Đang tải... (xem toàn văn)
Việc học và ôn tập trên đề thi không chỉ giúp các em hệ thống kiến thức một cách nhanh chóng mà còn giúp các em luyện tập với các câu hỏi có khả năng ra trong đề thi sắp tới. Nhanh tay tải về Bộ 10 đề thi học kì 2 môn Địa lí lớp 9 năm 2019 – 2020 (có đáp án dưới đây) để củng cố kiến thức đã học, làm quen với cấu trúc đề thi để tự tin hơn khi bước vào kì thi học kì 2 sắp tới. Ngoài ra, quý thầy cô có thể sử dụng ngay bộ đề làm tư liệu tham khảo để biên soạn đề thi đánh giá năng lực học sinh, từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp giúp các em tiếp thu kiến thức môn học tốt hơn!
BỘ 10 ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN ĐỊA LÝ LỚP NĂM 2019 – 2020 CÓ ĐÁP ÁN MỤC LỤC Đề thi học kì mơn Địa lý lớp năm 2019 – 2020 có đáp án – Phịng GD&ĐT Tiền Hải Đề thi học kì mơn Địa lý lớp năm 2019 – 2020 có đáp án – Trường THCS Mỹ Phước Đề thi học kì mơn Địa lý lớp năm 2019 – 2020 có đáp án – Trường THCS Thới Sơn Đề thi học kì mơn Địa lý lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Trường THCS Ba Lịng Đề thi học kì mơn Địa lý lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Tri Phương Đề thi học kì mơn Địa lý lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Trường THCS Sa Đéc Đề thi học kì mơn Địa lý lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Trường THCS n Lập Đề thi học kì mơn Địa lý lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Thị Lựu Đề thi học kì mơn Địa lý lớp năm 2019 – 2020 có đáp án – Sở GD&ĐT Quảng Nam 10 Đề thi học kì mơn Địa lý lớp năm 2019 – 2020 có đáp án - Trường THCS Tây Sơn PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020 TIỀN HẢI Mơn: ĐỊA LÍ (Thời gian làm 45 phút) ĐỀ CHÍNH THỨC I Phần trắc nghiệm khách quan (2.0 điểm) Em chọn chữ đứng trước câu trả lời Câu Trong sơ đồ ngành kinh tế biển nước ta có phân ngành: A B C D Câu Hòn đảo có diện tích lớn nước ta? A Đảo Bạch Long Vĩ B Đảo Cát Bà C Đảo Phú Quốc D Đảo Lý Sơn Câu Các đơn vị hành tỉnh Thái Bình là: A Một thành phố huyện B Một thị xã huyện C Một thành phố huyện D Một thành phố, thị xã huyện Câu Thái Bình coi tỉnh điển hình Đồng châu thổ sơng Hồng yếu tố tự nhiên nào? A Địa hình B Khí hậu C Thủy văn D Sinh vật Câu Những huyện tỉnh Thái Bình phát triển kinh tế biển? A Thái Thụy Kiến Xương B Thái Thụy Tiền Hải C Tiền Hải Kiến Xương D Kiến Xương Vũ Thư Câu Thái Bình tỉnh ln dẫn đầu nước tiêu chí sau đây? A Số lượng gia cầm B Năng suất lúa C Sản lượng thủy sản D Sản lượng lúa Câu Điều kiện thu hút sở cơng nghiệp để hình thành khu cơng nghiệp Tiền Hải là: A Mỏ khí đốt Tiền Hải B Nguồn lao động có trình độ cao Tiền Hải C Giáp biển D Thị trường tiêu thụ lớn Câu Hướng cho sản xuất nông nghiệp tỉnh Thái Bình bước đầu khởi động? A Sản xuất theo hướng chuyên canh B Thâm canh tăng vụ C Phát triển mơ hình sản xuất theo hộ gia đình D Tích tụ ruộng đất để sản xuất nơng nghiệp hàng hóa II Phần tự luận (8.0 điểm) Câu (3.5 điểm) Cho bảng số liệu sau: GDP phân theo ngành kinh tế vùng Đông Nam Bộ năm 2007 (đơn vị: nghìn tỉ đồng) Ngành kinh tế Giá trị Nông, lâm, thủy sản 22,9 Công nghiệp-xây dựng 240,5 Dịch vụ 106,0 Tổng GDP 369,4 a) Hãy tính tỉ trọng ngành kinh tế vùng Đơng Nam Bộ năm 2007 (làm trịn kết tính đến số thập phân thứ nhất) b) Vẽ biểu đồ hình trịn thể cấu kinh tế vùng Đơng Nam Bộ năm 2007 c) Từ bảng số liệu biểu đồ nhận xét cấu kinh tế vùng Câu (3.5 điểm) Em nêu mạnh tài nguyên thiên nhiên Đồng Sông Cửu Long để sản xuất lúa gạo nuôi trồng thủy sản Câu (1 điểm) Dựa vào Átlát Địa lí Việt Nam, kể tên: bãi tắm, đảo có hoạt động du lịch, vịnh biển công nhận di sản thiên nhiên giới? Học sinh sử Átlát Địa lí Việt Nam để làm HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN ĐỊA LÍ HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020 I Phần trắc nghiệm khách quan (2.0 điểm) Mỗi câu 0.25 điểm Câu hỏi B C A A B B Đáp án II Phần tự luận (8.0 điểm) Câu (3.5 điểm) Nội dung trả lời a/ Học sinh tính tỉ trọng ngành kinh tế vùng Đơng Nam Bộ năm 2007 (làm trịn kết tính đến số thập phân thứ nhất).(1.0 điểm) Tỉ trọng ngành kinh tế vùng Đông Nam Bộ năm 2007 (đơn vị:%) Ngành kinh tế Tỉ trọng Nông, lâm, thủy sản 6,2 Công nghiệp-xây dựng 65,1 Dịch vụ 28,7 Tổng GDP 100,0 HS tính tỉ trọng ngành, không thành lập bảng số liệu với tên đầy đủ cho điểm tối đa Tuy nhiên phải có đơn vị (%), khơng có đơn vị trừ ½ số điểm b/ Vẽ biểu đồ hình trịn thể cấu kinh tế vùng Đông Nam Bộ năm 2007 (2.0 điểm) + Tên biểu đồ + Vẽ biểu đồ khoa học, bảo đảm trực quan, tương đối xác, thẩm mỹ (rõ phần biểu thị ngành hình trịn) + Có bảng giải rõ ràng, phù hợp c/ Nhận xét cấu kinh tế vùng Đông Nam Bộ A D Điểm Ghi 1.0đ 2.0đ 0.5đ 1.25đ 0.25đ 0.5đ + Trong cấu kinh tế vùng Đông Nam Bộ năm 2007 tỉ trọng ngành công 0.25đ nghiệp xây dựng lớn (65,1%), thứ hai đến tỉ trọng ngành dịch vụ (28,7%), nhỏ tỉ trọng nông, lâm, thủy sản (6.2%) + Cơ cấu kinh tế vùng thể vùng có kinh tế phát triển, đại, vị trí đứng đầu nước với phát triển mạnh mẽ công nghiệp-xây dựng 0.25đ ngành dịch vụ Nông nghiệp chiếm tỉ trọng nhỏ có vai trị quan trọng… Câu (3.5 điểm) Nội dung trả lời Điểm Em nêu mạnh tài nguyên thiên nhiên Đồng Sông (3.5 điểm) Cửu Long để sản xuất lúa gạo nuôi trồng thủy sản + Đồng phẳng, diện tích rộng lớn giúp trồng lúa ni trồng thủy sản theo qui mô lớn + Đất phù sa thuận lợi cho trồng lúa; đất phèn, đất mặn khu vực cải tạo để trồng lúa dùng để ni trồng thủy sản + Khí hậu nóng ẩm quanh năm thích hợp cho lúa phát triển; loại sinh vật sinh sôi nguồn thức ăn phong phú cho loại cá tôm… nuôi trồng… + Nguồn nước dồi (nước mưa, nước từ ao hồ sơng ngịi…) thuận lợi cho trồng lúa nước; mạng lưới kênh rạch chằng chịt, vùng nước mặn, nước lợ sông, ven biển diện tích rộng khu vực thuận lợi để ni trồng thủy sản 0.75đ 0.75đ 0.75đ 0.75đ Khi nhận xét học sinh phải dùng từ “tỉ trọng” để số liệu % vừa tính cho điểm Ghi - Học sinh làm tách phân tích mạnh tài nguyên thiên nhiên sản xuất lúa gạo nuôi trổng thủy sản + Khu vực rừng ngập mặn có diện tích rộng vủa vùng nơi thuận lợi cho 0.5đ hoạt động nuôi trồng thủy sản Câu (1.0 điểm) Nội dung trả lời Điểm + Kể tên bãi tắm trở lên nước ta 0.5đ +Kể tên đảo có hoạt động du lịch 0.25đ + Kể tên vịnh biển công nhận di sản thiên nhiên giới 0.25đ Ghi TRƯỜNG THCS MỸ PHƯỚC KỲ KIỂM TRA HỌC KÌ NĂM HỌC 2019 – 2020 Mơn kiểm tra: ĐỊA LÍ Lớp: Hệ: THCS Thời gian: 45 phút (Không tính thời gian giao đề) (Học sinh chép đề vào giấy kiểm tra) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: (2 điểm) Những yếu tố thiên nhiên mà vùng đồng sông Cửu Long phát triển mạnh ngành nông nghiệp ? Vấn đề ngành nông nghiệp vùng đồng sông Cửu Long cần thực ? Câu 2: (3điểm) Phát triển tổng hợp kinh tế đảo có ý nghĩa ? Nêu phương hướng bảo vệ tài ngun mơi trường biển - đảo nước ta ? Câu 3: (2 điểm) Nêu biện pháp bảo vệ tài nguyên động vật thực vật Tây Ninh ? Là học sinh em phải làm để góp phần bảo vệ tài ngun sinh vật địa phương ? Câu 4: (3 điểm) Dựa vào bảng số liệu năm 2002 đây: Vùng Tiêu chí Diện tích lúa (nghìn ha) Sản lượng lúa (triệu tấn) Đồng sông Cả nước Cửu Long 3834,8 7504,3 17,7 34,4 a) Hãy tính tỉ lệ % diện tích sản lượng lúa đồng sông Cửu Long ? b) Vẽ biểu đồ tròn thể tỉ lệ diện tích sản lượng lúa đồng sơng Cửu Long so với nước ? c) Nhận xét biểu đồ HẾT -HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN ĐỊA LÍ LỚP (Hướng dẫn chấm có trang) 1/ Học sinh trả lời theo cách riêng đáp ứng yêu cầu hướng dẫn chấm, cho đủ điểm hướng dẫn quy định 2/ Việc chi tiết hóa điểm số (nếu có) so với biểu điểm phải đảm bảo không sai lệch với hướng dẫn chấm thống tổ chấm kiểm tra 3/ Sau cộng điểm tồn bài, làm trịn đến chữ số thập phân Điểm toàn tối đa 10,0 điểm ĐÁP ÁN Câu 1: - Mức đầy đủ: Nêu nhận xét ý: * Những yếu tố thiên nhiên để đồng sông Cửu Long phát triển ngành nơng nghiệp là: - Khí hậu cận xích đạo nóng ẩm quanh năm - Đa dạng sinh học - Địa hình thấp, phẳng, diện tích tương đối rộng - Nguồn nước sông Mê Kông dồi * Vấn đề ngành nông nghiệp vùng đồng sông Cửu Long cần thực là: - Quy hoạch cư trú nông thôn để chủ động sống chung với lũ - Khai thác lợi lũ sông Mê Kơng, tìm biện pháp lũ biển Tây - Cải tạo đất phèn, đất mặn - Mức không đầy đủ: Cách diễn đạt chưa rõ trừ 0,5 điểm thiếu ý trừ 1điểm -Mức khơng tính điểm: Các ý trả lời khác không trả lời Câu 2: - Mức đầy đủ: Nêu nhận xét ý: - Phát triển tổng hợp kinh tế đảo có ý nghĩa: Đảo vị trí tiền tiêu bảo vệ an ninh quốc phòng, phát triển tổng hợp kinh tế làm cho vị trí đảo trở nên cần thiết, kinh tế kết hợp với quốc phịng - Những phương hướng để bảo vệ tài nguyên môi trường biển- đảo là: + Đánh giá tiềm sinh vật biển Chuyển hướng khai thác ven bờ sang xa bờ + Bảo vệ, phát triển rừng ngập mặn + Bảo vệ tài nguyên biển cấm khai thác san hô + Bảo vệ phát triển nguồn lợi thủy sản + Phòng chống nhiễm biển yếu tố hóa học đặc biệt dầu mỏ + Chống thất thoát dầu biển Xử lí nước thải trước đổ vào sông biển - Mức không đầy đủ: Cách diễn đạt chưa rõ trừ 0,25 điểm thiếu ý trừ 0,5điểm -Mức khơng tính điểm: Các ý trả lời khác không trả lời Câu 3: (2 điểm) -Mức đầy đủ: Nêu nhận xét ý: - Biện pháp bảo vệ tài nguyên động, thực vật Tây Ninh: + Do nhiều nguyên nhân khác khiến diện tích rừng thu hẹp, nhiều loại động vật, thực vật quý có nguy tuyệt chủng, vấn đề bảo vệ rừng nhiệm vụ vô cấp bách Tây Ninh + Cần bảo vệ rừng, chống chặt phá rừng bừa bãi, chống cháy rừng + Trồng rừng đặc dụng, rừng phòng hộ, rừng sản xuất Là học sinh, em cần tham gia trồng gây rừng ĐIỂM điểm 1điểm điểm 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ Trồng nhớ ơn Bác, tích cực tham gia vào việc bảo vệ rừng địa 0,5 đ phương - Mức không đầy đủ: Cách diễn đạt chưa rõ trừ 0,25 điểm thiếu ý trừ 0,5điểm -Mức khơng tính điểm: Các ý trả lời khác không trả lời Câu 4: (3 điểm) -Mức đầy đủ: Vẽ nhận xét ý: a) Tính tỉ lệ %: 3834,8 x100 0,5 đ 51,1% -Tỉ lệ diện tích lúa đồng sơng Cửu Long = 7504,3 17,7 x100 51,5% -Tỉ lệ sản lượng lúa đồng sông Cửu Long = 34,4 0,5 đ b)Vẽ biểu đồ 1đ Biểu đồ diện tích lúa 2002 Biểu đồ sản lượng lúa 2002 c) Nhận xét: - Diện tích sản lượng lúa vùng đồng sơng Cửu Long cao nước 0,5 đ ( 0,5 đ - Là vùng trọng điểm sản xuất lương thực lớn nước - Mức không đầy đủ: Cách diễn đạt chưa rõ trừ 0,25 điểm thiếu ý trừ 0,5điểm -Mức khơng tính điểm: Các ý trả lời khác khơng trả lời PHỊNG GD & ĐT TP MỸ THO TRƯỜNG THCS THỚI SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019 – 2020 MƠN : ĐỊA LÍ Thời gian :60 phút I Mục đích đề kiểm tra: 1- Kiến thức: - Chủ đề : Sự phân hóa lãnh thổ Nội dung 6: Vùng Đơng Nam Bộ + Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng; thuận lợi khó khăn chúng phát triển kinh tế- xã hội + Nhận biết vị trí, giới hạn vai trị vùng kinh tế trọng điểm phía Nam Nội dung 7: Vùng đồng sơng Cửu Long + Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ nêu ý nghĩa việc phát triển kinh tế- xã hội + Trình bày tác động điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên, dân cư-xã hội tới phát triển kinh tế vùng Nội dung 8: Phát triển tổng hợp kinh tế bảo vệ tài nguyên môi trường biển, đảo + Phân tích ý nghĩa kinh tế biển, đảo việc phát triển kinh tế, an ninh quốc phịng + Trình bày đặc điểm tài nguyên môi trường biển, đảo; số biện pháp bảo vệ tài nguyên môi trường biển, đảo 2- Kĩ + Phân tích Atlat Địa lí Việt Nam để biết phân bố số công nghiệp chủ yếu vùng Đông Nam Bộ + Biết xử lí số liệu, vẽ phân tích biểu đồ cột ngang để so sánh sản lượng thủy sản Đồng sông Cửu Long Đồng sông Hồng so với nước + Phân tích đồ, sơ đồ, số liệu thống kê để nhận biết tiềm kinh tế biển, đảo Việt Nam, tình hình phát triển ngành dầu khí nước ta II Hình thức đề kiểm tra: Tự luận III Ma trận đề kiểm tra Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Tên chủ đề Chủ đề Sự phân hóa lãnh thổ Nội dung 6: Vùng Đơng Nam Bộ Trình bày đặc điểm tài nguyên môi trường biển, đảo; số biện pháp bảo vệ tài nguyên môi trường biển, đảo Trình bày tác động điều kiện tự nhiên,tài nguyên thiên nhiên, dân cưxã hội tới phát triển kinh tế Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Biết vẽ biểu đồ cột nhận xét biểu đồ thay đổi sản lượng thủy sản Đồng Phân tích Atlat Địa lí Việt Nam để chứng minh nước ta có nhiều tiềm du lịch biển Nội dung 7: Vùng đồng sông Cửu Long Nội dung 8: Phát triển tổng hợp kinh tế bảo vệ tài nguyên môi trường biển, đảo Số câu: Số điểm: 10 Tỉ lệ 100 % Định hướng phát triển lực vùng Đồng sơng Cửu Long tiềm sơng Cửu Long nước khai thác Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: - Năng lực chung:năng lực tính toán, lực tự học; lực giải vấn đề; lực giao tiếp; lực hợp tác; lực sử dụng CNTT; lực sử dụng ngôn ngữ - Năng lực chuyên biệt: lực tư tổng hợp theo lãnh thổ; lực sử dụng đồ; lực sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, lát cắt Tổng số câu: Số câu: Tổng số Số điểm: điểm:10 Tỉ lệ 30 % Tỉ lệ 100 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 40 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 30 % IV Đề kiểm tra: ĐỀ Câu 1: (3,0 điểm) Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam (trang Du lịch) chứng minh nước ta có nhiều tiềm du lịch biển tiềm khai thác Câu 2: (4,0 điểm) Đồng sông Cửu Long có thuận lợi để trở thành vùng sản xuất lương thực lớn nước? Những khó khăn ảnh hưởng đến sản xuất lương thực vùng? Câu 3: (3,0 điểm) Vẽ sơ đồ ngành kinh tế biển nước ta Trình bày thực trạng phát triển ngành giao thông vận tải biển ĐỀ Câu 1: (3,0 điểm) Nêu phương hướng để bảo vệ tài nguyên môi trường biển, đảo Câu 2: (4,0 điểm) Đồng sơng Cửu Long có thuận lợi để trở thành vùng sản xuất lương thực lớn nước? Những khó khăn ảnh hưởng đến sản xuất lương thực vùng? Câu 3: (3,0 điểm) Dựa vào bảng số liệu sau: SẢN LƯỢNG THỦY SẢN Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG VÀ CẢ NƯỚC (Đơn vị: nghìn tấn) C sản xuất vật liệu xây dựng D khí nơng nghiệp Câu Một vấn đề xúc Đông Nam Bộ là: A Nghèo tài nguyên B Giao thông lại khó khăn C Ơ nhiễm mơi trường D Thu nhập thấp Câu Đảo sau có diện tích lớn nước ta: A Bạch Long Vĩ B Phú Quý C Lí Sơn D Phú Quốc Câu Bờ biển nước ta kéo dài khoảng 3260 km từ: A Móng Cái đến Vũng Tàu B Móng Cái đến Hà Tiên C Mũi Cà Mau đến Hà Tiên D Vũng Tàu đến Mũi Cà Mau Câu Đồng sông Cửu Long vùng đông dân đứng thứ nước ? A Nhất B Nhì C Ba D Tư Câu Bên cạnh vựa lúa số nước, Đồng sơng Cửu Long cịn phát triển mạnh: A Thuỷ hải sản B Giao thông C Du lịch D Nghề rừng II : Tự luận: Câu 7:Trình bày tình hình khai thác, ni trồng chế biến hải sản vùng biển nước ta Tại phải đẩy mạnh khai thác hải sản vùng biển sâu xa bờ Câu 8: Cho bảng số liệu sau: Cơ cấu GDP nước ta thời kì 2001– 2012 ( %) Năm 2001 2003 2005 Tổng số 2007 2009 2011 2012 100 100 100 100 100 100 100 Nông – Lâm – Ngư nghiệp 40,5 29,9 27,2 25,8 25,4 23,3 23,0 Công nghiệp xây dựng 23,8 28,9 28,8 32,1 34,5 38,1 38,5 Dịch vụ 35,7 41,2 44,0 42,1 40,1 38,6 38,5 a) Vẽ biểu đồ miền thể thiện câu GDP thời kỳ 2001– 2012 b) Nhận xét chuyển dịch cấu kinh tế nước ta từ 2001– 2012 C HƯỚNG DẪN CHẤM – BIỂU ĐIỂM Câu NỘI DUNG I Trắc nghiệm Câu A C D B B A Đáp án II Tự -Tiềm năng: có nguồn hải sản phong phú: 2000 lồi cá, luận 100 lồi tơm, có nhiều loại đặc sản: hải sâm, bào ngư, sò Câu huyết… (3,0 đ) BIỂU ĐIỂM 3,0 điểm (0,5đ/câu) 0,5 điểm 0,5 điểm -Tình hình phát triển: khai thác hàng năm khoảng 1,9 tiệu tấn, khai thác vùng biển gần bờ khoảng 5000 nghìn tấn/năm, cịn lại vùng xa bờ -Hạn chế: nhiều bất hợp lí khai thác ni trồng – sản lượng đánh bắt ven bờ cao gấp lần khả cho phép, sản lượng đánh bắt xa bờ 1/5 khả cho phép -Phương hướng phát triển: ưu tiên phát triển khai thác hải sản xa bờ, đẩy mạnh nuôi trồng hải sản theo hướng công nghiệp, phát triển đồng đại công nghiệp chế biến hải sản - Vì : +Đó biện pháp để khắc phục hạn chế ngành khai thác nuôi trồng hải sản + Cân bảo vệ nguồn hải sản, đem lại hiệu kinh tế cao a Vẽ biểu đồ: Vẽ biểu đồ, đầy đủ thơng tin, xác, (4,0 đ) bảo đảm tính thẩm mỹ b Nhận xét: Nhận xét: Từ 2001 – 2012 tỉ trọng ngành nông lâm ngư nghiệp giảm mạnh từ 40,5% ( 2001) xuống 23% (2012) điều cho ta thấy nước ta bước chuyển từ nước nông nghiệp 0,5 điểm 0,5 điểm 1,0 điểm 2,0 điểm 2,0 điểm sang nước công nghiệp - Tỉ trọng khu vực công nghiệp xay dựng tăng nhanh từ 23,8% (2001 ) nên 38,5% (2012) Thực tế phản ánh q trình cơng ghiệp hóa nước ta tiến triển - Tỉ ngành dịch vụ tăng nhẹ 2001 ( 35,7%) nên 38,5% (2012) DUYỆT CỦA TTCM … , ngày … tháng… năm 2020 NGƯỜI RA ĐỀ PHÒNG GD&ĐT YÊN LẬP ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2019-2020 MƠN: ĐỊA LÍ, lớp: Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm) * Chọn đáp án câu sau Câu 1: Tài ngun khống sản quan trọng, có trữ lượng lớn Đơng Nam Bộ? A Dầu mỏ B Khí tự nhiên C Sét cao lanh D Bơ xít Câu 2: Vùng kinh tế nước ta có sản lượng lúa lớn nước? A Đồng sông Hồng B Đồng sông Cửu Long C Bắc Trung Bộ D Duyên hải Nam Trung Bộ * Ghép ý cột A với ý cột B cho đúng: A B Đáp án Kiên Giang a Cát Bà Hải Phòng b Côn Đảo Bà Rịa -Vũng Tàu c Phú Quốc Quảng Ngãi d Lý Sơn e Phú Quý Phần II: Tự luận (8,0 điểm) Câu 1: (2,5 điểm): Trình bày phương hướng để bảo vệ tài nguyên môi trường biển- đảo nước ta? Câu 2: (2,5 điểm): Vùng Đồng sơng Cửu Long có điều kiện thuận lợi để phát triển ngành khai thác nuôi trồng thủy sản? Câu 3: (3,0 điểm) Cho bảng số liệu sau: Cơ cấu GDP Đông Nam Bộ nước năm 2002 (đơn vị : %) Khu vực Nông, lâm, ngư Công nghiệpDịch vụ Vùng nghiệp xây dựng Đông Nam Bộ 6.2 59.3 34.5 Cả nước 23.0 38.5 38.5 a) Hãy vẽ biểu đồ thể cấu GDP Đông Nam Bộ so với nước? b) Nhận xét cấu kinh tế Đông Nam Bộ so với nước? Hết Cán coi thi khơng giải thích thêm PHỊNG GD&ĐT N LẬP HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II- NĂM HỌC 2019-2020 MƠN: ĐỊA LÍ, Lớp Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm) * Chọn đáp án đúng: (1,0 điểm- Mỗi câu 0,5 điểm) Câu Đáp án A B * N ối ý:(1,0 điểm- Mỗi ý 0,25 điểm) c a b d Phần II: Tự luận (8,0 điểm) Câu 1: (2,5 điểm): Trình bày phương hướng để bảo vệ tài nguyên môi trường biển- đảo nước ta? + Đáp án: Phương hướng để bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo: - Điều tra, đánh giá tiềm sinh vật vùng biển sâu Đầu tư 0,5 điểm chuyển hướng khai thác hải sản từ vùng biển ven bờ sang vùng nước sâu xa bờ - Bảo vệ rừng ngập mặn có, đẩy mạnh chương trình trồng rừng 0,5 điểm ngập mặn - Bảo vệ rạn san hô ngầm, cấm khai thác san hô hình thức 0,5 điểm - Bảo vệ phát triển nguồn lợi thủy sản 0,5 điểm - Phòng chống nhiễm biển yếu tố hóa học, đặc biệt dầu mỏ 0,5 điểm Câu 2: (2,5 điểm): Vùng Đồng sơng Cửu Long có điều kiện thuận lợi để phát triển ngành khai thác nuôi trồng thủy sản? + Đáp án: Điều kiện phát triển ngành thủy sản Đồng sông Cửu Long: 0,5 điểm - Có vùng biển ấm, ngư trường rộng, thiên tai - Diện tích mặt nước mặn, nước lợ lớn, nguồn thuỷ sản dồi dào… 0,5 điểm - Người dân có nhiều kinh nghiệm, tay nghề khai thác ni trồng thuỷ sản, thích ứng linh hoạt với sản xuất kinh 0,5 điểm doanh - Có nhiều sở chế biến thuỷ sản 0,5 điểm - Thị trường tiêu thụ rộng lớn, có nhu cầu cao (E.U, Bắc Mĩ, Nhật Bản… 0,5 điểm ) Câu 3: (3,0 điểm) Cho bảng số liệu sau: Cơ cấu GDP Đông Nam Bộ nước năm 2002 (đ n vị : %) Khu vực Nông, lâm, ngư Công nghiệpDịch vụ Vùng nghiệp xây dựng Đông Nam Bộ 6.2 59.3 34.5 Cả nước 23.0 38.5 38.5 a) Hãy vẽ biểu đồ thể cấu GDP Đông Nam Bộ so với nước? b) Nhận xét cấu kinh tế Đông Nam Bộ so với nước? a) Vẽ biểu đồ: (2,0 điểm) - Yêu cầu: Vẽ biểu đồ cột kép, trục tung thể %, trục hoành thể ngành, ngành gồm cột Đông Nam Bộ cột nước, có giải, tên biểu đồ, có số liệu đầu cột, vẽ đúng, đẹp Mỗi sai xót nhỏ q trình vẽ trừ 0,25 điểm b) Nhận xét: (1,0 điểm) Qua biểu đồ vẽ ta thấy: - Công nghiệp- xây dựng ngành chiếm tỉ trọng cao cấu GDP vùng (59.3%) cao trung bình nước khoảng 1.5 lần (trung bình nước 38.5%) (0,25 điểm) - Nông, lâm, ngư nghiệp chiếm tỉ trọng nhỏ cấu GDP vùng (6,2%) thấp trung bình nước khoảng 3.7 lần (trung bình nước 23.0%) (0,25 điểm) - Dịch vụ chiếm tỉ trọng (34.5%) thấp công nghiệp xây dựng thấp trung bình nước (cả nước 38.5%) (0,25 điểm) - Chứng tỏ vùng Đơng Nam Bộ có ngành cơng nghiệp- xây dựng phát triển mạnh hàng đầu nước Đi đầu nghiệp CNH- HĐH đất nước (0,25 điểm) -Hết - TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ LỰU Đề thức ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020 Mơn: Địa lí - Lớp: Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) (Đề kiểm tra có 01 trang) Câu 1: ( điểm) Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam, em - Kể tên số đảo lớn hai quần đảo lớn nước ta? - Nêu tên ngành kinh tế biển nước ta? Câu 2: ( điểm) Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam kiến thức học, em hãy: - Cho biết tên trung tâm kinh tế tam giác kinh tế vùng Đông Nam Bộ? - Giải thích vùng Đơng Nam Bộ có sức hút mạnh nguồn đầu tư nước ngồi? Câu 3: ( điểm) Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam, em chứng minh việc cải tạo đất phèn, đất mặn đồng sông Cửu Long đem đến ý nghĩa lớn sản xuất nông nghiệp vùng? Câu 4: ( điểm) Dựa vào bảng sản lượng thủy sản đồng sơng Cửu Long (nghìn tấn) Đồng sông Cửu Long Cả nước 1995 819.2 1584.4 2000 1169.1 2250.5 2002 1354.5 2647.4 a/ Vẽ biểu đồ cột thể sản lượng thủy sản đồng sông Cửu Long nước nước b/ Nêu nhận xét Hết./ Học sinh sử dụng Atlat địa lí làm TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ LỰU Đề thức HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020 Mơn: Địa lí - Lớp: (Hướng dẫn chấm có 01 trang) Câu Nội dung yêu cầu Câu Tên số đảo lớn hai quần đảo lớn nước ta - Một số đảo lớn: Phú Quốc, Các Bà, Bạch Long Vĩ, Côn Đảo, điểm Phú Quý ( HS kể từ đảo trở lên đạt 0.5 điểm) - Hai quần đảo lớn: Hồng Sa (Đà Nẵng), Trường Sa (Khánh Hịa) Các ngành kinh tế biển nước ta: Điểm 0.5 0.5 - Khai thác nuôi trồng chế biến hải sản, du lịch biển – đảo, khai thác chế biến khống sản biển, giao thơng vận tải biển Câu Tên trung tâm kinh tế tam giác kinh tế vùng Đông Nam Bộ: điểm - Các trung tâm kinh tế: thành phố Hồ Chí Minh, Biên Hòa, Thủ Dầu Một, Vũng Tàu - Tam giác kinh tế: thành phố Hồ Chí Minh, Biên Hịa, Vũng Tàu Vùng Đơng Nam Bộ có sức hút mạnh nguồn đầu tư nước ngồi: Vì: - Vị trí điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên thuận lợi - Là vùng kinh tế phát triển động, có trình độ cao - Nguồn lao động dồi dào, động, lành nghề - Cơ sở hạ tầng phát triển tốt, cấu kinh tế tiến so với vùng khác Câu Việc cải tạo đất phèn, đất mặn đồng sông Cửu Long đem đến ý nghĩa lớn sản xuất nông nghiệp vùng - Đồng sơng Cửu Long có diện tích đất phèn, mặn điểm lớn chiếm 62% vùng Việc cải tạo góp phần đưa thêm diện tích đất vào sử dụng, tăng diện tích đất canh tác - Góp phần đẩy mạnh việc ni thủy sản làm cho vị trí sản xuất thủy sản vùng nâng cao Câu a/Vẽ biểu đồ cột ghép: - Vẽ biểu đồ cột ghép (đẹp, rõ, số liệu, chia điểm khoảng cách) - Tên biểu đồ, bảng thích b/ Nhận xét: - Từ năm 1995 – 2002: sản lượng thủy sản vùng đồng sông Cửu Long nước tăng - Sản lượng thủy sản vùng đồng sông Cửu Long chiếm 50% nước Hết./ 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0,5 1 1.5 0.5 0.5 0.5 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019-2020 Mơn: ĐỊA LÍ – Lớp Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề gồm có 02 trang) MÃ ĐỀ A A/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (5,0 điểm) Chọn ý trả lời câu sau ghi vào giấy làm (Ví dụ: Nếu câu chọn ý ý A ghi giấy làm 1- A, ) Câu Vùng sau không tiếp giáp với vùng Đông Nam Bộ? A Tây Nguyên B Bắc Trung Bộ C Duyên hải Nam Trung Bộ D Đồng sơng Cửu Long Câu Vùng có diện tích rừng ngập mặn lớn nước ta A Đồng sông Hồng B Đồng sông Cửu Long C Duyên hải Nam Trung Bộ D Đông Nam Bộ Câu Các dân tộc người sau sinh sống vùng Đồng sông Cửu Long? A Tày, Nùng, Thái B Thái, Dao, Mông C Khơ-me, Chăm, Hoa D Gia-rai, Ê-đê, Ba-na Câu Hồ thủy lợi hồ thủy điện lớn vùng Đông Nam Bộ A Ba Bể Kẻ Gỗ B Yaly Hịa Bình C Dầu Tiếng Trị An D Thác Bà Đa Nhim Câu Loại tài nguyên khoáng sản sau nguồn nguyên liệu chỗ cho ngành công nghiệp sản xuất xi măng vùng Đồng sông Cửu Long? A Đá vôi B Đá quý C Cát thủy tinh D Than bùn Câu Thành phố sau đầu mối giao thông vận tải quan trọng hàng đầu vùng Đông Nam Bộ nước? A Đà Lạt B Vũng Tàu C Nha Trang D Thành phố Hồ Chí Minh Câu Các mặt hàng nhập chủ yếu vùng Đơng Nam Bộ A dầu thơ, máy móc thiết bị, nguyên liệu cho sản xuất B máy móc thiết bị, thực phẩm chế biến, hàng may mặc C máy móc thiết bị, giày dép, đồ gỗ, vật liệu xây dựng D máy móc thiết bị, nguyên liệu cho sản xuất, hàng tiêu dùng cao cấp Câu Thành phố sau trung tâm kinh tế lớn vùng Đồng sông Cửu Long? A Mỹ Tho B Cần Thơ C Cà Mau D Long Xuyên Câu Tỉnh thuộc vùng kinh tế trọng điểm phía Nam không thuộc vùng Đông Nam Bộ A Long An B Bình Phước C Đồng Nai D Bình Dương Câu 10 Đảo, quần đảo sau huyện đảo thuộc vùng Đông Nam Bộ? A Lý Sơn B Côn Đảo C Phú Quốc D Trường Sa Câu 11 Đảo có diện tích lớn nước ta A Cát Bà B Cái Bầu C Lý Sơn D Phú Quốc Câu 12 Tỉnh sau nước ta có huyện đảo Trường Sa? A Quảng Ngãi B Bình Định C Khánh Hịa D Bà Rịa - Vũng Tàu Câu 13 Nguồn tài ngun khống sản vơ tận biển nước ta A muối B titan C dầu khí D cát thủy tinh Câu 14 Nước ta bắt đầu khai thác dầu khí vào năm nào? A 1976 B 1986 C 1990 D 1998 Câu 15 Các địa phương: Sa Huỳnh (Quảng Ngãi), Cà Ná (Ninh Thuận) tiếng với nghề sau đây? A Làm muối B Đánh cá C Nuôi chim yến D Khai thác cát thủy tinh B/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu (3,0 điểm) Trình bày đặc điểm phát triển ngành công nghiệp vùng Đông Nam Bộ Câu (2,0 điểm) a) Dựa vào kiến thức học hiểu biết thực tế, em cho biết: Hệ thống đảo quần đảo Việt Nam có ý nghĩa an ninh quốc phòng? b) Cho bảng số liệu sau đây: Sản lượng thủy sản Đồng sông Cửu Long nước, giai đoạn 2000 - 2017 (đơn vị: nghìn tấn) Năm 2000 2010 2017 Đồng sông Cửu Long 1169,1 2999,1 4096,0 Cả nước 2250,5 5142,7 7313,4 (Nguồn: Tổng cục thống kê) Hãy nhận xét sản lượng thủy sản Đồng sông Cửu Long nước, giai đoạn 2000 - 2017 - HẾT Học sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam-Nhà xuất Giáo dục Việt Nam để làm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019-2020 Mơn: ĐỊA LÍ – Lớp MÃ ĐỀ: A (Hướng dẫn chấm gồm 01 trang) A/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (5,0 điểm) Mỗi câu đúng: 0,33 điểm Câu Đáp án đúng Câu Đáp án đúng B B A C 10 B C 11 D A 12 C D 13 A D 14 B B 15 A B/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Nội dung Điểm Trình bày đặc điểm phát triển ngành cơng nghiệp vùng Đông Nam Bộ * Trước năm 1975: Công nghiệp phụ thuộc vào nước ngồi, có 0,5 số ngành sản xuất hàng tiêu dùng chế biến lương thực thực phẩm, phân bố chủ yếu Sài Gòn-Chợ Lớn * Ngày nay: a) Cơ cấu: Đa dạng, cân đối gồm công nghiệp nặng, công nghiệp nhẹ, 0,5 công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm (3,0 b) Tình hình phát triển: điểm) - Khu vực cơng nghiệp-dịch vụ tăng trưởng nhanh, chiểm tỉ trọng lớn 0,5 cấu GDP vùng - Một số ngành công nghiệp đại hình thành phát triển: 0,5 dầu khí, điện tử, cơng nghệ cao c) Phân bố: Tp Hồ Chí Minh, Biên Hịa, Vũng Tàu 0,5 d) Khó khăn: Cơ sở hạ tầng chưa đáp ứng yêu cầu phát triển sản xuất, 0,5 chất lượng môi trường bị suy giảm a) Dựa vào kiến thức học hiểu biết thực tế, em cho biết: Hệ thống đảo quần đảo Việt Nam có ý nghĩa đối với an ninh quốc phòng? - Là hệ thống tiền tiêu bảo vệ đất liền 0,5 - Là sở để khẳng định chủ quyền nước ta vùng biển 0,5 (2,0 thềm lục địa quanh đảo quần đảo điểm) b) Nhận xét sản lượng thủy sản Đồng sông Cửu Long nước, giai đoạn 2000-2017 - Sản lượng thủy sản vùng Đồng sông Cửu Long nước 0,5 tăng liên tục (dẫn chứng) Câu - Tỉ trọng sản lượng thủy sản Đồng sông Cửu Long từ 2000 đến 2017 chiếm 50% sản lượng thủy sản nước (Nếu HS không nêu nhận xét tỉ trọng mà nêu: Sản lượng thuỷ sản vùng ĐB sông Cửu Long tăng nhanh nước GV chấm 0,25đ) 0,5 * Học sinh diễn đạt theo cách khác có ý chấm theo điểm tối đa mỡi ý - HẾT - PHÒNG GD&ĐT TÂY HÒA TRƯỜNG THCS TÂY SƠN ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2019 - 2020 MƠN: Địa lí Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: điểm (mỗi câu trả lời đạt 0,25 điểm) Hãy chọn khoanh tròn ý đúng câu sau: Câu Cây trồng sau mạnh vùng Đông Nam Bộ? A Cây công nghiệp lâu năm B Cây lương thực C Cây công nghiệp hàng năm D Cây ăn Câu Đông Nam Bộ dẫn đầu nước hoạt động: A xuất - nhập B sản xuất lúa C đánh bắt hải sản D chăn nuôi lợn Câu Vùng kinh tế trọng điểm Phía nam bao gồm tỉnh thành phố A TP Hồ Chí Minh, Bình Dương, Bình Phước, Đồng Nai, Bà Rịa Vũng Tàu, Tây Ninh, Long An B Bình Dương, TP Hồ Chí Minh, Sóc Trăng, Đồng Nai, Tây Ninh, Bắc Ninh, Long An C Bình Phước, TP Hồ Chí Minh, Tiền Giang, Bình Dương, Bình Định, Tây Ninh, Đồng Nai D Long An, TP Hồ Chí Minh, Bắc Ninh,Vĩnh Phúc, Bình Định, Cần Thơ, Hậu Giang Câu Tổ hợp nhiệt điện khí vùng Đơng Nam Bộ tập trung ở: A Thành phố Hồ Chí Minh B Biên Hồ C Thủ Dầu Một D Bà Rịa - Vũng Tàu Câu Ý nghĩa vị trí địa lý vùng Đồng sông Cửu Long là: A cầu nối lãnh thổ phía Bắc phía Nam B cầu nối Bắc Trung Bộ với Tây Nguyên Đông Nam Bộ C cửa ngõ vùng Tây Nguyên Biển Đông D mở rộng quan hệ hợp tác với nước tiểu vùng sông Mê Công Câu Loại đất chiếm diện tích lớn Đồng sơng Cửu Long: A Đất xám B Đất phù sa cổ C Đất phù sa D Đất phèn, đất mặn Câu Các tỉnh có sản lượng thủy sản lớn vùng Đồng sông Cửu Long là: A Long An, Đồng Tháp B Kiên Giang, An Giang, Cà Mau C Bến Tre, Trà Vinh D Sóc Trăng, Bạc Liêu Câu Thành phố có nhiều điều kiện vị trí địa lí, lịch sử phát triển để trở thành trung tâm kinh tế lớn Đồng sông Cửu Long: A Mĩ Tho B Long Xuyên C Cần Thơ D Cà Mau Câu Đảo có diện tích lớn nằm vùng biển Tây Nam nước ta A Phú Quý B Phú Quốc C Cát Bà D Côn Đảo Câu 10 Quần đảo Trường Sa thuộc địa phương nước ta? A Quảng Ninh B Quảng Ngãi C Khánh Hòa D Quảng Nam Câu 11 Ý sau phương hướng để bảo vệ tài ngun mơi trường biển nước ta ? A Đầu tư khuyến khích khai thác xa bờ B Đẩy mạnh khai thác rừng ngập mặn lấy diện tích để ni trồng thủy sản C Cấm khai thác san hơ hình thức D Phịng chống nhiễm biển yếu tố hóa học, đặc biệt dầu mỏ Câu 12 Nghề làm muối nước ta phát triển mạnh vùng ven biển thuộc A Bắc Bộ B Bắc Trung Bộ C Đồng sông Cửu Long D Nam Trung Bộ II PHẦN TỰ LUẬN: điểm Câu (3 điểm) Hãy trình bày tình hình phát triển cơng nghiệp Đông Nam Bộ Câu (3 điểm) a Phát triển tổng hợp kinh tế biển bao gồm ngành ? vẽ sơ đồ thể ngành kinh tế biển nước ta? ( điểm) b Vùng biển nước ta có tiềm – điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển ngành kinh tế biển (2 điểm) Câu (1 điểm) Cho bảng số liệu sau: Diện tích, sản lượng lúa Đồng sông Cửu Long nước năm 2009 Đồng sơng Cửu Long Cả nước Diện tích (nghìn ha) 3870,0 7437,2 Sản lượng (triệu tấn) 20523,2 38950,2 a Tính tỉ lệ (%) diện tích sản lượng lúa Đồng sông Cửu Long so với nước b Từ kết tính rút nhận xét diện tích, sản lượng lúa Đồng sông Cửu Long so với nước? Hết PHÒNG GD&ĐT TÂY HÒA HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM TRƯỜNG THCS TÂY SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2019 - 2020 MƠN: Địa lí A Hướng dẫn chấm: - Điểm tồn tính theo thang điểm 10, làm tròn số đến 0,5 điểm - Cho điểm tối đa học sinh trình bày đủ ý làm đẹp - Lưu ý: Học sinh trình bày theo nhiều cách khác đảm bảo nội dung theo đáp án cho điểm tối đa Những câu trả lời có dẫn chứng số liệu minh họa khuyến khích cho điểm theo ý trả lời B Đáp án - biểu điểm: A PHẦN TRẮC NGHIỆM: điểm (mỗi câu đạt 0,25 điểm) 10 11 12 C A A D D D B C B C B D B PHẦN TỰ LUẬN: điểm Câu Đáp án - Khu vực công nghiệp – xây dựng tăng trưởng nhanh, chiếm tỉ trọng lớn GDP vùng (dẫn chứng số liệu) - Cơ cấu sản xuất cân đối, đa dạng Một số ngành công nghiệp quan trọng: dầu khí, điện, khí, điện tử cơng nghệ cao, chế biến lương thực thực phẩm - Các trung tâm công nghiệp lớn vùng: Thành phố Hồ Chí Minh, Biên Hồ, Vũng Tàu a Vẽ sơ đồ , thể ngành kinh tế biển b Những điều kiện thuận lợi cho việc phát triển ngành kinh tế biển: + Ngành khai thác, nuôi trồng chế biến hải sản: Vùng biển rộng với nguồn hải sản phong phú – nhiều bãi tôm, bãi cá (ngư trường trọng điểm nghề cá) có giá trị kinh tế, giá trị xuất khẩu; bờ biển dài, nhiều vũng, vịnh, đầm,phá… → phát triển ngành khai thác, nuôi trồng chế biến hải sản + Du lịch biển – đảo: Dọc bờ biển từ Bắc vào Nam có 120 bãi cát rộng, dài,phong cảnh đẹp, thuận lợi cho việc xây dựng khu du lịch nghỉ Điểm điểm 1 điểm điểm điểm 0,5 0,5 dưỡng Nhiều đảo ven bờ có phong cảnh kỳ thú,hấp dẫn khách du lịch Đặc biệt Vịnh Hạ Long… → Phát triển du lịch biển - đảo + Khai thác chế biến khoáng sản biển: Biển nguồn muối → nghề làm muối Dầu mỏ khí tự nhiên thềm lục địa, bãi cát dọc bờ biển →khai thác chế biến khống sản + Phát triển tổng hợp giao thơng vận tải biển: Nước ta nằm gần nhiều tuyến đường biển quốc tế quan trọng; ven biển có nhiều vũng vịnh xây dựng cảng nước sâu, số cửa sông thuận lợi cho việc để xây dựng cảng điều kiện cho phép phát triển giao thông đường biển địa phương ven biển với nhau, nước ta với nước khác 0,5 0,5 điểm a Tính tỉ lệ: Tỉ lệ (%) diện tích sản lượng lúa Đồng sông Cửu Long so với nước Đồng sơng Cửu Long Cả nước Diện tích (%) 52.0 100.0 Sản lượng (%) 52.7 100.0 b Nhận xét: - Về diện tích lúa: Đồng sơng Cửu Long chiếm 52.0% diện tích lúa nước - Về sản lượng: Đồng sông Cửu Long chiếm 52.7% sản lượng lúa nước - HẾT- 0,5 0,5 ... LỤC Đề thi học kì mơn Địa lý lớp năm 20 19 – 20 20 có đáp án – Phịng GD&ĐT Tiền Hải Đề thi học kì môn Địa lý lớp năm 20 19 – 20 20 có đáp án – Trường THCS Mỹ Phước Đề thi học kì mơn Địa lý lớp năm 20 19. .. Phương Đề thi học kì mơn Địa lý lớp năm 20 19 – 20 20 có đáp án - Trường THCS Sa Đéc Đề thi học kì mơn Địa lý lớp năm 20 19 – 20 20 có đáp án - Trường THCS Yên Lập Đề thi học kì mơn Địa lý lớp năm 20 19. .. lớp năm 20 19 – 20 20 có đáp án – Trường THCS Thới Sơn Đề thi học kì mơn Địa lý lớp năm 20 19 – 20 20 có đáp án - Trường THCS Ba Lịng Đề thi học kì mơn Địa lý lớp năm 20 19 – 20 20 có đáp án - Trường