DE THI KS DAU NAM LI 7 LEN 8

2 6 0
DE THI KS DAU NAM LI 7 LEN 8

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Góc hợp bởi tia tới và pháp tuyến bằng góc hợp bởi tia phản xạ và pháp tuyến Câu 3: Các vật nào sau đây có thể có thể coi là gương cầu lõmD. Gương dùng để thu và hội tụ ánh sáng mặt trời[r]

(1)

Họ tên ……… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM

Lớp: 8… MÔN: VẬT LÝ – NĂM HỌC: 2010 – 2011

Thời gian: 45’ ( không kể thời gian phát đề) I Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu mà em cho (4 điểm)

Câu 1: Một nguồn sáng điểm (nguồn sáng nhỏ) chiếu vào vật chắn sáng Phía sau vật là: A Vùng tối B Vùng tối

C Cả vùng tối lẫn vùng tối D Vùng tối vùng tối xen kẽ lẫn Câu 2: Nội dung sau không thuộc định luật phản xạ ánh sáng:

A Góc phản xạ góc tới

B Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới đường pháp tuyến với gương điểm tới C Tia phản xạ tia tới

D Góc hợp tia tới pháp tuyến góc hợp tia phản xạ pháp tuyến Câu 3: Các vật sau có thể coi gương cầu lõm

A Chố đèn Pin B Chố đèn tơ

C Gương dùng để thu hội tụ ánh sáng mặt trời D Cả A, B, C Câu 4: Ở số phịng, cửa sổ có lớp kính Mục đích biện pháp là:

A Điều hồ nhiệt độ phịng B Ngăn tiếng ồn chống lạnh C Làm cho cửa thêm vững D Chống rung

Câu 5: Âm phản xạ là:

A Âm dội lại gập vật chắn B Âm xuyên qua vật chắn C Âm vòng qua vật chắn D Các loại âm

Câu 6: Thiết bị sau nguồn điện?

A Quạt máy B Ăc quy C Bếp lửa D Đèn Pin Câu 7: Để đo cường độ dòng điện khoảng từ 0,10A đến 0,20A ta nên dùng:

A Ampe kế có giới hạn đo 10A B Miliampe kế C Đồng hồ đa D Cả dụng cụ Câu 8: Để đo hiệu điện đầu thiết bị điện đó, ta mắc vôn kế:

A Vào đầu thiết bị B Nối tiếp với thiết bị C Bên thiết bị D Cả A B II Hãy điền vào chỗ trống câu sau (2 điểm)

Câu 9: Khi truyền âm môi trường ……… (hấp thụ/ tăng cường), vậy ……….(độ to/ tần số) âm giảm

Câu 10: Trong phịng học, bóng đèn mắc ………… (song song/ nối tiếp) Vì khi bóng đèn cháy đứt dây tóc bóng khác sáng

Ngược lại, dây bóng đèn trang trí mắc …….……(song song/ nối tiếp) bóng đèn đứt dây tóc bóng khác bị tắt

Câu 11: Sở dĩ ánh sáng truyền thẳng truyền mơi trường ………… (trong suốt/ đường thẳng) đồng tính

Khi từ mơi trường khơng khí sang mơi trường nước ánh sáng khơng truyền theo ……… (đường thẳng/đường cong)

Câu 12: Trong mơi trường suốt ……….(trong suốt/khơng đồng tính) ánh sáng truyền theo ……… (đường thẳng/đường cong)

III Tự luận (4 điểm) Học sinh làm trang sau

Câu 13(2 điểm): Ta dùng gương phẳng hướng ánh nắng chiếu qua cửa sổ làm sáng trong phịng Gương có phải nguồn sáng khơng? Vì sao?

(2)

MA TRẬN :

QUANG ÂM ĐIỆN TỔNG SỐ

HIỂU 1

BIẾT 2

VẬN DỤNG 1

TỔNG SỐ 5 15

ĐÁP ÁN :

1/ Khoanh tròn chữ đứng trước câu mà em cho : ( 0,5đ / câu )

Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu

A C D B A B D A

2/ Điền vào chỗ trống : ( Mỗi ý 0,25đ) Câu 9: hấp thụ ,độ to

Câu 10: song song ,nối tiếp Câu 11: suốt ,đường thẳng Câu 12: không đồng tính ,đường cong 3/ Tự luận : ( Mỗi câu điểm )

Câu 13: Gương nguồn sáng Vì gương khơng tự phát ánh sáng Gương gọi vật sáng

Câu 14 : Mỗi trời có tia chớp (sét ) tiếng sấm rền vang Sở dỉ ta nhìn thấy tia chớp trước vài giây nghe tiếng sấm khơng gian vận tốc ánh sáng ln lớn vận tốc âm

Ngày đăng: 30/04/2021, 13:43

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan