Đánh giá hiện trạng môi trường và đề xuất biện pháp thực hiện tiêu chí môi trường trong xây dựng nông thôn mới tại xã đồng liên huyện phú bình tỉnh thái nguyên

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ĐẶNG THÁI SƠN Tên đề tài: “ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MÔI TRƯỜNG VÀ ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP THỰC HIỆN TIÊU CHÍ MÔI TRƯỜNG TRONG XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI TẠI XÃ ĐỒNG LIÊN – HUYỆN PHÚ BÌNH – TỈNH THÁI NGUYÊN” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chun ngành : Khoa học mơi trường Khoa : Mơi trường Khóa học : 2010 – 2014 Người hướng dẫn : PGS.TS ĐỖ THỊ LAN Thái Nguyên, năm 2014 LỜI CẢM ƠN Thực phương châm “Học đôi với hành”, thực tập tốt nghiệp thời gian để sinh viên sau giai đoạn học tập nghiên cứu trường có điều kiện củng cố vận dụng kiến thức học vào thực tế Đây giai đoạn thiếu sinh viên trường đại học nói chung trường Đại học Nơng Lâm Thái Ngun nói riêng Với lịng kính trọng biết ơn sâu sắc, em xin chân thành cảm PGS.TS Đỗ Thị Lan tận tình hướng dẫn em suốt trình thực đề tài tốt nghiệp Qua thời gian tháng thực tập UBND xã Đồng Liên - huyện Phú Bình - tỉnh Thái Nguyên em rút nhiều kinh nghiệm thực tế mà ngồi ghế nhà trường em chưa biết đến, em xin chân thành cảm ơn toàn thể cán bộ, nhân viên UBND xã Đồng Liên tận tình giúp đỡ em suốt trình thực tập tốt nghiệp Em xin chân thành cảm ơn gia đình, người thân, bạn bè giúp đỡ động viên em suốt trình thực tập Trong trình thực tập làm khóa luận, em cố gắng kinh nghiệm kiến thức thực tế thân cịn hạn chế nên khóa luận tốt nghiệp em không tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận tham gia đóng góp ý kiến thầy bạn để chuyên đề em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Đồng Liên, ngày 15 tháng 08 năm 2014 Sinh viên Đặng Thái Sơn DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 2.1 Tỷ lệ người dân nông thôn cấp nước vùng 13 Bảng 4.1 Bảng thể tình hình sử dụng nguồn nước sinh hoạt người dân xã Đồng Liên 41 Bảng 4.8: Bảng thể chất lượng nước sinh hoạt xã Đồng Liên 42 Bảng 4.7 Bảng thể tỷ lệ hộ gia đình sử dụng hệ thống cống thải xã Đồng Liên 43 Bảng 4.12: Tỷ lệ sử dụng kiểu nhà vệ sinh 44 Bảng 4.9 Chất lượng môi trường khơng khí xã Đồng Liên 45 Bảng 4.11 Tỷ lệ lượng rác hộ gia đình xã Đồng Liên 46 Bảng 4.13 Các hình thức xử lý rác thải rắn xã Đồng Liên 46 Bảng 4.15 Đánh giá nguồn tiếp nhận thông tin VSMT nhân dân xã Đồng Liên 49 Bảng 4.17 Bảng thể loại bệnh thường gặp người dân xã Đồng Liên 50 DANH MỤC CÁC HÌNH Trang Hình 4.2: Biểu đồ thể tình hình sử dụng nguồn nước sinh hoạt người dân xã 41 Hình 4.3: Biểu đồ tỷ lệ chất lượng nước sinh hoạt 42 Hình 4.5: Biểu đồ tỷ lệ hộ gia đình sử dụng hệ thống cống thải 43 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TCVN : Tiêu chuẩn Việt Nam TCCP : Tiêu chuẩn cho phép QCCP : Quy chuẩn cho phép QĐ : Quyết định CP : Chính phủ NĐ : Nghị định BTNMT : Bộ Tài Nguyên Môi Trường TT : Thông tư BYT : Bộ Y Tế BXD : Bộ xây dựng WHO : Tổ chức y tế giới YTDP : Y tế dự phòng UBND : Uỷ ban nhân dân HĐND : Hội đồng nhân dân HTX : Hợp tác xã BVTV : Bảo vệ thực vật ANTQ : An ninh tổ quốc BNNPTNT : Bộ Nông nghiêp phát triển nông thôn KCN : Khu công nghiệp MỤC LỤC Trang PHẦN ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục tiêu đề tài 1.2.1 Mục tiêu chung 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 Yêu cầu đề tài 1.4 Ý nghĩa đợt thực tập 1.4.2 Ý nghĩa thực tiễn PHẦN 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở khoa học 2.1.1 Các khái niệm liên quan 2.1.1.1 Khái niệm môi trường 2.1.2 Cơ sở pháp lí 10 2.2 Cơ sở thực tiễn đề tài 12 2.2.1 Các vấn đề môi trường nông thôn Việt Nam 12 2.2.2 Tình hình quản lý thực tiêu chí mơi trường nông thôn xã Đồng Liên - Huyện Phú Bình – Tỉnh Thái Nguyên 15 PHẦN ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 22 3.1 Đối tượng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu 22 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 22 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 22 3.2 Địa điểm, thời gian nghiên cứu 22 3.2.1 Địa điểm nghiên cứu 22 3.2.2 Thời gian nghiên cứu 22 3.3 Nội dung nghiên cứu 22 3.3.1 Điều kiện tự nhiên - kinh tế - xã hội xã Đồng Liên, huyện Phú Bình tỉnh Thái Nguyên 22 3.3.2 Đánh giá trạng môi trường đề xuất biện pháp thực tiêu chí mơi trường xây dựng nông thôn xã Đồng Liên, huyện Phú Bình - tỉnh Thái Nguyên 23 3.4 Phương pháp nghiên cứu 24 3.4.2 Phương pháp điều tra vấn 24 3.4.3 Phương pháp thu thập thông tin, thống kê 24 3.4.4 Phương pháp phân tích, đánh giá, so sánh xử lý số liệu 24 PHẦN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 25 4.1 Đặc điểm tự nhiên – kinh tế xã hội môi trường xã Đồng Liên, huyện Phú Bình - tỉnh Thái Nguyên 25 4.1.1 Điều kiện Tự nhiên 25 4.1.2 Tài nguyên thiên nhiên 26 4.1.3 Đặc điểm kinh tế - xã hội 27 4.2 Hiện trạng chất lượng môi trường nông thôn xã Đồng Liên, huyện Phú Bình - tỉnh Thái Nguyên 40 4.2.1 Hiện trạng môi trường nước 40 4.2.2 Hiện trạng môi trường không khí 45 4.2.3.Hiện trạng môi trường đất 45 4.2.4 Rác thải 46 4.2.5 Phân bón thuốc bảo vệ thực vật 47 4.2.6 Vệ sinh mơi trường quản lý cấp quyền vấn đề vệ sinh môi trường 48 4.2.7 Nhận thức người dân môi trường 49 4.2.8 Môi trường sức khỏe người dân 50 4.3 Khó khăn, tồn tại, nguyên nhân chủ yếu q trình thực tiêu chí mơi trường xây dựng nông thôn xã Đồng Liên, huyện Phú Bình - tỉnh Thái Nguyên 51 4.4 Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng môi trường thực tiêu chí mơi trường xây dựng nơng thơn xã Đồng Liên, huyện Phú Bình - tỉnh Thái Nguyên 54 Phần KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 61 5.1 Kết luận 61 5.2 Đề nghị 62 TÀI LIỆU THAM KHẢO 63 PHẦN ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Tính cấp thiết đề tài Nông thôn Việt Nam chủ đề lớn Là nơi có hàng tre xanh, nơi có ngõ nhỏ, nơi sống thân thiết người dân Việt Nam Nông thôn Việt Nam trải rộng mênh mang theo chiều dài đất nước, nơi bắt nguồn lịch sử thăng trầm hào hùng đất nước Nông thôn từ xưa đến diễn vấn đề thiết cốt đời sống người thời đại; tích lũy bao nét văn hóa đặc sắc dân tộc với lối sống chân chất, hiền hịa mơi trường thiên nhiên lành Tuy nhiên vài thập kỉ gần đây, nông thôn Việt Nam q trình chuyển đổi, kéo theo phát sinh khơng vấn đề mà đặc biệt tình trạng nhiễm mơi trường Người dân xưa phải quan tâm nhiều đến sống mưu sinh, đời sống chưa thực đảm bảo việc bảo vệ mơi trường thứ yếu Các nguồn chủ yếu gây tượng ô nhiễm môi trường nông thôn phải kể đến việc lạm dụng sử dụng không hợp lý loại hóa chất sản xuất nơng nghiệp; chất thải nhà máy; rác thải từ sinh hoạt; chăn nuôi việc xử lý chất thải làng nghề thủ công truyền thống chưa triệt để; nhận thức, ý thức bảo vệ môi trường người sinh sống nơng thơn cịn hạn chế Tiếp quan tâm chưa mức cấp, ngành Ơ nhiễm mơi trường gây hậu nghiêm trọng, tác động xấu đến hệ sinh thái nông nghiệp, ảnh hương trực tiếp đến sức khỏe người dân Vì bảo vệ mơi trường nơng thơn vấn đề cấp bách “Nông thôn mới” chương trình mục tiêu quốc gia lớn dài Chính phủ Với quy mơ lớn, kỳ vọng nhiều, nhìn nhận nơng thơn năm qua, ngành nông nghiệp thừa nhận bước chậm chương trình mà rõ nét nguồn thu nông dân chưa cải thiện, diện mạo nơng thơn chưa rõ hình hài Vậy đâu nguyên nhân làm chậm bước chương trình Có nhiều ngun nhân như: quản lý lỏng lẻo, chưa tập trung vào vấn đề phát triển nơng thơn, chuyển dịch cấu trồng phù hợp với điêu kiện địa phương chưa hợp lý,… cơng tác bảo vệ môi trường hệ sinh thái địa phương quan trọng phát triển bền vững địa phương Công tác quản lý, thực bảo vệ môi trường hệ sinh thái nhiều địa phương chưa coi trọng nên dẫn đến tình trạng ô nhiễm môi trường suy giảm hệ sinh thái diễn nhiều gây xúc cho người dân Nhiều nơi tình trạng vứt rác bừa bãi đường, nơi công cộng, sông suối…; xả nước thải từ hoạt động cơng nghiệp, sinh hoạt ngồi mơi trường mà không xử lý, nước sinh hoạt bị ô nhiễm kim loại nặng, xâm mặn địa phương ven biển… Công tác quản lý, kiểm tra, giám sát, đánh giá tình hình thực bảo vệ mơi trường hệ sinh thái chưa thực chặt chẽ nghiêm túc, đặc biệt việc xử lý vụ việc gây ô nhiễm môi trường Trong năm qua, huyện Phú Bình, tỉnh Thái Ngun nói chung xã Đồng Liên nói riêng tiến hành thực chương trình “Nơng thơn mới” với 19 tiêu chí theo tiêu chí quốc gia nhằm nâng cao hiệu kinh tế nông thôn địa phương Với cố gắng nỗ lực đảng quyền địa phương toàn thể nhân dân huyện, chương trình thực hiện, nhờ mà kinh tế tăng trưởng, đời sống vật chất, tinh thần nhân dân huyện cải thiện nâng cao rõ rệt Tuy nhiên, việc thực tiêu chí cịn gặp nhiều vướng mắc Đặc biệt tiêu chí 17 tiêu chí mơi trường cịn gặp nhiều khó khăn cơng tác thực Để tìm hiểu vấn đề khn khổ đề tài tốt nghiệp, đồng ý Ban chủ nhiệm khoa Môi Trường, hướng dẫn PGS.TS 55 Nên xây dựng trạm cung cấp nước cho người dân xã để tất người dân sử dụng nước sinh hoạt hợp vệ sinh theo tiêu chuẩn Dưới số cách hướng dẫn làm bể lọc nước giếng khoan gia đình * Dạng thứ nhất: I Cơng tác chuẩn bị cách làm: - Dùng bể xây có kích thước (DxRxC) (80cm x 80cm x 1m), dùng bể nhựa, thùng nhựa, thùng Inox tích từ 200 (lít) trở lên - Dưới đáy bể dùng ống lọc nhựa PVC Ф48 lưới Inox nhỏ, để làm ống thu nước Ống lọc, lưới lọc có tác dụng ngăn không cho vật liệu lọc chảy theo nước - Lớp vật liệu thứ nhất: Dùng sỏi nhỏ kích thước 0,5 – 1cm ( đổ lớp đáy bể 10cm) khơng nên đổ nhiều sỏi có tác dụng làm thống, chống tắc ống lọc - Lớp vật liệu thứ 2: Cát vàng cát thạch anh chuyên dùng cho bể lọc nước (độ dày từ 25 – 30cm) - Lớp vật liệu thứ 3: Vật liệu than hoạt tính ( khơng nên dùng than hoa), dùng dể khử độc, màu, mùi tạp chất hữu nước (dày 10cm) - Lớp vật liệu thứ 4: Vật liệu lọc FILOX dùng để xử lý sắt, mangan, Asen (thạch tím) Đây lớp vạt liệu quan trọng bể lọc (dày 10cm) - Lớp vật liệu thứ 5: Cát vàng hạt to cát thạch anh chuyên dùng cho bể lọc nước ( để độ dày 10 – 15cm) 56 Trên dùng giàn phun mưa trộn khí để oxy hóa nguồn nước Chú ý: - Phải đảm bảo độ dày tổng lớp vật liệu từ 50 cm trở lên - Để xử lý triệt để sắt, mangan, Asen ( thạch tím) lớp vật liệu FILOX quan trọng - Kĩ thuật lắp đường nước ra, đường xả định chất lượng độ bền vật liệu lọc - Tỉ trọng cát sỏi: 1300kg/m3, tỉ trọng than hoạt tính 650 – 700 kg/m3, tỉ trọng vật liệu FILOX: 1500kg/m3 Hệ thống lọc cho phép xử lý nguồn nước bị ô nhiễm gấp 30 lần tiêu chuẩn cho phép (hiệu xử lý Fe 95 – 98%, xử lý Asen 95 – 99%, xử lý Mangan 92 – 95% đảm bảo nguồn nước đạt tiêu chuẩn vệ sinh ăn uống) * Dạng thứ 2: Kỹ thuật xây dựng bể lọc nước đơn giản với nguyên liệu Than hoạt tính 57 Đây dạng bể lọc đơn giản mà gia đình tự làm với chi phí bỏ từ vài trăm ngàn đồng Tùy theo điều kiện thực tế gia đình, xây dựng bể lớn, nhỏ khác Chỉ cần lắp đặt theo sơ đồ dẫn bạn có nguồn nước sinh hoạt lành, tinh khiết Từ nguồn nước muốn lọc, bạn cho nước qua vòi sen để tạo mưa (hạt nhỏ – khỏi làm sói mịn lớp cát cùng) Qua lớp cát cùng, nước lọc sơ loại bụi bẩn, sinh vật, phèn Nước thấm qua lớp than hoạt tính Lớp than hoạt tính có tác dụng hấp phụ chất độc hại, loại vi sinh vật nguy hiểm trung hịa khống chất khó hồn tan nước Qua lớp than hoạt tính, nước tiếp tục thấm qua lớp cát lớn, lớp sỏi nhỏ lớp sỏi lớn để bể chứa nước Các bạn nên sử dụng ống nước nhựa, có khoan lỗ đường kính khoảng li (0,5 cm) dọc thân ống, cịn đầu ống phía bịt lại Như vậy, nước thấm qua lỗ nhỏ rải ống không chảy trực tiếp vào đầu ống Điều tránh ống bị nghẹt lượng nước vào ống Ngoài ra, điều bạn cần ý tất vật liệu cho vào bể nước (ngoại trừ than hoạt tính) cát, sỏi,… nên rửa trước Tùy theo điều kiện thực tế tình trạng nguồn nước, 3-6 tháng, bạn phải lọc bỏ lớp phèn đóng bề mặt lớp cát cách: khuấy lớp nước mặt (để nước khoảng 2-3 cm), mở van xả phèn phía tất lớp phèn đọng bị trơi ngồi làm lại hai lần để nước hoàn toàn Ngoài ra, tình trạng nước nhiễm bẩn, nhiễm phèn nặng, bạn nên thay lớp cát sau vài tháng sử dụng Lưu ý: thay cát, nhớ nạo từ từ, đừng để ảnh hướng đến lớp than hoạt tính phía (vì cịn sử 58 dụng lâu dài) Sau tháng đến năm, bạn nên thay tồn cát than hoạt tính Thực tiêu chí sở sản xuất kinh doanh đạt tiêu chuẩn môi trường Hợp tác với trường đại học, sở khoa học công nghệ để tìm quy trình xử lý chất thải, nước thải trình sản xuất sở Áp dụng công nghệ xử lý chất thải hợp tiêu chuẩn môi trường Tuyên truyền phổ biến pháp luật bảo vệ môi trường cho sở doanh nghiệp địa bàn, giúp đỡ doanh nghiệp hồn thành Đánh Giá Tác Động Mơi Trường (ĐTM) Bản Cam Kết Bảo Vệ Mơi Trường Có kế hoạch kiểm tra tra sở sản xuất kinh doanh việc xả thải mơi trường Thực tiêu chí thu gom, xử lý rác Xây dựng đơn vị thu gom, xử lý rác khu hành có ký kết hợp đồng với quyền xã Chính quyền xã nhân dân có kết hoạch giám sát việc thực hợp đồng đơn vị Vận động, tuyên truyền cho hộ gia đình tự thu gom phân loại rác cho gia đình Hỗ trợ vay vốn cho hộ gia đình việc xây dựng nhà vệ sinh hợp tiêu chuẩn, sử dụng máy lọc nước, xây dựng bể lọc nước cho sinh hoạt Tăng cường xây dựng hệ thống cống rãnh thoát nước đảm bảo tiêu thoát nước tốt cho khu dân cư Thực tiêu chí khơng có hoạt động gây suy thối mơi trường tăng cường hoạt động bảo vệ môi trường + Tăng cường tra kiểm tra việc khai thác cát sỏi, đất sét địa bàn, tránh tình trạng khai thác trộm khai thác trái phép 59 + Tăng cường thêm hoạt động trồng cây, qt dọn đường, thơn xóm cho tổ chức ban ngành đặc biệt đoàn niên + Tiếp tục triển khai dự án xây dựng hầm Biogas cho hộ chăn nuôi mang lại lợi ích to lớn cho môi trường kinh tế Thực tiêu chí xây dựng nghĩa trang theo quy hoạch Tiếp tục triển khai giải phóng mặt cho xây dựng, mở rộng nghĩa trang Có biện pháp đền bù thỏa đáng cho hộ gia đình có đất diện giải tỏa Có biện pháp xử lý nguồn nước cho khu dân cư quanh khu vực nghĩa trang: xây dựng đường ống dẫn nước cho hộ gia đình khu vực Thực trồng xung quanh nghĩa trang để tạo cảnh quan đồng thời xử lý môi trường * Tập trung củng cố tổ chức bồi dưỡng đội ngũ cán cấp xã, việc tuyên truyền, vận động người dân ủng hộ việc thực tiêu chí mơi trường cơng cải tạo nâng cao chất lượng môi trường địa phương Để việc xây dựng nông thôn đạt kết tốt, phải chăm lo xếp tổ chức máy Ban đạo xây dựng nông thôn mới, Ban quản lý dự án, công tác kiểm tra giám sát, Ban giải phóng mặt v.v xây dựng chức nhiệm vụ rõ ràng nhiệm vụ, trách nhiệm thành viên, lựa chọn xếp cán để thành viên phát huy khả trách nhiệm Tích cực bồi dưỡng tạo đội ngũ cán phục vụ cho chương trình nơng thơn Vừa qua chương trình xây dựng nơng thơn tổ chức số lớp bồi dưỡng tập huấn cho cán sở, tập trung vào vấn đề hướng dẫn quy trình thực quản lý chương trình, tiêu chuẩn định mức thực v.v Nên có lớp bồi dưỡng nghiệp vụ công tác quản lý xây dựng, quản lý tài ngân sách xã phục vụ cho 60 chương trình nơng thơn góp phần hạn chế sai sót q trình đạo thực - Tổ chức lớp học cán xã từ trưởng khu hành đến cán văn phịng xã pháp luật bảo vệ mơi trường, quy chuẩn, tiêu chuẩn Việt Nam môi trường - Tổ chức tuyên truyền giáo dục người dân tác hại ô nhiễm môi trường hệ trẻ thiếu niên, học sinh - Giúp đỡ doanh nghiệp hiểu lợi ích việc sản xuất thân thiện với môi trường, sản xuất 61 Phần KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 5.1 Kết luận * Tình hình chung mơi trường: Qua nghiên cứu, đánh giá chất lượng môi trường điều tra sơ 100 hộ dân xã, thấy mơi trường xã Đồng Liên, huyện Phú Bình, tỉnh Thái Ngun có bước tiến đáng kể: gần khắc phục ô nhiễm nguồn nước, nhiễm khơng khí, nhiễm đất, nhiễm tiếng ồn, Vấn đề ô nhiễm môi trường dần đẩy lùi Chính quyền xã thường xuyên quan tâm đến sống người dân có biện pháp, sách tích cực để cải thiện môi trường sống tốt * Thực trạng - Về việc sử dụng nguồn nước: Trên địa bàn xã chưa có nhà máy nước cung cấp nước cho người dân sử dụng Phần lớn hộ dân thường sử dụng nguồn nước giếng khoan, giếng khơi xây dựng hệ thống lọc có chất lượng để đảm bảo nguồn nước sử dụng sức khỏe người dân - Về hoạt động thu gom xử lý rác thải: Hiện xã Đồng Liên có hợp tác xã, sở thu gom xử lý rác thải Phần lớn rác thải sinh hoạt thu gom tập trung chuyển đến sở thu gom Ngoài số rác thau người dân sử dụng làm phân bón, bioga,… - Các hoạt động làm suy giảm môi trường: Cùng với cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa nhà máy xí nghiệp, sở sản xuất vừa nhỏ xây dựng địa bàn xã Điều góp phần phát triển kinh tế, cải thiện đời sống hộ dân xã Có 90% sở sản xuất kinh doanh có biện pháp xử lý chất thải trước thải ngồi mơi trường, cịn 10% chưa xử lý tiêu chuẩn dần khắc phục Bên 62 cạnh đó, hoạt động sản xuất nơng nghiệp với việc sử dụng phân bón, thuốc bảo vệ thực vật mùa vụ,liều lượng,… góp phần giảm nhiễm mơi trường xã 5.2 Đề nghị Từ kết nghiên cứu trên, để nâng cao hiệu bảo vệ môi trường, xin đưa số kiến nghị với ủy ban nhân dân xã Đồng Liên ủy ban nhân dân huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên cụ thể sau: - Thường xuyên quan trắc, đánh giá trạng mơi trường đất, nước, khơng khí để có biện pháp bảo vệ môi trường tốt - Các cấp quyền cần xây dựng biện pháp bảo vệ mơi trường cụ thể, có nguồn vốn riêng cho việc bảo vệ môi trường - Tăng cường công tác đào tạo tập huấn cán môi trường để nắm rõ pháp luật, sách nhà nước mơi trường biện pháp bảo vệ môi trường nông thôn - Tuyên truyền sâu rộng phổ biến nhân dân nội dung chương trình nơng thơn nói chung tiêu mơi trường nói riêng, vận động người dân tham gia bảo vệ môi trường địa phương 63 TÀI LIỆU THAM KHẢO Luật Bảo vệ Môi Trường Việt Nam 2005, qui định Pháp luật Môi Trường - Bộ KHCN&MT- NXB Chính trị Quốc Gia Hồng Văn Hùng (2008), Ơ nhiễm mơi trường , Giáo trình giảng dạy, khoa Tài nguyên Môi trường, trường ĐH Nông Lâm, Thái Nguyên Lê Văn Khoa, Trần Thiên Cường, Trần Khắc Hiệp, Trịnh Thị Hải Yến, (2003), “Hỏi đáp Tài Nguyên Môi Trường”, Nxb Giáo dục, Hà Nội Lê Văn Khoa, Hồng Xn Cơ (2004), “Chun đề Nơng thôn Việt Nam”, trường Đại học Khoa Học Tự Nhiên, Hà Nội Luật bảo vệ môi trường văn hướng dẫn thực (2005), NXB lao động – xã hội Dư Ngọc Thành (2008), “Bài giảng quản lý tài nguyên nước”, Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Phụ lục 1: Đề cương chi tiết báo cáo trạng môi trường Phụ lục 2: Cấu trúc báo cáo môi trường quốc gia (báo cáo tổng thể môi trường) Báo cáo trạng môi trường cấp tỉnh.(Kèm theo thông tư 08/2010/TTBTNMT ngày 18/3/2010 Bộ Tài nguyên Môi trường quy định việc xây dựng Báo cáo môi trường quốc gia, Báo cáo tình hình tác động mơi trường ngành, lĩnh vực báo cáo trạng môi trường cấp tỉnh) Báo cáo kinh tế- văn hóa- xã hội xã Đồng Liên - Huyện Phú Bình- Tỉnh Thái Nguyên năm 2014 Hệ thống TCVN, QCVN 10 Http://baokinhteht.com.vn 11 Http://tainguyennuoc.vn 12 Http://vea.gov.vn 10 Http://vicongdong.vn 11 Http://google.com.vn 64 PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG KHU VỰC NÔNG THÔN Phiếu điều tra nằm chưng trình thực tế nghề nghiệp sinh viên ngành khoa học môi trường – Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Việc cung cấp thông tin ông (bà) giúp sinh viên thu thập thông tin, số liệu phục vụ cho việc lập báo cáo thực tập tốt nghiệp Được cho phép UBND xã Đồng Liên khoa Môi Trường Trường ĐH Nông Lâm Thái Nguyên, xin cam đoan việc thu thập thông tin không gây ảnh hưởng đến gia đình Rất mong q ơng bà (anh, chị) nhiệt tình cung cấp thơng tin mang tính xác cao giúp sinh viên đợt thực tập Xin chân thành cảm ơn! Phần Thông tin chung Họ tên chủ hộ (hoặc người đại diện):……………………………… Nghề nghiệp:……………………Tuổi………Giới tính……………… Dân tộc…………….trình độ văn hóa…………… Địa chỉ: khu………Xã Đồng Liên - huyện Phú Bình - tỉnh Thái Nguyên Số điện thoại………………………… Số thành viên gia đình:……….người Thu nhập bình quân gia đình tháng được: … ………… đồng (thu nhập từ nguồn nào), bao gồm: Làm ruộng Chăn nuôi Nghề phụ (Nghề gì?):……………………… Khoản thu khác:……………………………… (ghi rõ cơng việc) 65 Phần Hiện trạng vệ sinh môi trường khu vực khu hành Hiện nay, nguồn nước gia đình sử dụng là: Nước máy Giếng khoan độ sâu… Giếng đào sâu…… m Nguồn khác (ao, sông.) Nếu giếng đào hay giếng khoan giếng cách nhà tiêu chuồng trại mét? Nguồn nước dùng cho sinh hoạt có lọc qua thiết bị hệ thống lọc? khơng có, theo phương pháp nào………………………… Nguồn nước gia đình sử dụng cho ăn uống có vấn đề về: khơng Mùi………… Vị……… Khác…………… Gia đình ơng (bà) có: Cống nước thải có nắp đậy (ngầm) Cống lộ thiên Khơng cống nước thải Loại khác Nước thải gia đình đổ vào: Cống thải chung làng/ xã Thải vào ao, hồ Ý kiến khác………………… Tỷ lệ thành phần rác thải nào? Rác hữu cơ:……………… Nilon:…………………… Đất đá:…………………… Rác thải khác…………… 8.Gia đình có: Hố rác riêng Đổ rác tùy nơi Đổ vào bãi rác chung Được thu gom rác theo hợp đồng Loại chất thải tái sử dụng? Nếu có lượng tái sử dụng làbao nhiêu nào? 66 Loại chất thải Cách tái sử dụng (ví dụ làm phân bón, đốt) Khơng có…………………………………………… Chất hữu cơ…………………………………………… Giấy…………………………………………… Nhựa nilon…………………………………………… Chai lọ…………………………………………… Các loại khác…………………………………………… 10 Nếu phát động việc phân loại rác nguồn, ông bà có sẵn sàng tham gia? Sẵn sàng Nếu giảm phí vệ sinh Khơng tham gia đỡ thời gian 11.Kiểu nhà vệ sinh gia đình sử dụng? Khơng có Nhà vệ sinh tự hoại Hố xí hai ngăn Cầu tõm, bờ ao Hố xí đất Loại khác 12.Nhà vệ sinh chuồng nuôi gia súc gia đình đặt cách xa khu nhà nào? Nhà vệ sinh tách riêng chuồng trại liền kề khu nhà Chuồng trại tách riêng nhà vệ sinh liền kề khu nhà Cả nhà vệ sinh khu chuồng trại liền kề khu nhà Cả nhà vệ sinh khu chuồng trại cách xa khu nhà 13.Nước thải từ nhà vệ sinh thải vào? Cống ngấm chung địa phương Ao làng Ngấm xuống đất Nơi khác………… 14.Nhà vệ sinh gia đình có thường xun sử dụng chế phẩm chống bồng tắc hay khơng? Khơng Có 15.Gia đình có sử dụng thiết bị làm lạnh, điều hòa nhiệt độ: Khơng có (số lượng thiết bị)………… 67 16.Gia đình sử dụng chất đốt loại nào? Gas hóa lỏng Biogas Bếp củi Bếp than 17.Gia đình sử dụng loại phương tiện giao thông nào, số lượng: Xe đạp……cái xe máy… cai Ơ tơ….cái 18.Gia đình có sử dụng máy giặt khơng: Có Khơng 19.Gia đình có người thường xun hút thuốc khơng? Khơng Có (bao nhiêu người)……… 20.Xung quanh nhà ông bà có sở sản xuất nhân tố gây tiếng ồn khơng? Khơng Có Rất n tĩnh 21.Ông bà cảm thấy mức độ ảnh hưởng tiếng ồn nào? Nhỏ Bình thường Rất ồn 22.Hiện ơng bà có tham gia nghề phụ khơng? Khơng Có, nghề……………… 23.Trong hoạt động làm nghề phụ, ngun liệu để sản xuất gia đình cần vật liệu gì? Số lượng bao nhiêu? Nước cấp……m3/…… sản phẩm lấy từ nguồn:……… Vật liệu gồm:…………………………với số lượng - Trong trình sản xuất nghề phụ, loại chất thải tạo gì? Số lượng bao nhiêu? - Nước thải…….m3 thải vào……………… - Chất thải rắn………kg/ngày, bao gồm………….và sử dụng vào mục đích………… - Khí thải tạo ra………m3 /ngày 24.Biện pháp xử lý loại chất thải sản xuất? Khơng có theo phương pháp………………………… 25.Trong gia đình có loại bệnh tật thường xun xảy ra? Bệnh đường ruột… người/năm 68 Bệnh hô hấp…….người/năm Bệnh ngồi da… người/ năm Bệnh khác 26.Gia đình có thường xuyên phải nhờ trợ giúp y tế khơng? Khơng Có………… lần/năm 27.Địa phương xảy cố liên quan đến mơi trường chưa? (cháy, nổ, rị rỉ chất thải) Khơng Có, ngun nhân từ………… 28.Gia đình có nhân thơng tin VSMT hay khơng? Khơng Có……….lần/tháng 29 Gia đình nhận thơng tin VSMT từ nguồn nào? Sách Báo chí Đài phát địa phương Đài, tivi Từ công cộng Các phong trào tuyên truyền cổ động 30 Địa phương có chương trình VSMT cơng cộng khơng? Khơng Có……………………… ví dụ phun thuốc diệt muỗi 31 Sự tham gia người dân chương trình VSMT nay? Khơng Bình thường Tích cực 32 Địa phương có sách khuyến khích người dân sản xuất theo phương pháp VAT, IBM……khơng? Khơng Có Chưa nghe thấy 33 Ơng bà thấy trạng mơi trường nào? Môi trường đất:……………………………………… Môi trường nước……………………………………… Mơi trường khơng khí………………………………… 34 Theo ơng bà để cải thiện điều kiện VSMT, cần phải thay đổi về? Nhận thức Thu gom chất thải Khác……………………………………… Quản lý nhà nước 69 35 Ơng bà hiểu mơi trường: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………… … 36 Để môi trường theo ông bà cần phải làm gì: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… … 37 Ý kiến đề xuất: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn Người cung cấp thông tin ... - xã hội xã Đồng Liên, huyện Phú Bình tỉnh Thái Nguyên 22 3.3.2 Đánh giá trạng môi trường đề xuất biện pháp thực tiêu chí mơi trường xây dựng nông thôn xã Đồng Liên, huyện Phú Bình. .. Đồng Liên, huyện Phú Bình - tỉnh Thái Nguyên 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu Đánh giá trạng đề xuất biện pháp thực tiêu môi trường xây dựng nông thôn xã Đồng Liên huyện Phú Bình - tỉnh Thái Nguyên 3.2... Tài nguyên nhân văn 3.3.2 Đánh giá trạng môi trường đề xuất biện pháp thực tiêu chí mơi trường xây dựng nơng thơn xã Đồng Liên, huyện Phú Bình - tỉnh Thái Nguyên 3.3.2.1 Đánh giá trạng môi trường