Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Lịch sử 7 bài 19: Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418 - 1427) để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Lịch sử 7 bài 19: Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418 - 1427) được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Lịch sử Bài 19: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN ( 1418- 1427) I.Thời kỳ miềm tây Thanh Hoá (1418- 1423) A.Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh nắm được: - Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn đấu tranh giải phóng đất nuớc từ khởi nghĩa nhỏ miền rừng núi Thanh Hoá dần phát triển nước - Tầng lớp quý tộc Trần, Hồ suy yếu khơng cịn đủ sức để lãnh đạo kháng chiến, có tầng lớp địa chủ lên Lê Lợi lãnh đạo đủ uy tín huy tập hợp tầng lớp nhân dân 2.Kỹ năng: - Kỹ nhận xét, đánh giá, khái quát nhân vật tiêu biểu, kiện Thái độ: - Giáo dục lịng u nước, biết ơn người có cơng lớn Nguyễn Trãi, Lê Lợi B Phương tiện dạy học: - Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn - ảnh chân dung Nguyễn Trãi C.Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức : Bài cũ : Trình bày tóm tắt diễn biến khởi nghĩa Trần Ngổi, Trần Quý Khoáng - Nhận xét kết ? 3.Bài : Trong phong trào đấu tranh vũ trang chống quân Minh giải phóng dân tộc đầu kỷ XV, tiêu biểu khởi nghĩa Lam Sơn Lê Lợi khởi xướng Cuộc khởi nghĩa diễn biến nào, kết ta tìm hiểu 19 tiết học sẻ tìm hiểu khởi nghĩa Miền Tây Thanh Hoá HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa: -Hs tìm hiểu SGK GV: Trên bia Vĩnh Lăng, Nguyễn Trãi ghi tiểu sử nghiệp Lê Lợi ?Em cho biết vài nét LêLơị? (SGK) - Lê Lợi người u nước, thương dân, có uy tín - GV: Ơng nói: “Ta dấy qn lớn đánh giặc khơng ham phú q mà muốn cho ngàn đời sau biết ta không chịu phục qn giặc tàn bạo” ? Câu nói ơng thể điều gì? (ý thức làm chủ ) - Đọc hàng chữ nhỏ →giảng thêm ý chí ?Lê Lợi chọn nơi để làm cứ? ? Vì ông lại chọn Lam Sơn làm khởi nghĩa? - Hiểm trở: đánh xuống đồng bằng, rút vào núi - Nơi giặc non yếu, quê Lê Lợi -GV : Nghe tin Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa hào kiệt khắp nơi hưởng ứng ngày đơng, có Nguyễn Trải ?Hãy cho biết vài nét người N.Trãi? HS đọc lời thề ?Em có suy nghĩ đọc lời thề ? ?Theo em, hào kiệt khắp nơi tìm Lam Sơn? Hoạt động 2: - NguyễnTrãi người học rộng tài cao, giàu lòng yêu nước - Đầu năm 1416, Lê Lợi + 18 người tổ chức hội thề Lũng Nhai - Ngày 2.1 Mậu Tuất (7.2.1418) Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa Lam Sơn, tự xưng Bình Định Vương ?Trong thời kỳ đầu k/n, nghĩa quân LS gặp khó khăn gì? (N.Trãi: “cơm ăn sớm tối khơng bữa, áo mặc đơng hè có manh, qn lính độc vài nghìn, khí giới thật tay không”) 2.Những năm đầu hoạt động nghĩa quân Bị giặc bao vây 1418 nghĩa quân rút Lam Sơn →Chí Linh→quân Minh huy động quân -Thiếu quân sỹ để bắt Lê Lợi ?Trước tình hình đó, nghĩa qn nghĩ -Thiếu lương thực cách để giải vây? ?Em có suy nghĩ trước gương hy sinh Lê Lai? GV giảng thêm: 21 Lê Lai, 22 LL(22/8/1433) ?Trong lần rút nghĩa quân gặp phải khó khăn ?Trước khó khăn LêLợi chọn giải pháp để giải quyết? ?Tại LLợi lại đề nghị tạm hồ hỗn với qn Minh? –Tránh bao vây, có thời gian cố lực lượng GV:Cuối 1424 quân Minh trở mặt công-> giai đoạn kết thúc mở thời kỳ -Năm 1418 Nghĩa quân phải rút lên núi Chí Linh lần -Quân Minh huy động quân bắt Lê Lợi, Lê Lai liều chết cứu chủ tướng -Năm 1421, quân Minh mở càn quét buộc ta rút lên núi Chí Linh lần - Năm 1423 Llợi định hồ hỗn với qn Minh -Năm 1424 quân Minh trở mặt công→rút lên núi CL lần 3-> k/n LSơn chuyển sang gđ D.Củng cố: ? Em có nhận xét năm đầu khởi nghĩa Lam Sơn? Bài 19: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN ( 1418- 1427) ( Tiếp theo) II.Giải phóng Nghệ An, Tân Bình, Thuận Hố tiến qn Bắc (1424- 1426) A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Hs nắm được: - Những nét chủ yếu hoạt động nghĩa quân Lam Sơn năm cuối 1424 đến cuối 1425 - Qua thấy lớn mạnh nghĩa quân 2.Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ sử dụng lược đồ, nhận xét, đánh giá 3.Thái độ: Giáo dục truyền thống yêu nước, tinh thần bất khuất, kiên cường B Phương tiện dạy học: - Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn - Lược đồ tiến quân Bắc nghĩa quân Lam Sơn C.Hoạt động dạy học: 1.ổn định : 2.Bài cũ : ? Trình bày diễn biến giai đoạn 1418- 1423 khởi nghĩa Lam Sơn ? ?Tại quân Minh chấp nhận tạm hoà với Lê Lợi ? 3.Bài : Như học trước, ta biết nhà Minh hồ hỗn với nghĩa qn Lam Sơn để thực âm mưu mua chuộc, dụ dỗ Lê Lợi đầu hàng bị thất bại Chúng trở mặt, công nghĩa quân Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn chuyển sang thời kỳ mới, ta tìm hiểu tiết học hôm HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ Hoạt động -Gv: Trước tình hình bị giặc bao vây, N.Chích đề nghị chuyển hướng hoạt động nghĩa quân vào Nghệ An ?Theo em N.Chích đề nghị chuyển quân vào N.An? ?Hãy cho biết vài nét N.Chích? (chữ nhỏ SGK) ?Nếu kế hoạch thành cơng đem lại kết cho nghĩa qn? (Thốt khỏi bao vây, mở rộng địa bàn hoạt động) GV dùng lược đồ để đường công trận thắng lớn nghĩa quân? NỘI DUNG CẦN ĐẠT 1.Giải phóng Nghệ An (năm 1424) -N.Chích đưa kế hoạch chuyển quân vào N.An -12.10.1424 nghĩa quân tập kích bao vây tháng hạ thành Trà lên -Nghi binh, tập kích địch ải Khả Lưu Hs trình bày lại (bờ Sơng Lam) - Nhân dân ủng hộ →giải phóng N.An, ?Qua thắng lợi em có nhận xét kế Diễn Châu, Thanh Hố hoạch N.Chính? ( chủ động, phù hợp →làm bàn đạp cơng phía Nam→giành thắng lợi) 2.Giải phóng Tân Bình, Thuận Hố (năm 1925) ?Hãy trình bày tóm tắt chiến thắng nghĩa -T8.1424 Trần Nguyên Hãn, Lê Ngân huy Nghệ An quân Lam Sơn từ cuối 1424→cuối 1425? - Trong 10 tháng nghĩa qn giải phóng Hs trình bày→Gv bổ sung từ Thanh Hoá đến đèo Hải Vân Hoạt động 3.Tiến quân Bắc, mở rộng phạm vị -Hs tìm hiểu SGK hoạt động (1426) -Gv treo lược đồ tiến quân Bắc ?Dựa vào lược đồ, em trình bày kế hoạch tiến quân Bắc Lê Lợi? -9.1426 Lê Lợi chia làm đạo quân tiến -Đạo 1: Gp Tây Bắc, chặn tiếp tế, viện binh -Đạo : Gp hạ lưu sông Nhị Hà, chặn đường rút quân Bắc nhằm giải phóng đất đai, thành lập quyền quân -Đạo : Tiến Đơng Quan ?Em có nhận xét kế hoạch Lê Lợi ? -Gv Nghĩa quân đến đâu nhân dân ủng hộ thắng nhiều trận, giặc cố thủ ?Hãy nêu dẫn chứng ủng hộ nhân dân ? -Kq: quân ta thắng nhiều trận lớn Định (Đọc hàng chữ nhỏ) ?Suy nghĩ em gương đánh giặc cố thủ thành Đơng Quan người dân ? Hoạt động D.Củng cố: - Câu hỏi: Từ 1418→1426 nghĩa quân Lam Sơn phát triển nào? - Bài tập: Kế hoạch N.Chính mang đến nhiều thắng lợi cho nghĩa quân Hãy điền thắng lợi vào đấu - Ngày 12.10.1424, tập kích đồn ; hạ thành buộc địch đầu hàng - Đánh bại quân Trần Túc kế nghi binh - Siết chặt vòng vây ; tiến đánh giải phóng - Tiến quân .giải phóng thời gian ngắn Bài 19 Khởi nghĩa Lam Sơn III Khởi nghĩa Lam Sơn toàn thắng (Cuối 1426- cuối 1427) A.Mục tiêu học : 1, Kiến thức: - Thấy rõ nghĩa quân Lam Sơn vượt qua thời kỳ đấu tranh gian khổ bước vào thời kì tiến quân Bắc với lực lượng hùng hậu dáng cho địch đòn sấm sét Tốt Động- Chúc Động với trận chiến Chi Lăng- Xương Giang, khởi nghĩa thắng lợi hoàn toàn - Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam Sơn 2, Tư tưởng: - GD lòng yêu nước nồng nàn, ý chí bất khuất lịng tự hào dân tộc 3, Kĩ năng: Rèn luyện kĩ sử dụng đồ để thuật lại diễn biến trận đánh B Phương tiện dạy học: - Lược đồ: + Trận Tốt Động- Chúc Động + Trận Chi Lăng- Xương Giang C.Hoạt động dạy học: 1, ổn định tổ chức: 2, Kiểm tra cũ: Gọi HS lên bảng xác định hướng tiến quân đạo quân Lam Sơn tiến bắc 3, Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS KIẾN THỨC CẦN ĐẠT - HS đọc SGK 1, Trận Tốt Động- Chúc Động -Gv sử dụng lược đồ Trận Tốt Động- Chúc Động , *Hoàn cảnh: xác định rõ vị trí lược đồ tường thuật + Tăng viện binh, tập trung 10 vạn quân trận đánh Đông Quan + Mở phản công lớn đánh vào chủ lực ta Cao Bộ *Diễn biến: - 7-11-1426 đạo quân Vương Thông tiến Cao Bộ - Quân ta mai phục Tốt Động – Chúc Động - Địch lọt vào trận địa -> quân ta tề xông đánh ? Kết trận Tốt Động -Chúc Động? * Kết quả: vạn tên địch bị tiêu diệt, vạn tên bị bắt sống, Vương Thông bị thương chạy Đông Quan ? Trận Tốt Động- Chúc Động có ý nghĩa * Ý nghĩa lịch sử: nào? - Làm thay đổi tương quan lực lượng ta địch chiến trường - Đập tan kế hoạch công Vương Thông, làm thất bại bước đầu âm mưu chúng 2, Trận Chi Lăng-Xương Giang ? Tình địch sau thất bại sao? (10- 1427) - HS đọc mục SGK * Chuẩn bị : - Gv: Tháng 10-1427, 15 vạn viện binh từ TQ kéo + Địch: 15 vạn viện binh từ TQ sang sang nước ta, chia làm đạo quân: + Đạo quân Liễu Thăng (10 vạn) + Đạo quân Mộc Thạnh(5 vạn ) + Ta : Tập trung lực lượng tiêu diệt đạo ? Trước tình hình đó, BCH nghĩa quân làm gì? quân Liễu Thăng trước ? Tại ta lại tập trung LL tiêu diệt đạo quân Liễu Thăng trước mà không tập trung LL giảI phóng Đơng Quan? ( Vì: Diệt qn Liễu Thăng diệt số lượng địch lớn 10 vạn, buộc Vương Thông phảI đầu hàng) - Sử dụng lược đồ Trận Chi Lăng- Xương Giang để trình bày diễn biến *Diễn biến: - Gv: Mộc Thạnh biết Liễu Thăng bị thất bại , vội -10-1427 Liễu Thăng dẫn quân vào nước vã cho quân rút chạy TQ ta bị phục kích giết ải Chi Lăng ? Kết trận đánh ntn? - Lương Minh lên thay dẫn quân xuống -GV: Ngày 10-12-1427 Vương Thông mở hội thề Xương Giang-> quân ta phục kích Cần Đông Quan-> 1-1428 quân Minh rút khỏi nước ta Trạm , Phố Cát… => Cuộc khởi nghĩa giành thắng lợi hoàn toàn * Kết quả: -GV: Sau đất nước giải phóng, Nguyễn Vương Thơng xin hàng, mở hội thề TrãI viết “ Bình ngơ đại cáo”, tuyên bố với Đông Quan ( 10-12-1427) rút quân toàn thể nhân dân việc đánh đuổi giặc Minh-> nước Đó coi tun ngơn độc lập nước => Khởi nghĩa giành thắng lợi hoàn Đại Việt kỉ XV toàn - HS đọc đoạn trích SGK 3, Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch ?Vì khởi nghĩa Lam Sơn giành thắng lợi? sử: ? Ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam Sơn? - Nguyên nhân: +Được nhân dân khắp nơI ủng hộ + Sự lãnh đạo tài tình tham mưu, đứng đầu Lê Lợi Nguyễn Trãi - Ý nghĩa lịch sử: + Kết thúc 20 năm đô hộ nhà Minh + Mở thời kỳ cho đất nước D.Củng cố: - Gọi HS lên bảng thuật lại trận Tốt Động- Chúc Đông, Trận Chi Lăng- Xương Giang lược đồ ... dạy học: - Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn - Lược đồ tiến quân Bắc nghĩa quân Lam Sơn C.Hoạt động dạy học: 1.ổn định : 2 .Bài cũ : ? Trình bày diễn biến giai đoạn 141 8- 1423 khởi nghĩa Lam Sơn ? ?Tại... nghi binh - Siết chặt vòng vây ; tiến đánh giải phóng - Tiến quân .giải phóng thời gian ngắn Bài 19 Khởi nghĩa Lam Sơn III Khởi nghĩa Lam Sơn toàn thắng (Cuối 142 6- cuối 14 27) A.Mục tiêu... Lam Sơn giành thắng lợi? sử: ? Ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam Sơn? - Nguyên nhân: +Được nhân dân khắp nơI ủng hộ + Sự lãnh đạo tài tình tham mưu, đứng đầu Lê Lợi Nguyễn Trãi - Ý nghĩa lịch sử: