Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Kỹ thuật 5 bài 18: Lắp máy bay trực thăng để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Kỹ thuật 5 bài 18: Lắp máy bay trực thăng được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG I Mục đích – Yêu cầu Học sinh cần: - Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết lắp máy bay trực thăng - Biết cách lắp lắp máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp tương đối chắn II Chuẩn bị: – Chuẩn bị giáo viên: Mẫu máy bay trực thăng lắp sẵn – Chuẩn bị học sinh: Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra : GV nêu câu hỏi- gọi HS trả lời: - Hãy kể tên phận củaxe ben? - HS trả lời câu hỏi - Gọi HS lên bảng lắp xe ben + HS lên bảng lắp xe ben - Nhận xét - Đánh giá + Lớp nhận xét – Bổ sung II Dạy mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích học Dạy mới: Hoạt động 1: Quan sát nhận xét mẫu - GV cho HS quan sát máy bay trực thăng lắ - Quan sát mẫu máy bay trực thăng sẵn - GV nêu câu hỏi: + Để lắp máy bay trực thăng cần Qua quan sát HS nêu ý kiến trả lờ phận ? Kể tên phận ? (5 phận: thân máy bay, sàn cabin giá đỡ, cabin cánh quạt, máy bay) Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật a) Hướng dẫn chọn chi tiết: - 1-2 HS lên bảng chọn chi tiết - Gọi 1-2 HS lên bảng chọn chi tiết + GV Nhận xét b) Lắp phận - Lớp nhận xét - bổ sung * Lắp thân đuôi máy bay ( H2 SGK ) - Yêu cầu HS quan sát H2 SGK trả lời câu hỏi: + Để lắp thân đuôi máy bay trực thăng, - HS thảo luận nhóm đơi trả lờ cần phải chọn chi tiết nào? số lượng làcâu hỏi bao nhiêu? + Nhận xét – Kết luận: Để lắp thân đuôi - HS lắng nghe máy bay trực thăng, cần phải chọn tam giác, thẳng 11 lỗ, thẳng lỗ, thẳng lỗ, chữ U ngắn - GV hướng dẫn lắp thân đuôi máy bay trực - HS quan sát lắng nghe GV thăng: GV cần thao tác chậm để HS quan sát Cần hướng dẫn cho HS biết phân biệt mặt phải, mặt trái thân đuôi máy bay * Lắp sàn ca bin giá đỡ.( H3 SGK ) - Yêu cầu HS quan sát hình trả lời câu hỏi - HS quan sát hình trả lời câu SGK hỏi SGK - GV nêu: Để lắp sàn ca bin giá đỡ em - HS trả lời: Chọn nhỏ, cần phải chọn chi tiết nào? chữ L, chữ Udài - Gọi HS lên bảng thực bước lắp : Nhắc HS- HS lên bảng thực bước lắ lắp hàng thứ nhỏ – HS khác quan sát- Nhận xét - Nhận xét - Đánh giá * Lắp ca bin ( H4 SGK ) - Lắp ca bin tương tự tiết trước Gọi 1 HS lên bảng thực hành lắp ca HS bin lên bảng thực hành - Lớp quan sát – nhận xét - GV nhận xét – Bổ sung * Lắp cánh quạt ( H5 SGK ) - Yêu cầu HS quan sát hình trả lời câu hỏi - HS quan sát hình đưa ý kiế SGK trả lời câu hỏi - GV nhận xét hướng dẫn cách lắp cánh quạt: + Lắp phần cánh quạt: Lắp vào đầu trục ngắn vòng hãm, thẳng lỗ, bánh đai vòng hãm + Lắp phần cánh quạt: lắp vào đầu trục ngắn lại vòng hãm bánh đai - HS quan sát lắng nghe * Lắp máy bay( H6 SGK ) - GV hướng dẫn lắp máy bay Khi lắp, - HS quan sát GV thao tác chậm lu ý cho HS biết mặt phải, mặt trái máy bay Yêu cầu HS quan sát hình trả lời câu hỏi SGK - HS quan sát hình đưa ý kiế trả lời câu hỏi + Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi SGK lắp - Cả lớp quan sát – Bổ sung thứ máy bay GV nhận xét uốn nắn thao tác HS lúng túng * Lắp ráp máy bay trực thăng: ( H1 – SGK ) - GV hướng dẫn lắp ráp máy bay trực thăng theo- HS quan sát theo dõi các bước SGK - GV nhắc nhở HS lu ý: +Bước lắp thân máy bay vào sàn ca bin giá đỡ: Đây bước lắp khó, GV thao tác chậm để HS theo dõi thao tác GV thực + Bước lắp cánh quạt vào trần ca bin: Gọi HS + HS lên bảng thực lên bảng thực ( Dùng vòng hãm để giữ trụ cách lắp cánh quạt với trần ca bin.) + GV lắp sau ca bin máy bay + Bước lắp giá đỡ sàn ca bin vào máy bay: lưu ý mối ghép cánh quạt trần ca bin - Kiểm tra mối ghép đảm bảo chưa * Hướng dẫn tháo dời chi tiết xếp gọn vào- HS tháo dời chi tiết xếp gọn hộp vào hộp - Nhận xét ý thức học HS – Tuyên dương HS có ý thức học tốt - Về nhà học lại bàivà tiết sau mang ghép hình KT III Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tinh thần thái độ học tập học sinh - Giờ sau tiếp tục mang lắp ghép KT túi hộp để cất giữ phận lắp cuối tiết TIẾT 28: LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (Tiết - tr 83 ) I Mục đích – Yêu cầu Học sinh cần: - Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết lắp máy bay trực thăng Biết cách lắp lắp máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp tương đối chắn II Chuẩn bị: – Chuẩn bị giáo viên: Mẫu máy bay trực thăng lắp sẵn – Chuẩn bị học sinh: Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra : GV nêu câu hỏi- gọi HS trả lời: - Hãy kể tên phận củaxe ben? - HS trả lời câu hỏi - Gọi HS lên bảng lắp xe ben + HS lên bảng lắp xe ben - Nhận xét - Đánh giá + Lớp nhận xét – Bổ sung II Dạy mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích học Dạy mới: Hoạt động 1: HS thực hành lắp máy bay trực thăng a Chọn chi tiết: - Tổ chức cho HS chọn đúng, đủ chi tiết theo- HS chọn chi tiết theo yêu cầ SGK xếp vào nắp hộp + GV kiểm tra – Nhận xét b Lắp phận + Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK để lớp nắm - – HS đọc phần ghi nhớ – HS vững qui trình lắp máy bay trực thăng lớp đọc thầm + Yêu cầu HS quan sát kĩ hình đọc thầm nội - HS quan sát kĩ hình SGK dung bước lắp SGK đọc nội dung bứơc lắp + Tổ chức HS thực hành lắp phận - HS thực hành lắp phận máy bay máy bay - GV quan sát uốn nắn kịp thời HS lắp sai lúng túng - Nhận xét - Đánh giá c Lắp ráp máy bay trực thăng ( H1 SGK ) - Yêu cầu HS lắp ráp máy bay trực thăng theo - HS thực hành theo yêu cầu bước SGK - Nhắc nhở HS cần ý: + Bước lắp thân máy bay vào sàn ca bin giá đỡ phải lắp vị trí + Bước lắp giá đỡ sàn ca bin máy bay phải lắp thật chặt, - Quan sát – nhận xét III Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tinh thần thái độ, kết học tập - Hướng dẫn HS cất phận lắp vào túi để sau tiếp tục lắp máy bay TIẾT 29: LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (Tiết - tr 83 ) I Mục đích – Yêu cầu Học sinh cần: - Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết lắp máy bay trực thăng - Biết cách lắp lắp máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp tương đối chắn II Chuẩn bị: – Chuẩn bị giáo viên: Mẫu máy bay trực thăng lắp sẵn – Chuẩn bị học sinh: Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật phận lắp tiếp trước III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra : GV nêu câu hỏi- gọi HS trả lời: - Nêu quy trình lắp máy bay trực thăng - HS trả lời câu hỏi - Nhận xét - Đánh giá - Lớp nhận xét – Bổ sung II Dạy mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích học Dạy mới: Hoạt động 1: Học sinh tiến hành lắp ráp, hoàn thành sản phẩm Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm - Gọi HS đọc tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm SGK tr 86 - HS trưng bầy SP theo nhóm - Dựa vào tiêu chuẩn - đánh giá SP - GV nhận xét đánh giá SP theo mức: bạn + Hoàn thành A + Chưa hoàn thành B Những HS hoàn thành SP trước thời hạn đảm bảo kĩ thuật đánh giá mức hoàn thành tốt A+ III Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tinh thần thái độ, kết học tập - Hướng dẫn HS tháo chi tiết xếp vào vị trí ngăn hộp - Giờ sau tiếp tục mang lắp ghép KT để học bài: “ Lắp rô - bốt” ... lắp máy bay TIẾT 29: LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (Tiết - tr 83 ) I Mục đích – Yêu cầu Học sinh cần: - Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết lắp máy bay trực thăng - Biết cách lắp lắp máy bay trực thăng. .. LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (Tiết - tr 83 ) I Mục đích – Yêu cầu Học sinh cần: - Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết lắp máy bay trực thăng Biết cách lắp lắp máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp tương... thiệu bài: Nêu mục đích học Dạy mới: Hoạt động 1: Quan sát nhận xét mẫu - GV cho HS quan sát máy bay trực thăng lắ - Quan sát mẫu máy bay trực thăng sẵn - GV nêu câu hỏi: + Để lắp máy bay trực thăng