[r]
(1)Trêng THCS kim s¬n céng hßa x héi chđ nghÜa viƯt nam·
Tổ:tự nhiên Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
Kế hoạch tổ tự nhiên năm học 2010-2011 Căn xây dựng kế hoạch
-Cn vào nhiệm vụ năm học 2010-2011 trờng THCS Kim Sơn tiếp tục vững trờng đạt chuẩn quốc gia đồng thời xây dựng trung tâm chất lợng cao UB ND huyện Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo.Tổ tự nhiên có vai trị quan trọng q trình nâng cao chất lợng dạy học nh rèn lyuện đạo đức
-Căn vào thi khảo sát chất lợng đầu năm học2010- 2011 kết tổng kết năm học 2009-2010 cđa häc sinh
- Căn vào tình hình đặc trng tổ
- Căn vào trình bàn bạc thành viên tổ thông qua họp chuyên môn đầu năm
- thông qua họp bàn bạc ban hiệu vụ nhà trờng giao tiêu cho tổ năm học2010-2011
Phn th nht: Tỡnh hỡnh, đặc điểm tổ 1, Đặc điểm tổ
+,Tổ tự nhiên gồm có 10 Đ/c ,trong có8 Đ/C có trình độ đại học s phạm 2Đ/C có trình độ cao đẳng s phạm.Cụ thể nh sau
- GV to¸n cã §/C - GVLý cã §/C GV sinh Hãa cã 2§/C - GV tin häc cã 1Đ/C -, Có 5Đ/C Đảng viên
-,GV dạy giỏi cấp huyện :5 Đ/C -,GV dạy giỏi cấp tỉnh :2 Đ/C
+, Trong năm học 2009-2010 có 5Đ/C đợc cơng nhận giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện Đ/C đợc công nhận giáo viên giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh
- Tổ đợc công nhận tổ lao động tiên tiến xuất sắc cấp trờng
- Chất lợng giáo dục tổ năm học 2009-2010 môn tự nhiên đợc nâng cao, công tác dạy học đổi công nghệ dạy học đợc áp dụng
2, ThuËn lỵi:
- năm học 2010-2011Trờng THCS Kim Sơn năm đợc công nhận tr-ờng chuẩn quốc gia giai đoạn I, tiếp tục phấn đấu xây dng trtr-ờng chất lợng cao theo dề án huện uỷ UBND huyện Quế Phong đa ra.Do trờng đợc quan tâm đặc biệt ,nhiều cấp nhiều nghành nh phòng GD& ĐT, UB ND Thị trấn Hiệu vụ nhà trờng xác định vấn tham mu với quyền địa phơng đầu t sơ vật chất nh phịng học,phịng thí nghiệm, thiết bị thiết yếu cho công tác dạy học nh sách tham khảo, tạo quang cảnh s phạm xanh đẹp nhằm thu hút nhân tài phục vụ cho nhà trờng
(2)
-Học sinh trờng THCS thị trấn Kim Sơn hầu hết em sống địa bàn ,các em em cán đợc quan tâm bố mẹ, luôn đợc tạo điều kiện tốt cho em trình học tập Một số em vùng thị trấn học sinh giỏi học sinh trờng, em hầu hết u thích mơn tự nhiên
Ngồi em đợc đầu t lớn bậc phụ huynh nh mua sắm đầy đủ dụng cụ học tập nh sách giáo khoa, sách tham thảo…
3, Khó khăn
Mc du bờn cnh thuận lợi tổ tự nhiên song tổ tự nhiên khơng gặp khó khăn
- Trong năm học 2010-2011hầu hết giáo viên tổ cịn nhỏ, Giáo viên lập gia đình gặp nhiều khó khăn sống, ảnh hởng trực tiếp công tác giảng dạy
- Mặc dầu đợc nhà trờng quan tâm lớnđầu t lớn sở vật chất lớn song sách tham khảo cịn ít, cha đa dạng Một số sách nghiệp vụ cha có ảnh h-ởng trực tiếp đến cơng tác tự học tự rèn giáo viên
-Do trờng trung tâm thị trấn lợng công việc nhiều, công tác cha đủ thời gian đầu t vào chuyên môn để nâng cao chun mơn nghiệp vụ
- Khơng có thời gian đầu t vào công tác phụ đạo học sinh yếu nh bồi d-ỡng học sinh giỏi nhiều hạn chế
- Thiết bị thiếu nhiều giáo viên bỏ thời lợng nhiều để làm đồ dùng dạy học
- Năm học 2010-2011 năm học thứ nhà trờng thực đề án trờng trọngđiểm chất lợng cao huyện nhà, nhà trờng đợc phép tuyển sinh , học sinh ngồi thị trấn chất lợng học sinh không đồng đều, dụng cụ học tập em thiếu nhiều, nề nếp em lộn xộn
- Đặc trng thị trấn Kim Sơn nơi trung tâm buôn bán kinh tế huyện nhà ảnh hởng trực tiếp thói h tật xấu xã hội, số em có đạo đức khơng tốt cịn đánh , nói tục… Ngồi cịn số em học …
- Một số phụ huynh học sinh em cịn lo chuyện bn bán làm ăn quan tâm đến em đặc biệt việc học tập nh rèn luyện t cách đạo đức
Nhìn chung thuận lợi tổ tự nhiên nhiều Khó khăn tạm thời, năm học năm học 2010-2011 ,mỗi Đ/C giáo viên tổ tự nhiên phấn đấu để hồn thành nhiệm vụ mà nhà trờng chi giao cho đáp ứng đợc đợc mong mỏi nhân dân huyện nhà
PhÇn thø 2: phơng hớng, nhiệm vụ năm học, mục tiêu, tiêu trong năm học biện pháp thực mặt công tác
1,Cụng tỏc dy-hc v giỏo dục đạo đức cho học sinh
+, Phải dạy bám sát vào phân phối chơng trình qui định , khơng đợc bớt xén chơng trình, thực tốt công tác soạn giảng, giảng dạy phải bám vào mục tiêu, mục đích dạy
+,Thờng xuyên đổi phơng pháp dạy học để phù hợp với đối tợng học sinh, bớc nâng cao chất lợng giảng dạy.Xây dựng trờng học thân thiên học sinh tích cực Tiếp tục khắc phục khó khăn thiết bị nh sở vật chất để hoàn thành tốt công tác dạy học
+, Thờng xuyên quan tâm giúp đỡ học sinh yếu có kế hoạch phụ đạo hàng tuần, hàng tháng, hàng kỳ để em tiến
Có kế hoạch uốn nắn giúp đỡ học sinh cá biệt đạo đức, thờng xuyên chăm lo giúp đỡ em
(3)+, Giáo viên thờng xuyên tham gia vào hội thảo đổi phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học Tự học tự rèn, tự bồi dỡng để nâng cao nghiệp vụ tay nghề +, Thờng xuyên thăm lớp dự giờ, học tập tự đúc rút kinh nghiệm
+,Có tinh thần xây dựng tập thể thân thiện ,đoàn kết tơng thân tơng gúp đỡ sống, nh chuyên môn
+, Thực tốt quy định cơng tác làm đồ dùng có chất lợng
+, Viết sáng kiến kinh nghiệm có chất lợng , hiệu có thiết thực có đầu t để áp dụng vào thực tiển
+, Hàng tháng ,hàng kỳ nhóm sinh hoạt chuyên đề có tổng hợp báo cáo trình bày trớc t
2,Công tác tuyển sinh
+, Tip tc tuyển sinh học sinh địa bàn cách khoa học xác,đầy đủ số lợng mà hiệu vụ nhà trờng giao cho
+, chăm lo cho học sinh địa bàn, nâng cao chất lợng học em, giúp em hòa nhập vào hoạt động nhà trờng
3,Chỉ tiêu cụ thể giáo viên năn hc 2010-2011
- Giáo viên dạy giỏi cấp huyện:6 Đ/C - Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh :2đ/c
- Giáo viên đạt lao động tiên tiến:10/10 Đ/C - Chiến sỹ thi đua cấp huyện: Đ/C
- Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh : 2Đ/C
- Giáo viên dạy giỏi cấp trờng: 8Đ/C - Giáo viên chủ nhiệm giỏi: 3Đ/C
-100%Cỏc Đ/C giáo viên đợc thăm lớp dự theo giáo dục & đào tạo quy định đó, tháng đợc dự để góp dạy
-100% đồng chí thực tốt quy chế chuyên môn mà ban giám hiệu nh nhà tờng đề ra, thực tốt nội quy, quychếnơi dân c
- 100% Đ/C giáo viên đợc thăm lớp dự học tập nghiên cứu đổi phơng pháp dạy học Tích cực nâng cao chất lợng đại trà, mở rộng chất lợng bớc nâng cao chất lợng mũi nhọn
-Chỉ tiêu đề hồ sơ 100% hồ sơ loại tốt
-Viết sáng kiến kinh nghiệm với 100% đồng chí tổ tham gia, Bậc1 đạt: sáng kiến
Bậc 2đạt : sáng kiến Bậc đạt: Sáng kiến
-100% Đ/C giáo viên tổ tham gia vào sinh đẻ có kế hoạch
-100%Các Đ/C giáo viên tổ có gia đình đợc cơng nhận gia đình văn hố -Tốn giáo viên tổ nói khụng vi ma tuý
- Toàn giáo viên ký cam kết thực tổt công tác hai không bộGD&ĐT tỉnh uỷ nghệ an ban hành
- Không hút thuốc, không uống rơị bia cịn tham gia cơng tác giáo dục - Dạy dạy đủ chơng trình mà quy định
- Đánh giá học sinh cách khách quan, trung thực
4, Đăng ký thi đua giáo viên
TT Họ tên CN
giỏi LĐTT Gv giỏi huyên dạygiỏiGv Tỉnh
Hồ sơ C/s ®ua thi Tèt K
Hun tØnh
1 Lê Đức Cờng x x
2 Lê Thị Thu Hà x x x x x
3 Phạm Thị Ng©n x x x x x x
(4)5 Vâ ThÞ Hun x x x x x x
6 Nguyễn ThànhTâm x x
7 Cao Thị Tâm x x
8 Ngô Thuỳ Dơng x x
9 Hồ Hữu Lợi x x x x x
10 Phïng Tó Quyªn x x x x x x
Tỉng hỵp chung :
- Chđ nhiƯm giái:3§/C
- Giaó viên dạy giỏi cấp huyện:6Đ/C - Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh : 2Đ/C - Lao động tiên tiến :10Đ/C
- Hồ sơ tốt : 10Đ/C Khá :0
-ChiÕn sü thi ®ua
- Chiến sĩ thi đua cấp huyện:6Đ/C -Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh : 2Đ/C c,Đăng ký thi đua tổ:
Tổ lao động tiên tiến cấp huyện Tổ lao động tiên tiến cấp tỉnh
d,Chỉ tiêu đề học sinh
+, TËp thÓ
-líp tiªn tiÕn : líp -Líp tiªn tiÕn xt s¾c: líp + VỊ häc tËp
-Học lc môn tự nhiên Loại giỏi: 30% Loại khá: 20% Loại TB : 30% Lo¹i yÕu ,kÐm: 20%
-Học sinh giỏi cấp trờng môn tự nhiên: 60 lợt em -Học sinh giỏi cấp huyện: : 20 lợt em Trong đó:
Giải nhất: lợt em Giải nhì: 15 lợt em Giải : 10 lợt em Công nhận: lợt em -Häc sinh giái cÊp tØnh: 5lỵt em
Trong đó:
Gi¶i nhÊt:
Giải nhì: lợt em Giải3: lợt em Giải công nhận: lợt em
- Thi chuyển cấp vào trung học : điểm o -Xét tốt nghiệp: : Đạt 100%
+ Về đạo đức -Tốt :86% Khá: 10% Tb : 4% Yếu :0
(5)*, 100% học sinh nói không với tiêu cực thi cử *,100%học sinh không hút thuốc , rợi bia trongtrêng häc
*,100%H/S nèi kh«ng víi ma tuý
*,100% trớc đến lớp phải làm tập,và học nhà *100% học sinh phải có sách giáo khoa
5,Ph ơng pháp để thực đạt tiêu
Để đạt đợc tiêu trên, tồn giáo viên tổ ln ln phn u,
Khắc phục khó khăn , nổ lực hoàn thành tốt nhiệm vụ mà tổ nh nhµ trêng giao cho
- Ngay từ đầu năm học tổ tự nhiên họp chuyên môn đa phơng án trình lên hiệu vụ nhà trơng, đồng thời bàn bạc cụ thể để đa tiêu thật sát , thật cụ thể, phát huy tính xây dựng, tính dân chủ để từ phát huy đợc tính tích cực tự giác, tính phấn đấu toàn giáo viên tổ
-Phối hợp ban giám hiệu nhà trờng,thờng xuyên kiểm tra, động viên khuyến khích giáo viên hồn thành tốt nhiệm vụ
-Thờng xuyên thăm lớp dự góp ý dạy, đồng thời tổ chủ động hội thảo đổi phơng pháp đạy học đa phơng pháp hay để áp dụng phù hợp với
nhà trờng đối tợng học sinh
-Thông qua khảo sát chất lợng đầu năm, đồng thời thông qua tiết dạy học cụ thể, kiểm tra đánh giá sớm phát lực học học sinh.Sớm hình thành đội ngũ học sinh giỏi cấp trờng Từ có kế hoạch kết hợp với hiệu vụ nhà trờng,cũng nh tổ khối chun mơn có kế hoạch bồi dỡng chuyên môn nâng cao kiến thức tạo chất lợng mũi nhọn trớc mắt lâu dài.Cũng Từ giáo viên sớm phát học sinh yếu để có kế hoạch phụ đạo ,đồng thời động viên trám lỗ hổng kiến thức cho em
-Thờng xuyên quan tâm giúp đỡ học sinh có cá biệt đạo đức Kết hợp tốt ba môi trờng gia đình, nhà trờng xã hội tạo điều kiện cho em tiến -Giáo viên chủ nhiệm thờng xuyên bám lớp bám trờng, thông qua giáo viên môn , tổng phụ trách đội nắm bắt thái độ học tập nh t cách đạo đức, để có kế hoạch uốn nắn kịp thời sai lệch em Ln tạo bầu khơng khí vui tơi bổ ích,học mà chơI ,chơi mà học Học đôi với hành
-Giáo viên không ngừng học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, bớc đổi phơng pháp phù hợp với đối tợng học sinh tích cực nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm, làm đồ dùng dạy học có chất lợng
-Chấp hành tốt nội quy ,quy chế nhà trờng nh nghành ,bộ đề - Ln có lịng nhân ái, vị tha tạo điều kiện cho học sinh thân thiện
giúp đỡ em tiến
, Phân công nhiệm vụ năm học
a,Đối với tỉ:
Căn Cứ vào đặc trng mơn dạy,căn vào khả kinh nghiệm giáo viên tron tổ, tổ tham mu cho hiệu vụ nhà trờng để phân công việc hợp lý cho Đ/C phù hợp ,nâng cao chất lợng dạy hc
1, Đ/C Lê Đức Cờng tỉ trëng phơ tr¸ch chung
2,Đ/C Lê Thị Thu Hà tổ phó th ký ghi chép đồng thời phụ trách nhóm trởng nhóm mơn hố sinh học
3, Đ/C Ngô Thị Thùy Dơng phụ trách nhóm trởng nhóm môn vật lý 4, Đ/C Nguyễn Thành Tâm phụ tráchnhóm trởng nhóm môn tin học 5,Đ/C Võ Thị Huyền phụ trách nhóm trởng nhóm môn toán
Mỗi nhóm sinh hoạt chun mơn riêng nhằm thảo luận chun đề nhóm mình, dới phụ trách nhóm trởng Sau đợc đua thảo luận tổ để góp ý đợc ứng dụng tổ
(6)phảI nổ lực hết mình, khắc phục khó khăn sống cố gắng vơng lên công tác dạy học tạo tiền đề cho