1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Bài LTVC: Mở rộng vốn từ: Dũng cảm (Tuần 25) - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

4 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Giáo án Tiếng việt Luyện từ câu (Tiết 50) Mở rộng vốn từ: DŨNG CẢM Ngày dạy: Thứ , ngày tháng năm 201 I Mục đích, yêu cầu : Kiến thức: Mở rộng số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tìm từ nghĩa, việc ghép từ (BT, BT2); hiểu nghĩa vài từ theo chủ điểm (BT3); biết sử dụng số từ ngữ thuộc chủ điểm qua việc điền vào chỗ trống đoạn văn (BT4) Kĩ năng: Biết vận dụng kiến thức học để làm tập đúng, thành thạo Thái độ; Gd HS có ý thức học tập tốt, vận dụng vốn từ vào viết văn hay II Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng - HS lên bảng đọc đọc đoạn văn kể loại trái yêu thích, rõ câu: Ai ? đoạn văn viết - Nhận xét, kết luận cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: - Lắng nghe b Hướng dẫn làm tập: - HS đọc thành tiếng Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu nội dung - Chia nhóm - Hoạt động nhóm Nhóm làm xong trước lên bảng - Đọc từ mà bạn chưa tìm - Gọi nhóm khác bổ sung - Nhận xét, kết luận từ a/ Các từ nghĩa với từ dũng cảm nói đức tính người + dũng cảm: gan dạ, anh hùng, anh dũng, can đảm, can trường, gan góc, gan lì, bạo gan, cảm,… - Bổ sung từ mà nhóm bạn chưa có Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm tìm - HS thảo luận trao đổi theo nhóm từ ngữ dũng cảm - HS lên bảng người + HS đọc kết : + HS lên làm bảng a/ Các từ lòng Dũng cảm người + Tinh thần dũng cảm, hành động dũng - Gọi HS cuối nhóm đọc cảm, dũng cảm xơng lên, người chiến kết làm sĩ dũng cảm, nữ du kích dũng cảm, - Yêu cầu HS lớp nhận xét từ bạn dũng cảm nhận khuyết điểm, dũng cảm tìm với chủ điểm chưa cúa bạn, dũng cảm chống lại cường quyền, dũng cảm trước kẻ thù, dũng cảm nói lên thật - Nhận xét bổ sung Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc thành tiếng - GV mở bảng phụ chuẩn bị - Quan sát bảng suy nghĩ - Gọi HS lên bảng ghép vế để ghép vế thành câu hồn chỉnh thành câu có nghĩa - HS tự làm tập vào -Yêu cầu HS lớp tự làm + Tiếp nối đọc lại câu văn vừa - HS phát biểu GV chốt lại hồn chỉnh + Gan góc: ( chống chọi, kiên cường không lùi bước ) + Gan lì :( gan đến mức trơ ra, khơng cịn biết sợ ) - Cho điểm HS ghép vế câu + gan :( không sợ nguy hiểm) nhanh hay Bài 4: GV mở bảng phụ viết sẵn đoạn văn chỗ trống + Gọi HS đọc yêu cầu đề - Gọi HS lên bảng điền - Yêu cầu HS lớp tự làm - HS phát biểu GV chốt lại - Cho điểm HS điền từ tạo thành câu nhanh Củng cố – dặn dò: - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm yêu cầu + Tự suy nghĩ điền từ vào chỗ trống để tạo thành câu văn thích hợp + Tiếp nối đọc câu vừa điền + HS Lắng nghe - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà xem l¹i bµi, chuẩn bị sau: Luyện tập câu kể Ai làm ? ... dũng cảm, hành động dũng - Gọi HS cuối nhóm đọc cảm, dũng cảm xơng lên, người chiến kết làm sĩ dũng cảm, nữ du kích dũng cảm, - Yêu cầu HS lớp nhận xét từ bạn dũng cảm nhận khuyết điểm, dũng cảm. .. cúa bạn, dũng cảm chống lại cường quyền, dũng cảm trước kẻ thù, dũng cảm nói lên thật - Nhận xét bổ sung Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc thành tiếng - GV mở bảng phụ chuẩn bị - Quan sát... dũng cảm nói đức tính người + dũng cảm: gan dạ, anh hùng, anh dũng, can đảm, can trường, gan góc, gan lì, bạo gan, cảm, … - Bổ sung từ mà nhóm bạn chưa có Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc thành

Ngày đăng: 29/04/2021, 10:46

Xem thêm:

w