- TRanh ñeà taøi laø tranh veõ veà hoaït ñoäng cuûa con ngöôøi, caûnh vaät theo moät chuû ñeà cho tröôùc.. VD:.[r]
(1)Trường THCS ĐạM’rơng Hoàng Ngọc Đạt TUẦN Ngày soạn: 06/09/2010 TIẾT Ngày giảng: 06/09/2010
BAØI CÁCH VẼ TRANH ĐỀ TÀI VE ÕTRANH
I/ MỤC TIEÂU
- HS cảm thụ nhận biết hoạt động đời sống - Hs nắm kiến thức để tìm bố cục tranh - Hs hiểu thực cách vẽ tranh đề tài
II/ CHUẨN BỊ
1 Tài liệu tham khảo (SGV) 2 Đồ dùng dạy – học
a Giáo viên.
- Một số tranh họa sĩ, nước giới, vẽ đề tài - Một số tranh HS vẽ đề tài
- Một số tranh HS vẽ đạt, chưa đạt b Học sinh.
- Bút chì, giấy vẽ, để làm phác thảo 3 Phương pháp dạy – học
- Phương pháp vấn đáp - Phương pháp trực quan
- Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp luyện tập
III/ TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC. 1 Oån định tổ chức.
2 Kiểm tra cũ. 3 Bài mới.
a Giới thiệu bài. b Giảng bài.
Hoạt Động Hướng dẫn hs tìm chọn nd đề tài
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thiết bị ĐDDH - GV đưa yêu cầu
- GV cho hs quan sát số tranh có đề tài khác
? Em hiểu tranh đề tài? ? Em kể số đề tài mà em biết? - GV yêu cầu HS chia thành nhóm - GV phát số tranh có nội dung
Hs quan sát Hs trả lời Hs thực
Một số tranh có đề tài khác
(2)Trường THCS ĐạM’rơng Hoàng Ngọc Đạt cách trình bày khác cho nhóm
tìm đề tài khác - GV đặt câu hỏi cho nhóm ? Bức tranh thể đề tài ? ? So sánh đề tài thể khác bố cục, hình ảnh màu sắc? - GV cho hs xem số tranh họa sĩ nước giới
Kêùt luận 1.K
hái niệm
- TRanh đề tài tranh vẽ hoạt động người, cảnh vật theo chủ đề cho trước
VD:
+ Đề tài trường học + Đề tài phong cảnh + Đề tài lễ hội
+ Đề tài q hương………
Hs thảøo luận
Hs trình bày thảo luận Hs quan sát
Hs ý nghe giảng
Hs ý nghe giảng
Một số tranh đề tài thể nd khác
Một số tranh họa sĩ nước giới
Hoạt Động Hướng dẫn hs cách vẽ - GV yêu cầu Hs ý
? Để vẽ tranh đề tài cho trước Đầu tiên ta phải làm gì?
- GV phân tích cách tìm nội dung đề tài nên vẽ
? Khi tìm nội dung đề tài tiếp theo ta phải làm gì?
- GV đặt câu hỏi vừa thị phạm đề tài theo bươcù cho HS thấy rõ bước
? Khi có bố cục hợp lý ta phải làm tiếp theo?
? Vẽ hình phải dưạ vào yếu tố nào? ? Màu sắc với đề tài theo em phải sử dụng màu nào?
Kết luận II Cách Vẽ
* Tìm chọn nội dung đề tài
- Hiểu đề tài tìm hình ảnh đề tài
Bước Tìm bố cục ( Sắp xếp mảng
Hs trả lời
Hs ý
Hs trả lời
Hs ý nghe giảng
Hs ý nghe giảng
Hình minh họa bước vẽ tranh đề tài
(3)Trường THCS ĐạM’rơng Hồng Ngọc Đạt mảng phụ)
Bước Vẽ hình.
(Dựa vào hình mảng phác, để vẽ hình cụ thể, người cảnh vật, ý động tác nhân vật, dáng có dáng động tĩnh)
Bước Vẽ màu.
( Tùy theo chất liệu khác nhau, đề tài khác mà sử dụng màu khác
* Chú ý: Tô kín màu
Hs ý nghe giảng III Thưc hành
Em tự tìm đề tài tự tìm bố cục(Có mảng chính, mảng phụ) Kích thứơc : Giấy A4 Chất liệu : Chì
Hs thực theo yêu cầu
- Một số tranh hs
4 Củng cố
Hoạt Động Đánh giá kết học tập
- GV đặt câu hỏi khái niệm tranh đề tài.
- GV phát hình minh hoạ bước vẽ cho nhóm yêu cầu HS nhóm thảo luận sắp xếp hình theo bước vẽ học lên bảng dán
- GV cho hs nhận xét tranh số đề tài bố cục, hình mảng, màu sắc, nêu cảm nhận hs tranh
5 Dặn dò
- HS nhà học bài, hoàn thành chuẩn bị cho học sau. Rút kinh nghiệm