TUẦN 17 Lớp Giáo án Mỹ thuật Môn: Mỹ thuật Tiết CT: 17 Tên dạy: VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM I/ MỤC TIÊU: - Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài - Biết cách vẽ tranh đề tài ngơi nhà - Tập vẽ tranh có hỡnh ngụi nh - Yêu quý nhà c ý thc giữ gìn v sinh - HS khỏ, gii: Vẽ tranh có ngơi nhà có cảnh vật xung quanh II/ CHUẨN BỊ: - GV: Tranh, ảnh có nhà - HS: Vở tập vẽ,bút chì, tẩy, màu vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Kiểm tra cũ: - Kiểm tra chuẩn bị HS 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung đề tài: - Giới thiệu tranh, ảnh chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi: + Bức tranh, ảnh có hình ảnh gì? + Tả lại hình dáng, màu sắc ngơi nhà tranh, ảnh? + Kể tên phần ngơi nhà? + Ngồi ngơi nhà, tranh cịn có thêm gì? - Kết luận hoạt động Kết hợp mẫu c/ Hoạt động 2: Cách vẽ: - Giới thiệu tranh qui trình kết hợp thao tác vẽ: B1: Vẽ cc mảng lớn B2: Vẽ chi tiết B3: Vẽ mu theo ý thích HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Trưng bày dụng cụ học tập - Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung - HS Trả lời - HS Trả lời - HS Trả lời - HS Trả lời - Quan sát, theo dõi - Quan sát, theo dõi - Quan sát, nhận xét - Giới thiệu số vẽ HS năm trước d/ Hoạt động 3: Thực hành: - Tổ chức cho HS thực hành - Theo dõi, giúp đỡ HS - Thực hành vẽ + HS khá, giỏi vẽ tranh có ngơi nhà có cảnh vật xung quanh - Quan sát, theo dõi - Nhận xét, góp ý - Cá nhân chọn e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nêu yêu cầu cần nhận xét - Cho HS chọn vẽ tốt - – em nêu - Kết luận, đánh giá, xếp loại sản phẩm 3/ Củng cố: - Cho HS nêu lại cách vẽ tranh nhà -Lắng nghe rút kinh - Liên hệ, giáo dục nghiệm 4/ Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hành HS Chuẩn bị sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập GHI CHÚ ... xét, đánh giá: - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nêu yêu cầu cần nhận xét - Cho HS chọn vẽ tốt - – em nêu - Kết luận, đánh giá, xếp loại sản phẩm 3/ Củng cố: - Cho HS nêu lại cách vẽ tranh nhà. .. nhận xét - Giới thiệu số vẽ HS năm trước d/ Hoạt động 3: Thực hành: - Tổ chức cho HS thực hành - Theo dõi, giúp đỡ HS - Thực hành vẽ + HS khá, giỏi vẽ tranh có ngơi nhà có cảnh vật xung quanh... xếp loại sản phẩm 3/ Củng cố: - Cho HS nêu lại cách vẽ tranh nhà -Lắng nghe rút kinh - Liên hệ, giáo dục nghiệm 4/ Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hành