hoa 8

Kiến thức: - Hiểu và áp dụng qui tắc hoá trị trong hợp chất có 2 nguyên tố hoặc hơp chất có nhóm nguyên tử2. Kỹ năng : - Tính hoá trị của một nguyên tố trong hợp chất khi biết CTHH của h[r]

(1)

Trường THCS Nguyễn Chí Thanh Năm học 2010 -2011

Tuần: 07 Ngày soạn: 30/09/2010

Tiết : 14 Ngày dạy : 31/09/2010

BÀI 10: HOÁ TRỊ ( tt )

I/ Mục tiêu: : Sau HS phải:

1 Kiến thức: - Hiểu áp dụng qui tắc hoá trị hợp chất có nguyên tố hơp chất có nhóm nguyên tử

2 Kỹ : - Tính hố trị ngun tố hợp chất biết CTHH hợp chất hóa trị nguyên tố ( nhóm nguyên tử ) Biết cách lập CTHH hợp chất

3 Thái độ: - Cẩn thận, xác, có ý thức học tập nghiêm túc II/ Đồ dùng dạy học :

1.GV : Bảng 1,2 trang 42 ,43 SGK

2.HS : Thuộc hoá trị số nguyên tố bảng /SGK 42 ,43. III/ Hoạt động dạy học:

1/ Kiểm tra cũ: Giáo viên đặt câu hỏi

H Hãy xác địng hố trị nhóm ngun tố hợp chất sau: NO2, H2S, Fe2O3, CaH2 Hãy cho biết hoá trị nguyên tố (hay nhóm nguên tử) gì?

H: Nêu quy tắc hố trị hợp chất hai ngun tố Biết cơng thức hố học Na2SO4 (nhóm (SO4) hố trị II)

H Hãy giải thích cơng thức phù hợp theo quy tắc hoá trị. Gọi HS khỏc nhận xột, bổ sung – Gv : Nhận xét, ghi điểm

2/ Hoạt động dạy học:

Tiết học trước xác định hoá trị số nguyên t Hi u đ c hoá tr , bi t đ c hoáố ể ượ ị ế ượ

tr nh ng làm th đ l p đ c CTHH? Bài h c hôm giúp gi i quy t v n đ đó.ị ế ể ậ ượ ọ ả ế ấ ề

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG BÀI HỌC

HOẠT ĐỘNG : Tìm hiểu cách tính hố trị ngun tố - GV: Hướng dẫn HS cách tính hố

trị Fe hợp chất FeCl3 - GV: Yêu cầu HS xác định hoá trị C hợp chất CO2

- GV: Hướng dẫn bước tương tự tính hoá trị Fe

- GV: Nhận xét bổ sung

- HS: Thực bước theo hướng dẫn GV

- HS: Ghi đề tập - HS: Làm BT Gọi a hoá trị C

 1.a = II 

1

II a   C có hóa trị IV

II- QUY TẮC HỐ TRỊ : 2 Vận dụng :

a Tính hố trị một ngun tố:

Ví dụ: Tính hố trị Fe hợp chất FeCl3, Cl(I) Bg: Gọi hoá trị Fe a 1.a = I

 3

I a   Fe hoá trị III

Giáo án Hoá Giáo viên : Mai Ngọc Liên

(2)

- HS: Làm tập vào

HOẠT ĐỘNG 2: Lập công thức hoá học hợp chất theo hoá trị - GV: Hướng dẫn HS lập cơng thức

hố học hợp chất tạo nitơ IV oxi

1- IV II x y N O 2- IV.x = II.y 3- xy IVII 12

=>x, y => công thức

- GV : Dựa vào VD nêu bước giải

- GV: Nhận xét

- GV: Lập cơng thức hố học hợp chất gồm :

*Nhơm (III) nhóm SO4(II) - GV: Cho HS lên bảng sữa

- GV: Nhận xét

- GV: Lưu ý số vấn đề + Nếu a=b x=y=1

+ Nếu a khác b tỉ lệ a: b ( tối giản ) x=b, y=a

+ Nếu a: b chưa tối giản giản ước để có a’: b’và lấy x=b’ , y=a’

- HS: Theo dõi thực theo bước GV hướng dẫn: +Gọi CTTQ: N OxIV yII

+Ap dụng quy tắc hoá trị: a.x = b.y

 IV x = II y

=>xy IVII 12 => x =1; y = 2. =>Công thức : NO2

- HS: Nêu bước giải -HS: Ghi

- HS: Làm BT vào - HS: Sữa BT

1Gọi CTTQ: ( 4) III II

x y

Al SO

2.Ap dụng QTHT: III.x = II.y xy IIIII 23 =>x = , y = 3 4.Vậy công thức : Al2(SO4)3 - HS:Sũa vào

- HS : Lắng nghe ghi

b.Lập công thức hoa học của hợp chất theo hố trị : Ví dụ : Lập cơng thức hố học hợp chất tạo nitơ IV oxi

1- Gọi CTTQ: N OxIV yII

2- Ap dụng QTHT: a.x = b.y

=> IV x = II y

=>xy IVII 12 => x =1; y =

=>Công thức cần lập : NO2 * Các bước lập công thức hoá học

1- Gọi CTTQ: A Bxa by

2-Ap dụng QTHT: a.x = b.y 3- Lập tỷ lệ: xy  ba ba'' =>x, y => CT cần tìm

IV/ Kiểm tra-đánh giá: 5’

-Treo bảng phụ sau phát phiếu học tập

- Cho học sinh yêu cầu emThảo luậnnhóm làm tập sau:

1) Bài tập1:Dựa vào bảng hoá trị trang 42/43/ SGK hệ cho biết CTHH sau hay sai sữa lại CTHH viết sai cho có

(3)

a) K2O ( ) b) K(SO4)2 ( ) c) CuO3 ( ) d) H2NO3, ( ) đ) Ba2(OH)3 ( ) e) FeCl4 ( ) g) Ag2O ( )

Thơng báo nhóm làm nhanh Thì chấm lấy điểm Bài tập2: 1)Biết Crơm (Cr)có hố trị III,Nhóm (SO4)

Có hố trị II Cơng thức hố học : a) CrSO4 c)Cr2SO4

b) Cr (SO4)2 đ)Cr( SO4)3

2)Biết Li có hố trị (I) nhóm ngun tử CO3 có hố trị (II) CTHH hợp chất là: a) Li CO3 c)Li (CO3)2

b) Li2CO3 đ)Li (CO3)3 V/ Dặn dò: Về nhà làm tập 5,6,7,8

HƯỚNG DẪN HỌC BÀI VỀ NHÀ:

6 Những công thức viết sai: MgCl , KO, NaCO3 Sửa lại cho : MgCl2, K2O , Na2CO3

- NO2 b) D

Chuẩn bị luyện tập kiểm tra tiết VI/ Rút kinh nghiệm dạy