S¸ng t¹o h×nh bÕp löa võa thùc võa mang ý nghÜa biÓu t îng.. S¸ng t¹o h×nh bÕp löa võa thùc võa mang ý nghÜa biÓu t îng..[r]
(1)(2)(3)KiÓm tra bµi cị
:
Trong ch ơng trình ngữ văn THCS em đ ợc học bài
thơ viết hình ảnh ng ời bà? Của tác giả nào?
Tác phẩm thể nội dung gì?
(4)(5)Tiết 56:
Văn bản:
I/ Giới thiệu tác giả - tác phẩm:
1 Tác giả:
- Bằng Việt ( 1941)- Hà Tây.
- Thuộc lớp nhà thơ tr ởng thành kháng chiến
chống Mü.
(6)- B»ng ViÖt ( 1941)- Hà Tây.
- Thuộc lớp nhà thơ tr ởng
thành kháng chiến
chống Mỹ.
(7)-Thơ Bằng Việt trẻo, m
ợt mà, khai thác kỉ
(8)Tiết 56:
Văn bản:
I/ Giới thiệu tác giả - tác phẩm:
1 Tác giả:
- Bằng Việt ( 1941)- Hà Tây.
- Thuộc lớp nhà thơ tr ởng thành kháng chiến
chèng Mü.
2 T¸c phÈm:
- S¸ng t¸c 1963, in tËp "H ơng cây- Bếp lửa" (1968).
II/ Đọc
hiểu văn bản:
- Thể thơ tự do.
- Ph ơng thức biểu đạt: Biểu cảm kết hợp với tự sự, miêu tả,
nghị luận.
(9)Tiết 56:
Văn bản:
I/ Giới thiệu tác giả - tác phẩm:
II/ Đọc
hiểu văn bản:
- Thể thơ tự do.
- Ph ơng thức biểu đạt: Biểu cảm kết hợp với tự sự, miêu tả
( Bằng Việt)
Bè cơc: phÇn.
+ PhÇn 1: khổ thơ đầu : Những hồi t ởng bà
bếp lửa thân yêu.
(10)( Bằng Việt)
Tiết 56:
Văn bản:
I/ Giới thiệu tác giả - tác phẩm: II/ Đọc hiểu văn bản:
III/ Tìm hiểu văn bản:
1.Những hồi t ởng bà bếp lửa thân yªu
+) Mét bÕp lưa: - chên vên s ơng sớm - ấp iu nồng đ ợm - Cháu th ơng bà nắng m a Từ láy, điệp từ, ẩn dụ
->Tình bà cháu sâu nặng, ng ời bà tần tảo,chịu th ơng,chịu khó
+) Tám năm ròng:
- Tu hú kêu: + Bà kể chuyện
+ Bà bảo cháu nghe + Bà dạy cháu làm + Bà chăm cháu học Điệp từ, ẩn dụ
-> Tấm lòng nhân hậu, chăm chút bà với ch¸u nhá
+) Năm giặc đốt làng:
-Vững lòng , dặn cháu đinh ninh - Rồi sím råi chiỊu
Mét ngän lưa §iƯp ng÷
>Ng ời bà tần tảo,giàu đức hy sinh, hết lịng th ơng u cháu
+)Lªn ti:- quen mïi khãi
+)Lªn ti:- quen mïi khãi
- đói mịn đói mỏi- đói mịn đói mỏi
- khô rạc ngựa gầy- khô rạc ngựa gÇy
(11)(12)Tám năm rịng cháu bà nhóm lửa
Tu hú kêu cánh đồng xa
Khi tu hó kêu, bà nhớ không bà
Bà hay kể chuyện ngày Huế
Tiếng tu hú mà tha thiÕt thÕ!
Mẹ cha công tác bận không về
Cháu bà, bà bảo cháu nghe
Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học.
Nhóm bếp lửa nghĩ th ơng bà khó nhọc,
Tu hú ơi! Chẳng đến bà
(13)Tám năm rịng cháu bà nhóm lửa
Tu hú kêu nhng cỏnh ng xa
Khi tu hú kêu, bà nhớ không bà
Bà hay kể chuyện ngày ë H
TiÕng tu hó mµ tha thiÕt thÕ!
Mẹ cha công tác bận không về
Cháu bà, bà bảo cháu nghe
Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học.
Nhóm bếp lửa nghĩ th ơng bà khó nhọc,
Tu hú ơi! Chẳng đến bà
(14)(15)( Bằng Việt)
Tiết 56:
Văn bản:
I/ Giới thiệu tác giả - tác phẩm: II/ Đọc hiểu văn bản:
III/ Tìm hiểu văn bản:
1.Những hồi t ởng bà bếp lửa thân yêu.
+) Một bếp lửa +)Tám năm rßng
+) Năm giặc đốt làng
>Ng ời bà tần tảo,giàu đức hy sinh, hết lịng cháu
+) Lªn ti
+) Lªn tuæi
+Nhãm:- bếp lửa ấp iu nồng đ ợm - niềm yêu th ơng
- nồi xôi gạo - tâm tình tuổi nhỏ
+ Ôi kì lạ thiêng liêng-bếp lửa! + Chẳng lúc quên nhắc nhở:
- Sớm mai bà nhóm bếp lên ch a? Điệp từ, câu cảm thán, câu hỏi tu từ -> Tình yêu th ơng lòng biết ơn sâu
nng ca cháu bà
IV/Tæng kÕt :
1.Nội dung: Gợi kỉ niệm, lịng kính u, biết ơn cháu với bà tình cảm với quê h ơng đất n ớc
2.Nghệ thuật: Hình ảnh thơ sáng tạo, chân thực, giàu ý nghĩa biểu t ợng
(16)Giờ cháu xa Có khói trăm tàu
Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả
(17)Bµi tËp
Bµi tËp
Nhóm I + II
Nhóm III + IV
?
?
A Sáng tạo hình bếp lửa vừa thực võa mang ý nghÜa biĨu t ỵng
A Sáng tạo hình bếp lửa vừa thực vừa mang ý nghĩa biểu t ợng
B Hình thức giọng điệu phù hợp với cảm xúc hồi t ởng, suy ngẫm.
B Hình thức giọng điệu phù hợp với cảm xúc hồi t ởng, suy ngẫm.
C Kết hợp ph ơng thức biểu đạt biểu cảm, tụ miêu tả nghị luận.
C Kết hợp ph ơng thức biểu đạt biểu cảm, tụ miêu tả nghị luận.
D Cả A, B, C đúng.
D Cả A, B, C đúng.
Nhận định nêu vẻ đẹp nghệ thuật của bài thơ?
A Bài thơ gợi lại kỉ niệm đầy xúc động ng ời bà tình bà cháu
B Thể lịng kính u trân trọng biết ơn ng ời cháu bà.
C Bài thơ cịn tình cảm cháu gia đình, quê h ơng, đất n ớc.
D Kết hợp A,B,C.
Nhn nh no nờu đầy đủ giá trị nội dung t t ởng đ ợc thể qua thơ?
Nhóm I + II
Nhóm III + IV
(18)Bµi tËp
Bµi tËp
A Sáng tạo hình bếp lửa vừa thực vừa mang ý nghĩa biểu t ợng
A Sáng tạo hình bÕp lưa võa thùc võa mang ý nghÜa biĨu t ợng
B Hình thức giọng điệu phù hợp với cảm xúc hồi t ởng, suy ngẫm.
B Hình thức giọng điệu phù hợp với cảm xóc håi t ëng, suy ngÉm.
C Kết hợp ph ơng thức biểu đạt biểu cảm, tụ miêu tả nghị luận.
C Kết hợp ph ơng thức biểu đạt biểu cảm, tụ miêu tả nghị luận.
D Cả A, B, C đúng.
D Cả A, B, C đúng.
?
Nhận định nêu vẻ đẹp nghệ thuật của bài thơ?Nhóm I + II
Nhóm III + IV
A Bài thơ gợi lại kỉ niệm đầy xúc động ng ời bà tình bà cháu
B Thể lịng kính u trân trọng biết ơn ng ời cháu bà.
C Bài thơ cịn tình cảm cháu gia đình, q h ơng, đất n ớc.
D KÕt hỵp c¶ A,B,C.
(19)