Dặn dò : Các em chuẩn bị cho bài tiết sau :Kể chuyện được. chứng kiến tham gia.[r]
(1)(2)(3)KIEÅM TRA BÀI CŨ
(4)Tiêu chí đánh giá
:
+ Nội dung
(5)KIEÅM TRA BÀI CŨ
(6)Hãy nêu ý nghĩa chuyện?
(7)Thứ tư, ngày 11 tháng 11 năm 2009
Kể chuyện
Kể chuyện nghe, đọc
Đề bài:
:
(8)(9)Gợi ý :
1.Tìm nh ng gữ ương vÒ người cã ý chÝ, ngh l c vị ự ươn lªnCã bƯnh tËt nh ng học tốt,rèn luyện thành giáo viên giỏi
Vươn lên khó khăn, trở thành bậc anh hùng kinh tê
V ợt qua hoàn cảnh khó khăn để học tập , rèn luyện
Nhµ nghèo v ơn lên
Em hóy k câu chuyện nghe , đọc
Em kể câu chuyện nghe , đọc
m t ng ời có nghị lực ?
ộ
m t ng êi cã nghÞ lùc ?
ộ
(10)-
Giíi thiƯu tªn c©u chun.
- Kể chuyện có đầu, có cuối trình tự :
+ Mở đầu câu chuyện.
(11)
L u ý
- KĨ chun b»ng ngôn ngữ
(12)(13)(14)* Nội dung câu chuyện ch .(4 im)
* Câu chuyện sách giáo khoa.(1 điểm)
* Cách kể chuyện hay, có phối hợp điệu cử (3 điểm)
* Nờu ý nghĩa câu chuyện (1 điểm)
(15)(16)