- Gv: Chiếu đáp án đặc điểm giống nhau và giải thích trên hình: Tất cả tế bào thịt lá đều có chứa lục lạp (chứa chất diệp lục ở bên trong).. Màu lục ở lá cây là do các hạt diệp lục tạo n[r]
(1)Trường: THCS La Ngà Gv: Đào Thị Hồng Nhung
TIẾT 23, BÀI 20: CẤU TẠO TRONG CỦA PHIẾN LÁ I - Mục tiêu
1, Kiến thức:
- Hs nắm đặc điểm cấu tạo bên phù hợp với chức phiến giải thích đặc điểm màu sắc mặt phiến
2, Kĩ năng:
- Rèn kĩ quan sát nhận biết 3, Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu thích say mê mơn học II - Chuẩn bị
Gv: Giáo án điện tử
Hs: Học bài, đọc trước III - Hoạt động dạy học
- Ổn định lớp: - Kiểm tra:
? Lá có đặc điểm bên cách xếp giúp nhận nhiều ánh sáng
3 - Bài mới:
A, Vào bài: Lá ví nhà máy chế biến thực phẩm kì diệu trái đất Vậy làm chế tạo chất hữu từ nước khơng khí Để giải đáp thắc mắc này, trị tìm hiểu 20: Cấu tạo phiến
B, Phát triển :
- Gv: Chiếu hình 20.1 giải thích - Hs: quan sát hình đọc thông tin
- Gv: Cấu tạo phiến gồm phần? Vị trí phần? - Hs: Trả lời
=> Bài ghi : Cấu tạo phiến gồm phần: Biểu bì, thịt gân lá
- Gv: Biểu bì phần nằm ngồi cùng, theo em đảm nhận chức gì? - Hs: Trả lời
(2)HOẠT ĐỘNG I:
TÌM HIỂU CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA BIỂU BÌ Mục tiêu: Hs biết cấu tạo biểu bì, chức bảo vệ trao đổi khí Cách tiến hành:
Hoạt động giáo viên Hoạt động Học sinh - Gv: Chiếu hình 20.2 giải thích
- H: Đặc điểm tế bào biểu bì?
- H: Biểu bì mặt biểu bì mặt có đặc điểm khác nhau?
- Gv: Chiếu hình 20.3 giảng giải: Lỗ khí gồm tế bào hình hạt đậu úp vào để hở khe lỗ khí giữa, tế bào hình hạt đậu có vách ngồi mỏng, vách phía dày có chức điều chỉnh đóng mở lỗ khí
H: Chức lỗ khí?
- Gv: Yêu cầu Hs hoạt động nhóm (3’) để trả lời câu hỏi:
1, Đặc điểm lớp tế bào biểu bì phù hợp với chức năng:
* Bảo vệ phiến lá:
* Cho ánh sáng chiếu vào tế bào bên trong: 2, Hoạt động lỗ khí giúp trao đổi khí nước?
- Gv: Ghi đáp án nhóm - Gv: Chiếu đáp án câu
- Gv: Khi tế bào hình hạt đậu hấp thu nước trương lên, vách ngồi mỏng kéo lỗ khí mở ra, ngược lại nước tế bào xẹp xuống làm cho lỗ khí đóng lại - Gv: Lúc trời nắng, mặt lá, lỗ khí thường mở để nước thoát bề mặt tránh khỏi bị ánh nắng mặt trời đốt cháy Điều giải thích ngồi trời nắng, vào nấp bóng cây, người ta lại thấy dễ chịu mát mẻ
- Gv: Tại lỗ khí lại tâp trung nhiều mặt lá?
- H: Biểu bì có cấu tạo để ánh sáng dễ xuyên qua?
- H: Để phù hợp với chức bảo vệ lá, biểu
1, Biểu bì
- Hs: quan sát hình đọc thơng tin - Hs: Trả lời
- Hs: Trả lời
- Hs: Lắng nghe
- Hs: Trả lời
- Hs thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung
- Hs: Quan sát, so sánh - Hs: Lắng nghe
- Hs: Trả lời - Bài ghi:
(3)bì có cấu tạo nào?
- Lỗ khí thường tập trung đâu? có chức gì?
- Vách ngồi biểu bì dày có chức bảo vệ lá
- Trên biểu bì (Chủ yếu mặt lá) có nhiều lỗ khí giúp trao đổi khí và nước
Gv: Lá có khả mà hầu hết sinh vật khác khơng thể có được, kể người dù thơng minh
H: Đó khả nào?
Hs: Trả lời ( Tự chế tạo chất hữu cơ)
Gv: Chức phần thịt đảm nhận, thịt có cấu tạo để có chức kì diệu => phần
HOẠT ĐỘNG II:
TÌM HIỂU CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA THỊT LÁ
Mục tiêu: Phân biệt đặc điểm lớp tế bào thịt phù hợp với chức chúng
Cách tiến hành:
- Gv: Chiếu hình 20.4 giải thích hình - H: xác định vị trí thịt lá?
- Gv : giải thích hình
- H: Ngồi khả chế tạo chất hữu cơ, cịn cịn có khả nữa?
- Gv: Thực vật có vai trị to lớn đời sống người, cần phải biết yêu quí bảo vệ thực vật
-Gv: Yêu cầu Hs thảo luận nhóm (4’) hoàn thành câu hỏi:
- So sánh lớp tế bào thịt phía lớp tế bào thịt phía :
+ Giống điểm nào? Đặc điểm phù hợp với chức nào?
+Khác nhau: Các đặc điểm so sánh
TB thịt phía
TB thịt phía Hình dạng TB
Cách xếp TB
Lục lạp
Chức
- Gv: Ghi đáp án nhóm
2 Thịt lá
- Hs : Quan sát hình + lắng nghe
- Hs trả lời
- Hs: Thảo luận nhóm
(4)- Gv: Chiếu đáp án đặc điểm giống giải thích hình: Tất tế bào thịt có chứa lục lạp (chứa chất diệp lục bên trong) Màu lục hạt diệp lục tạo nên Nhờ có diệp lục mà chế tạo chất hữu Các hạt diệp lục tạo thành ánh sáng
- Gv: Khi trồng cây, cần ý điều gì?
- Gv: Chiếu tiếp đáp án đặc điểm khác giải thích hình
- u cầu hs đặt mẫu vật lên bàn
H: Vì nhiều loại lá, mặt có màu sẫm mặt dưới?
H: Tìm số ví dụ loại có mặt khơng khác nhau?
H: Cách mọc có khác so với cách mọc đa số loại khác?
H: Nêu đặc điểm chức phần thịt lá?
nhóm khác nhận xét bổ sung - Hs: Quan sát, so sánh
- Hs: Lắng nghe
- Hs: Trả lời
- Hs: Quan sát, so sánh - Hs: Lắng nghe
- Hs: Trả lời - Hs: Trả lời - Hs: Trả lời Bài ghi:
- Các tế bào thịt chứa nhiều lục lạp, có chức thu nhận ánh sáng, chứa trao đổi khí để chế tạo chất hữu cơ cho cây
Chất hữu tạo thành từ phần thịt Vậy vận chuyển đến quan khác nào?
HOẠT ĐỘNG III:
TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA GÂN LÁ Mục tiêu: Biết cấu tạo chức gân
Cách tiến hành:
Gv: Chiếu hình giải thích H: vị trí gân ?
H: Cấu tạo gân lá?
H: Mạch gỗ có chức gì? H: Mạch rây có chức gì?
3 Gân
- Hs: Quan sát , Lắng nghe - Hs: Trả lời
- Hs: Trả lời - Hs: Trả lời Bài ghi:
(5)4, Kiểm tra, đánh giá:
- cho học sinh chơi trị chơi chữ
Hàng ngang 1: chữ , chất làm cho có màu xanh Hàng ngang 2: chữ cái, chất mà tự tổng hợp Hàng ngang 3: chữ cái, phần có chức bảo vệ
Hàng ngang 4: chữ , quan thực vật cấu tạo Hàng ngang 5: chữ , có chức vận chuyển chất
Hàng ngang 6: chữ , Giúp trao đổi khí nước
Hàng ngang 7: chữ , Phần phiến có chức chế tạo chất hữu Từ khố: Có liên quan đến học hơm
5, Dặn dò:
IV, Rút kinh nghiệm:
- Học , trả lời câu hỏi SGK - Đọc “em có biết ”
- Tìm hiểu “ Quang hợp ”