Điểm 7:Cơ bản đáp ứng được những yêu cầu nêu trên.Mắc một số sai sót nhỏ về diễn đạt,chính tả. Điểm 4:Hiểu đươc yêu cầu cốt lõi của đề bài ,nêu được nửa số ý ,diễn đạt còn lúng túng[r]
(1)BÀI VIẾT SỐ 1
Môn Văn-Lớp 12 ( Chương trình )
Đề:
“ Mọi phẩm chất đức hạnh hành động”
Ý kiến M.Xi-xê-rông (nhà triết học La Mã cổ đại) gợi cho anh (chị )những suy nghĩ việc tu dưỡng học tập thân?
Gợi ý đáp án:
1.Yêu cầu kĩ năng:
- Nằm vững kiến thức làm văn nghị luận xã hội tư tưởng đạo lí
- Nâng cao ý thức rèn luyện tư tưởng, đạo đức để không ngừng hồn thiện nhân cách
2.u cầu kiến thức:
Bài viết cần nêu ý sau đây:
- Mối quan hệ “đức hạnh”và “hành động”của người
- “Đức hạnh” cội nguồn tạo “hành đông”và “hành động”là biểu cụ thể “đức hạnh”
- Đề xuất học tu dưỡng thân 3.Cách cho điểm:
Điểm 10:Đáp ứng yêu cầu nêu trên.Dẫn chứng có chọn lọc,chính xác,diễn đạt trơi chảy,có thể cịn mắc vài sai sót nhỏ
Điểm 7:Cơ đáp ứng yêu cầu nêu trên.Mắc số sai sót nhỏ diễn đạt,chính tả
Điểm 4:Hiểu đươc yêu cầu cốt lõi đề ,nêu nửa số ý ,diễn đạt lúng túng
Điểm 2:Chưa nắm nội dung đề bài,mắc nhiều lỗi diễn đạt,chính tả Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề,bài để giấy trắng