Dựa vào hình 1, em hãy nhận xét đặc điểm mũi khâu đột thưa ở mặt phải và mặt trái đường khâu.. Mục tiêu :hs nắm được thao tác khâu và đặc điểm đường khâu[r]
(1)(tiết 1)
(2)I.Mục tiêu :
-Hs biết cách khâu đột thưa ứng dụng khâu
đột thưa
-Khâu các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu
-Hình thành thói quen làm việc kiên trì nhẫn nại II.Vật liệu dụng cụ :
+Mảnh vải khâu trước +Kim khâu khâu
(3)II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Giới thiệu bài:
(4)(5)Mục tiêu :HS quan sát nhận xét đặc điểm đường khâu
Cách tiến hành :
*Giới thiệu đường khâu
Đặt câu hỏi cho hs quan sát nhận xét
(6)KHÂU ĐỘT THƯA
a) Mặt phải đường khâu
b) Mặt trái đường khâu
Hình 1: Đường khâu đột thưa
(7)Mục tiêu :hs nắm thao tác khâu đặc điểm đường khâu
Cách tiến hành :
+Giáo viên làm mẫu +Chỉ dẫn bước
+Hs quan sát,nhận xét
Hoạt động :
(8)Quy trình thực
Bước :vạch dấu đường khâu
Bước :khâu đột thưa theo đường dấu bắt đầu khâu
khâu mũi thứ khâu mũi thứ hai
(9)1 vạch dấu đường khâu
?.quan sát hình kiến thức học
các trước, em nêu cách vạch dấu đường khâu đột thưa
2 cm 10
(10)2 Khâu đột thưa theo đường dấu
A) Bắt đầu khâu (H.3a) Khâu từ phải sang trái
Lên kim điểm Rút lên cho nút sát
vào mặt sau vải
2 cm 10
(11)b Khâu mũi thứ (H 3b
)
Lùi lại, xuống kim điểm 1, lên kim điểm
4
Rút lên mũi khâu thứ
10
(12)c Khâu mũi thứ (H 3c
)
Lùi lại, xuống kim điểm 3, lên kim điểm
6
Rút lên mũi khâu thứ
10
(13)d Khâu mũi (H.3d
)
Giống cách khâu mũi thứ mũi thứ
10
(14)Khâu đột thưa
Dựa vào hình 3b, 3c, 3d Em nêu cách
khâu mũi đột thưa thứ ba, thứ tư, …
Khâu liên tục hết đường
(15)e
).Kết thúc đường khâu (H4a;
4b
)
Cách thực giống đường khâu thường
10
(16)Kết thúc đường khâu đột thưa
Hình 4b:nút
(17)Ghi nhớ:
Khâu đột thưa cách khâu mũi
để tạo thành mũi khâu cách mặt phải sản phẩm Ở mặt trái, mũi khâu sau lấn lên 1/3 mũi khâu trươc liền kề
Khâu đột thưa theo chiều từ phải sang trái
(18) Mục tiêu :hs thực hành lại khâu
giấy chuẩn bị
Cách tiến hành :
*Giáo viên nêu yêu cầu *Cho hs thực hành
*GV Theo dõi nhận xét
Hoạt động :
(19)HỌC SINH THỰC HIỆN
Giáo viên nhắc nhở hs :
*Khâu đột thưa theo chiều từ phải sang trái
*Khâu đột thưa thực theo quy tắc “ lùi tiến “
*Không rút chặt quá, lỏng
(20)Hoạt động củng cố dặn dò : Học sinh đọc lại ghi nhớ Nhận xét tiết học