- Chuyển động từ hạ sang thu đất trời có những chuyển biến nhẹ nhàng, rõ rệt ... Tình cảm thiết tha quan tâm đến sự sống, tình yêu cuộc sống..[r]
(1)(2)KIỂM TRA BÀI CŨ ?
? Đoc thuộc lòng thơ Viếng Lăng Bác nhà thơ “Viễn Phương” Nêu tư tưởng chủ đề
(3)(4)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn
1 Tác giả ? Nêu nét
tác giả?
- Hữu Thỉnh: Tên đầy đủ Nguyễn Hữu Thỉnh, sinh năm 1942 Quê
Vĩnh Phúc
- Ông đội tăng thiết giáp trở thành cán văn hóa bắt đầu sáng tác thơ
- Ơng tham gia Ban chấp hành hội nhà văn Việt Nam, Tổng thư kí Hội nhà văn Việt Nam
- Ông hay viết
(5)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn Tác giả
2 Tác phẩm
? Bài thơ sáng tác hoàn cảnh nào?
- Bài thơ sáng tác cuối năm 1977, in lần báo văn nghệ
(6)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn Tác giả
2 Tác phẩm
3 tập thơ tiêu biểu
- Từ chiến hào tới thành phố - Trường ca biển
(7)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn Tác giả
2 Tác phẩm
3 Đọc To, rõ ràng, giọng nhẹ nhàng, nhịp YÊU CẦU ĐỌC
chậm, khoan thai, trầm lắng thoáng suy t
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vào gió se
S ơng chùng chình qua ngõ Hình nh thu
Sông đ ợc lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu
Vẫn nắng ĐÃ vơi dần m a
Sm cng bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi
(8)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn Tác giả
2 Tác phẩm Đọc
4 Từ khó
5 Cấu trúc văn
? Bài thơ viết theo thể thơ nào? Nêu đặc điểm
thể thơ đó?
- Thể thơ chữ, gieo vần cuối câu ? Xác định phương thức biểu đạt
chính?
(9)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn Tác giả
2 Tác phẩm Đọc
4 Từ khó
5 Cấu trúc văn
?Con người cảm nhận sang thu từ phạm
(10)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn Tác giả
2 Tác phẩm Đọc
4 Từ khó
5 Cấu trúc văn
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vµo giã se
S ơng chùng chình qua ngõ Hình nh thu
Sông đ ợc lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu
VÉn nắng ĐÃ vơi dần m a
Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi
C¶m nhËn vỊ không gian làng quê sang thu
(11)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn
? Đọc, nêu nội dung khổ thơ
1 Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quê sang thu ? Con người cảm giác
thu sang dấu hiệu nào?
- Hương ổi gió ngõ nhà
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vào gió se
S ơng chùng chình qua ngõ Hình nh thu
(12)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhn
khụng gian lng quờ sang thu
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vào gió se
S ơng chùng chình qua ngõ Hình nh thu ó v
Bỗng
? T bng din tả trạng thái
cảm nhận?
(13)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
khụng gian lng quờ sang thu
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vào gió se
S ơng chùng chình qua ngõ Hình nh thu v
Bỗng
? Con ngi cm nhn thu từ hương ổi, điều có ý nghĩa gì?
(14)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
khụng gian lng quờ sang thu
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vào gió se
S ơng chùng chình qua ngõ Hình nh thu ó v
Bỗng h ơng ổi
Phả gió se
? Em hiểu “phả vào” “gió se” nghĩa gì?
-Phả vào: Tỏa vào, trộn lẫn
(15)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
khụng gian lng quờ sang thu
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vào gió se
S ơng chùng chình qua ngõ Hình nh thu v
Bỗng h ơng ổi
Phả gió se
? Từ “phả” thay từ
thổi, đưa, lan, bay… khơng? Vì sao?
(16)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
khụng gian lng quờ sang thu
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vào gió se
? Em hiểu nội dung hai câu
thơ trên?
(17)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quê sang thu
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vµo giã se
S ơng chùng chình qua ngừ Hỡnh nh thu ó v
Bỗng h ơng ổi
Phả gió se
chùng chình
? Em hiểu “Sương chùng chình” nghĩa gì? Thuộc từ
loại nào?
(18)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quê sang thu
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vào giã se
S ơng chùng chình qua ngõ Hỡnh nh thu ó v
Bỗng h ơng ổi
Phả gió se
chùng chình
? Cú thể thay từ “chùng chình” từ khác
không?
(19)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhn
khụng gian lng quờ sang thu
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vào gió se
S ơng chùng chình qua ngõ Hình nh thu ó v
Bỗng h ơng ổi
Phả gió se
chùng chình
S ơng
? Tại tác giả lại viết “Sương chùng chình qua ngõ”?
(20)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhn
khụng gian lng quờ sang thu
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vào gió se
S ơng chùng chình qua ngõ Hình nh thu ó v
Bỗng h ơng ổi
Phả gió se
chùng chình
S ơng
? Em có nhận xét bút pháp nghệ thuật mà
tác giả sử dụng?
(21)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quờ sang thu
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vào gió se
S ng chựng chỡnh qua ngừ Hỡnh nh thu ó v
Bỗng h ơng ổi
Phả gió se
chùng chình
S ¬ng
? Vậy cảm nhận thu sang tiếp tục phát
hiện hình ảnh nào?
(22)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
khụng gian lng quờ sang thu
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vào gió se
S ơng chùng chình qua ngõ Hình nh thu ó v
Bỗng h ơng ổi
Phả gió se
chùng chình
S ơng
? Hỡnh như” diễn tả điều gì?
- Nghệ thuật nhân hóa
- Cịn chút ngỡ ngàng, ngạc nhiên, chưa thật rõ ràng cảm nhận
(23)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quờ sang thu
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vào gió se
S ng chựng chỡnh qua ngừ Hỡnh nh thu ó v
Bỗng h ơng ổi
Phả gió se
chùng chình
S ¬ng
? Vì tác giả lại viết “Hình thu về” ?
- Nghệ thuật nhân hóa
(24)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quê sang thu
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vào giã se
S ơng chùng chình qua ngõ Hỡnh nh thu ó v
Bỗng h ơng ổi
Phả gió se
chùng chình
S ơng
? Qua phân tích khổ thơ em cảm nhận tâm hồn nhà
thơ ?
- Nghệ thuật nhân hóa
(25)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quờ sang thu
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vào gió se
S ng chựng chình qua ngõ Hình nh thu về
h ¬ng æi giã se S ¬ng
? Vậy qua khổ hình tượng mùa thu kết dệt tổng hòa giác quan nào?
- Nghệ thuật nhân hóa
(26)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quê sang thu
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vµo giã se
S ơng chùng chình qua ngõ Hình nh thu về
h ¬ng ỉi giã se S ¬ng
- Hương ổi Khứu giác
- Gió se Xúc giác
- Sương Thị giác
- Nghệ thuật nhân hóa
(27)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quê sang thu Khổ thơ 2,3: Cảm nhận không gian đất trời sang thu
? Đất trời sang thu cảm nhận qua hình ảnh nào?
Sông đ ợc lúc dềnh dàng Chim bắt đầu véi v·
Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mỡnh sang thu
Vẫn nắng ĐÃ vơi dần m a
Sấm bớt bất ngê
Trên hàng đứng tuổi Sông
Chim
(28)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
Sông đ ợc lúc dềnh dàng Chim bắt đầu véi v·
Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mỡnh sang thu
Vẫn nắng ĐÃ vơi dần m a
Sấm bớt bất ngê
Trên hàng đứng tuổi Sông
Chim
(29)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
? Hình ảnh “sơng”, cánh chim, “đám mây” miêu tả nào?? “Dềnh dàng” có nghĩa gỡ? Cú ging vi chựng chỡnh khụng?
Sông đ ợc lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vÃ
Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu
dềnh dàng Sông
Chim
ỏm mõy
bắt đầu vội vÃ
(30)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quê sang thu Khổ thơ 2,3: Cảm nhận không gian đất tri sang thu
Sông đ ợc lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vÃ
Sông Chim
dềnh dàng bắt đầu vội vÃ
? Hai cõu th tác giả sử dụng biện pháp
nghệ thuật gì?
(31)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quê sang thu Khổ thơ 2,3: Cảm nhận không gian đất trời sang thu
Sông đ ợc lúc dềnh dàng Chim bắt ®Çu véi v·
Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu Sơng
Chim
dỊnh dµng bắt đầu vội vÃ
? Ti sụng dnh dàng mà chim lại bắt đầu
vội vã?
-Dịng sơng nước bắt đầu cạn, chảy chậm lại khơng cuộn chảy mùa hạ
- Chim vội vã bay phương nam tránh rét
(32)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tit 121: C HIU VN BN
Sông đ ợc lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vÃ
Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu
Vẫn nắng Đ vơi dần m a·
Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi.
-H÷u
ThØnh-? Em hiểu hình ảnh đám mây mùa hạ “vắt
nửa sang thu” nào?
- Hình ảnh đám mây mùa hạ cịn xót lại bầu trời bắt đầu xanh trong, hình ảnh mây mỏng nhẹ kéo dài -> vẻ đẹp bầu trời sang thu
? Đã em nhìn thấy hình ảnh chưa?
(33)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quê sang thu Khổ thơ 2,3: Cảm nhận không gian đất trời sang thu
Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu
đám mây
- Nghệ thuật : hình ảnh đối lập
V¾t nưa m×nh sang thu
? Bút pháp nghê tht đươc sử dụng hai câu thơ gì?
(34)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quê sang thu Khổ thơ 2,3: Cảm nhận không gian đất trời sang thu
Sông đ ợc lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội v·
Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu
- Nghệ thuật : hình ảnh đối lập
? Qua tìm hiểu khổ thơ em thấy tranh thu lên
thế nào?
- Chuyển động từ hạ sang thu đất trời có chuyển biến nhẹ nhàng, rõ rệt
(35)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quê sang thu Khổ thơ 2,3: Cảm nhận không gian đất trời sang thu - Nghệ thuật : hình ảnh đối lập
VÉn cßn nắng ĐÃ vơi dần m a
SÊm cịng bít bÊt ngê
Trên hàng đứng tuổi
? Con người cảm thấy biểu khác biệt thời tiết chuyển từ hạ sang thu?
Vẫn còn- nắng
ĐÃ vơi- m a
SÊm cịng bít
hàng cây đứng tuổi
- Chuyển động từ hạ sang thu đất trời có chuyển biến nhẹ nhàng, rõ rệt
(36)THẢO LUẬN NHÓM
(Thời gian: phút) Tại tác giả lại viết:
“ Sấm bất ngờ
Trên hàng đứng tuổi.”
(37)-“Sấm” âm mưa giơng thường có vào mùa hạ, khơng cịn bất ngờ làm người ta giật Mùa thu bắt đầu nhuốm buồn, hàng nhìn
giống “hàng đứng tuổi”.
(38)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quê sang thu Khổ thơ 2,3: Cảm nhận không gian đất trời sang thu - Nghệ thuật : hình ảnh đối lập
SÊm cịng bít bÊt ngê
Trên hàng đứng tuổi
? Em ý nghĩa tả thực hai câu thơ trên?
- Chuyển động từ hạ sang thu đất trời có chuyển biến nhẹ nhàng, rõ rệt
+ Nhân hóa, trí tưởng tượng phong phú
? Từ hình ảnh thực thiên nhiên nhà thơ muốn gửi gắm điều gì?
(39)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quê sang thu Khổ thơ 2,3: Cảm nhận không gian đất trời sang thu - Nghệ thuật : hình ảnh đối lập
SÊm cịng bít bÊt ngê
Trên hàng đứng tuổi
- Ý nghĩa ẩn dụ: Con người trưởng thành, có tuổi lĩnh, vững vàng trước biến động bất thường ngoại cảnh, đời
+ Nhân hóa, trí tưởng tượng phong phú
(40)Với hình ảnh có giá trị tả thực t ợng thiên nhiên này, muốn gửi gắm suy
ngẫm – ng ời đã trải vững
vàng tr ớc tác động bất th ờng ngoại cảnh, cuộc đời.”
( Lêi tâm nhà thơ
(41)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quê sang thu Khổ thơ 2,3: Cảm nhận không gian đất trời sang thu - Nghệ thuật : hình ảnh đối lập
? Qua lời tâm ta thấy tác giả muốn gửi gắm tới người đọc điều
gì?
- Tác giả muốn gửi gắm suy ngẫm mình, người trải vững vàng trước tác động bất thường ngoại cảnh đời
? Từ thơ em thấy nét riêng Hữu Thỉnh
viết mùa thu?
- Từ thay đổi mùa thu liên tưởng đến thay đổi mùa thu đời người
- Chuyển động từ hạ sang thu đất trời có chuyển biến nhẹ nhàng, rõ rệt
(42)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quê sang thu Khổ thơ 2,3: Cảm nhận không gian đất trời sang thu - Nghệ thuật : hình ảnh đối lập
? Với đề tài mùa thu Hữu Thỉnh có đóng góp
gì thi ca?
Đóng góp Hữu Thỉnh: -Viết đề tài chớm thu
-Cảm nhận mùa thu qua nhiều hình ảnh t ợng, qua nhiều giác quan. - Gắn mùa thu thiên nhiên với mùa thu đời ng ời
- Mïa thu với chuyển nhẹ nhàng mà rõ nÐt
+ Nhân hóa, trí tưởng tượng phong phú
(43)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quê sang thu Khổ thơ 2,3: Cảm nhận không gian đất trời sang thu - Nghệ thuật : hình ảnh đối lập
? Tìm số câu thơ, thơ viết mùa thu?
-Thu điếu, Thu vịnh, Thu ẩm (Nguyễn Khuyến)
- Tiếng thu (Lưu Trong Lư) - Đây mùa thu tới (Xuân Diệu)
- Chuyển động từ hạ sang thu đất trời có chuyển biến nhẹ nhàng, rõ rệt
(44)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quê sang thu Khổ thơ 2,3: Cảm nhận không gian đất trời sang thu - Nghệ thuật : hình ảnh đối lập
? Qua cách miêu tả chuyển mùa Em có nhận xét cảm xúc
của tác giả?
-Thả hồn với chuyển mùa thiên nhiên đất trời, có chút ngỡ ngàng, bâng khuâng bao trùm niềm vui trước tạo vật
+ Nhân hóa, trí tưởng tượng phong phú
(45)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tit 121: C HIU VN BN
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vào gió se
S ơng chùng chình qua ngõ Hình nh thu đ vềÃ
Sông đ ợc lúc dềnh dàng Chim bắt ®Çu véi v·
Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu Vẫn cịn nắng Đ vơi dần m aã
Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi.
-H÷u
ThØnh-? Trình bày nét đặc sắc nghệ thuật bi
th?
- Hình ảnh sáng,
giàu sức biểu cảm, gợi suy t ởng.
- Biện pháp tu từ: nhân hoá, đối lập
(46)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BN
Bỗng nhận h ơng ổi Phả vào gió se
S ơng chùng chình qua ngõ Hình nh thu đ vềÃ
Sông đ ợc lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vÃ
Cú ỏm mây mùa hạ Vắt nửa sang thu Vẫn cịn nắng Đ vơi dần m aã
Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi.
-H÷u
ThØnh-? Bài thơ gợi cho người đọc cảm nhận thiên nhiên, đất
nước người thời điểm từ hạ sang thu?
- Bài thơ phản ánh chuyển
(47)GHI NHỚ
Từ cuối hạ sang đầu thu, đất trời có
những biến chuyển nhẹ nhàng mà rõ rệt Sự biến chuyển Hữu Thỉnh gợi lên cảm nhận tinh tế, qua hình ảnh giàu sức biểu cảm
Sang thu
Văn bản: SANG THU
(48)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quê sang thu Khổ thơ 2,3: Cảm nhận không gian đất trời sang thu III: Tổng kết
(49)
Văn bản: SANG THU
(50)
Văn bản: SANG THU
Hữu Thỉnh Tiết 121: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I: Đọc – tiếp xúc văn II: Đọc – hiểu văn Khổ thơ 1: Cảm nhận
không gian làng quê sang thu Khổ thơ 2,3: Cảm nhận không gian đất trời sang thu III: Tổng kết
* Ghi nhớ - SGK T 71 IV: Luyện tập
? Viết đoạn văn ngắn diễn tả cảm nhận Hữu Thỉnh trước
(51)HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc lòng diễn cảm thơ - Nêu nội dung, nghệ thuật
- Hoàn thành viết phần luyện tập
- Học sinh khá, giỏi: Nêu cảm nhận mùa thu
(52)