Trường trung học phổ thông A Lưới Tuần 3- Tiết Ngày soạn: 07 /09/2015 Ngày dạy: 11/09/2015 Lớp dạy: 10B1 Bài tập thực hành 1(học lớp) LÀM QUEN VỚI THƠNG TIN VÀ MÃ HỐ THƠNG TIN I XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU: Lựa chọn chủ đề, nội dung dạy học: Bài tập thực hành: Làm quen với thơng tin mã hố thơng tin Xác định yêu cầu kiến thức, kỹ năng, thái độ Kiến thức: – Củng cố hiểu biết ban đầu tin học, máy tính – Sử dụng mã ASCII để mã hố xâu kí tự, số ngun Kĩ năng: – Biết mã hố thơng tin đơn giản thành dãy bit – Viết số thực dạng dấu phảy động Thái độ: – Rèn luyện thái độ làm việc nghiêm túc Lập bảng mô tả yêu cầu cần đạt Nội dung Làm quen với thông tin mã hố thơng tin Loại câu hỏi / tập Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao - Củng cố lại - Chuyển đổi Câu hỏi / kiến thức ban qua lại hệ tập định tính đầu Tin học dếm máy tính - Thực mã hóa ký tự, số nguyên,… trả lời Bài tập định tập SGK lượng - Viết số thực dạng dấu phẩy động Bài tập thực hành Đề xuất lực hướng tới: Vận dụng hiểu biết về: tin học ngành khoa học, thông tin lưu trữ xử lí máy tính dạng mã nhị phân, đơn vị đo thông tin bit đơn vị bội bit để trả lời câu hỏi tập SGK Thực mã hóa dãy xâu kí tự đơn giản thành dãy bit ngược lại Viết số thực dạng dấu phẩy động (theo yêu cầu SGK- câu c2) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hoạt động 1: Củng cố khái niệm thông tin máy tính GV: Hồng Tuấn Hưng - Giáo án Tin 10 Trang Trường trung học phổ thông A Lưới Chia nhóm thảo luận Đại diện trả lời gọi HS nhóm trả Hãy chọn lời Trả lời: c, d khẳng định khẳng định sau : a Máy tính thay hồn tồn cho người lĩnh vực tính tốn b Học tin học học sử dụng máy tính c Máy tính sản phẩm trí tuệ người d Một người phát triển toàn diện xã hội GV nhấn mạnh : đại thiếu hiểu biết + xác: KB = 210 B Trả lời: b tin học + người ta lấy: Trong đẳng thức sau đây, KB = 1000 B đẳng thức đúng? a 1KB = 1000 byte b 1KB = 1024 byte c 1MB = 1000000 byte GV cho HS thay đổi qui ước Qui ước: Nam:0, nữ:1 Có 10 hsinh xếp hàng ngang Nam / Nữ, từ thay đổi dãy Ta có dãy bit: 1001101011 để chụp ảnh Em dùng 10 bit bit để biểu diễn thông tin cho biết vị trí hàng bạn nam hay bạn nữ HS trả lời Hãy nêu vài ví dụ thơng tin Với thơng tin Gọi HS nhóm cho biết dạng cho VD, lớp nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn sử dụng bảng mã ASCII để mã hoá giải mã Hướng dẫn xem phụ lục cuối HS trả lời SGK để giải “VN” tương ứng với dãy bit: Chuyển xâu kí tự sau “ 01010110 01001110“ thành dạng mã nhị phân: “Tin” tương ứng dãy bit: “ VN”, “Tin” “01010100 01101001 01101110” Dãy bit cho tương ứng Gọi HS lên bảng giải Dãy bit mã ASCII dãy kí tự: “01001000 01101111 01100001“ “ Hoa” tương ứng mã ASCII dãy Đúng, thiết bị điện tử Gọi HS đứng chỗ trả lời kí tự nào? máy tính hoạt động Phát biểu “ Ngôn ngữ máy theo trạng thái tính ngơn ngữ nhị phân” hay sai? Hãy giải thích Hoạt động 3: Hướng dẫn cách biểu diễn số nguyên số thực mã hoá số –27 cần byte Gọi HS trả lời Để mã hố số ngun –27 GV: Hồng Tuấn Hưng - Giáo án Tin 10 Trang Trường trung học phổ thơng A Lưới cần dùng byte? 11005 = 0.11005x 10 25,879 = 0.25879x102 0,000984 = 0.984x 10–3 Viết số thực sau dạng dấu phảy động 11005; 25,879; 0,000984 Hoạt động 4: Củng cố cách mã hố thơng tin Cho HS nhắc lại: HS nhắc lại – Cách mã hố giải mã xâu kí tự số nguyên – Cách đọc bảng mã ASCII, phân biệt mã thập phân mã hexa III Dặn Dò: - Đọc trước Giới thiệu máy tính - Biểu diễn thơng tin MTĐT GV: Hồng Tuấn Hưng - Giáo án Tin 10 Trang ... dẫn cách biểu diễn số nguyên số thực mã hoá số –27 cần byte Gọi HS trả lời Để mã hoá số nguyên –27 GV: Hoàng Tuấn Hưng - Giáo án Tin 10 Trang Trường trung học phổ thông A Lưới cần dùng byte? 11005... Cách đọc bảng mã ASCII, phân biệt mã thập phân mã hexa III Dặn Dò: - Đọc trước Giới thiệu máy tính - Biểu diễn thơng tin MTĐT GV: Hoàng Tuấn Hưng - Giáo án Tin 10 Trang ... thông tin cho biết vị trí hàng bạn nam hay bạn nữ HS trả lời Hãy nêu vài ví dụ thơng tin Với thơng tin Gọi HS nhóm cho biết dạng cho VD, lớp nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn sử dụng bảng mã