tiet115lietkeppt

32 6 0
tiet115lietkeppt

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

C/ Liệt kê là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ, cụm từ cùng loại để diễn tả đầy đủ, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay tư tưởng, tình cảmO. D/ Lliệt kê là nối tiếp hàng[r]

(1)(2)

Tiết:115 LIỆT KÊ I/Thế phép liệt kê?

(3)

Tiết:114 LIỆT KÊ I/Thế phép liệt kê?

*Ví dụ: Sống, chiến đấu, lao động học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại (Khẩu hiệu)

(4)

Tiết:114 LIỆT KÊ I/Thế phép liệt kê?

*Ví dụ: Sống, chiến đấu, lao động học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại (Khẩu hiệu)

từ / loại

*Ví dụ1/104:

(5)

Tiết:114 LIỆT KÊ I/Thế phép liệt kê?

*Ví dụ: Sống, chiến đấu, lao động học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại (Khẩu hiệu)

từ / loại

*Ví dụ1/104:

(6)

Tiết:114 LIỆT KÊ I/Thế phép liệt kê?

*Ví dụ: Sống, chiến đấu, lao động học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại (Khẩu hiệu)

từ / loại

*Ví dụ1/104:

(7)

Tiết:114 LIỆT KÊ I/Thế phép liệt kê?

*Ví dụ: Sống, chiến đấu, lao động học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại (Khẩu hiệu) từ / loại cụm từ/ loại

*Ví dụ 1/104:

Bên cạnh ngài, trơng mà thích mắt (Phạm Duy Tốn)

Sắp xếp nối tiếp

Thảo luận nhóm đơi:

(8)(9)

*Ví dụ1/104

(10)

Tiết:114 LIỆT KÊ I/Thế phép liệt kê?

*Ví dụ: Sống, chiến đấu, lao động học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại (Khẩu hiệu)

từ /

loại

cụm từ/ loại

*Ví dụ 1/104:

Bên cạnh ngài, trơng mà thích mắt (Phạm Duy Tốn)

xếp nối tiếp

diễn tả đầy đủ, sâu sắc khía cạnh thực tế

tư tưởng, tình cảm

=> Liệt kê

(11)

Tiết:114 LIỆT KÊ I/Thế phép liệt kê?

*Ví dụ: Sống, chiến đấu, lao động học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại (Khẩu hiệu)

từ /

loại

cụm từ/ loại

*Ví dụ 1/104:

Bên cạnh ngài, trơng mà thích mắt (Phạm Duy Tốn)

xếp

diễn tả đầy đủ, sâu sắc khía cạnh thực tế

tư tưởng, tình cảm => Liệt kê

(12)

Tiết:114 LIỆT KÊ I/Thế phép liệt kê?

(13)

Thảo luận nhóm:

N1,2: 1/Xét cấu tạo, phép liệt kê có khác?

a/Tồn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần, lực lượng, tính mạng,

của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập

b/Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần lực lượng, tính mạng cải để giữ vững quyền tự do, độc lập

(Hồ Chí Minh)

N3,4: 2/Thử đảo thứ tự phận phép liệt kê rút kết luận: Xét ý nghĩa, phép lịêt kê có khác nhau?

a/Tre, nứa, trúc, mai, vầu chục loại khác nhau, mầm non măng mọc thẳng

(Thép Mới)

b/Tiếng Việt phản ánh hình thành trưởng thành xã hội Việt Nam dân tộc Việt Nam, tập thể nhỏ gia đình, họ hàng, làng xóm tập thể lớn dân tộc, quốc gia

(14)

Tiết:114 LIỆT KÊ I/Thế phép liệt kê?

II/ Các kiểu liệt kê:

*Ví dụ1/105:

a/ tinh thần, lực lượng, tính mạng, cải

Liệt kê khơng theo cặp

b/ tinh thần lực lượng, tính mạng cải

Liệt kê theo cặp

(15)

Thảo luận nhóm:

N3,4: 2/Thử đảo thứ tự phận phép liệt kê rút kết luận: Xét ý nghĩa, phép liệt kê có khác nhau?

a/Tre, nứa, trúc, mai, vầu chục loại khác nhau, mầm non măng mọc thẳng

(Thép Mới)

b/Tiếng Việt phản ánh hình thành trưởng thành xã hội Việt Nam dân tộc Việt Nam, tập thể nhỏ gia đình, họ hàng, làng xóm tập thể lớn dân tộc, quốc gia

(16)

Tiết:114 LIỆT KÊ I/Thế phép liệt kê?

II/ Các kiểu liệt kê:

*Ví dụ1/105:

a/ tinh thần, lực lượng, tính mạng, cải

Liệt kê khơng theo cặp

b/ tinh thần lực lượng, tính mạng cải

Liệt kê theo cặp

=>Xét cấu tạo

*Ví dụ 2/105:

a/Tre, nứa, trúc, mai, vầu  Liệt kê khơng tăng

tiến

b/ hình thành trưởng thành gia đình, họ hàng, làng xóm

=>Xét

(17)

Tiết:114 LIỆT KÊ I/Thế phép liệt kê?

II/ Các kiểu liệt kê:

(18)

1/Chọn đáp án nhất:

A/ Liệt kê xếp từ, cụm từ loại, diễn tả đầy đủ, sâu sắc

B/ Liệt kê nối tiếp hàng loạt từ loại để diễn tả khía cạnh khác thực tế, tư tưởng, tình cảm

C/ Liệt kê xếp nối tiếp hàng loạt từ, cụm từ loại để diễn tả đầy đủ, sâu sắc khía cạnh khác thực tế hay tư tưởng, tình cảm

D/ Lliệt kê nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ để diễn tả thực tế hay tư tưởng, tình cảm

câu hỏi trắc nghiệm

O

(19)

Các kiểu liệt kê

Xét cấu tạo Xét ý nghĩa

LK theo cặp LK không theo cặp

(20)

Tiết:114 LIỆT KÊ I/Thế phép liệt kê?

II/ Các kiểu liệt kê: III/Luyện tập:

(21)

Tiết:114 LIỆT KÊ I/Thế phép liệt kê?

II/ Các kiểu liệt kê: III/Luyện tập:

1/Chỉ phép liệt kê:

Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước

Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang

Trung,

(22)

Tiết:114 LIỆT KÊ I/Thế phép liệt kê?

II/ Các kiểu liệt kê: III/Luyện tập:

1/Chỉ phép liệt kê:

2/Tìm phép liệt kê đoạn trích sau: Tỉnh lại em ơi, qua ác mộng Em sống lại rồi, em sống !

Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung

(23)

Tiết:114 LIỆT KÊ I/Thế phép liệt kê?

II/ Các kiểu liệt kê: III/Luyện tập:

1/Chỉ phép liệt kê:

2/Tìm phép liệt kê đoạn trích sau: Tỉnh lại em ơi, qua ác mộng Em sống lại rồi, em sống !

Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung

(24)

.

Tổng cộng có chữ hàng ngang, đó có chữ Mỗi lần chọn hàng ngang có quyền chọn hàng ngang bất kỳ, 20 giây suy nghĩ Mỗi ô chữ

(25)

T H K Í N H

M I N H H U

N H H À

L Í N H L

C H N G M I N H

L À N H

TRÒ CHƠI Ô CHỮ

(26)

19 18 17 16 15 14 13 12 11 10

Câu 1: Ô CHỮ GỒM CHỮ CÁI

Vai nữ đoạn trích “Nỗi oan hại chồng” ai?

(27)

Câu 2: Ô CHỮ GỒM CHỮ CÁI

Bài thơ “Đêm Bác không ngủ” tác giả nào?

(28)

Câu 3: Ô CHỮ GỒM CHỮ CÁI

Trong văn “Sống chết mặc bay” tác giả nhắc đến tên sông nào?

(29)

Câu 4: Ô CHỮ GỒM CHỮ CÁI

Lính hầu hạ quan lại huyện, phủ gọi gì?

(30)

Câu 5: Ô CHỮ GỒM CHỮ CÁI

Phép lập luận dùng dẫn chứng để làm rõ quan điểm, tư tưởng người nói, người viết?

(31)

Câu 6: Ơ CHỮ GỒM CHỮ CÁI

Hồn chỉnh câu tục ngữ sau:

“Lá đùm rách”

(32)

Ngày đăng: 29/04/2021, 23:03

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan