- Phöông tieän, ñoà duøng giaûng daïy, tranh aûnh, hoaù chaát, duïng cuï daïy hoïc chöa ñaùp öùng ñöôïc nhu caàu( Mét sè thÝ nghiÖm khã thµnh c«ng. Mét sè ho¸ chÊt kh«ng cßn sö dông ®îc [r]
(1)Céng hoµ x héi chđ nghÜa ViƯt NamÃ
Độc lập - Tự - Hạnh phúc ****
Năm học: 2010 - 2011
Họ tên : Đinh Thị Kim Quế Tổ : Sinh Ho¸
Cơng việc đợc giao : Giảng dạy : hoá : 9A, 9B, 9C. sinh : 6A, 6B, 6C sinh : 8A, 8B, 8C
KẾ HOCH GING DY môn hoá 9
I- Đặc điểm tình hình.
1-Thuận lợi:
- a s hc sinh trường cố đầy đủ sách để học tập mơn hố học như: sách giáo khoa, sách tập
- Chương trình hố học có đổi mới, nội dung phù hợp với đặc điểm học sinh giáo viên
- Được quan tâm, đạo cấp đến việc dạy học nhà trường - Các giáo viên tham gia đầy đủ lớp tập huấn thay sách giáo khoa Giáo viên dạy học phương pháp đổi Có nhiều đồ dùng trực quan, sinh ng
2- Khó khăn:
- Phng tien, o duứng giaỷng dáy, tranh aỷnh, hoaự chaỏt, dúng cú dáy hóc chửa ủaựp ửựng ủửụùc nhu cầu( Một số thí nghiệm khó thành cơng Một số hố chất khơng cịn sử dụng đợc sử dụng đợc nhng kết thí nghiệm quan sát khơng rõ ràng, khơng kiến thức Một số dụng cụ thí nghiệm bị vỡ, hỏng)
- Phân phối chương trình số tiết chưa phù hợp
- ẹa soỏ hoùc sinh coứn thú ủoọng vieọc hóc taọp Kú naờng tớnh toaựn coứn yeỏu - Một số HS cha xác định động học tập nên ảnh hởng không nhỏ tới kết học tập
II- Mơc tiªu, néi dung ch ơng trình hoá học 9
1- Mục tiêu a- Kiến thức:
(2)hoạ
- Nắm đợc tính chất , cơng thức cấu tạo , công thức phân tử hợp chất hu cơ, viết đợc phơng trình hố học minh hoạ
b- Kĩ
- HS bit tin hành số thí nghiệm hố học đơn giản , an tồn tiết kiệm hố chất
- HS biết quan sát tợng xảy trình thí nghiệm ; biết phân tích, giải thích rút kÕt ln
- HS biÕt v©n dơng kiÕn thøc vµo thùc tÕ vµ vËn dơng lµm bµi tËp
c- Thái độ
- HS cã ý thøc học tập, có trách nhiệm thực hành bảo vệ môi tr ờng bảo vệ sức khoẻ
- Gi¸o dơc tÝnh cÈn thËn thÝ nghiƯm
2- Biên pháp thực hiện
- Giỏo viờn chuẩn bị đủ đồ dùng dạy học, chuẩn bị đủ dụng cụ hóa chất theo yêu cầu tiết học
- Kiểm tra,đánh giá thờng xuyên theo định kỡ
- Có kế hoạch ôn tập cho học sinh yếu bồi dỡng học sinh giái - Cã kÕ ho¹ch tù båi dìng, tù häc
III- Kế hoạch cụ thể môn hoá học lớp 9:
Cả năm : 37 tuần
Học kì I : 19 tuần- 36 tiết Học kì II : 18 tuần - 34 tiết
TT
Tên Chơng Mục tiêu chơng Nội dung của
chơng Đồ dùng dạy học
Phơng pháp
1
Ôn tập Lớp 8
1 tiết
Mục tiêu bài:
- Giúp HS hệ thống lại kiến thức học lớp
- ôn lại tốn tính theo cơng thức hố học phơng trình hoá học khái niệm dung dịch , độ tan , nồng độ dung dịch
Néi dung bµi
- Quy tắc hoá trị
- PƯHH - §LBTKL - Oxit , Axit , Baz¬ , Muèi - Một số công thức áp dụng làm tập
B¶ng phơ ,
(3)TT
Tên Chơng Mục tiêu chơng Nội dung của
chơng Đồ dùng dạy học
Phơng pháp
2
Chơng1 Các hợp chất
vô cơ
*Gåm 19 tiÕt: 13 tiÕt lÝ
thuyÕt, 2 tiÕt lun tËp, tiÕt thùc
hµnh, 2 tiÕt kiĨm tra,
- Biết nắm đợc tính chất hóc học chung loại hợp chất vơ Viết PTHH
- Qua nghiên cứu hợp chất cụ thể biết dợc vai trò chất với kinh tế quốc dân phơng pháp sản xuất chúng - Biết mối quan hệ biến đổi hoá học loại hợp chất vô Viết đợc PTHH chuyển đổi
- Rèn kỹ làm thí nghiệm, an toàn, tiết kiệm - Vận dụng kiến thức học để làm tập giải thích tợng
- Tính chất hoá học Ôxit (cụ thể: CaO, SO2)
- TÝnh chÊt ho¸ häc cđa axit (H2O
HCl)
- Tính chất hoá học cđa mi (NaCl, KNO3)
- Mèi quan hƯ gi÷a hợp chất vô Thực hành -luyện tập
- Ho¸ chÊt: CaO, HCl, H2O4, Cu,
Zn, CaCO3,
CuSO4, NaOH,
Na2CO3;
NaOH,Ca(OH)2,
FeCl2 NaCl, Pđỏ, S
b«t
-Dụng cụ: ống nghiệm ,thìa kẹp gỗ, đèn cồn, giá đỡ, qùy tím, dd phenolphtalein - Kiềng sắt, đế, sứ, lới, bình cầu, lọ chứa dung dịch
-Thảo luận nhóm Thực hành Trực quan Vn ỏp
Chơng2 Kim loại
*Gồm 11tiết: 7tiÕt lÝ thut, 2tiÕt lun tËp,
1tiÕt thùc hµnh, tiÕt kiĨm
tra.
Nắm đợc tính chất vật lý ứng dụng kim loại
Các tính chất hố học cụ thể viết PTPU minh hoạ
Hiểu đợc ý nghĩa dãy hoạt động hố học, suy đốn đợc tính chất hoá học kim loại, cụ thể Al Fe
Nắm đợc số nguyên
-TÝnh chất vật lý kim loại
Tính chất hoá học kim loại
DÃy hoạt dộng hoá học - Nhôm sắt Hợp kim sắt
- Ho¸ chÊt: Al, Fe, Zn, Cu, dd AgNO3, CuSO4
dd HCl, H2SO4đặc
H2O
- Dụng cụ : ống nghiệm ,kẹp gỗ, đèn cồn, lọ thuỷ tính, bình cu, bỡnh
Tranh vẽ; sản xuât gang thép
(4)tắc trình luyện gang thép sản xuất nhôm
Nhn bit c nguyên nhân ăn mòn, yếu tố ảnh hởng đến tốc độ ăn mòn biện pháp bảo vệ kim loại
Khai th¸c thÝ nghiƯm chđ u hớng nghiên cứu, quan sát tợng ,gỉải thích, dự đoán, rút kết luận
- Bit làm thí nghiệm đơí chứng để rút kết luận
-Sự ăn mòn kim loại bảo vệ
Luyện tập -thực hành ôn học kỳ I
4
Chơng Phi kim sơ lợc
về bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học.
*Gồm 12 tiÕt: 9 tiÕt lÝ thuyÕt, 1tiÕt luyÖn tËp,
1tiÕt thùc hµnh, 1 tiÕt kiĨm tra.
Biết đợc tính chất phi kim nói chung, tính chất, ứng dụng, Clo, Cacbon, silic,
Viết đợc PTPƯ minh ho
-Biết dạng thù hìnhchính C số tính chất vật lý tiêu biểu ứng dơng
- Nêu đợc tính chất hố học CO, CO2,
H2CO3, muèi cacbonnat
ViÕt PTPU
-Biết ứng dụng SiO2
sơ lợc công nghệ silicat
Tính chất phi kim - Clo - C¸c bon - C¸c oxit cđa bon - Axit bon nic nuôi - Silic công nghệ
-Sơ lợng bảng HTTH - Luyện tập -Thực hành
Hoá chất:
KMnO4, HClđ,
cácbon, Na, Fe, - Dụng cụ: ống nghiệm , bình giá đỡ, đèn cồn - Tranh vẽ:
1- Công nghệ silicat
2 Bảng hệ thống
Mô hình cách xếp nguyên tử C
(5)TT
Tên Chơng Mục tiêu chơng Nội dung của
chơng Đồ dùng dạy học
Phơng pháp
Sơ lợc bảng hệ thống tuần hoàn nguyên tố hoá học: Nguyên tắc xếp cấu tạo, biến thiên tuần hoàn nguyên tố, ý nghĩa
5
Chơng 4
Hiđrocacbo n nhiên
liệu.
*Gồm 11tiết: 8tiÕt lÝ thut, 1tiÕt lun tËp,
1tiÕt thùc hµnh, tiÕt kiÓm
tra.
- Hiểu đợc định nghĩa, cách phân loại hợp chất
h÷u c¬
- Biết đợc tính chất hợp chất hữu không phụ thuộc vào thành phần phân tử mà phụ thuộc vào cấu tạo phân tử chúng
- nắm đợc cấu tạo, tính chất hiđrocacbon tiêu biểu trongdãy đồng đẳng -Biết đợc thành phần dầu mỏ, khí thiên nhiên tầm quan trọng kinh tế Biết đợc số loại nhiên liệu thông thờng nguyên tắc sử dụng nhiên liệu cách có hiệu qu
- Khái niệm hợp chất hữu
- Cấu tạo phân tử hợp chất hữu - Mê tan - Etylen - Axentilen -Benren
-Dầu mỏ khí thiên nhiên
- nhiên liệu - luyện tập - Thực hành
- Hộp mô hình phân tử hợp chất hữu cơ, dầu mỏ - H/c: NaOH, CaO, CH3OONa,
C2H5OH, H2SO4
®, CaC2, C6H6
dung dịch brôm -Dụng cụ: Đèn cồn, ống nghiệm, kẹp gỗ giá đỡ
-Thảo luận nhóm - Vấn đáp - Trực quan - Nêu giải
Chơng dẫn xuất hiđrocacbn
polime
*Gồm 17 tiết:
- Trang bị kiến thức về:
+ Hợp chất có nhãm chøc quan träng (Rỵi, axit axetic, chÊt bÐo)
-Rợi etylic - Axit axitic - Mối liên hệ etilen rỵi
Hỵp chÊt Cån 900
Axitaxetic(giấm) Lipít, đờng Glucô, tinh bột,
(6)6
10 tiÕt lÝ thuyÕt, 1tiÕt
luyÖn tËp, 2 tiÕt thùc
hành, tiết kiểm tra, tiết ôn tập cuối năm,
tiết thi học kì II.
+ Hợp chất thiên nhiên có vai trị quan trọng với đời sống ngời
+ Một số Poline có nhiều ứng dụng thực tiễn (chất dẻo, tơ ,cao su) Nắm đợc CTPT, CTCT, tính chất vật lý, tính chất hố học chất
-Viết đơc PTHH minh hoạ cho tính chất Vận dụng kiến thức học để giải thích số vấn đề thực tiễn Vận dụng kiến thức học làm tập
etylic - axit axetic
- ChÊt bÐo Glucoz¬ Tinh bét -Xen luloz¬ - Protein - Plime - Thực hành Luyện tập - Ôn tËp
iot trứng gà Dụng cụ: ống nghiệm, đèn cồn, giá đỡ
- Trùc quan
- số lần quy định điểm cho học kì
+ Điểm miệng:1 + Điểm thực hành :