Bieát vaän duïng kieán thöùc thu nhaän ñöôïc vaøo thöïc teá vaø kyõ thuaät: söû duïng daây doäi ñeå xaùc ñònh phöông thaúng ñöùng2. Coù yù thöùc vaän duïng kieán thöùc vaøo cuoäc soáng.[r]
(1)Tuần: Ngày soạn:15/10/2008
Tieát: Ngày dạy:
Bài : TRỌNG LỰC – ĐƠN VỊ LỰC -
I Mục tiêu:
Hiểu trọng lực hay trọng lượng gì? Nêu phương chiều trọng lực
Nắm đơn vị đo cường độ lực Niutơn
2 Biết vận dụng kiến thức thu nhận vào thực tế kỹ thuật: sử dụng dây dội để xác định phương thẳng đứng
3 Có ý thức vận dụng kiến thức vào sống II.Phương tiện:
- giaù treo
- nặng có móc treo - khay nước
- lò xo - dây dội - êke III Tiến trình lên lớp:
1.Ổn định lớp: Kiểm tra cũ:
a Nêu kết lực tác dụng lên vật? b Bài tập 7.1 7.2 Sbt
c Bài tập 7.3 7.4 Sbt Bài mới:
Họat động thầy Họat động trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập
Trái đất hình gì? Chúng ta hay người sống đâu trái đất?
Cho HS đọc mẫu đối thoại vào
Trả lời câu hỏi Giáo viên Đọc mẩu đối thoại
Hoạt động 2: Phát tồn trọng lực
* Hướng dẫn HS làm thí nghiệm :
- Quả nặng tác dụng lực làm
I Trọng lực gì? 1 Thí nghiệm C1:
(2)lò xo dãn
- Lò xo có tác dụng lên nặng không?
- Lực có phương chiều nào?
- Tại nặng lại đứng yên?
* Cho HS làm câu C1:
* Làm thí nghiệm b
* Cho HS suy nghó làm câu C2
- Phấn nằm yên tay, cô thả tay viên phấn nào?
chuyển động ( rơi xuống ) bị trái đất hút
- Lực có phương chiều nào?
* Cho HS làm câu C3:
- Gọi cá nhân HS làm - Thống kết
* Từ thí nghiệm chúng ta rút kết luận:
- Trái đất tác dụng lên vật?
- Lực cịn gọi trọng lực - Người ta gọi trọng lực tác dụng lên vật trọng lượng vật
- Lực có phương chiều:
+ Phương: thẳng đứng + Chiều: Từ lên - Quả nặng đứng yên
quả nặng chịu tdụng lực cân
C2:
- Viên phấn bị trái đất hút nên rơi xuống đất
- Lực có phương chiều:
+ Phương: Thẳng đứng + Chiều: Từ xuống
C3:
(1) Cân (4) Lực hút
(2) Trái đất (5) Trái đất
(3) Biến đổi
2 Kết luận:
Cho HS đọc kết luận trả lời câu hỏi Giáo viên
Hoạt đổng3: Tìm hiểu phương chiều trọng lực
* Gọi HS đọc phần:
- Người thợ xây dùng dây dội để làm gì?
- Dây dội có cấu tạo nào?
- Dây dội có phương sao? * Cho HS làm câu C4 - Gọi HS làm việc cá nhân - Thống kết
II Phương chiều trọng lực:
1 Phương chiều trọng lực:
- Đọc trả lời câu hỏi GV
C4:
(3)Từ phần Kết luận phương chiều trọng lực
Trọng lực dùng đơn vị gì?
(2) Dây dội (4) Hứng từ
* Kết luận: C5:
(1) Thẳng đứng (2) Từ xuống Hoạt động 4: Tìm hiểu
đơn vị l
* Cho HS đọc phần: - Đơn vị trọng lực gì? - Quả cân 100g có p bao nhiêu?
- m = 1kg p = 10 N m = 50kg p = 500N m = 10kg p = 100N
- Có thể viết 10kg=100N khơng? Vì
III Đơn vị lực
- Đơn vị lực Niutơn Kí hiệu là: N
- Khối lượng vật là: 100g P = 1N
- Khối lượng vật 1kg P =10N
- Trả lời cá nhân
4 củng cố:
-GV: Cho HS đọc phần ghi nhớ sgk Nắm lại kiền thức : - Qua tiết có thắc mắt gì? Giải trình
- Chép “ Ghi nhớ” - Trọng lực gì?
- Phương chiều trọng lực? - Đơn vị lực gì?
5 Hướng dẫn
-Học làm tập 8.1 8.4 sách tập -Xem trước ( kiểm tra tiế
IV/ Rút kinh nghiệm:
Thầy : Trò:
TT: Duyeät