Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 6 bài 1: Học hát: Tiếng chuông và ngọn cờ để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 6 bài 1: Học hát: Tiếng chuông và ngọn cờ được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Ngày soạn : Ngày giảng Tiết 2: - Học hát Tếng chuông cờ - Bài đọc thêm: Âm nhạc quanh ta I Mục tiêu: - Dạy cho HS biết hát hát hay nhạc sĩ Phạm Tuyên, đồng thời giới thiệu số ca khúc tiêu biểu ông viết cho thiếu nhi - HS hát giai điệu hát - Qua hát bước đầu cho HS nghe phân biệt tính chất nhẹ nhàng, mềm mại giọng thứ tích chất khoẻ, tươi sáng giọng trưởng - Giáo dục em u hồ bình tình thân ái, đồn kết II Chuẩn bị: - Tìm hiểu tiểu sử nhạc sĩ Phạm Tuyên - Tìm hiểu học thuộc hát có kèm nhạc đệm - Đàn Oóc gan - máy nghe nhạc - III Hoạt động dạy học: ổn định lớp: Kiểm tra cũ: ? Âm nhạc ? Bài mới: Hoạt động thầy GV ghi bảng GV thuyết trình Nội dung Nội dung - Học hát Tiếng chuông cờ Hoạt động trò HS HS lắng nghe ghi - Bài đọc thêm: Âm nhạc quanh ta I Học hát Tiếng chuông cờ: GV ghi bảng Tiểu sử nhạc sĩ Phạm Tuyên: GV thuyết trình - Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh năm 1930 quê HS lắng nghe ghi xã Lương Ngọc, Bình Giang, Hải Dương ông Hà Nội - Ông nguyên trưởng ban âm nhạc đài HS lắng nghe ghi tiếng nói Việt Nam trưởng ban văn nghệ đài truyền hình Việt Nam, uỷ viên thường vụ hội nhạc sĩ Việt Nam GV chia hát thành - Ông có nhiều tác phẩm có giá trị đoạn ngày như: Như có Bác ngày vui HS ghi đại thắng, đèn ông sao, Tiến lên HS đứng dậy luyện đoàn viên… - Âm nhạc ông sáng giản dị, HS lắng nghe GV ghi bảng đằm thắm, dễ hát dễ thuộc GV đánh đàn theo mẫu Bài hát: HS đọc lời ca câu luyện - Hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế GV mở băng nhạc cờ hoà bình, năm 1985 ơng sáng HS lắng nghe tác ca khúc HS lắng nghe GV treo nhạc Bài hát nói lên ước vọng tuổi thơ gọi HS đọc lời ca mong muốn cuốcống hoà bình, hữu HS hát câu GV chia câu nghị, đoàn kết dân tộc HS lắng nghe GV đánh đàn câu1 giới hát mẫu - Bài hát chia làm đoạn: Đoạn tự HS đứng dậy hát GV bắt điệu HS hát đầu cho đến…của ta viết giọng rê thứ, Cả lớp hát GV đánh đàn câu đoạn từ boong bính boong đến hết HS đứng dậy hát viết giọng rê trưởng Dạy hát: GV định - Luyện theo mẫu Đồ, Rê, Mi, Pha, Cả lớp hát ghép GV bắt điệu cho lớp Son, La, Si, Đô HS học tương tự GV định - GV mở băng nhạc hát mẫu cho HS HS phát biểu ý kiến nghe GV bắt điệu - GV treo nhạc đẽ chép sẵn gọi 1-3 em Cả lớp hát vỗ tay GV dạy hát tương tự đọc lời ca GV đặt câu hỏi - GV chia đoạn làm câu - GV đàn câu thứ lần hát mẫu Từng bàn hát nhún theo nhịp HS ghi GV bắt điệu HS hát vỗ lần cho HS nghe tay theo tiết tấu - Bắt điệu cho HS hát 1-3 lần GV bắt điệu HS hát - GV đàn câu thứ cho học sinh nghe HS đọc HS lắng nghe nhún theo nhịp - gọi 1-3 em hát lại – GV nhận xét GV ghi bảng - Bắt điệu cho lớp hát câu HS phát biểu ý kiến - Gọi 1-2 em gép câu câu đoạn HS phát biểu ý kiến GV định GV nhận xét GV thuyết trình - Bắt điệu cho lớp hát ghép đoạn HS phát biểu ý kiến - Đoạn dạy tương tự đoạn GV đặt câu hỏi - Em so sánh tính chất đoạn Cả lớp đứng dậy hát GV đặt câu hỏi đoạn 2? vận động theo điêu - Luyện tập theo hình thức hát vỗ tay khiển GV đặt câu hỏi theo nhịp, tiết tấu GV điệu khiển lớp - Từng bàn luyện tập hát nhún theo nhịp hát II Bài đọc thêm: Âm nhạc quanh ta Gv Hướng dẫn - Gọi từ 1-3 em đọc đọc thêm - GV tóm tắt lại ý đọc thêm - Âm nhạc gì? - Những âm HS lắng nghe dùng âm nhạc? GV hỏi - Âm nhạc nói lên điều gì? III Củng cố-Dặn dị: Học sinh trả lời - GV yêu cầu lớp đứng dậy hát kết hợp với vận động nhẹ nhàng cở thể, GV điều khiển - Học thuộc làm BTVN IV BTVN : sgk Gv hướng dẫn Học sinh ghi nhớ ... theo nhịp hát II Bài đọc thêm: Âm nhạc quanh ta Gv Hướng dẫn - Gọi từ 1-3 em đọc đọc thêm - GV tóm tắt lại ý đọc thêm - Âm nhạc gì? - Những âm HS lắng nghe dùng âm nhạc? GV hỏi - Âm nhạc nói lên...- Bài đọc thêm: Âm nhạc quanh ta I Học hát Tiếng chuông cờ: GV ghi bảng Tiểu sử nhạc sĩ Phạm Tuyên: GV thuyết trình - Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh năm 1930 quê HS... - Âm nhạc ơng sáng giản dị, HS lắng nghe GV ghi bảng đằm thắm, dễ hát dễ thuộc GV đánh đàn theo mẫu Bài hát: HS đọc lời ca câu luyện - Hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế GV mở băng nhạc cờ