Để củng cố thêm thông tin và kiến thức môn Sinh học mời các bạn cùng tham khảo Đề kiểm tra chất lượng học kỳ I năm học 2015-2016 môn Sinh học lớp 12 (Mã đề thi 202) của Trường THPT Thông Nguyên. Đề thi gồm có 4 trang với 40 câu hỏi trắc nghiệm. Cùng tìm hiểu để nắm bắt nội dung thông tin vấn đề.
SỞ GD&ĐT HÀ GIANG TRƯỜNG THPT THƠNG NGUN ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang Gồm 40 câu trắc nghiệm) ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: SINH HỌC LỚP 12 – GIÁO DỤC TRUNG HỌC Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) Mã đề: 202 Họ, tên thí sinh:……………………………………………………… Số báo danh:………………………………………………………… Mỗi câu có 04 phương án trả lời sẵn A; B; C; D Thí sinh chọn phương án cho Thí sinh không sử dụng tài liệu Giáo viên coi thi khơng giải thích thêm Câu 1: Thuận tay phải tính trội hồn tồn so với tính trạng thuận tay trái Gen quy định tính trạng nằm NST thường quy định Bố mẹ có kiểu gen dị hợp Khả cặp vợ chồng sinh trai đầu lòng thuận tay trái bao nhiêu? A 12,5% B 37,5% C 50% D 25% Câu 2: Bạn nhận phân tử axit nuclêic bạn khơng biết ADN hay ARN Bạn dự đốn ADN Bạn phân tích thành phần nuclêơtit phân tử Thành phần nuclêơtit sau sau khẳng định dự đoán bạn đúng? A Adenin 22% - Xitôzin 32% - Guanin 17% - Uraxin 29% B Ađênin 38% - Xitôzin 12% - Guanin 12% - Uraxin38% C Ađênin 12% - Xitôzin 12% - Guanin 38% - Uraxin 38% D Ađênin 22% - Xitôzin 28% - Guanin 28% - Timin 22% Câu 3: Ở loài sinh vật có kiểu gen AaBbCCDd, lồi giảm phân tạo giao tử ABCD chiếm tỉ lệ: A 6,25% B 12,5% C 50% D 25% Câu 4: Đối tượng MenĐen sử dụng để nghiên cứu di truyền cây: A Đậu Hà Lan B Ngô C Đỗ tương D Lạc Câu 5: Từ NST có cấu trúc a b x c d e g, đột biến cấu trúc tạo nên NST có thành phần gen a b x c e d g Đột biến thuộc dạng gì? A Chuyển đoạn B Đảo đoạn không chứa tâm động C Đảo đoạn chứa tâm động D Lặp đoạn Ab Dd ; tần số hốn vị gen 18% tỉ lệ % loại giao tử hoán Câu 6: Xét tổ hợp gen aB vị tổ hợp gen là: A ABD = ABd = abD = abd = 9,0% C ABD = Abd = aBD = abd = 9,0% Câu 7: Cơ chế làm giảm số biến dị tổ hợp? B ABD = ABd = abD = abd = 4,5% D ABD = Abd = aBD = Abd = 4,5% A Tương tác gen B Phân ly độc lập C Liên kết gen D Hoán vị gen Câu 8: Thể thể dị đa bội? A Thể 3n B Thể 5n C Thể 4n D Thể 2nA + 2nB Câu 9: Gen tổng hợp prôtêin ức chế gen sau? A Gen R B Gen A C Gen Z D Gen Y Câu 10: Đột biến cấu trúc NST không làm thay đổi chiều dài NST? A Đảo đoạn B Lặp đoạn C Chuyển đoạn D Mất đoạn Câu 11: Các gen phân li độc lập, gen quy định tính trạng có tính trội hồn tồn Số loại kiểu hình, số loại kiểu gen thu hệ lai phép lai AaBb x AaBb bao nhiêu? A loại kiểu hình, loại kiểu gen B loại kiểu hình, loại kiểu gen C loại kiểu hình, loại kiểu gen D loại kiểu hình, loại kiểu gen Câu 12: Trong ba sau, ba không tổng hợp axit amin? Mã đề 202 - Trang /4 A UAA, UAG, UUA C UAA, UAG, UGA Câu 13: Cho khâu sau: B UAA, UGA, UGU D UAG, UGG, GGG Trộn loại ADN với cho tiếp xúc với enzim ligaza để tạo ADN tái tổ hợp Tách thể truyền (plasmit) gen cần chuyển khỏi tế bào Đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận Xử lý plasmit ADN chứa gen cần chuyển enzim cắt giới hạn Chọn lọc dịng tế bào có ADN tái tổ hợp Trình tự bước kỹ thuật di truyền là: A 1,2,3,4,5 B 2,4,1,3,5 C 2,4,1,5,3 D 2,4,3,5,1 Câu 14: Trong quần thể tự phối thành phần kiểu gen quần thể có xu hướng: A Phân hóa thành dịng có kiểu gen khác B Ngày ổn định thành phần kiểu gen C Tồn chủ yếu dạng dị hợp D Kiểu gen ngày phong phú, đa dạng Câu 15: Cho hoa đỏ hoa trắng chủng giao phấn với nhau, F1 thu 100% hoa đỏ Tiếp tục cho F1 giao phấn với nhau, F2 thu 56,25% hoa đỏ, 43,75% hoa trắng Màu sắc hoa di truyền theo quy luật nào? A Phân li Menđen B Tương tác bổ sung C Di truyền trung gian D Tương tác cộng gộp Câu 16: Hội chứng bệnh sau cặp NST số 21 người có chiếc? A Claiphentơ B Ung thư C Máu hồng cầu lưỡi liềm D Đao Câu 17: Quần thể có thành phần kiểu gen đạt trạng thái cân bằng? A 0,3BB + 0,7bb = B 0,3BB + 0,5Bb + 0,2bb = C 1Bb D 1BB Câu 18: Điều sau không nói điều kiện nghiệm định luật Hacđi – Vanbec? A Không phát sinh đột biến B Các kiểu gen khác có sức sống khác C Khơng có di – nhập gen D Quần thể đủ lớn, cá thể giao phối tự Câu 19: Lồi sinh vật có 2n = 26 Một tế bào sinh dưỡng loài bị đột biến tạo thể khơng, tế bào có NST? A 22 B 27 C 24 D 25 Câu 20: Phân tử ADN tái tổ hợp gì? A Là ADN cần chuyển vào tế bào nhận B Là ADN lạ chuyển vào tế bào nhận C Là ADN cần chuyển kết hợp với thể truyền D Là thể truyền Câu 21: Một lồi có NST 2n = 8, lồi có số nhóm gen liên kết là: A B C D Câu 22: Cấu trúc di truyền quần thể xuất phát là: 0,5AA : 0,5aa, thành phần kiểu gen quần thể sau hệ tự thụ phấn là: A 75%AA : 55%Aa : 25%aa B 50%AA : 50%aa C 50%AA : 50%Aa D 25%AA : 50%Aa : 25%aa Câu 23: Tạo sinh vật biến đổi gen phương pháp sau đây: Đưa thêm gen lạ vào hệ gen Thay nhân tế bào Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen Lai hữu tính dịng chủng Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen Phương án là: A 1,2,3 B 2,4,5 C 1,3,5 D 3,4,5 Mã đề 202 - Trang /4 Câu 24: Ở loài sinh vật có kiểu gen AaBb DE , theo lý thuyết loài giảm phân tạo tối đa de giao tử, biết không xảy đột biến: A 16 B C D 32 Câu 25: Quần thể thực vật hệ xuất phát 100% thể dị hợp (Aa) Qua tự thụ phấn tỉ lệ % Aa hệ thứ thứ hai là: A 50%; 25% B 75%; 25% C 0,5%; 0,5% D 0,75%; 0,25% Câu 26: Để xác định hội chứng Đao, hội chứng Tơcnơ, hội chứng Claiphentơ giai đoạn phơi dùng phương pháp nghiên cứu: A Trẻ đồng sinh trứng B Trẻ đồng sinh khác trứng C Phả hệ D Tế bào Câu 27: Ưu điểm phương pháp lai tế bào là: A Tạo thể có nguồn gen khác xa hay thể khảm mang đặc tính lồi khác chí động vật thực vật B Tạo thể khảm mang đặc tính lồi khác C Tạo giống mang đặc điểm loài khác xa mà cách tạo giống thông thường thực D Tạo thể khảm mang đặc tính thực vật động vật Câu 28: Tạo giống chủng phương pháp gây đột biến chọn lọc áp dụng có hiệu đối với: A Cây trồng, vi sinh vật B Vật nuôi, vi sinh vật C Bào tử, hạt phấn D Vật nuôi, trồng Câu 29: Dạng đột biến sau quý chọn giống trồng nhằm tạo giống có suất cao, phẩm chất tốt lại khơng có hạt: A Đột biến đa bội chẵn B Đột biến lệch bội C Đột biến gen D Đột biến đa bội lẻ Câu 30: Để xác định bệnh di truyền người có liên kết với giới tính hay khơng dùng phương pháp nghiên cứu: A Trẻ đồng sinh trứng B Tế bào C Trẻ đồng sinh khác trứng D Phả hệ Câu 31: Ở đậu Hà lan, cho đậu hạt vàng, thân cao giao phấn với hạt xanh, thân thấp F1 thu 100% hạt vàng, thân cao Cho F1 tự thụ phấn, kiểu hình hạt xanh, thân thấp thu chiếm bao nhiêu? Biết tính trạng gen quy định phân bố NST khác A 6,25% B 3,125% C 12,5% D 25% Câu 32: Trong phép lai khác dòng đây, ưu lai thể rõ đời phép lai nào? A AABBDDee x AAbbddee B AAbbDDEE x aaBBDDee C AAbbDDee x aaBBddEE D AAbbddee x AAbbDDEE Câu 33: B quy định đỏ trội hoàn toàn so với b qui định vàng Cây BBbb thụ phấn với có kiểu gen, tỷ lệ kiểu hình phân li đời lai là: A đỏ: vàng B 35 đỏ: vàng C 11 đỏ: vàng D đỏ: vàng Câu 34: Ở ruồi giấm, tính trạng màu mắt gen nằm X qui định Cho ruồi giấm mắt đỏ giao phối với ruồi giấm đực mắt trắng, F1 thu toàn mắt đỏ Cho F1 giao phối với nhau, F2 thu A mắt trắng: mắt đỏ có ruồi đực B mắt đỏ: mắt trắng C mắt đỏ: mắt trắng có ruồi đực D mắt đỏ: mắt trắng có ruồi Câu 35: Trong quần thể giao phối có tỉ lệ phân bố kiểu gen hệ xuất phát là: 0,04AA + 0,32Aa + 0,64aa = 1, tần số alen p(A) q(a) là: A P(A) = 0,4 q(a) = 0,6 B P(A) = 0,64 q(a) = 0,36 C P(A) = 0,2 q(a) = 0,8 D P(A) = 0,75 q(a) = 0,25 Câu 36: Một cặp NST tương đồng quy ước Aa Nếu cặp NST khơng phân li kì sau giảm phân II tạo loại giao tử nào? A Aa, O B AA, Aa, A, a Câu 37: Quần thể sau trạng thái cân bằng? C Aa, a D AA, O, aa Mã đề 202 - Trang /4 A 0,81AA : 0,18Aa : 0,01aa B 0,25AA : 0,59Aa : 0,16aa C 0,36AA : 0,18Aa : 0,01aa D 0,81AA : 0,16Aa : 0,01aa Câu 38: Hai cháu đồng sinh trứng, kết luận sau chưa xác? A Hai cháu nhóm máu B Hai cháu có kiểu gen C Hai cháu giới tính D Hai cháu đặc điểm tâm lí Câu 39: Kĩ thuật chọc dò dịch ối sinh thiết tua thai để phan tích NST ADN của: A Tế bào dịch ối B Tế bào người mẹ C Tế bào phôi D Tế bào thai Câu 40: Bệnh máu khó đơng gen lặn NST X quy định, bố có máu đơng bình thường, mẹ bị bệnh máu khó đơng Xắc suất sinh người trai bị máu khó đơng cặp vợ chồng là: A 25% B 0% C 50% D 100% HẾT Giám thị coi thi số (Ký, ghi rõ họ tên) Giám thị coi thi số (Ký, ghi rõ họ tên) Mã đề 202 - Trang /4 ... Hai cháu đồng sinh trứng, kết luận sau chưa xác? A Hai cháu nhóm máu B Hai cháu có kiểu gen C Hai cháu gi? ?i tính D Hai cháu đặc ? ?i? ??m tâm lí Câu 39: Kĩ thuật chọc dò dịch ? ?i sinh thi? ??t tua thai... biến đa b? ?i chẵn B Đột biến lệch b? ?i C Đột biến gen D Đột biến đa b? ?i lẻ Câu 30: Để xác định bệnh di truyền ngư? ?i có liên kết v? ?i gi? ?i tính hay khơng dùng phương pháp nghiên cứu: A Trẻ đồng sinh. .. hiệu đ? ?i v? ?i: A Cây trồng, vi sinh vật B Vật nu? ?i, vi sinh vật C Bào tử, hạt phấn D Vật nu? ?i, trồng Câu 29: Dạng đột biến sau quý chọn giống trồng nhằm tạo giống có suất cao, phẩm chất tốt lại