ViÖc thµnh lËp héi ®ång coi thi vµ c«ng t¸c tæ chøc coi thi tuyÓn sinh, thùc hiÖn theo c¸c quy ®Þnh t¬ng øng cña Quy chÕ thi tèt nghiÖp THPT.. 2.1[r]
(1)Quy chÕ
TuyÓn sinh trung học sở tuyển sinh trung học phổ th«ng
(Ban hành kèm theo Quyết định số 12 /2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng04 năm 2006 Bộ trởng Bộ Giáo dục Đào tạo)
Chơng I quy định chung
Điều 1.Phạm vi điều chỉnh đối tợng áp dụng
1 Quy chế quy định tuyển sinh trung học sở tuyển sinh trung học phổ thông bao gồm: độ tuổi dự tuyển, sách u tiên, khuyến khích, ph-ơng thức tuyển sinh, trách nhiệm quan quản lý sở giáo dục tuyển sinh trung học sở (THCS), tuyển sinh trung học phổ thông (THPT)
2 Quy chế áp dụng ngời học ngời Việt Nam ngời nớc sinh sống Việt Nam dự tuyển vào THCS THPT
Điều Mục đích, yêu cầu tuyển sinh
1 Góp phần nâng cao chất lợng giáo dục tồn diện sở giáo dục, thực phân luồng đào tạo sau học sinh học hết chơng trình THCS
2 Phải bảo đảm xác, cơng bng, khỏch quan
Chơng II
Độ tuổi dự tuyển, sách u tiên, khuyến khích Điều Độ ti dù tun
Độ tuổi dự tuyển ngời học tính từ năm sinh đến năm dự tuyển vào giấy khai sinh hợp lệ theo quy định dới đây:
1 Vào THCS: từ 11 đến 14 tuổi; vào THPT: từ 15 đến 19 tuổi
2 Các đối tợng sau tuổi dự tuyển đợc phép cao so với độ tuổi quy định khoản Điều (một) tuổi:
a) Ngêi häc lµ ngêi ViƯt Nam ë níc ngoµi vỊ níc; b) Ngời học ngời dân tộc thiểu số;
c) Ngời học sinh sống, học tập vïng cã ®iỊu kiƯn kinh tÕ - x· héi khã khăn;
(2)3 Ngi hc c cp có thẩm quyền cho phép vào học trớc tuổi, học vợt lớp theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo tuổi dự tuyển đợc giảm theo số năm đợc cho phép học trớc tuổi học vt lp
Điều Chính sách u tiên, khuyến khích
1 Chính sách u tiên:
a) Cng điểm cho đối tợng: liệt sĩ; thơng binh, bệnh binh có tỷ lệ sức lao động từ 81% trở lên; ngời đợc hởng chế độ nh thơng binh, bệnh binh có tỷ lệ sức lao động từ 81% trở lên;
b) Cộng điểm cho đối tợng:
- Con Anh hùng lực lợng vũ trang, Anh hùng lao động, Bà mẹ Việt Nam anh hùng; thơng binh, bệnh binh ngời đợc hởng chế độ nh thơng binh, bệnh binh có tỷ lệ sức lao động dới 81%;
- Ngời dân tộc thiểu số sinh sống, học tập vùng có điều kiện kinh tế - xà hội khó khăn;
c) Cng im cho đối tợng: ngời dân tộc thiểu số khơng sinh sống, học tập vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn; ngời học sinh sống, học tập vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn
2 Chính sách khuyến khích cho đối tợng đạt giải cá nhân kỳ thi năm học cuối cấp nh sau:
a) Cộng điểm cho ngời học đạt giải kỳ thi Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức; thi nớc khu vực thi quốc tế; đạt giải kỳ thi học sinh giỏi lớp 9, thi văn nghệ, thể thao sở giáo dục đào tạo tổ chức phối hợp với ngành cấp tỉnh tổ chức;
b) Cộng 1,5 điểm cho ngời học đạt giải nhì (huy chơng bạc) kỳ thi cấp tỉnh tổ chức đợc quy định điểm a khoản Điều đợc xếp loại giỏi kỳ thi nghề phổ thông sở giáo dục đào tạo tổ chức theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo;
c) Cộng điểm cho ngời học đạt giải ba (huy chơng đồng) kỳ thi quy định điểm a khoản Điều cấp tỉnh tổ chức đợc xếp loại kỳ thi nghề phổ thông sở giáo dục đào tạo tổ chức theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo;
d) Cộng 0,5 điểm cho ngời đợc xếp loại trung bình kỳ thi nghề phổ thông sở giáo dục đào tạo tổ chức theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo
3 Điểm cộng thêm tối đa cho đối tợng đợc hởng sách u tiên khuyến khích áp dụng cho phơng thức tuyển sinh đợc quy định Điều 10, 12, 18 Quy chế
Ch¬ng III
tuyển sinh Trung Học Cơ Sở Điều Phơng thức tuyển sinh, đối tợng dự tuyển
(3)2 Đối tợng dự tuyển ngời hoàn thành chơng trỡnh tiu hc
Điều Hồ sơ dự tuyển điều kiện dự tuyển
1 Hồ sơ dự tuyển gồm có: a) Đơn xin dự tuyển vào THCS;
b) Bản học bạ tiểu học có xác nhận hồn thành chơng trình tiểu học có tốt nghiệp tiểu học Trờng hợp ngời học bị học bạ giám đốc sở giáo dục đào tạo xem xét giải trờng hợp c th;
c) Bản giấy khai sinh hợp lÖ
2 Điều kiện dự tuyển: độ tuổi quy định có đủ hồ sơ hợp lệ
Điều Hội đồng tuyển sinh
1 Mỗi trờng THCS trờng phổ thơng nhiều cấp học có cấp THCS (sau gọi chung trờng THCS) thành lập hội đồng tuyển sinh, trởng phòng giáo dục đào tạo định thành lập
2 Thành phần, nhiệm vụ quyền hạn hội đồng tuyn sinh:
a) Thành phần gồm có: chủ tịch hiệu trởng phó hiệu trởng, phó chủ tịch lµ phã hiƯu trëng, th ký vµ mét sè ủ viên
b) Nhiệm vụ quyền hạn:
- KiĨm tra hå s¬ dù tun cđa ngêi häc;
- Xét tuyển lập biên xét tuyển, danh sách ngời học đợc tuyển;
Biên xét tuyển phải có đủ họ tên, chữ ký thành viên hội đồng, danh sách học sinh đợc tuyển phải có họ tên, chữ ký chủ tịch hội đồng;
- Báo cáo kết tuyển sinh với phòng giáo dục đào tạo;
- Đợc sử dụng dấu nhà trờng vào văn hội đồng;
- Đề nghị khen thởng cá nhân, tổ chức có thành tích; đề nghị xử lý cá nhân, tổ chức vi phạm quy định Quy chế
Ch¬ng IV
Tun sinh trung häc phỉ th«ng Mơc 1
Phơng thức tuyển sinh, tuyển sinh, đối tợng, hồ sơ dự tuyển điều kiện dự tuyển
Điều Phơng thức tuyển sinh
Tuyển sinh THPT có phơng thức sau đây: Xét tuyển
(4)3 KÕt hỵp thi tun víi xÐt tuyÓn
Điều Căn tuyển sinh, đối tợng, hồ sơ dự tuyển, điều kiện dự tuyển
1 Căn tuyển sinh: việc tuyển sinh đợc vào kết rèn luyện, học tập năm học THCS, lu ban lấy kết năm học lại; điểm thi (đối với phơng thức có thi tuyển); điểm cộng thêm cho đối tợng đợc hởng sách u tiên, khuyến khích
2 Đối tợng tuyển sinh THPT ngời tốt nghiệp THCS tốt nghiệp bổ túc THCS
3 Hồ sơ dự tuyển: a) Đơn xin dự tuyển
Đối với ngời học tốt nghiệp THCS từ năm học trớc, phải có xác nhận uỷ ban nhân dân xã, phờng, thị trấn quan, doanh nghiệp trực tiếp quản lý vào đơn xin dự tuyển việc ngời dự tuyển không thời gian thi hành án phạt tù bị hạn chế quyền cơng dân;
b) B¶n giÊy khai sinh hợp lệ;
c) Bằng tốt nghiệp THCS tèt nghiƯp bỉ tóc THCS hc giÊy chøng nhËn tèt nghiệp tạm thời năm dự tuyển sở giáo dục cấp;
d) Bản học bạ;
đ) Giấy xác nhận thuộc đối tợng đợc hởng sách u tiên, khuyến khích quan có thẩm quyền cấp;
e) Hai (2) ảnh cỡ cm x cm (kiểu ảnh chứng minh nhân dân) Điều kiện dự tuyển: độ tuổi quy định có đủ hồ sơ hợp lệ
Mơc 2 xÐt tuyển
Điều 10 Điểm tính theo kết rèn luyện học tập, điểm cộng thêm, điểm xét tuyển
1 Điểm tính theo kết rèn luyện học tập năm ngời học THCS đợc tính nh sau:
a) H¹nh kiĨm tèt, häc lùc giỏi: 10 điểm;
b) Hạnh kiểm khá, học lực giỏi hạnh kiểm tốt, học lực khá: điểm; c) Hạnh kiểm khá, học lực khá: điểm;
d) Hạnh kiểm trung bình, học lực giỏi hạnh kiểm tốt, học lực trung bình: điểm;
(5)e) Trờng hợp lại: điểm
2 Điểm cộng thêm cho đối tợng đợc hởng sách u tiên, khuyến khích tối đa khơng q điểm
3 Điểm xét tuyển tổng số điểm của: tổng số điểm tính theo kết rèn luyện, học tập năm học THCS điểm cộng thêm cho đối tợng đợc hởng sách u tiên, khuyến khích
Điều 11 Hội đồng tuyển sinh
1 Giám đốc sở giáo dục đào tạo định thành lập hội đồng tuyển sinh trờng THPT
2 Thành phần, nhiệm vụ quyền hạn hội đồng:
a) Thành phần hội đồng gồm có: chủ tịch hiệu trởng phó hiệu trởng, phó chủ tịch phó hiệu trởng, th ký số uỷ viên Thành viên hội đồng tuyển sinh đợc lựa chọn số cán quản lý giáo viên có kinh nghiệm, có phẩm chất đạo đức tốt tinh thần trách nhiệm cao;
b) Nhiệm vụ quyền hạn:
- Kiểm tra hå s¬ dù tun cđa ngêi häc;
- Căn tiêu đợc giao điểm xét tuyển, tiến hành xét tuyển từ điểm cao xuống thấp đủ tiêu Nếu nhiều ngời học có điểm lấy tổng điểm trung bình năm học lớp tất mơn có tính điểm trung bình để xếp từ cao xuống thấp; có trờng hợp điểm phân biệt tổng điểm trung bình mơn tốn mơn ngữ văn năm học lớp
Lập biên xét tuyển danh sách ngời học đợc tuyển; biên xét tuyển phải có đủ họ tên, chữ ký tất thành viên, danh sách ngời học đợc tuyển phải có họ tên, chữ ký chủ tịch hội đồng;
- Báo cáo với sở giáo dục đào tạo hồ sơ tuyển sinh gồm: biên xét tuyển danh sách ngời học đợc đề nghị tuyển;
- Đợc sử dụng dấu nhà trờng vào văn hội đồng;
- Đề nghị khen thởng cá nhân, tổ chức hoàn thành tốt nhiệm vụ; đề nghị xử lý cá nhân, tổ chức vi phạm quy định Quy chế
Mơc 3 Thi tun
§iỊu 12 Môn thi, thời gian làm thi, điểm thi, hệ số điểm thi, điểm cộng thêm ®iĨm xÐt tun
1 M«n thi:
a) Thi viết ba môn: toán, ngữ văn môn thứ 3;
(6)nhất 15 (mời lăm) ngày trớc ngày kết thúc năm học theo biên chế năm học Bộ Giáo dục Đào tạo
2 Thời gian làm thi:
a) Toán, ngữ văn: 120 / m«n thi; b) M«n thi thø ba: 60 phút
3 Điểm thi, hệ số điểm thi:
a) Điểm thi tổng điểm thành phần câu hỏi đề thi, điểm thi đợc cho theo thang điểm từ điểm đến điểm 10, điểm lẻ đến 0,25;
b) HÖ sè điểm thi:
- Môn toán, môn ngữ văn tÝnh hƯ sè 2; - M«n thø ba tÝnh hƯ sè
4 Điểm cộng thêm cho đối tợng đợc hởng sách u tiên, khuyến khích tối đa không điểm
5 Điểm xét tuyển tổng điểm ba thi tính theo hệ số (khơng có thi bị điểm ) điểm cộng thêm cho đối tợng đợc hởng sách u tiên, khuyến khích
§iỊu 13 §Ị thi
1 Nội dung đề thi phạm vi chơng trình THCS Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành, chủ yếu lớp Đề thi phải bảo đảm xác, rõ ràng, khơng sai sót, phân hố đợc trình độ học sinh, phù hợp với thời gian quy định cho môn thi
2 Trong kỳ thi, mơn thi có đề thi thức đề thi dự bị với mức độ tơng đơng yêu cầu, nội dung, thời gian làm Mỗi đề thi phải có h-ớng dẫn chấm biểu điểm kèm theo
3 Đề thi hớng dẫn chấm thi cha đợc cơng bố bí mật Nhà nớc độ “Tối mật” theo quy định Thủ tớng Chính phủ
Điều 14 Hội đồng đề thi, in đề thi, gửi đề thi
1 Mỗi sở giáo dục đào tạo có hội đồng đề thi in đề thi tuyển sinh THPT giám đốc sở giáo dục đào tạo định thành lập
2 Tổ chức, nhiệm vụ hội đồng đề thi, công tác đề thi, in, gửi đề thi, thực theo quy định tơng ứng Quy chế thi tốt nghiệp THPT
Điều 15 Hội đồng coi thi, hội đồng chấm thi, hội đồng phúc khảo
1 Mỗi trờng THPT thành lập hội đồng coi thi, giám đốc sở giáo dục đào tạo định thành lập Việc thành lập hội đồng coi thi công tác tổ chức coi thi tuyển sinh, thực theo quy định tơng ứng Quy chế thi tốt nghiệp THPT
(7)lập hội đồng chấm thi công tác tổ chức chấm thi, thực theo quy định tơng ứng Quy chế thi tốt nghiệp THPT
3 Mỗi sở giáo dục đào tạo thành lập hội đồng phúc khảo ( có yêu cầu phúc khảo) Hội đồng Giám đốc sở giáo dục đào tạo định thành lập Việc thành lập hội đồng công tác tổ chức phúc khảo thực theo quy định tơng ứng quy chế thi tốt nghiệp THPT
Điều 16 Hội đồng tuyển sinh
1 Mỗi trờng THPT thành lập hội đồng tuyển sinh Thẩm quyền định thành lập, thành phần, tiêu chuẩn thành viên, nhiệm vụ quyền hạn thực theo quy định Điều 11 Quy chế Giám đốc sở giáo dục đào tạo định việc bố trí cán bộ, giáo viên trờng tham gia hội đồng tuyển sinh hay điều động từ trờng khác đến
2 Ngoài nhiệm vụ, quyền hạn đợc quy định Điều 11, hội đồng tuyển sinh cịn có nhiệm vụ tiếp nhận kết điểm thi ngời dự tuyển từ sở giáo dục đào tạo để thực xét tuyển
Mơc 4
KÕt hỵp thi tun víi xÐt tuyển
Điều 17 Môn thi, thời gian làm thi, điểm thi, hệ số điểm thi
1 Môn thi, thời gian làm thi:
a) Học sinh thi viết hai môn: toán ngữ văn; b) Thời gian làm thi: 120 phút / môn thi Điểm thi, hệ số điểm thi:
a) Điểm thi tổng điểm thành phần câu đề thi, điểm thi cho theo thang điểm từ điểm đến điểm 10, điểm l n 0,25;
b) Hệ số điểm thi: môn toán, môn ngữ văn tính hệ số
Điều 18 Điểm tính theo kết rèn luyện học tập, điểm cộng thêm, điểm xét tuyển
1 Điểm tính theo kết rèn luyện học tập năm ngời học THCS đợc tính nh sau:
a) H¹nh kiĨm tèt, häc lùc giái: điểm;
b) Hạnh kiểm khá, học lực giỏi hạnh kiểm tốt, học lực khá: 4,5 điểm; c) Hạnh kiểm khá, học lực khá: điểm;
d) Hạnh kiểm trung bình, học lực giỏi hạnh kiểm tốt, học lực trung bình : 3,5 điểm;
(8)e) Trờng hợp lại: 2,5 điểm
2 Điểm cộng thêm cho đối tợng đợc hởng sách u tiên, khuyến khích tối đa khơng q điểm
3 Điểm xét tuyển tổng số điểm của: tổng số điểm hai thi tính theo hệ số, khơng có bị điểm 0; tổng số điểm tính theo kết rèn luyện, học tập năm học THCS, lu ban lớp lấy kết năm học lại lớp đó; điểm cộng thêm cho đối tợng đợc hởng sách u tiên, khuyến khích
§iỊu 19 Tỉ chøc tuyÓn sinh
1 Mỗi trờng THPT thành lập hội đồng tuyển sinh theo quy định Điều 11 Điều 16 Quy chế
2 Quy định đề thi; công tác đề thi, in đề thi, coi thi, chấm thi, phúc khảo đợc thực theo quy định Điều 13, 14, 15 Quy chế
Mơc 5
C¸c ban Sắp xếp học sinh vào ban Điều 20 C¸c ban trêng THPT
1 Hiệu trởng trờng THPT lập phơng án phân ban áp dụng cho năm học; Phơng án phân ban phải xác định rõ ban số lớp ban Đối với trờng THPT có điều kiện đội ngũ giáo viên sở vật chất tổ chức ban: ban Khoa học tự nhiên, ban Khoa học xã hội Nhân văn ban Cơ bản; trờng THPT cha có điều kiện nói tổ chức hai ban ban
2 Phơng án phân ban trờng THPT đợc xây dựng sở tiêu tuyển sinh đợc giao năm, tình hình đội ngũ giáo viên, sở vật chất yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực địa phơng
3 Giám đốc sở giáo dục đào tạo phê duyệt phơng án phân ban cho trờng THPT trớc nhà trờng thông báo tuyển sinh
Điều 21 Căn để xếp ngời học vào ban
Việc xếp ngời học vào ban vào: Phơng án phân ban đợc phờ duyt
2 Kết tuyển sinh nguyện vọng, lực học sinh trúng tuyển
Mục 6
Tuyển sinh vào trờng THPT chuyên biệt Điều 22 Tuyển sinh vào trờng THPT chuyên biệt
1 Tuyển sinh vào trờng THPT chuyên lớp chuyên đợc thực theo quy định Quy chế trờng THPT chuyên Bộ Giáo dục Đào tạo
(9)Điều 23 Tổ chức phân ban trờng chuyªn biƯt
Việc tổ chức phân ban trờng chuyên, lớp chuyên trờng chuyên biệt khác đợc thực theo quy định Điều 20 Điều 21 Quy chế
Ch¬ng V
Trách nhiệm quan quản lý sở giáo dục Điều 24 Trách nhiệm uỷ ban nhân dân cấp tỉnh trách nhiệm của uỷ ban nh©n d©n cÊp hun
1 ban nh©n d©n cÊp tØnh cã tr¸ch nhiƯm:
a) Chỉ đạo, kiểm tra, tra công tác tuyển sinh;
b) Phê duyệt kế hoạch tuyển sinh định mức thu lệ phí tuyển sinh Uỷ ban nhân dân cấp huyện cú trỏch nhim :
a) Phê duyệt kế hoạch tuyÓn sinh THCS;
b) Chỉ đạo, tra, kiểm tra công tác tuyển sinh;
Điều 25 Trách nhiệm sở giáo dục đào tạo
1 LËp kế hoạch tuyển sinh, trình uỷ ban nhân dân cấp tØnh phª dut Híng dÉn tun sinh, phª dut phơng án phân ban trờng THPT
3 Ra định thành lập hội đồng tuyển sinh trờng THPT; hội đồng đề thi, hội đồng coi thi, hội đồng chấm thi, hội đồng phúc khảo
4 Tiếp nhận hồ sơ hội đồng tuyển sinh, hội đồng coi thi, hội đồng chấm thi, định phê duyệt kết tuyển sinh trờng THPT
5 Tổ chức tra, kiểm tra công tác tuyển sinh THCS THPT Lu trữ hồ sơ tuyển sinh THPT theo quy định pháp luật lu trữ
Điều 26 Trách nhiệm phòng giáo dục đào tạo
1 LËp kÕ hoạch tuyển sinh THCS trình uỷ ban nhân dân cấp huyện phê duyệt hớng dẫn việc tổ chức thực kế hoạch
2 Quyt nh thnh lp hội đồng tuyển sinh trờng THCS Phê duyệt kết tuyển sinh trờng THCS
4 Thanh tra, kiểm tra công tác tuyển sinh THCS
5 Lu trữ hồ sơ tuyển sinh THCS theo quy định pháp luật lu trữ
§iỊu 27 Tr¸ch nhiƯm cđa c¸c trêng THCS, trêng THPT
(10)a) Lập kế hoạch tuyển sinh, báo cáo với phịng giáo dục đào tạo; thơng báo tuyển sinh sau kế hoạch đợc phê duyệt;
b) Trình trởng phịng giáo dục đào tạo định thành lập hội đồng tuyển sinh, chuẩn bị hồ sơ công bố kết tuyển sinh sau đợc phê duỵêt;
c) ChuÈn bÞ kinh phí, sở vật chất phục vụ công tác tuyển sinh;
d) Tiếp nhận khiếu nại, giải khiếu nại theo thẩm quyền đề nghị cấp có thẩm quyền giải quyết;
đ) Đề nghị khen thởng cá nhân, tổ chức có thành tích cơng tác tuyển sinh; đề nghị xử lý cá nhân, tổ chức vi phạm quy định Quy chế này;
e) Lu trữ hồ sơ tuyển sinh theo quy định pháp luật lu trữ Trờng THPT có trách nhiệm:
a) Lập phơng án phân ban, trình giám đốc sở giáo dục đào tạo phê duyệt; trình giám đốc sở giáo dục đào tạo định thành lập hội đồng tuyển sinh trờng giới thiệu cán bộ, giáo viên, nhân viên đủ tiêu chuẩn tham gia hội đồng theo quy định điều 14 điều 15 quy chế này;
b) Tiếp nhận hồ sơ học sinh để giao cho hội đồng tuyển sinh; công bố kết tuyển sinh sau đợc giám đốc sở giáo dục đào tạo phê duyệt;
c) Tiếp nhận khiếu nại; giải khiếu nại theo thẩm quyền đề nghị cấp có thẩm quyền giải quyết;
d) Chn bÞ kinh phí, sở vật chất phục vụ công tác tuyển sinh;
đ) Đề nghị khen thởng cá nhân, tổ chức có thành tích; đề nghị xử lý cá nhân, tổ chức vi phạm quy định Quy chế này;
e) Lu trữ hồ sơ tuyển sinh theo quy định pháp luật lu trữ
Ch¬ng VI
Khen thởng xử lý vi phạm Điều 28 Khen thëng
Cá nhân, tổ chức hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc đề nghị cấp có thẩm quyền khen thởng theo quy định Nhà nớc thi ua, khen thng
Điều 29 Xử lý vi phạm
1 Cán bộ, giáo viên, nhân viên tổ chức vi phạm quy định Quy chế bị xử lý theo quy định xử lý cán bộ, giáo viên, nhân viên Quy chế thi tốt nghiệp THPT Bộ Giáo dục Đào tạo
2 Ngời dự tuyển vi phạm quy định Quy chế bị xử lý theo quy định xử lý ngời dự thi Quy chế thi tốt nghiệp THPT Bộ Giáo dục Đào tạo
(11)