De KT hoc ky II

2 3 0
De KT hoc ky II

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Câu 1 : Nêu cấu tạo và hình thức phản ứng của hệ thần kinh ở động vật có tổ chức thần kinh dạng lưới và động vật có tổ chức thần kinh dạng chuỗi hạch... Hướng dẫn đáp án Câu 1 :.[r]

(1)

Trường THPT Y Jút Đề kiểm tra học kỳ II

Tổ : Sinh – Công Nghệ Môn : Sinh học 11 – Cơ bản

(Thời gian 45 phú tkhơng tính thời gian phát đề ) Đề thức :

Câu : Nêu cấu tạo hình thức phản ứng hệ thần kinh động vật có tổ chức thần kinh dạng lưới động vật có tổ chức thần kinh dạng chuỗi hạch (4 điểm)

Câu : Phân biệt sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp thực vật ? (2điểm)

Câu : Phân tích khái quát số biện pháp điều khiển sinh trưởng phát triển động vật ? (2,5 điểm)

Câu : Vì cần phải giáo dục dân số giáo dục sức khoẻ sinh sản cho vị thành niên ? (1,5 điểm) Hết

-Trường THPT Y Jút Đề kiểm tra học kỳ II

Tổ : Sinh – Công Nghệ Môn : Sinh học 11 – Cơ bản

(Thời gian 45 phú tkhơng tính thời gian phát đề ) Đề thức :

Câu : Nêu cấu tạo hình thức phản ứng hệ thần kinh động vật có tổ chức thần kinh dạng lưới động vật có tổ chức thần kinh dạng chuỗi hạch (4 điểm)

Câu : Phân biệt sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp thực vật ? (2 điểm)

Câu : Phân tích khái quát số biện pháp điều khiển sinh trưởng phát triển động vật ? (2,5 điểm)

(2)

-Hướng dẫn đáp án Câu :

Đặc điểm Động vật có tổ chức thần kinh dạng lưói

Động vật có tổ chức thần kinh dạng chuỗi hạch

Cấu tạo

-Các tế bào thần kinh nằm rải rác thể liên hệ với qua sợi thần kinh tạo thành mạng lưới tế bào thần kinh

- Các tế bào thần kinh tập trung tạo thành hạch thần kinh, hạch thần kinh nối với dây thần kinh  chuỗi hạch thần kinh nằm dọc chiều dài thể

Hình thức phản ứng

- Khi bị kích thích tế bào cảm giác tiếp nhận thông tin truyền mạng lưói thần kinh các tế bào biểu mơ cơ, động vật co lại để phản ứng

- Ở động vật có thần kinh chuỗi hạch hạch thần kinh trung tâm điều khiển hoạt động vùng xác địnhcủa thể.Các phản ứng thực theo nguyên tắc phản xạ, hầu hết phản xạ không điều kiện

Câu :

Đặc điểm so sánh Sinh trưởng sơ cấp Sinh trưởng thứ cấp

Dạng - Cây mầm, hai mầm (thân non cây)

- Cây hai mầm Nơi sinh trưởng Từ mô phân sinh đỉnh Từ mô phân sinh bên Kiểu sinh trưởng

(kết quả)

- Sinh trưởng chiều cao, chiều dài phân bào nguyên phân mô phân sinh đỉnh thân, đỉnh rễ

- Sinh trường bề ngang phân bào nguyên phân mô phân sinh bên

Câu :

1.Biện pháp cải tạo giống : Bằng nhiều phương pháp khác chọn lọc nhân tạo, lai giống, công nghệ phôi …để tạo giống vật ni có suất cao phục phụ cho nhu cầu thị hiếu người nhằm đem lại hiệu kinh tế ca chăn ni

Ví dụ : Lai lợn Ỉ (nội) với lợn Lanđrat (ngoại )  Con lai có ưu lai cao Lai bị vàng(Thanh hố) với bị Yezsin (ngoại )  giống bị Laisin…

2.Cải thiện mơi trường sống vật nuôi : Con người tác động vào yếu tố thức ăn, chuồng trại, vệ sinh, phòng chữa bệnh,… Để điều khiển sinh trưởng phát triển vật nuôi nhằm đem lại hiệu cao chăn ni …

Ví dụ :

Câu :

- Phải giáo dục dân số : dân số tăng cao mức, điều kiện sống xã hội không đủ đảm bảo dẫn đến nghèo nàn, lạc hậu…

Ngày đăng: 30/04/2021, 12:10

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan