1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

HINH 4 LUOC DO CAC NUOC SNG

5 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 68,5 KB

Nội dung

BiÕt biÓu diÔn b»ng biÓu ®å vµ biÕt s¬ bé nhËn xÐt sù ph©n phèi c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu.. BiÕt c¸ch tÝnh sè trung b×nh céng cña dÊu hiÖu theo c«ng thc vµ biÕt t×m mèt cña dÊu hiÖu.[r]

(1)

B Kế hoạch chơng đại số

CHƯƠNG Mục tiêu cần đạt Thời

gian

Chuẩn bị

Kết quả

GV HS

Số h÷u tû sè thùc

- HS nắm đợc số kiến thức số hữu tỉ, phép toán cộng,trừ,nhân, chia,và luỹ thừa thực tập hợp số hữu tỉ Học sinh hiểu vận dụng đợc tính chất tỉ lệ thức ,của dãy tỉ số nhau, quy ớc làm tròn số; bớc đầu có khái niệm số vơ tỉ, số thực bậc hai

- Có kĩ thực phép tính số hữu tỉ, biết làm trịn số để giải tốn có nội dung thực tế Rèn cho học sinh có kĩ sử dụng máy tính bỏ túi tính tốn

Bớc đầu có ý thức vận dụng hiếu biết số hữu tỉ, số thực để giải toán nảy sinh thực tế Phát triển t học sinh

Dạy 23 tiết từ tiết đến tiết 23 gồm 12 tiết lý thuyết, tiết luyện tập, tiết ôn tập, tiết kiêm tra chơng

Nghiên cứu chơng trình, đọc sách giáo khoa, sách tham khảo, soạn giáo án, phiếu học tập, bảng phụ,máy tính Casio Một số câu chuyện thực tế Th-ớc thẳng, phấn màu

SGK, vë ghi, nháp.Dụng cụ học tập, học làm nhà,ôn tập kiến thức cũ theo yêu cầu giaó viên Su tầm VD thực tế làm trßn sè

TiÕt KT 15’

TiÕt 22 KT45’

7A 7B 7C G: KH: TB: Y: KÐm:

hàm số đồ thị

HS cần phải :

- Hiu c cụng thc c trng hai đại lợng tỷ lệ thuận, hai đại lợng tỷ lệ nghịch Có hiểu biết ban đầu khái niệm hàm số đồ thị hàm số

- Có kỹ vẽ hệ trục toạ độ , xác định toạ độ điểm cho trớc xá định điểm theo toạ

D¹y 12 tiÕt, bao gåm tiÕt lý thuyÕt, tiÕt lun

Nghiên cứu chơng trình, đọc sách giáo khoa sách tham khảo, soạn giáo án, phiếu học tập, bảng

SGK, vë ghi, vë nh¸p Dơng cụ học tập, học làm nhà,ôn tập c¸c kiÕn thøc cị

(2)

độ Biết vẽ đồ thị hàm số y=a.x Biết tìm đồ thị giá trị biến số hàm số Sử dụng máy tính CA SIO tính tốn

Giáo dục cho hs tính cẩn thận , xác , trình bày khoa học Bớc đầu hình thành khả diễn đạt xác ý tởng

tËp

Từ tiết 23 đến tiết 34

phơ,m¸y tÝnh Ca sio Mét sè câu chuyện thực tế Th-ớc thẳng, phấn màu

theo yêu cầu giaó viên Su tầm toán cã néi dung thùc tÕ M¸y tÝnh bá tói CA SIO

Thèng kª

Về kiến thức : Bớc đầu hiểu đợc số khái niệm nh bảng số liệu thống kê ban đầu , dấu hiệu, giá trị dấu hiệu, tần số, bảng phân phối thực nghiệm; Cơng thức tính số trung bình cộng ý nghĩa đại diện nó, ý nghĩa mốt Thấy đợc vai trò thống kê thực tiễn

Về kỹ : Biết tiến hàng thu thập số liệu từ điều tra nhỏ, gần gũi Biết cách tìm giá trị khác bảng số liệu thống kê tần số tơng ứng, lập đợc bảng tần số Biết biểu diễn biểu đồ biết sơ nhận xét phân phối giá trị dấu hiệu Biết cách tính số trung bình cộng dấu hiệu theo cơng thc biết tìm mốt dấu hiệu Sử dụng máy tính CA SIO tính tốn

Về thái độ: HS thấy đợc tầm quan trọng môn

Dạy 10 tiết bao gồm: tiết lý thuyết, tiết luyện tập, tiết ôn tập, tiết kiểm tra chơng Từ tiết 41 đến tiết 50

Nghiên cứu chơng trình, đọc sách giáo khoa sách tham khảo, soạn giáo án, phiếu học tập, bảng phụ,máy tính Casio Một số câu chuyện thực tế Một số bảng số liệu ban đầu, biểu đồ; số kết tổng điều tra dân số nớc ta năm 1999; phấn màu

SGK, ghi, nháp Dụng cụ học tập, học làm nhà, ôn tập kiến thức cũ theo yêu cầu giáo viên Tập điều tra nhỏ Su tầm số biểu đồ hình cột, hình quạt , máy tính bỏ túi CA SIO

TiÕt 50 KT 45'

(3)

học, áp dụng vào đời sống hàng ngày, phát triển khả diễn đạt xác ý tởng mình; bớc đầu hình thành cảm xúc thẩm mĩ qua học tập mơn tốn

BiĨu thøc

đại Số

HS :

-Viết đợc số VD biểu thức đại số; Biết cách tính giá trị biểu thức đại số

-Nhận biết đợc đơn thức ,đa thức, đơn thức đồng dạng, biết thu gọn đơn thức ,đa thức.Biết cộng trừ đơn thức đồng dạng

- Có kỹ cộng, trừ đa thức, đặc biệt đa thức biến Hiểu đợc khái niệm nghiệm đa thức Biét kiểm tra xem số có nghiệm đa thức hay khơng? Sử dụng máy tính CA SIO

Giáo dục óc quan sát, phán đốn, phát triển lực t lơgíc, khả diễn đạt xác ý tởng

Dạy 14 tiết bao gồm 10 tiết lý thuyết, tiết luyện tập, tiết ôn tập Dạy từ tiết 51 đến tiết 64

Nghiên cứu chơng trình, đọc sách giáo khoa sách tham khảo, soạn giáo án, phiếu học tập, bảng phụ,máy tính Casio Một số câu chuyện :giải thởng toán học Việt Nam, toán họ với sức khoẻ ngời, tác giả Đại Việt sử kí

SGK, vë ghi, vë nháp Dụng cụ học tập, học làm nhà, ôn tập kiến thức cũ theo yêu cầu giáo viên Máy tính bỏ túi CA SIO

TiÕt KT 15’

H×nh häc

CHƯƠNG Mục tiêu cần đạt Thời

gian

ChuÈn bÞ

KÕt qu¶

GV HS

đờng thẳng vng

HS hiểu :-Khái niệm hai đờng thẳng vng góc, hai đờng thng song song

-Quan hệ tính vuông góc tính song song

Dạy 16 tiết bao gåm tiÕt

Nghiên cứu chơng trình, đọc sách giáo khoa sách

SGK, vë ghi, vë nh¸p Dơng häc tËp, häc

(4)

gãc ®-êng th¼ng

song song

-Tiên đề Ơ clit đờng thẳng song song.Hiểu chứng minh định lý

HS đợc rèn luyện kỹ đo đạc, gấp hình , vẽ hình, tính tốn,; đặc biệt HS biết vẽ thành thạo hai đờng thẳng vuông góc, hai đờng thẳng song song êke thớc thẳng

- HS đợc rèn luyện khả quan sát, dự đốn; rèn luyện tính cẩn thận, xác; tập suy luận có bớc đầu biết chứng minh định lý

lý thuyết, tiết luyện tập, tiết ôn tập, tiết kiểm tra chơng Dạy từ tiết đến tit 16

tham khảo, soạn giáo án, phiếu häc tËp, Mét sè c©u chun thùc tÕ, chun nhà toán học Ơclit

Thớc thẳng, ê-ke, thớc ®o gãc, phÊn mµu

vµ lµm bµi ë nhµ, ôn tập kiến thức cũ theo yêu cầu giáo viên

Tiết 16 KT 45

7A 7B 7C G: KH: TB: Y: KÐm:

Tam gi¸c

- HS đợc cung cấp cách tơng đối hệ thống kiến thức tam giác, bao gồm: Tính chất tổng ba góc tam giác , tính chất góc ngồi tam giác; số dạng tam giác đặc biệt; trờng hợp hai tam giác, hai tam giác vuông - HS đợc rèn luyện kỹ đo đạc, gấp hình, vẽ hình, tính tốn; nhận dạng đợc tam giác đặc biệt, nhận biết hai tam giác Bớc đầu biết trình bàymột chứng minh hình học

- HS đợc rèn luyện khả quan sát , dự đốn, rèn luyện tính cẩn thận, xác , tập dợt suy luận có cứ, vận dụng kiến thức học vào

D¹y 27 tiÕt bao gåm tiÕt lý thuyÕt, 13 tiÕt luyÖn tập, tiét thực hành, tiết ôn tập chơng, tiÕt kiĨm tra ch¬ng

Nghiên cứu chơng trình, đọc sách giáo khoa sách tham khảo, soạn giáo án, phiếu học tập, bảng phụ, Một số câu chuyện thực tế; chuyện nhà toán học Pitago, phấn màu, thớc thẳng

SGK, vë ghi, vë nh¸p.Dơng häc tập, học làm nhà, ôn tập kiến thức cũ theo yêu cầu giaó viên

TiÕt KT 15’

TiÕt 46 KT 45'

(5)

giải tốn, thực hành tình thực tiễn Dạy từ tiết 17 đến tiết 46

Quan hệ

giữa

yếu tố

trong tam

gi¸c c¸c

đờng

đồng

quy

tam gi¸c

-HS nắm vững đợc quan hệ cạnh góc tam giác.Quan hệ đờng vng góc, đờng xiên, hình chiếu.Quan hệ ba cạnh tam giác, bất đẳng thức tam giác.Sự đồng quy ba đ-ờng phân giác, trung tuyến, trung trực, đđ-ờng cao tam giác

Chứng minh đờng tam giác đồng quy - HS tiếp tục rèn kỹ vẽ hình, gấp giấy,chứng minh hình học

Gắn kiến thức học với toán thực tế; dùng kiến thức học để giải giải thích yêu cầu tợng thực tế

Dạy 21 tiết bao gồm tiết lý thuyết, tiết luyện tập, tiết ôn tập, tiết kiểm tra chơng Dạy từ tiết 47 đến tiết 67

Nghiên cứu chơng trình, đọc sách giáo khoa sách tham khảo, soạn giáo án, phiếu học tập, bảng phụ, Một số câu chuyện thực tế, chuyện nhà tốn học Lê-ơ-na Ơle; th\ớc thẳng, ê-ke

SGK, vë ghi, vë nh¸p.Dơng cụ học tập, học làm nhà,ôn tập kiến thức cũ theo yêu cầu giaó viên

TiÕt KT 15’

TiÕt 67 KT CIII

Ngày đăng: 30/04/2021, 13:02

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w