Caâu 11: Chaát khí naøo sau ñaây nhaän bieát baèng caùch cho taùc duïng vôùi nöôùc vaø duøng quyø tím ñeå thöû:.. O 2?[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC BẢO LỘC
Trường THCS Lộc Nga BAØI KIỂM SỐ – HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010
Họ tên: Mơn: HĨA HỌC – Thời gian 45 phút
Lớp: MÃ ĐỀ: H909 -101
ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN Ý KIẾN CỦA PHHS
I- Trắc nghiệm (5đ):
1- Khoanh tròn chữ trước câu trả lời (3đ)
Câu 1: Sản phẩm sau cho Oxit bazơ tác dụng với Axit:
a Axit Oxit b Muối nước c Muối Axit d Bazơ
Câu 2: Oxit Axit tác dụng với nước tạo thành:
a Bazơ b Muối nước c Axit d Muối
Câu 3: Axit tác dụng với Bazơ tạo thành:
a Muối nước b Axit c Bazơ d Muối
Câu 4: Để nhận biết dd HCl lọ dd nhãn: HCl, BaCl2, NaOH người ta dùng:
a Quỳ tím b dd Axit H2SO4 c BaSO4 d Thuốc tím
Câu 5: Chất khí thu cho dd H2SO4 tác dụng với Zn:
a HCl b SO2 c H2 d CO2
Câu 6: Trong sản xuất vôi mục đích phản ứng C + O2 t0 CO2 :
a Lấy khí CO2 b Đốt C thừa c Đốt O2 thừa d Lấy nhiệt
Câu 7: Đốt hết 64 g SO2 cần lít O2 (đktc):
a 67,2 b 44,8 c 22,4 d 11,2
Câu 8: Trộm lẫn 100 g dd HCl 5% với 200 g dd HCl 20% ta thu dd HCl:
a 10% b 15% c 20% d 25%
Câu 9: Lớp váng mặt dd Ca(OH)2 để lâu khơng khí:
a Bụi bẩn b Moác c CaCO3 d CaO
Câu 10: Khi bảo quản CaO (vôi sống) người ta;
a Để đống không cần che đậy b Để đống che đậy bình thường
c Bỏ vào hố lấp đất lên d Bỏ vào túi kín cột chặt lại
Câu 11: Chất rắn sau nhận biết cách cho tác dụng với nước dùng quỳ tím để thử:
a Na2O b CuO d NaCl d BaSO4
Câu 12: Trong chất khí sau chất khí nhận biết giấy quỳ ẩm:
a SO2 b N2 C H2 d O2
2- Nối ý cột A với cột B cho đúng: (2)
Cột A (Nhóm chất) Cột B (Thuộc loại) Nối
1 CaO, Na2O, K2O a Axit
2 H2SO4, HNO3, HCl b Bazô
3 SO2, CO2, P2O5 c Oxit bazô
4 Cu(OH)2, KOH, NaOH d Oxit axit
II- Bài tập: (5đ)
(2)2- Bài toán: (3đ)
Bài 1: 2,5đ: Cho g hỗn hợp gồm Mg MgO tác dụng hoàn toàn với dung dịch HCl ta thu 2,24 lit khí H2 đktc
a Viết PTHH (1đ)
b Tính khối lượng chất hỗn hợp ban đầu? (1đ)
c Tính khối lượng dd HCl 20% cần để hòa tan hết lượng hỗn hợp trên? (1đ)
(Cho: S=32, O=16, H=1, Cl=35.5, Mg=24) BAØI LAØM
GOOD LUCK
D
ir
ec
tio
n
B
y
N
gu
ye
(3)PHÒNG GIÁO DỤC BẢO LỘC
Trường THCS Lộc Nga BAØI KIỂM SỐ – HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010
Họ tên: Mơn: HĨA HỌC – Thời gian 45 phút
Lớp: MÃ ĐỀ: H909 -102
ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN Ý KIẾN CỦA PHHS
I- Trắc nghiệm (5đ):
1- Khoanh tròn chữ trước câu trả lời đúnG (3đ) Câu 1: Sản phẩm sau cho Oxit axit tác dụng với Bazơ:
a Axit Oxit b Muối nước c Muối Axit d Bazơ
Câu 2: Oxit bazơ tác dụng với nước tạo thành:
a Bazơ b Muối nước c Axit d Muối
Câu 3: Axit tác dụng với Oxit bazơ tạo thành:
a Muối nước b Axit c Bazơ d Muối
Câu 4: Để nhận biết dd HCl lọ dd nhãn: HCl, BaCl2, NaOH người ta dùng:
a Thuốc tím b dd Axit H2SO4 c BaSO4 d Quỳ tím
Câu 5: Chất khí thu cho H2SO4 đặc nóng tác dụng với Cu:
a HCl b SO2 c H2 d CO2
Câu 6: Trong sản xuất vôi mục đích phản ứng C + O2 t0 CO2 :
a Lấy khí CO2 b Đốt C thừa c Đốt O2 thừa d Lấy nhiệt
Câu 7: Đốt hết 28 g CO cần lít O2 (đktc):
a 67,2 b 44,8 c 22,4 d 11,2
Câu 8: Trộm lẫn 50 g dd HCl 5% với 100 g dd HCl 20% ta thu dd HCl:
a 10% b 15% c 20% d 25%
Câu 9: Lớp váng mặt dd Ca(OH)2 để lâu khơng khí:
a Bụi bẩn b Mốc c CaCO3 d CaO
Câu 10: Khi bảo quản CaO (vôi sống) người ta;
a Để đống không cần che đậy b Để đống che đậy bình thường
c Bỏ vào hố lấp đất lên d Bỏ vào túi kín cột chặt lại
Câu 11: Chất khí sau nhận biết cách cho tác dụng với nước dùng quỳ tím để thử:
a SO3 b CO d H2 d O2
Câu 12: Trong chất rắn sau, chất rắn nhận biết giấy quỳ ẩm:
a Na2O b CaCO3 C BaSO4 d CuO
2- Nối ý cột A với cột B cho đúng: (2)
Cột A (Nhóm chất) Cột B (Thuộc loại) Nối
1 CaO, Na2O, K2O a Bazô
2 H2SO4, HNO3, HCl b Oxit axit
3 SO2, CO2, P2O5 c Oxit bazô
4 Cu(OH)2, KOH, NaOH d Axit
II- Bài tập: (5đ)
(4)2- Bài tốn: (3đ)
Cho 13 g kẽm tác dụng hồn toàn với dung dịch HCl: a Viết PTHH (1đ)
b Tính thể tích khí đktc? (1đ)
c Nếu dùng 200ml dd HCl 3M sau phản ứng chất dư? Dư mol? (1đ)
(Cho: Zn=65, O=16, H=1, Cl=35.5, C=12) BAØI LAØM
GOOD LUCK
D
ir
ec
tio
n
B
y
N
gu
ye