34 đề thi thử TN THPT 2021 môn tiếng anh THPT chuyên phan ngọc hiển cà mau lần 1 file word có lời giải

SỞ GD & ĐÀO TẠO CÀ MAU TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN NGỌC HIỂN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA - LẦN NĂM 2021 MÔN TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề 401 MỤC TIÊU - Củng cố kiến thức Ngữ âm (phát âm & trọng âm từ), chủ điểm ngữ pháp bản: Các tiếng Anh, Câu so sánh, Câu điều kiện, Câu tường thuật, Câu bị động, Các loại mệnh đề, Từ loại, Câu tường thuật, Câu hỏi đuôi, Đảo ngữ, Sự hòa hợp chủ ngữ & động từ, Phối hợp thì, kiến thức từ vựng cấp THPT - Hoàn thiện nâng cao kỹ xử lý dạng tập tiếng Anh: Ngữ âm, Tìm lỗi sai, Ngữ pháp & từ vựng, Đọc điện từ, Đọc hiểu, Tìm câu đồng nghĩa, Từ đồng nghĩa/Trái nghĩa, Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 1: A pencils B installs C commits D motors Question 2: A final B survival C reliable D liberty Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions Question 3: A lawyer B sugar C fitness D prevent Question 4: A completion B understand C material D behavior Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 5: The girl who were injured in the accident is now in hospital A who B were C in D now Question 6: They have carried out exhausting research into the effects of smartphones on schoolchildren's behaviour and their academic performance A exhausting B into C behavior D academic performance Question 7: Below are some pieces of advice that can help you reduce the feeling of pressure and creating a good impression on your interviewer A are B you reduce C creating D on Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions Question 8: You should know that everyone in this office _ busy planning the dance for a week A is B has been C are D have been Question 9: Hoa hoped _ to join the club She could make friends with many people here A being invited B to invite C to be invited D inviting Question 10: Students are less pressure as a result of changes in testing procedures A under B above C upon D out of Question 11: ten minutes earlier, you would have got a better seat A If you arrived B Had you arrived C Were you arrived D If you hadn't arrived Question 12: I hope the new year will bring you , health and prosperity A success B succeed C successful D successfully Question 13: He tried to himself with everyone by paying then compliments A gratify B please C ingratiate D commend Question 14: My grandmother her whole life to looking after her children A paying B using C spending D devoting Question 15: Governments should _ some international laws against terrorism A bring up B bring about C bring in D bring back Question 16: _ Paul realize that he was on the wrong flight A No sooner had the plane taken off than B It was not until the plane had taken off that C Only after the plane had taken off D Not until the plane had taken off did Question 17: Making mistakes is all of growing up A bits and bobs B chalk and cheese C part and parcel D from top to bottom Question 18: I really enjoy being with my father He has got a really good _ of humour A sense B way C mood D feeling Question 19: In _ 1950s, many people moved from West Indies to _ England because their life was so hard there A x / the / x B the / the / x C x / x / x D the / x / x Question 20: My parents lent me the money , I couldn't have afforded the trip A Therefore B However C Only if D Otherwise Question 21: I don't think Jill would be a good teacher She's got little patience, ? A hasn't she B does she C doesn't she D has she Question 22: Many of the pictures _ from outer space are presently on display in the public library A sending B sent C which sent D which is sending Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 23: Scientists hope that this new drug will be a major breakthrough in the fight against Covid-19 A new cure B important therapy C sudden remedy D dramatic development Question 24: I thought his business would fail, but he is really making a go of it A trying to overcome B standing a chance of C proving himself D having success with Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 25: Thousands are going starving because of the failure of this year's harvest A rich B hungry C poor D full Question 26: Tom may get into hot water when driving at full speed after drinking wine A get into trouble B stay safe C fall into disuse D keep calm Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges Question 27: John and Jane are talking about protecting cultural identities John: "Do you think that people should protect their cultural identities in the age of globalization?" Jane: “ ” A There is no doubt about it B Of course not, you bet! C Well, that's very surprising D Yes, it's an absorbed idea Question 28: Linda is thanking Daniel for his birthday present Linda: "Thanks for the book I've been looking it for months." Daniel: “ ” A You can say that again B I'm glad you like it C I like reading books D Thank you for looking for it Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks Our position in the family is one of the factors (29) _ strongly affect our personality The eldest or first born children get maximum (30) _ from their parents and the result is that they are usually self confident and ambitious people Firstborns are also responsible because they often have to look after their younger brothers or sisters (31) _, they can be quite bossy and dominant as they often give orders and are fearful of losing position Middle children are usually sociable since they have other children to play with They are good at peacemaking and compromising Yet, on the negative side, (32) _ children can be jealous and moody ones The youngest in a family is probably quite a relaxed person and some are often lazy This is because they always have someone in the family to help them Yet, they are charming and (33) _ have a good sense of humor and know how to manipulate others when they want to get their way Question 29: A which B where C who D what Question 30: A awareness B attention C attraction D willingness Question 31: A Whenever B In addition C Therefore D However Question 32: A elder B middle C younger D youngest Question 33: A create B creation C creative D creature Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question REALITY TELEVISION Reality television is a genre of television programming which, (it is claimed), presents an unscripted dramatic or humorous situation, documents actual events, and features ordinary rather than professional actors It could be described as a form of artificial or "heightened" documentary Although the genre has existed in some form or another since the early years of television, the current explosion of popularity dates from around 2000 Reality television covers a wide range of television programming formats, from game or quiz shows which resemble the frantic, often demeaning programmes produced in Japan in the 1980s and 1990s (a modern example is Gaki no Tsukai), to surveillance-or voyeurism-focused productions such as Big Brother Critics say that the term "reality television” is somewhat of a misnomer and that such shows frequently portray a modifies and highly influenced form of reality, with participants put in exotic location or abnormal situations, sometimes coached to act in certain ways by off-screen handlers, and with events on screen manipulated through editing and other post-production techniques Part of reality television's appeal is due to its ability to place ordinary people in extraordinary situations, For example, on the ABC show, The Bachelor, an eligible male dates a dozen women simultaneously, traveling on extraordinary dates to scenic locales Reality television also has the potential to turn its participants into national celebrities, outwardly in talent and performance programs such as Pop Idol, though frequently Survivor and Big Brother participants also reach some degree of celebrity Some commentators have said that the name “reality television" is an inaccurate description for several styles of program included in the genre In competition-based programs such as Big Brother and Survivor, and other special-living-environment shows like The Real World, the producers design the format of the show and control the day-to-day activities and the environment, creating a completely fabricated world in which the competition plays out Producers specifically select the participants, and use carefully designed scenarios, challenges, events, and settings to encourage particular behaviours and conflicts Mark Burnett, creator of Survivor and other reality shows, has agreed with this assessment, and avoids the word “reality" to describe his shows; he has said, "I tell good stories It really is not reality TV It really is unscripted drama." Question 34: In the first line, the writer says "it is claimed” because A be totally disagrees with the statement B everybody except the writer agrees with the statement C he wants to emphasize that it is his own claim D he wants to distance himself from the statement Question 35: The word "demeaning" in paragraph is closest in meaning to A valueless B despising C diminishing D humiliating Question 36: According to the passage, the program "Pop Idol", _ A turns all participants into celebrities B is a dating show C is more likely to turn its participants into celebrities than Big Brother D is less likely to turn participants into celebrities than Big Brother Question 37: The word “fabricated” in paragraph is closest in meaning to _ A real B imaginary C isolated D imaginative Question 38: Which of the following it NOT TRUE according to the passage? A Shows like Survivor have good-narratives B Reality television has been popular since well before 2000 C Mark Burnett thinks the term "reality television" is inaccurate D Japan has produced demeaning TV shows copied elsewhere Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question The Urban Gardener Cities are home to skyscrapers and apartment buildings, and it's rare to find wide, open spaces within them With limited space for parks and gardens, architects and city planners often find it challenging to incorporate greenery into neighbourhoods One creative solution is to grow plants on unused areas like walls or rooftops It's a popular idea, and now rooftop gardens and green walls have been spouting up in cities around the world There are many benefits to having green spaces to the urban landscape Adding gardens to rooftops or walls can create a pleasant environment - what was once a grey cement wall can become a colourful, blooming garden The CaxiaForum art gallery in Madrid, Spain, is a famous example - one of its walls is covered with 15,000 plants from over 250 different species In other cities, green walls are being used more functionally, to cover up construction sites and empty buildings and to prominently decorate the lobbies of office buildings Using plants to cover walls and rooftops can also keep cities cooler in the summer Buildings and roads absorb the sun's heat and hold it, causing a building or neighbourhood to stay warmer longer Plants, on the other hand, provide an enormous amount of shade There is evidence that growing a roof or wall garden can lowe Many cities offer tax discounts to businesses with these features In New York City, public schools plant rooftop gardens that can reduce heating and cooling costs In addition to saving the school money, teachers and parents love the gardens because of their educational value it's a fun and healthy way for their kids to investigate the world around them “For the children, it's exciting when you grow something edible," said Lauren Fontana, principal of a New York public school These green spaces are also used to grow food In recent years, rooftop gardens have slowly been included in the "local food movement" This is based on the concept that locally grown food reduces pollution since it does not have to be transported far Vegetables are being grown in rooftop gardens by schools, churches, neighbourhoods and even restaurants Chef Rick Bayless serves “Rooftop Salsa” at his restaurant in Chicago, USA, using only ingredients grown in his rooftop garden Rooftop gardens and green walls may require a bit more effort to grow and maintain However, hard work always brings rewards, and with green spaces, the rewards are plentiful Question 39: What is this passage mainly about? A gardens in Madrid, New York, and Chicago B people growing plants on roofs and walls C private gardens in the city's unused spaces D how to grow your own food in the city Question 40: According to the passage, people as cities have little space for gardens A grow plants in their apartments B go to the countryside at the weekends C paint their walls and roofs green D grow trees and flowers on top of roofs Question 41: Why is the green wall in Madrid mentioned in the passage? A It is the most expensive green wall in the world B It is located on the side of a government building C It is a famous example of a green wall D It was made to provide jobs for homeless people Question 42: Which is NOT mentioned as a benefit of a rooftop garden? A It becomes a park that the community can use B Having one might mean paying less taxes C Children can use it to learn about the environment D Growing plants on a roof keeps buildings cooler Question 43: Because food can now be grown in cities, A the food at expensive restaurants is cheaper B governments are making many rules about city gardens C farmers in the countryside are moving to the city D there's less pollution caused by transporting food Question 44: The word "it" in paragraph refers to A a rooftop garden B the food in general C locally grown food D green space Question 45: Why did Chef Bayless name his dish "Rooftop Salsa"? A He got the idea while cooking on his rooftop B He buys the salsa from other rooftop gardeners C It is made from food grown in his rooftop garden D The money earned from the dish is given to rooftop gardeners Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 46: No one in our club can speak English as fluently as Mai A Mai is the worst English speaker in our club B Mai speaks English the most fluently in our club C Mai speaks English as fluently as other people in our club D Mai speaks English more fluently than no one in our club Question 47: “Don't forget to submit your assignments by Friday," said the teacher to the students A The teacher reminded the students to submit their assignments by Friday B The teacher allowed the students to submit their assignments by Friday C The teacher ordered the students to submit their assignments by Friday D The teacher encouraged the students to submit their assignments by Friday Question 48: John is not here, perhaps he is ill A Because of his illness, John shouldn't have been here B John might be ill, so he is not here C John must be ill, so he is not here D John needn't be here because he is ill Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49: Mary was very disappointed However, she tried to keep calm A Mary was too disappointed to keep calm B Mary lost her temper because of her disappointment C Disappointed as she was, Mary tried to keep calm D Feeling disappointed, Mary tried to keep calm, but she failed Question 50: The basketball team knew they lost the match They soon started to blame each other A Hardly had the basketball team known they lost the match when they started to blame each others B Not only did the basketball team lose the match but they blamed each other as well C No sooner had the basketball team started to blame each other than they knew they lost the match D As soon as they blamed each other, the basketball team knew they lost the match THE END -HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1.C 6.A 11.B 16.D 21.D 26.B 31.D 36.B 41.C 46.B 2.D 7.C 12.A 17.C 22.B 27.A 32.B 37.D 42.A 47.A 3.D 8.B 13.C 18.A 23.D 28.B 33.C 38.D 43.D 48.B 4.B 9.C 14.D 19.B 24.D 29.A 34.D 39.B 44.C 49.C 5.B 10.A 15.C 20.D 25.D 30.B 35.C 40.D 45.C 50.A (NB) Kiến thức: Phát âm đuôi -s Giải thích: A pencils /'penslz/ B installs /ɪn'stɔ:lz/ C commits /kə'mɪts/ D motors /'məʊtə(r)z/ Quy tắc: Có cách phát âm phụ âm cuối “s”: - /s/: Khi từ có phát âm tận phụ âm vô /p/, k/, /f/, /θ/, /t/ (thường chữ p, ph, f, k, th, t) - /iz/: Khi từ có phát âm tận âm /s/, /ʃ/, /tʃ/, /z/, /ʒ/, /dʒ/ (thường chữ ce, x, z, sh, ch, s, ge, ss) - /z: Khi từ có tận nguyên âm phụ âm lại Phần gạch chân phương án C phát âm /s/, lại /z/ Choose C (NB) Kiến thức: Phát âm nguyên âm Giải thích: A final /'faɪnl/ B survival /sə'vaɪvl/ C reliable /rɪ'laɪəbl/ D liberty /'lɪbəti/ Phần gạch chân phương án D phát âm /ɪ/, lại /aɪ/ Choose D (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: A lawyer (n)/'lɔɪə(r)/ B sugar (n) /'ʃʊgə(r)/ C fitness (n)/'fɪtnəs/ D prevent (v) /prɪ’vent/ Quy tắc: - Đa số danh từ có âm tiết => trọng âm rơi vào âm tiết - Đa số động từ có âm tiết => trọng âm rơi vào âm tiết Phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết 2, lại âm tiết Choose D (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: A completion /kəm'pli:ʃn/ B understand /ʌndə'stænd/ C material /mə'tɪəriəl/ D behavior /bɪ'heɪvjə(r)/ Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết 3, cịn lại âm tiết Choose B (TH) Kiến thức: Sự hòa hợp chủ ngữ động từ Giải thích: Đại từ quan hệ “who” thay cho danh từ người “the gilr” Do “the girl” danh từ số nên động từ theo sau phải chia dạng số Sửa: were => was Tạm dịch: Cô gái bị thương vụ tai nạn nằm viện Choose B (VDC) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: exhausting (adj): gây kiệt sức, tốn cơng sức exhaustive (adj): toàn diện, chuyên sâu Sửa: exhausting => exhaustive Tạm dịch: Họ thực nghiên cứu toàn diện tác động điện thoại thông minh hành vi học sinh kết học tập chúng Choose A (TH) Kiến thức: Cấu trúc song hành/song song Giải thích: Cấu trúc song hành: A and B (A, B dạng thức: danh từ, động từ, tính từ, ) Dấu hiệu trước “and” (và) động từ dạng nguyên thể “reduce” (giảm) Sửa: creating => create Tạm dịch: Dưới số lời khuyên giúp bạn giảm bớt cảm giác áp lực tạo ấn tượng tốt với người vấn Choose C (TH) Kiến thức: Thì hồn thành Giải thích: - Dấu hiệu: “for a week” (trong tuần) => hồn thành - Cách dùng: Thì hồn thành dùng để nói hành động xảy khứ để lại kết (không nhắc đến thời điểm xảy ra) Với cách dùng thường có: for + khoảng thời gian since + mốc thời gian - Công thức: S + have/has + Ved/V3 Vì chủ ngữ đại từ bất định “everyone” (mọi người) nên động từ chia dạng số Tạm dịch: Bạn nên biết người văn phòng bận rộn lên kế hoạch cho buổi khiêu vũ suốt tuần Choose B (TH) Kiến thức: to V/Ving Giải thích: hope + to V: hi vọng làm (chủ động) hope + to be Ved/V3: hi vọng làm (bị động) invite sb to sth: mời làm Vì Hoa khơng thể thực hành động “invite” (mời) => động từ sau “hope” (hi vọng) dạng bị động Tạm dịch: Hoa hy vọng mời tham gia câu lạc Cô kết bạn với nhiều người Choose C 10 (VD) Kiến thức: Cụm từ Giải thích: be under pressure: chịu áp lực Tạm dịch: Học sinh chịu áp lực nhờ thay đổi quy trình kiểm tra Choose A 11 (VD) Kiến thức: Câu điều kiện loại Giải thích: - Dấu hiệu: động từ mệnh đề dạng “would have Ved/V3” - Cách dùng: Câu điều kiện loại dùng để diễn tả giả thiết trái ngược với thực tế xảy khứ – Công thức: If S + had Ved/V3, S + would/could have Ved/V3 Dạng đảo ngữ: Had + S (not) Ved/V3, S + would/could have Ved/V3 Tạm dịch: Nếu bạn đến sớm mười phút, bạn có chỗ ngồi tốt Choose B 12 (TH) Kiến thức: Từ loại Giải thích: Cấu trúc song hành: A and B (A, B dạng thức: danh từ, động từ, tính từ, ) Dấu hiệu: trước “and” (và) danh từ “health” (sức khỏe) “prosperity” (thịnh vượng) nên vị trí cần điền danh từ A success (n): thành công B succeed (v): thành công, thịnh vượng C successful (adj): thành công D successfully (adv): thành công Tạm dịch: Tôi hy vọng năm mang lại cho bạn thành công, sức khỏe thịnh vượng Choose A 13 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A gratify (v): làm vừa lòng B please (v): làm vừa lòng, làm hài lòng C ingratiate (v): lấy lòng D commend (v): khen ngợi, giao phó => Cấu trúc: ingratiate oneself with sb: lấy lịng Tạm dịch: Anh cố gắng lấy lòng người cách khen họ Choose C 14 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A pay-paying: trả, tốn B use – using: sử dụng C spend – spending: tiêu tốn, dùng, trải qua D devote – devoting: cống hiến, hiến dâng => Cấu trúc: devote sth to sth/to doing sth: cống hiến vào điều gì/việc làm Tạm dịch: Bà tơi hiến dâng đời để chăm sóc Choose D 15 (VD) Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A bring up: đề cập, nói đến, ni nấng B bring about: làm xảy C bring in: kiếm được, thu được, đưa D bring back: làm nhớ lại, gợi lại, đem trả lại Tạm dịch: Các phủ nên đưa số luật quốc tế chống khủng bố Choose C 16 (VDC) Kiến thức: Đảo ngữ Giải thích: Cấu trúc đảo ngữ: Not until S + V + V(trợ) + S + V(chính): Đến lúc (mãi thì) No sooner had + S + Ved/V3 + than S + V: Vừa Only after N/S + V, V(trợ) + S + V(chính): Chỉ sau It was not until + N/S + V that S + V: Đến lúc Vì động từ “realize” dạng nguyên thể => trước “Paul” phải trợ động từ Tạm dịch: Mãi máy bay cất cánh, Paul nhận nhầm chuyến bay Choose D 17 (VDC) Kiến thức: Cụm từ/Thành ngữ Giải thích: A bits and bobs: thứ lặt vặt B chalk and cheese: hoàn toàn khác biệt C part and parcel: phần thiết yếu, quan trọng D from top to bottom: toàn thể, từ xuống Tạm dịch: Mắc sai lầm điều thiết yếu trưởng thành Choose C 18 (VD) Kiến thức: Cụm từ/Sự kết hợp từ Giải thích: Cụm từ: sense of humour: khiếu hài hước, vui tính Các phương án khác: B way (n): cách, lối C mood (n): cảm xúc D feeling (n): cảm giác Tạm dịch: Tôi thực thích với bố Ơng vui tính Choose A 19 (TH) Kiến thức: Mạo từ Giải thích: the 1950s: năm 1950 The + tên nước coi quần đảo (the West Indies) Không dùng mạo từ trước tên nước có thể thống có từ Tạm dịch: Vào năm 1950, nhiều người chuyển từ Tây Ấn đến Anh sống họ khó khăn Choose B 20 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: A Therefore, S + V: vậy, B However, S + V: nhiên C Only if S + V: D Otherwise, S + V: khơng Sau chỗ trống có dấu phẩy => loại ln C Tạm dịch: Bố mẹ tơi cho tơi mượn tiền Nếu khơng chi trả cho chuyến Choose D 21 (TH) Kiến thức: Câu hỏi Giải thích: Vế trước dạng phủ định “has got little” => câu hỏi đuôi dạng khẳng định: has Chủ ngữ vế trước “She” => chủ ngữ câu hỏi đuôi: she Tạm dịch: Tôi không nghĩ Jill giáo viên tốt Cô không kiên nhẫn lắm, phải không? Choose D 22 (VD) Kiến thức: Rút gọn mệnh đề quan hệ Giải thích: Chủ ngữ “pictures” (bức tranh khơng thể tự thực hành động “send” (gửi) => câu bị động Mệnh đề quan hệ rút gọn dạng: - Ving: mệnh đề dạng chủ động; having Ved/V3: hành động rút gọn xảy trước hành động mệnh đề - Ved/V3: mệnh đề dạng bị động (bỏ đại từ quan hệ, bỏ tobe) - to V: trước danh từ “the only first/ second/so sánh ) => dạng bị động: to be Ved/V3 Câu đầy đủ: Many of the pictures which are sent from outer space are presently on display in the public library Câu rút gọn: Many of the pictures sent from outer space are presently on display in the public library Tạm dịch: Nhiều tranh gửi từ ngồi khơng gian trưng bày thư viện công cộng Choose B 23 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: breakthrough (n): bước đột phá (an important development that may lead to an agreement or achievement) 10 A new cure: phương pháp chữa trị B important therapy: liệu pháp quan trọng C sudden remedy: phương pháp khắc phục đột ngột D dramatic development: phát triển bất ngờ, ấn tượng, to lớn => breakthrough (n): bước đột phá = dramatic development: phát triển mạnh mẽ Tạm dịch: Các nhà khoa học hy vọng loại thuốc bước đột phá lớn chiến chống lại Covid-19 Choose D 24 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: making a go of: thành cơng việc A trying to overcome: cố gắng vượt qua B standing a chance of: có hội C proving himself: chứng tỏ thân D having success with: thành công với => making a go of = having success with: thành công Tạm dịch: Tôi nghĩ công việc kinh doanh anh thất bại, anh thực thành công với điều Choose D 25 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: starving (adj): chết đói A rich (adj): giàu B hungry (adj): đói C poor (adj): nghèo D full (adj): no, đầy đủ => starving (adj): chết đói >< full (adj): no, đầy đủ Tạm dịch: Hàng ngàn người chết đói mùa năm Choose D 26 (VDC) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: get into hot water: gặp nguy hiểm A get into trouble: gặp rắc rối B stay safe: giữ an toàn C fall into disuse: ngừng sử dụng D keep calm: giữ bình tĩnh => get into hot water: gặp nguy hiểm >< stay safe: giữ an toàn Tạm dịch: Tom gặp nguy hiểm lái xe với tốc độ tối đa sau uống rượu Choose B 27 (TH) Kiến thức: Ngơn ngữ giao tiếp Giải thích: John Jane nói việc bảo vệ sắc văn hóa John: “Cậu có nghĩ người nên bảo vệ sắc văn hóa họ thời đại tồn cầu hóa khơng?” Jane: “ ” A Khơng có nghi ngờ (Chắc chắn phải bảo vệ rồi) B Tất nhiên khơng, chắn rồi! C Chà, điều đáng ngạc nhiên D Ừ, ý tưởng hấp dẫn 11 Các phản hồi B, C, D không phù hợp với ngữ cảnh Choose A 28 (TH) Kiến thức: Ngơn ngữ giao tiếp Giải thích: Linda cảm ơn Daniel quà sinh nhật anh Linda: “Cảm ơn sách Tớ tìm nhiều tháng.” Daniel: “ ” A Tớ đồng ý với cậu B Tớ vui cậu thích C Tớ thích đọc sách D Cảm ơn cậu tìm kiếm Các phản hồi A, C, D không phù hợp với ngữ cảnh Choose B 29 (TH) Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ: - which: thay cho danh từ vật - where: thay cho danh từ nơi chốn - who: thay cho danh từ người, đóng vai trị làm chủ ngữ - what: Dấu hiệu: danh từ “factors” (yếu tố) danh từ vật Our position in the family is one of the factors (29) which strongly affect our personality Tạm dịch: Vị trí gia đình yếu tố mà ảnh hưởng mạnh mẽ đến tính cách Choose A 30 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A awareness (n): nhận thức B attention (n): ý, quan tâm C attraction (n): thu hút D willingness (n): sẵn sàng The eldest or first-born children get maximum (30) attention from their parents and the result is that they are usually self-confident and ambitious people Tạm dịch: Con nhận quan tâm tối đa từ bố mẹ kết chúng thường người tự tin đầy tham vọng Choose B 31 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: A Whenever: B In addition: ngồi C Therefore: vậy, D However, S + V: nhiên (31) However, they can be quite bossy and dominant as they often give orders and are fearful of losing position Tạm dịch: Tuy nhiên, chúng hách dịch thống trị chúng thường lệnh sợ bị vị trí Choose D 32 (TH) Kiến thức: Từ vựng 12 Giải thích: A elder: già B middle: C younger: trẻ D youngest: trẻ Yet, on the negative side, (32) middle children can be jealous and moody ones Tạm dịch: Tuy nhiên, mặt tiêu cực, đứa ghen tị hay ủ rũ Choose B 33 (TH) Kiến thức: Từ loại Giải thích: A create (v): tạo ra, gây B creation (n): sáng tạo C creative (adj): sáng tạo D creature (n): sinh vật, lồi vật Dấu hiệu: trước “and” tính từ “charming” (thu hút) nên vị trí cần điền tính từ (kiến thức cấu trúc song hành) Yet, they are charming and (33) creative have a good sense of humor and know how to manipulate others when they want to get their way Tạm dịch: Tuy nhiên, chúng thu hút sáng tạo, có khiếu hài hước biết cách lôi kéo người khác chúng muốn theo ý Choose C Dịch đọc: Nội dung dịch: Vị trí gia đình yếu tố ảnh hưởng mạnh mẽ đến tính cách Con nhận quan tâm tối đa từ bố mẹ kết chúng thường người tự tin đầy tham vọng Con đầu lịng có trách nhiệm chúng thường phải chăm sóc em trai em gái Tuy nhiên, chúng hách dịch thống trị chúng thường lệnh sợ bị vị trí Con thường hịa đồng chúng có đứa trẻ khác để chơi Chúng giỏi việc xây dựng hịa bình thỏa hiệp Tuy nhiên, mặt tiêu cực, đứa ghen tị hay ủ rũ Người trẻ gia đình có lẽ người thoải mái số thường lười biếng Đó chúng ln có người gia đình giúp đỡ Tuy nhiên, chúng thu hút sáng tạo, có khiếu hài hước biết cách lơi kéo người khác chúng muốn theo ý 34 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu- suy luận Giải thích: Trong dịng đầu tiên, người viết nói "it is claimed" A hồn tồn không đồng ý với tuyên bố B tất người ngoại trừ người viết đồng ý với tuyên bố C anh muốn nhấn mạnh yêu sách riêng anh D muốn tách khỏi tun bố Thơng tin: Reality television is genre of television programming which, it is claimed), presents unscripted dramatic or humorous situation, documents actual events, and features ordinary rather than professional actors Tạm dịch: Truyền hình thực tế thể loại chương trình truyền hình, (được cho là), trình bày tình hài hước kịch tính khơng lên kế hoạch trước, ghi lại kiện thực tế có diễn viên bình thường thay chuyên nghiệp Choose D 35 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu - từ vựng 13 Giải thích: Từ "demeaning" đoạn gần nghĩa với _ A valueless (adj): vô giá trị B despising (adj): khinh thường C diminishing (adj): giảm dần D humiliating (adj): làm xấu hổ, nhục nhã => demeaning (adj): hạ thấp giá trị= humiliating Thông tin: Reality television covers a wide range of television programming formats, from game or quiz shows which resemble the frantic, often demeaning programmes produced in Japan in the 1980s and 1990s Tạm dịch: Truyền hình thực tế bao gồm loạt dạng chương trình truyền hình, từ trị chơi đố vui giống với chương trình làm hạ thấp giá trị (con người sản xuất rầm rộ Nhật Bản vào năm 1980 1990 Choose D 36 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Theo đoạn văn, chương trình "Thần tượng nhạc Pop" A biến tất người tham gia thành người tiếng B chương trình hẹn hị C có nhiều khả biến người tham gia thành người tiếng Big Brother D có khả biến người tham gia thành người tiếng Big Brother Thông tin: Reality television also has the potential to turn its participants into national celebrities, outwardly in talent and performance programs such as Pop Idol, though frequently Survivor and Big Brother participants also reach some degree of celebrity Tạm dịch: Truyền hình thực tế có khả biến người tham gia thành người tiếng nước, bề chương trình tài biểu diễn Pop Idol (Thần tượng nhạc Pop), người tham gia Survivor Big Brother thường xuyên đạt số mức độ tiếng Choose C 37 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải thích: Từ “fabricated” đoạn gần nghĩa với A real (adj): thật, thực B imaginary (adj): ảo, tưởng tượng, khơng có thực C isolated (adj): lập D imaginative (adj): giàu trí tưởng tượng, hay mơ tưởng => fabricated (adj): bịa đặt, giả mạo = imaginary Thông tin: creating a completely fabricated world in which the competition plays out Tạm dịch: tạo giới hoàn toàn bịa đặt để thi diễn Choose B 38 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu - chi tiết Giải thích: Điều sau KHƠNG ĐÚNG theo đoạn văn? A Những chương trình Survivor có câu chuyện hay B Truyền hình thực tế phổ biến từ trước năm 2000 14 C Mark Burnett cho thuật ngữ "truyền hình thực tế" khơng xác D Nhật Bản sản xuất chương trình truyền hình bị chép nơi khác Thơng tin: Reality television covers a wide range of television programming formats, from game or quiz shows which resemble the frantic, often demeaning programmes produced in Japan in the 1980s and 1990s Tạm dịch: Truyền hình thực tế bao gồm loạt dạng chương trình truyền hình, từ trị chơi đố vui giống với chương trình làm hạ thấp giá trị (con người sản xuất rầm rộ Nhật Bản vào năm 1980 1990 => Nhật Bản coi tiên phong sản xuất chương trình truyền hình thực tế Choose D Dịch đọc: Nội dung dịch: TRUYỀN HÌNH THỰC TẾ Truyền hình thực tế thể loại chương trình truyền hình, (được cho là), trình bày tình hài hước kịch tính khơng lên kế hoạch trước, ghi lại kiện thực tế có diễn viên bình thường thay chun nghiệp Nó mô tả dạng phim tài liệu nhân tạo "nâng cao" Mặc dù thể loại tồn số hình thức khác từ năm đầu truyền hình, phổ biến khoảng năm 2000 Truyền hình thực tế bao gồm loạt dạng chương trình truyền hình, từ trị chơi đố vui giống với chương trình làm hạ thấp giá trị (con người) sản xuất rầm rộ Nhật Bản vào năm 1980 1990 (ví dụ Gaki Tsukai), đến chương trình tập trung vào giám sát hay sản phẩm tập trung vào trí tị mị Big Brother Các nhà phê bình cho thuật ngữ "truyền hình thực tế" từ sai chương trình thường dựng lên thực tế bị sửa đổi có ảnh hưởng lớn, với người tham gia bị đặt địa điểm xa lạ tình bất thường, đơi huấn luyện để hành động theo số cách định người xử lý sau ảnh với kiện hình thao tác thông qua chỉnh sửa kỹ thuật hậu kỳ khác Một phần sức hấp dẫn truyền hình thực tế khả đặt người bình thường vào tình bất thường, chẳng hạn chương trình ABC, Người độc thân, nam giới đủ điều kiện hẹn hò lúc với hàng chục phụ nữ, du lịch vào ngày đặc biệt đến địa phương có phong cảnh đẹp Truyền hình thực tế có khả biến người tham gia thành người tiếng nước, bề chương trình tài biểu diễn Pop Idol (Thần tượng nhạc Pop), người tham gia Survivor Big Brother thường xuyên đạt số mức độ tiếng Một số nhà bình luận nói tên “truyền hình thực tế” mơ tả khơng xác cho số kiểu chương trình có thể loại Trong chương trình dựa cạnh tranh Big Brother Survivor, chương trình mơi trường sống đặc biệt khác The Real World, nhà sản xuất thiết kế định dạng chương trình kiểm sốt hoạt động hàng ngày mơi trường sản xuất ngày, tạo giới hoàn toàn bịa đặt để thi diễn Các nhà sản xuất lựa chọn cụ thể người tham gia sử dụng kịch bản, thử thách, kiện thiết kế cẩn thận Mark Burnett, tác giả Survivor chương trình thực tế khác, đồng ý với đánh giá tránh từ “thực tế” để mơ tả chương trình mình, anh nói, "Tơi kể câu chuyện hay Nó thực khơng phải truyền hình thực tế Nó thực phim truyền hình khơng có kịch trước mà thôi." 39 (VDC) Kiến thức: Đọc hiểu- ý Giải thích: Đoạn văn chủ yếu nói điều gì? A khu vườn Madrid, New York Chicago B người trồng mái nhà tường 15 C khu vườn riêng không gian không sử dụng thành phố D cách trồng thực phẩm riêng bạn thành phố Thông tin: One creative solution is to grow plants on unused areas like walls or rooftops Tạm dịch: Một giải pháp sáng tạo trồng khu vực không sử dụng tường mái nhà Choose B 40 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Theo đoạn văn, người dân thành phố có khơng gian cho vườn A trồng hộ họ B quê vào cuối tuần C sơn tường mái nhà màu xanh D trồng hoa mái nhà ‘green wall’ ý tường trồng xanh, thân thiện với môi trường Thông tin: One creative solution is to grow plants on unused areas like walls or rooftops Tạm dịch: Một giải pháp sáng tạo trồng khu vực không sử dụng tường mái nhà Choose D 41 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Tại tường ‘xanh’ Madrid lại nhắc đến đoạn văn? A Đó tường xanh đắt giới B Nó nằm phía bên tịa nhà phủ C Đó ví dụ tiếng tường ‘xanh’ D Nó tạo để cung cấp việc làm cho người vô gia cư Thông tin: The CaxiaForum art gallery in Madrid, Spain, is a famous example - one of its walls is covered with 15,000 plants from over 250 different species Tạm dịch: Phòng trưng bày nghệ thuật CaxiaForum Madrid, Tây Ban Nha, ví dụ tiếng - tường bao phủ 15.000 loài thực vật từ 250 loài khác Choose C 42 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Cái KHƠNG đề cập đến lợi ích khu vườn sân thượng? A Nó trở thành cơng viên mà cộng đồng sử dụng B Có (khu vườn này) có nghĩa phải trả thuế C Trẻ em sử dụng để tìm hiểu mơi trường D Trồng mái nhà giúp tòa nhà mát Thông tin: - Many cities offer tax discounts to businesses with these features - In New York City, public schools plant rooftop gardens that can reduce heating and cooling costs In addition to saving the school money, teachers and parents love the gardens because of their educational value - it's a fun and healthy way for their kids to investigate the world around them - Using plants to cover walls and rooftops can also keep cities cooler in the summer 16 Tạm dịch: - Nhiều thành phố giảm giá thuế cho doanh nghiệp có đặc điểm (B) - Tại thành phố New York, trường học công trồng khu vườn sân thượng giảm chi phí sưởi ấm làm mát Ngồi việc tiết kiệm tiền học, giáo viên phụ huynh yêu thích khu vườn giá trị giáo dục chúng - cách thú vị lành mạnh để họ khám phá giới xung quanh (C) - Sử dụng thực vật để che phủ tường mái nhà giữ cho thành phố mát mẻ vào mùa hè (D) Choose A 43 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu- chi tiết Giải thích: Bởi thực phẩm trồng thành phố, A thức ăn nhà hàng đắt tiền rẻ B phủ đưa nhiều quy tắc vườn thành phố C nông dân nông thôn chuyển đến thành phố D có nhiễm gây vận chuyển thực phẩm Thông tin: This is based on the concept that locally grown food reduces pollution since it does not have to be transported far Tạm dịch: Điều dựa quan điểm thực phẩm trồng địa phương làm giảm nhiễm vận chuyển xa Choose D 44 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay Giải thích: Từ "it" đoạn đề cập đến _ A khu vườn sân thượng B thực phẩm nói chung C thực phẩm trồng địa phương D không gian xanh Thông tin: In recent years, rooftop gardens have slowly been included in the "local food movement" This is based on the concept that locally grown food reduces pollution since it does not have to be transported far Tạm dịch: Trong năm gần đây, vườn sân thượng dần đưa vào “phong trào ẩm thực địa phương” Điều dựa quan điểm thực phẩm trồng địa phương làm giảm ô nhiễm thực phẩm trồng địa phương vận chuyển xa Choose C 45 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Tại Chef Bayless lại đặt tên ăn "Rooftop Salsa"? A Anh có ý tưởng nấu ăn sân thượng B Anh mua salsa từ người làm vườn sân thượng khác C Nó làm từ thực phẩm trồng khu vườn sân thượng anh D Số tiền kiếm từ ăn đưa cho người làm vườn sân thượng Thông tin: Chef Rick Bayless serves “Rooftop Salsa” at his restaurant in Chicago, USA, using only ingredients grown in his rooftop garden Tạm dịch: Đầu bếp Rick Bayless phục vụ "Rooftop Salsa" nhà hàng anh Chicago, Hoa Kỳ, sử dụng nguyên liệu trồng khu vườn sân thượng anh 17 Choose C Dịch đọc: Nội dung dịch: Người làm vườn thành thị Các thành phố nơi có tịa nhà chọc trời chung cư, để tìm thấy khơng gian rộng, thống bên chúng Với không gian hạn chế dành cho công viên sân vườn, kiến trúc sư nhà quy hoạch thành phố thường cảm thấy khó khăn kết hợp xanh vào khu dân cư Một giải pháp sáng tạo trồng khu vực không sử dụng tường mái nhà Đó ý tưởng phổ biến, khu vườn sân thượng tường xanh lan tỏa thành phố giới Có nhiều lợi ích có không gian xanh cảnh quan đô thị Thêm khu vườn vào mái nhà tường tạo mơi trường dễ chịu - tường xi măng xám xịt trở thành khu vườn màu sắc rực rỡ Phòng trưng bày nghệ thuật CaxiaForum Madrid, Tây Ban Nha, ví dụ tiếng - tường bao phủ 15.000 loài thực vật từ 250 loài khác Ở thành phố khác, tường xanh sử dụng với nhiều chức hơn, để che phủ công trường xây dựng tịa nhà trống để trang trí bật hành lang tòa nhà văn phòng Sử dụng thực vật để che phủ tường mái nhà giữ cho thành phố mát mẻ vào mùa hè Các tòa nhà đường xá hấp thụ giữ nhiệt mặt trời, khiến tịa nhà vùng lân cận nóng lâu Mặt khác, thực vật cung cấp lượng lớn bóng râm Có chứng cho thấy việc trồng khu vườn mái tường làm giảm chi phí lượng tịa nhà Nhiều thành phố giảm giá thuế cho doanh nghiệp có đặc điểm Tại thành phố New York, trường học công lập trồng khu vườn sân thượng giảm chi phí sưởi ấm làm mát Ngoài việc tiết kiệm tiền cho trường học học, giáo viên phụ huynh cịn u thích khu vườn giá trị giáo dục chúng - cách thú vị lành mạnh để họ khám phá giới xung quanh Lauren Fontana, hiệu trưởng trường công lập New York cho biết: “Đối với lũ trẻ, thật thú vị tự trồng thứ ăn được.” Những khoảng xanh tận dụng để trồng thực phẩm Trong năm gần đây, vườn sân thượng dần đưa vào phong trào ẩm thực địa phương” Điều dựa quan điểm thực phẩm trồng địa phương làm giảm nhiễm khơng phải vận chuyển xa Rau trồng khu vườn sân thượng trường học, nhà thờ, khu phố chí nhà hàng Đầu bếp Rick Bayless phục vụ "Rooftop Salsa" nhà hàng anh Chicago, Hoa Kỳ, sử dụng nguyên liệu trồng khu vườn sân thượng anh Những khu vườn sân thượng tường xanh địi hỏi nhiều nỗ lực chút để trồng trì Tuy nhiên, làm việc chăm mang lại phần thưởng, với không gian xanh, phần thưởng dồi dào, phong phú 46 (VD) Kiến thức: So sánh bằng, so sánh Giải thích: Cơng thức so sánh bằng: S + V + as ady as + N/pronoun Công thức so sánh hơn: S + V + adv-er/more adv + than N/pronoun Công thức so sánh nhất: S + V + the most adv Tạm dịch: Không câu lạc nói tiếng Anh trơi chảy Mai = B Mai nói tiếng Anh trôi chảy câu lạc chúng tơi Các phương án khác: A Mai người nói tiếng Anh tệ câu lạc chúng tơi => sai nghĩa C Mai nói tiếng Anh trôi chảy người khác câu lạc chúng tơi => sai nghĩa D Mai nói tiếng Anh không trôi chảy câu lạc => sai nghĩa Choose B 18 47 (VDC) Kiến thức: Câu tường thuật đặc biệt Giải thích: Cấu trúc với số động từ tường thuật: remind sb to sth: nhắc nhở làm allow sb to sth: cho phép làm order sb to sth: lệnh, yêu cầu làm encourage sb to sth: khuyến khích làm Tạm dịch: “Đừng quên nộp tập trước thứ Sáu,” giáo viên nói với học sinh = A Giáo viên nhắc học sinh nộp tập trước thứ sáu Các phương án khác: B Giáo viên cho phép học sinh nộp tập trước thứ sáu => sai nghĩa C Giáo viên yêu cầu học sinh nộp tập trước thứ sáu => sai nghĩa D Giáo viên khuyến khích học sinh nộp tập trước thứ sáu => sai nghĩa Choose A 48 (VD) Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thích: shouldn't have Ved/V3: không nên làm làm) => đoán khứ must + V: làm (có thể dùng để đốn điều chắn tại) might + V: làm needn't + V: khơng cần làm Tạm dịch: John khơng có đây, có lẽ anh bị ốm = B John bị ốm, anh khơng có Các phương án khác: A Vì bị ốm, John khơng nên => sai nghĩa C John chắn bị ốm, anh khơng có => sai nghĩa D John không cần phải anh bị ốm => sai nghĩa Choose B 49 (VDC) Kiến thức: Liên từ, đảo ngữ Giải thích: S + to be + too adj to V: q khơng thể làm because of + N/Ving: Đảo ngữ với “as”: Adj/Adv as S + V, S + V: Tạm dịch: Mary thất vọng Tuy nhiên, cố gắng giữ bình tĩnh = C Mặc dù thất vọng vậy, Mary cố gắng giữ bình tĩnh Các phương án khác: A Mary thất vọng để giữ bình tĩnh => sai nghĩa B Mary bình tĩnh thất vọng => sai nghĩa D Cảm thấy thất vọng, Mary cố gắng giữ bình tĩnh, thất bại => sai nghĩa Choose C 50 (VDC) 19 Kiến thức: Đảo ngữ Giải thích: No sooner had + S + Ved/V3 + than S + V: Vừa = Hardly had + S + Ved/V3 + when S + V: Vừa Not only + V(trợ) S + V(chính), S + V + as well.: Khơng mà cịn As soon as S + V: Tạm dịch: Đội bóng rổ biết họ thua trận Họ bắt đầu đổ lỗi cho = A Đội bóng rổ vừa biết thua trận họ bắt đầu đổ lỗi cho Các phương án khác: B Đội bóng rổ khơng thua trận mà cịn đổ lỗi cho => sai nghĩa C Đội bóng rổ vừa bắt đầu đổ lỗi cho họ biết họ thua trận => sai nghĩa D Ngay họ đổ lỗi cho nhau, đội bóng rổ biết họ thua trận => sai nghĩa Choose A -HẾT 20 ... END -HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1. C 6.A 11 .B 16 .D 21. D 26.B 31. D 36.B 41. C 46.B 2.D 7.C 12 .A 17 .C 22.B 27.A 32.B 37.D 42.A 47.A 3.D 8.B 13 .C 18 .A 23.D 28.B 33.C 38.D 43.D 48.B 4.B 9.C 14 .D 19 .B... quan hệ Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ: - which: thay cho danh từ vật - where: thay cho danh từ nơi chốn - who: thay cho danh từ người, đóng vai trị làm chủ ngữ - what: Dấu hiệu: danh từ “factors”... âm từ có âm tiết Giải thích: A lawyer (n)/'lɔɪə(r)/ B sugar (n) /'ʃʊgə(r)/ C fitness (n)/'f? ?tn? ?s/ D prevent (v) /prɪ’vent/ Quy tắc: - Đa số danh từ có âm tiết => trọng âm rơi vào âm tiết - Đa