Tong hop dao dong

* Yêu cầu các nhóm nghiên cứu SGK, thảo luận tìm hiểu về sự phụ thuộc của biên độ dao động tổng hợp vào độ lệch pha và những trường hợp đặc biệt.. * Mời đại diện trình bày.[r]

(1)

Trường THPT Quỳ Hợp Tổ: Vật lý - CN

Tiết - Bài 5: TỔNG HỢP HAI DAO ĐỘNG CÙNG PHƯƠNG CÙNG TẦN SỐ PHƯƠNG PHÁP

GIẢN ĐỒ FRE-NEN I Mục tiêu.

1 Kiến thức * Nêu

* Cách biểu diễn dao động điều hoà vectơ quay

* Phương pháp giãn đồ véctơ để tổng hợp hai dao động điều hoà phương tần số * Viết

* Biểu thức tính biên độ pha ban đầu dao động tổng hợp 2 Kĩ năng.

* Vẽ giãn đồ véctơ

* Vận dụng phương pháp giản đồ Fre-nen để tìm phương trình dao động tổng hợp hai dao động điều hoà phương, tần số giải tập tương tự

Thái độ.

* Nhận thức cần thiết việc tổng hợp dao động đời sống kĩ thuật II Chuẩn bị.

1 Giáo viên.

a Các hình vẽ 5.1, 5.2 Sgk

b PhiÕu häc tËp

P1. Nhận xét sau biên độ dao động tổng hợp không đúng? Dao động tổng hợp hai dao động điều hồ phơng, tần số

A Có biên độ phụ thuộc vào biên độ dao động hợp thành thứ B Có biên độ phụ thuộc vào biên độ dao động hợp thành thứ hai C Có biên độ phụ thuộc vào tần số chung hai dao động hợp thành.

D.Có biên độ phụ thuộc vào độ lệch pha hai dao động hợp thành

P2.Hai dao động điều hoà pha độ lệch pha chúng A Δφ = 2nπ (nZ) B Δφ = (2n + 1)π (nZ) C Δφ = (2n + 1)

2 

(nZ) D Δφ = (2n + 1)

4 

(nZ)

P3. Chuyển động vật tổng hợp hai dao động điều hoà phơng, tần số có biên độ lần lợt 8cm 12cm Biên độ dao động tổng hợp

A A = 2cm B A = 3cm C A = 5cm D A = 21cm

P4. Chuyển động vật tổng hợp hai dao động điều hồ phơng, tần, có phơng trình lần lợt x1 = 3cos(100t - /3) cm x2 = 4cos(100t + 2/3) cm Phơng trình dao động tổng hợp

A x = 5cos (100t - /3)cm B x = 7cos(100t - /3)cm C x = cos (100t + 2/3)cm D x = 3cos(100t + /6) cm

2 Học sinh.

* Ơn tập kiến thức hình chiếu vectơ xuống hai trục toạ độ

III Tổ chức hoạt động dạy học.

Ho t động 1 (5 phút). Ki m tra ki n th c xu t phát.ể ế ứ ấ

Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên

Hoạt động cá nhân

* Ghi nhận nội dung câu hỏi, suy nghĩ trả lời * Trả lời câu hỏi

* Ghi nhận vấn đề nghiên cứu

* Nêu câu hỏi

* CH1: Nêu định nghĩa dao động tắt dần? Nguyên nhân làm dao động tắt dần?

* CH2: Nêu đặc điểm dao động cưỡng bức? Điều kiện để có cộng hưởng?

* Lần lượt mời hai HS trả lời * Nhận xét cho điểm

* Nêu vấn đề: Trong thực tế, nhiều chuyển động

(2)

Trường THPT Quỳ Hợp Tổ: Vật lý - CN

của vật tổng hợp nhiều dao động Vì vậy, vấn đề đặt làm để tìm dao động thực của vật?

Hoạt động 2 (8 phút) Tìm hiểu cách biểu diễn dao động điều hoà véctơ quay

Hoạt động nhóm

* Thảo luận trả lời câu hỏi

* Trình bày

* Thảo luận trả tìm phương pháp biểu diễn dao động điều hồ

* Trình bày

* Ghi nhận khái niệm véctơ quay * Cá nhân ghi tóm tắt nội dung * Thảo luận trả lời câu hỏi C1- SGK * Trình bày

Chia nhóm HS

* Yêu cầu nhóm HS thảo luận trả lời câu hỏi: Khi điểm M chuyển động trịn hình chiếu lên đường thẳng qua tâm quỹ đạo nằm mặt phẳng quỹ đạo chuyển động nào?

* Mời đại diện nhóm trình bày * Nhận xét

* Yêu cầu nhóm HS, sở mối liên hệ chuyển động trịn dao động điều hồ, thảo luận rút cách biểu diễn dao động điều hoà? * Gợi ý: Có thể dùng véctơ quay

* Mời đại diện nhóm trình bày * Nhận xét rút khái niệm véctơ quay * Yêu cầu nhóm HS thảo luận trả lời C1 * Mời đại diện nhóm trình bày

* Nhận xét

Hoạtđộng (25 phút). Tìm hiểu phương pháp giãn đồ Fre - Nen

Hoạt động nhóm * Ghi nhận vấn đề

* Thảo luận giải vấn đề * Trình bày

* Nghiên cứu SGK, thảo luận tìm hiểu phương pháp giãn đồ Fre - Nen

* Trình bày

* Thảo luận trả lời câu hỏi rút nhận xét

Chia nhóm HS

* Nêu vấn đề: Giả sử cần tìm li độ x dao động tổng hợp hai dao động điều hoà phương cùng tần số:

x1 = A1cos(t + 1) x2 = A2cos(t + 2)

Theo em có cách để tìm x ?

* u cầu nhóm HS thảo luận giải vấn đề * Mời đại diện nhóm trình bày

* Nhận xét, bổ sung

* Nhấn mạnh: trường hợp A1 ≠ A2 người ta dùng phương pháp giãn đồ Fre – Nen để tìm dao động tổng hợp

* Yêu cầu nhóm HS nghiên cứu SGK tìm hiểu phương pháp giãn đồ Fre - Nen

* Mời đại diện nhóm trình bày * Minh hoạ hình vẽ 5.2 SGK

* Nêu câu hỏi: Dao động tổng hợp hai dao động nêu xác định giãn đồ Fre – Nen?

* Yêu cầu nhóm HS thảo luận trả lời rút nhận xét

(3)

Trường THPT Quỳ Hợp Tổ: Vật lý - CN * Trả lời

* Cá nhân ghi nội dung tóm tắt * Thảo luậnn trả lời C2 – SGK * Trình bày

* Cá nhân ghi nội dung * Ghi nhận câu hỏi

* Thảo luận trả lời * Trình bày

* Ghi nhận khái niệm độ lệch pha

* Nghiên cứu SGK, thảo luận tìm hiểu phụ thuộc A vào độ lệch pha

* Trình bày

* Ghi nhận khoảng giá trị A * Ghi nhận trường hợp vuông pha * Cá nhân ghi nội dung tóm tắt

* Mời đại diện nhóm trả lời * Nhận xét, tóm tắt kiến thức

* Yêu cầu nhóm thảo luận, kết hợp hình 5.2 trả lời C2 - SGK

* Mời đại diện nhóm trình bày * Nhận xét tóm tắt nội dung

* Nêu câu hỏi: Từ công thức 5.1 cho biết biên độ dao động tổng hợp phụ thhuộc vào yếu tố nào?

* Yêu cầu nhóm thảo luận trả lời * Mời đại diện trình bày

* Nhận xét, thông báo cho học sinh khái niệm độ lệch pha hai dao động

* Yêu cầu nhóm nghiên cứu SGK, thảo luận tìm hiểu phụ thuộc biên độ dao động tổng hợp vào độ lệch pha trường hợp đặc biệt

* Mời đại diện trình bày

* Nhận xét, rút khoảng giớ hạn A, trình bày thêm cho HS trường hợp hai dao động vuông pha * Tóm tắt kiến thức

Hoạt động (7 phút) Vận dụng cố

Hoạt động cá nhân * Nhận phiếu học tập * Hoàn thành phiếu học tập * Trình bày

* Ghi nhận nhiệm vụ nhà

* Phát phiếu học tập

* Yêu cầu HS hoàn thành phiếu học tập * Mời học sinh trình bày

* Nhận xét bổ sung * Giao nhiệm vụ nhà:

* Yêu cầu HS đọc trước * Làm tập 5, SGK – tr25 IV Rút kinh nghiệm tiết dạy.