Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh cần trật tự khi nghe giảng, không đùa nghịch, nói chuyện riêng, giơ tay xin phép khi muốn phát biểu.... Hoạt động 3:Thảo luận nhóm đôi về:.[r]
(1)(2)Đạo đức
Bài 8: Trật tự trường học
(3)(4)Kết luận:
(5)Hoạt động 2: Tô màu vào tranh tập 4
Yêu cầu: Tô màu vào quần áo bạn giữ trật tự học.
(6)Thảo ln:
-Vì lại tơ màu vào bạn đó?
- Có nên học tập bạn khơng? Vì sao?
Kết luận
Chúng ta nên học tập bạn giữ trật tự.
(7)Hoạt động 3:Thảo luận nhóm đôi về:
(8)Kết luận:
-Hai bạn giằng truyện, gây trật
tự học.
- Tác hại trật tự học:
+ Bản thân không nghe giảng, không hiểu bài.
+ Làm thời gian cô giáo.
+ Làm ảnh hưởng bạn xung quanh
(9)Kết luận chung:
+ Khi ra, vào lớp cần xếp hàng trật tự, theo hàng, không chen lấn, xô đẩy, đùa nghịch.
+ Trong học cần ý nghe giảng, không làm việc riêng, giơ tay xin phép muốn phát biểu + Giữ trật tự ra, vào lớp giúp thực hiên tốt quyền học tập mình.
(10)