Hướng dẫn ôn tập học kỳ 1 môn Toán lớp 6 năm học 2017-2018

TOÁN – HKII – Nguyễn Văn Quyền – 0938.59.6698 – sưu tầm biên soạn Phòng GD & ĐT QUẬN TÂY HỒ TRƯỜNG THCS PHÚ THƯỢNG HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KỲ I MƠN: TỐN – LỚP Năm học: 2017-2018 I NỘI DUNG ÔN TẬP Các phép tốn tính chất phép tốn tập N Tính chất chia hết Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, Số nguyên tố Hợp số ƯCLN – BCNN Số đối Giá trị tuyệt đối số nguyên So sánh số nguyên Cộng trừ số nguyên Khái niệm điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng Khi AM + MB = AB II MỘT SỐ BÀI TẬP THAM KHẢO PHẦN SỐ HỌC Bài Thực phép tính (tính hợp lý ) a/ 58.75  58.50  58.25 j/ 2345  1000 :[19  2(21  18) ] b/ 497  98  (397)  ( 198) k/ 17.85  15.17  120  2012 c/ 20 :  : 3 l/ 500  {5[409  (2  21) ]  10 }:15 19 17 d/ (5 :  4) : n/ (23)  13  (17)  57 2 e/ 295  (31  5) o/ ( 123)  13  (7) 25 23 10 f/ 11 :11  : (1  )  60 p/ 10  15  ( 455 )  750 h/ 47  (45.2  12) :14 q/  33  (15)  20  45  40  57 TOÁN – HKII – Nguyễn Văn Quyền – 0938.59.6698 – sưu tầm biên soạn Bài Tìm x biết: a / 89  (73  x)  20 b / 140 : (x  8)  c / x  [42  ( 28)]  8 h / 6x  x  511 : 59  31 e / 4(x  3)   13 n / x 1.2 2014  2015 g / 32 (x  14)  52  5.2 p / x    ( 3) x / (x  6)  q /  x  16  31 z / 35  x  (2  4) w / x  5  45 k / 7x  x  521 : 519  3.22  m / x : 25  t / 150Mx; 84Mx; 30Mx (0  x  16(x �N)) z / xM 12; x M 15 (x  150(x �N)) Bài Tìm giá trị a, b biết: a / 24a8bM2 b / 56a7bM2,5 c / a26bM 15 d / 34a5bM Bài Giáo viên chủ nhiệm muốn chia 240 bút bi, 210 bút chì 180 thành số phần thưởng để phát thưởng cho học sinh a/ Hỏi chia nhiều phần thưởng ? b/ Khi đó, phần thưởng có bút bi, bút chì tập ? Bài Học sinh trường học xếp hàng 3, hàng 4, hàng 7, hàng vửa đủ hàng Tìm số học sinh trường, biết số học sinh trường khoảng từ 1600 deedens 2000 học sinh Bài Số học sinh khối trường xếp thành 12 hàng, 15 hàng, hay 18 hàng dư học sinh Hỏi số học sinh khối trường bao nhiêu? Biết số lớn 300 nhỏ 400 Bài Học sinh lớp 6C xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng thiếu người Biết số học sinh lớp khoảng từ 35 đến 60 em Tính số học sinh lớp 6C? Bài So sánh: 30 a / A  2013.2015 B  20142 b / A  10 B  2100 c / A  333444 B  444333 d / A  20  21  22   22014 B  22015  Bài Chứng tỏ rằng: TOÁN – HKII – Nguyễn Văn Quyền – 0938.59.6698 – sưu tầm biên soạn a/ ƯCLN(4n+1, 5n+1) = b / A  31  32  33  34   22010 chia hết cho 13 Bài 10 Tìm số tự nhiên a biết 452 chia cho a dư 32 321 chia cho a dư 21 Bài 11 Tìm số tự nhiên a, b biết rằng: a/ a + b = 84 ƯCLN(a,b) = b/ ab=300 ƯCLN(a,b)=5 c/ ƯCLN(a,b) = 10, BCNN(a,b) = 900 Bài 13 Tìm số tự nhiên n biết rằng: a / 13M (n  1) d / (2n  9)M (n  3) b / (n  5)Mn e / (6n  11)M (2n  3) c / (n  5)M (n  2) d / (3n  5)M (2n  1) Bài 14 a/ Cho A  x   17 Tìm x để A có GTNN, tìm GTNN đó? b/ Cho B  31  x  Tìm x để B có GTLN, tìm GTLN ? PHẦN HÌNH HỌC Bài Trên Ox lấy điểm A B cho OA = 3,5cm, OB = 7cm a/ Trong điểm O, A, B điểm nằm điểm cịn lại? Vì sao? b/ Tính AB? c/ Điểm A có phải trung điểm đoạn thẳng OB khơng? Vì sao? d/ Lấy điểm K tia Ox cho BK = 2cm Tính OK? Bài Trên đường thẳng xy lấy điểm O Hai điểm A, B Ox, lấy điểm C tia Oy cho OA = 4cm, OB = 8cm, OC = 3cm a/ Tính AB, AC b/ Chứng tỏ: A trung điểm đoạn thẳng OB Bài Vẽ đoạn thẳng AB = 9cm Lấy điểm C nằm A, B cho AC = 4cm a/ Tính CB b/ Gọi I trung điểm đoạn thẳng AC Tính AI, IC c/ Trên tia đốicủa tia CB, lấy điểm D cho CD = 9cm So sánh CB DA ? TOÁN – HKII – Nguyễn Văn Quyền – 0938.59.6698 – sưu tầm biên soạn Bài Cho M trung điểm đoạn thẳng AB Biết AB = 7cm.\ a/ Tính độ dài đoạn thẳng MA, MB b/ Trên đoạn MA, MB lấy điểm C, D cho MC = 2cm, MD = 2cm Chứng tỏ: M trung điểm đoạn thẳng CD c/ Tính độ dài đoạn thẳng AC? d/ Chứng tỏ: Điểm C nằm điểm A B Bài Cho n điểm khơng có điểm thẳng hàng, vẽ đường thẳng qua cặp điểm Biết tổng số đường thẳng vẽ 55 đường Tính n? -Chúc ôn tập tốt - ... học sinh lớp khoảng từ 35 đến 60 em Tính số học sinh lớp 6C? Bài So sánh: 30 a / A  2 013 .2 015 B  2 014 2 b / A  10 B  210 0 c / A  333444 B  444333 d / A  20  21  22   22 014 B  22 015 ... từ 16 00 deedens 2000 học sinh Bài Số học sinh khối trường xếp thành 12 hàng, 15 hàng, hay 18 hàng dư học sinh Hỏi số học sinh khối trường bao nhiêu? Biết số lớn 300 nhỏ 400 Bài Học sinh lớp 6C... 13 n / x ? ?1. 2 2 014  2 015 g / 32 (x  14 )  52  5.2 p / x    ( 3) x / (x  6)  q /  x  16  31 z / 35  x  (2  4) w / x  5  45 k / 7x  x  5 21 : 519  3.22  m / x : 25  t / 15 0Mx;