LỜI TÌNH BUỒN - HOÀNG THANH TÂM

Gv nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häcI. *..[r]

(1)

Ngày tháng năm 200 Tuần :… …1

TiÕt :… …1

Tên dạy: ổn định tổ chức- trò chơi I- Mục tiêu:

Hs biết đợc quy định để thực học TD Yêu cẩu HS nm c ni dung yờu cu mụn hc

II-Địa điểm, phơng tiện:

Sân trờng dọn vệ sinh

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện III- Nội dung vàphơng pháp lªn líp

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức I- Mở đầu

* Gv tập hợp Hs thành hàng dọc, sau cho quay thành hàng ngang

* Gv phæ biÕn néi dung yêu cầu môn học

*Đứng chỗ vỗ tay hát

5

1-

1- 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Gv nhËn líp, phổ biến nội dung yêu cầu môn học

*Theo §H hµng ngang

Nội dung định Lợng Phơng pháp tơ chức II- Cơ

* Chän c¸n sù líp * Phỉ biÕn néi quy * Trang phơc gän gµng, giµy dÐp cã quai

* Hs sưa l¹i trang phơc

18 – 22’ 1- 2’ 3-

1-

* ĐH hàng ngang

* Nêu tên để lớp định (lớp trởng, lớp phó)

* Gv đạo nhắc nhở Hs

* Hỏi ý kiến em có vấn đề thắc mắc để giải

(2)

* Trò chơi Diệt vật cã h¹i”

III KÕt thóc:

* Gv tập hợp lớp nhắc nhở em buổi đầu em bỡ ngỡ

* Đứng vỗ tay hát *GV nhận xét học

– 10’

3 –5’

1-2’ 1-2’

* Gv nêu tên trò chơi, hỏi để Hs trả lời xem vật có ích, có hại

Thống cới lớp gọi đến tên vật có hại lớp hơ “Diệt”, cịn tên vật có ích hơ “Khơng” Sau Gv nêu tên số vật cho Hs làm quen dần với cách chơi

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

 ĐH hàng ngang

Động viên tổ nhóm tập luyện tốt

Ngày tháng năm 200 Tuần :

TiÕt :… …2

Tên dạy: Trò chơi- i hỡnh i ng. I. Mc tiờu:

Ôn trò chơi Diệt vật có hại

Yêu cầu Hs biết thêm số vật có hại, biết tham gia chơi cách chủ động

Làm quen với tập hợp hàng dọc

Yờu cầu HS nắm đợc cách thực huện động tác II. -Địa điểm, phơng tiện:

S©n trêng dän vƯ sinh

GV chuẩn bị còi, chuẩn bÞ dơng phơc vơ tËp lun III. Néi dung vàphơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lng Phng pháp tổ chức I Mở đầu

* Gv tËp hỵp Hs

5 ’

(3)

thành hàng dọc, sau cho quay thành hàng ngang

* Đứng vỗ tay hát

1- 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Gv phỉ biÕn néi dung yªu cầu học *GV điều khiển

Ni dung nh Lợng Phơng pháp tổ chức II Cơ

* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc

* Trò chơi Diệt vật có hại

III Kết thúc:

* Đứng chỗ vỗ tay hát

* Gv Hs hệ thống lại

* Gv Hs nhận xét đánh giá học

18 – 22’ 10 – 12’ – L

8 – 10’

3 –5’

1

1 – 2’

* Gv hô lệnh cho Hs tổ ra, vừa giải thích động tác vừa cho Hs tập để làm mẫu Tiếp theo Gv gọi đến tổ tập hợp cạnh tổ 1, tổ cạnh tổ 2, tổ cạnh tổ

Gv hơ lệnh dóng hàng dọc, nhắc Hs nhớ bạn đứng trớc sau cho giải tán, sau lại cho tập hợp Sau lần nh vậy, Gv nhận xét tuyên dơng, giải thích thêm * Gv Hs kể thêm vật phá hoại mùa màng vật có hại cần phải diệt trừ Tiếp theo Gv cho em chơi thử để em nhớ lại nắm vững cách chơi cho em chơi thức Có thể phạt em diệt nhầm vật có ích (Hs chơi theo đội hình hàng ngang)

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

(4)

Tiết :… …3

Tên dạy: Đội hình - đội ng - trũ chi I. Mc tiờu:

Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng

Yờu cu Hs tập hợp chỗ, nhanh trật tự trớc Làm quen với đứng nghiêm, nghỉ

Yêu cầu thực động tác theo lệnh II. Địa điểm, phng tin:

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện III. Nội dung vàphơng pháp lªn líp:

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chc

I Mở đầu

* Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

* Giậm chân chỗ đếm theo nhịp

5 – 7’

1

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Gv nhËn lớp, KT sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giê häc

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức II Cơ

* Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng * T đứng nghiêm * Tập phối hợp nghiêm, nghỉ

18 – 22’ – lÇn

2 –

2 – lÇn

* Lần Gv huy, sau cho Hs giải tán lần 2, cán lớp điều khiển, Gv giúp đỡ * Gv hớng dẫn em

(5)

* Tập phối hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ * Trị chơi “Diệt vật có hại”

III KÕt thóc:

* Giậm chân chỗ * Gv Hs hệ thống lại * GV nhận xét đánh giá học

2 lÇn

8 – 10’

3 – 5’ – 2’

1

* Gv nhận xét đánh giá sau cho Hs giải tán, tập hợp lần sau

* C¸n lớp điều khiển cho lớp, Gv quan sát nhắc nhở

* ĐH hàng ngang

* Gv nhận xét, tuyên dơng tổ, cá nhân tập tốt, nhắc nhở Hs trật tự D ễn ng ngh, nghiờm

Cho lớp giải tán

Tiết :…4

Tên dạy: Đội hình - đội ngũ - trị chơi I. Mục tiêu:

Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ

Yêu cầu thực đợc động tác đúng, nhanh, trật tự kỷ luật trớc

Học quay phải, trái Yêu cầu biết hớng II. Địa điểm, phơng tiện:

Ni dung nh Lng Phng phỏp t chc

I Mở đầu

* Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

* Gv giúp đỡ cán

5 – 7’

1 – 2’ * Gv nhËn líp, KT sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu học

(6)

lớp tập hợp Hs thành hàng dọc, sau quay thành hàng ngang

* Đứng vỗ tay hát * Giậm chân chỗ đếm theo nhịp –

1- 2’

2- 3’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Gv điều khiển lớp phần mở đầu để cán lớp bắt chớc

* Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng ngiêm, nghỉ * Quay phải, trái

* Ôn tổng hợp tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải – trái

III KÕt thóc: * §øng vỗ tay hát

* Gv nhận xét học

18 – 22’ – L

3 – lÇn

2 lÇn

3 – 5’ 1’

1- 2’

* GV ®iÌu khiĨn líp

* Sau lần Gv nhận xét, cho Hs giải tán tập hợp Lần để cán lớp tập hợp

* Trớc cho Hs quay phải (trái), Gv hỏi xem đâu bên phải, cho em giơ tay lên để nhận biết hớng Sau cho em hạ tay xuống, Gv hô “Bên phải (trái)…Quay” để em xoay ngời theo hớng (cha yêu cầu kỹ thuật quay)

* Gv điều khiển, quan sát nhắc nhở em sau lần tập

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D GV hái hs tr¶ lêi

(7)

Tiết :5

Ơn số kỹ đội hình đội ngũ

Yêu cầu thực xác, nhanh, trật tự Làm quen với trò chơi “Qua đờng lội” Yêu cầu nắm đợc luật chơi,cách chơi II. Địa điểm, phơng tiện:

S©n trờng dọn vệ sinh

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện III. Nội dung vàphơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lng Phng phỏp t chc

I Mở đầu

* Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phỉ biÕn néi dung yêu cầu học

* Chạy nhẹ nhàng 100m

* Đi vịng trịn, hít thở sâu

* Ôn trò chơi Diệt vật cã h¹i”

5 – 7’

1 – 2’ - 2’

2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D * Líp trëng tËp hỵp líp

* Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phỉ biÕn nội dung yêu cầu học

* Gv điều khiển lớp * Chú ý em chơi

* Ơn tập hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiờm, ngh, quay phi trỏi

* Trò chơi “Qua ®-êng léi”

18 – 22 – L

6 – 8’

8 – 10

* Gv điều khiển lần 1; lần sau cán lớp điều khiển, Gv giúp đỡ

Chó ý nhắc nhở em tập luyện

* ĐH trò chơi

(8)

III Kết thúc:

* Đứng vỗ tay hát * Gv Hs hệ thống lại * Gv nhận xÐt giê häc

3 – 5’ 1 – 2’

1 – 2’

hình vẽ chuẩn bị để dẫn giải thích cách chơi

Gv làm mẫu cho em lần lợt bớc lên tảng đá sang bờ bên

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D GV hái HS tr¶ lêi

Động viên tổ nhóm tập luyện tốt D Ơn đứng nghiêm, nghỉ

Cho líp gi¶i tán

TiÕt :… …6

Tên dạy: Đội hình - đội ngũ - trò chơi. I. Mục tiêu:

Ơn số kỹ đội hình đội ngũ u cầu thực nhanh

Học dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu mức độ II. Địa điểm, phng tin:

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện III. Nội dung vàphơng pháp lªn líp:

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chc

I Mở đầu

* Gv nhận lớp, phỉ

5 – 7’

* Líp trëng tËp hỵp líp

(9)

biÕn néi dung, yêu cầu học

* Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc 60m

* Đi theo vòng tròn hít thở s©u

1- 2’ 1- 2’

1- 2’

yêu cầu học

* Gv điều khiển líp

bằng động tác thả lỏng

* Gv Hs hệ thống lại * Gv nhận xét đánh giá học

1 – 2’ 1

* * * * * * * * * * * * * * * *

D GV hái HS tr¶ lêi

Động viên tổ nhóm tập luyện tốt D ễn ng nghiờm, ngh

(10)

Tiết :

Ôn số kĩ đội hình đội ngũ học Yêu cầu thực mức bản, đúng, nhanh

Học thờng theo nhịp – hàng học.Yêu cầu nắm đợc ĐT Ơn trị chơi “Qua đờng lội” u cầu chi ỳng lut

II. Địa điểm, phơng tiện: Sân trờng dọn vệ sinh

Ni dung định Lợng Phơng pháp tổ chức I Mở đầu

* Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

* Chạy nhẹ nhàng theoĐH vòng tròn

* Đi theo vòng tròn hít thở sâu

5 – 7’

1’

1

1 – 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Gv iu khin em chạy (chú ý chạy nhắc nhở em không đợc đùa nghịch, đẩy gây chấn thơng)

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức * Trị chơi “Diệt

con vËt cã h¹i” II Cơ

* ễn hp hng dc, dóng hàng, đứng

2’ 18 – 22’

1

* Cán lớp điều khiển cho lớp chơi trò chơi

(11)

nghiêm nghỉ, quay phải trái

* Đi thờng theo nhịp hàng dọc

* Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải trái, dµn hµng ngang

* Ơn trị chơi “Qua đờng li

III Kết thúc: * Đứng vỗ tay hát

* Gv Hs hệ thống lại * Gv nhËn xÐt giê häc

3 – 4’

2’

8 – 10’

3 – 5’ – ‘ – 2’ – 2’

* Các em bớc chân trái trớc thờng Gv dùng còi thổi nhịp – ; – để Hs bớc nhịp, tay vung tự (Gv đếm nhịp)

* Tổ tập hợp nhanh, quay hớng, giãn khoảng cách thẳng hàng, không trật tự thắng

* Gv kẻ sẵn sân chơi, sau tổ chức cho em chơi

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

D Ôn quay phải – trái, đứng nghiêm – nghỉ 10 lần

Cho lớp giải tán

Ngày tháng năm 200 Tuần : …8

TiÕt :… …8

Tên dạy: Đội hình-đội ngũ - thể dục rèn luyện t I. Mục tiêu:

Ôn số kỹ đội hình đội ngũ

Làm quen với t đứng đứng đa tay trớc Yêu cầu thực đ-ợc mức độ

Ơn trị chơi “Qua đờng lội” II. Địa điểm, phơng tiện:

S©n trêng dän vƯ sinh s¹ch sÏ

(12)

Nội dung định Lng Phng phỏp t chc

I Mở đầu

* Giậm chân đếm theo nhịp – 2; –

5 – 7’

1 – 2’

2’

* Gv nhËn líp, KT sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu học

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(13)

Ngày tháng năm 200

TuÇn :… …9

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức * Trò chơi “Diệt

con vËt có hại I Cơ

* Tp hp hng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm – nghỉ, quay phải – trỏi

* Ôn dàn hàng, dồn hàng

* T đứng

* §øng tay đa tr-ớc

* Trò chơi Qua đ-ờng lội

II Kết thúc: * Đứng vỗ tay hát * Gv Hs hệ thống lại

* Gv nhËn xÐt giê häc

3’ 18 – 22’

1 –

2 –

2 – – 10’

3 – 5’ – 2’ – 2’ - 2’

* Gv điều khiển lớp ôn giậm chân đếm theo nhịp trò chơi

* Gv đạo, chọn vị trí hơ tổ tập hợp Sau Hs lớp nhận xét đánh giá chung

* Gv điều khiển lần 1, sau lần sau cán lớp điều khiển, Gv nhận xét đánh giá

* Gv nêu tên động tác, sau vừa làm mẫu vừa giải thích động tác Tiếp theo dùng lệnh “Đứng theo t bản…Bắt đầu” để Hs thực động tác Gv KT, uốn nắn cho Hs, sau dùng lệnh “Thơi” để Hs đứng bình thờng

* Phơng pháp nh

* Gv kẻ sẵn để Hs sau tập đợc chơi Gv quan sát nhắc nhở em

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

(14)

TiÕt :…9

Tên dạy: Đội hình-đội ngũ - thể dục rèn luyện t I. Mục tiêu:

Ôn số kỹ đội hình đội ngũ

Yêu cầu thực đợc mức độ tơng đối xác, nhanh, trật tự

Ôn t bản, đứng tay trớc, dang ngang, lên cao chữ V Yêu cầu thc động tác yêu cầu kỹ thuật

GV chuẩn bị còi, chuẩn bÞ dơng phơc vơ tËp lun

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức I Mở đầu

* Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp * Chạy nhẹ nhàng

5 – 7’ 1 – 2’ – 2’ 1- 2’

* Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Gv hớng dẫn em phần khởi động III. Nội dung vàphơng pháp lên lớp:

gNội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức theo hàng dọc 40m

* §i thờng hít thở sâu II Cơ

* ễn t đứng

* Ôn đứng đa tay trớc

* Học đứng đa tay dang ngang

* Tập phối hợp * Đứng đa tay lên cao chếch chữ V

18 – 22’ – 2 – –

2 –

Chú ý nhắc nhở em chạy không đợc ủn đẩy gây chấn thơng * ĐH hàng ngang dãn cách

* Tập theo đội hình vịng trịn nh lúc khởi động

* C¸n lớp điều khiển, Gv quan sát nhắc nhở

* Gv làm mẫu động tác – lần Sau Hs làm – lần cho Hs tập khơng có giúp đỡ Gv

(15)

* Tập phối hợp lần * Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm – nghỉ, quay phải – trái

III KÕt thúc:

* Đi thờng theo nhịp hàng dọc * Gv Hs hệ thống lại

* Gv nhËn xÐt giê häc

2

1 – – 5’

1 – 2’

khơng có làm mẫu Gv xem em tập để sửa chữa, nhắc nhở em

* Gv đạo lớp tập luyện, có nhắc chở sửa sai cho em (chú ý quay em bị vung tay thăng bằng)

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

D Ôn số t ó hc Cho lp gii tỏn

Ngày tháng năm 200 Tuần : 10

Tiết :10

Tên dạy: thể dục rèn t bản I. Mục tiªu:

Ơn số động tác RLTTCB học

Yêu cầu thực động tác xác trớc Học đứng kiễng gót, tay chống hông

Y cầu nắm đợc kỹ thuật động tác II. Địa điểm, phơng tiện:

GV chn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện III Nội dung vàphơng pháp lên lớp:

* Đứng vỗ tay hát * Chạy nhĐ nhµng thµnh hµng däc 30 – 50m

5 – 7’

1 – 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(16)

* Đi thờng hít thở sâu

1 * Gv hớng dẫn lớp khởi động (chú ý em chạy không đợc đẩy nhau)

vật có hại II Cơ

* Ôn phối hợp : Đứng đa tay trớc, ng a tay dang ngang

* Ôn phối hợp : Đứng đa tay trớc, đa tay lên cao chếch chữ V

* Ôn phối hợp : Đứng đa tay dang ngang, lên cao chếch chữ V

* Đứng kiễng gót, tay chống hông * Trò chơi Qua đ-ờng lội

III Kết thúc: * Gv Hs hệ thống lại * GV nhËn xÐt giê häc

– 2’ 18 – 22’ – L

2L

4 – 6’ – 10’ – 5’

1 -2’ – 2’

* Gv cho em chơi trò chơi

* Gv đạo em tập Sau lần, Gv có nhận xét, sửa sai cho Hs

* Cán lớp đạo, Gv quan sát nhắc nhở em

Sửa động tác sai: Khi em đa tay lên cao không đa thẳng tay, ngón tay khơng khép lại

* Cán điều khiển, Gv quan sát sửa sai động tác

* Gv nêu tên, làm mẫu giải thích động tác cho Hs tập bắt chớc Sau cho Hs tập, Gv uốn nắn động tác cho Hs

* Gv kẻ sẵn vạch để vật cho em chơi Gv quan sát nhắc nhở

* ĐH 3hàng ngang * GV hỏi HS trả lời * §éng viªn tỉ TL tèt

D Ơn số động tác t học Cho lớp gii tỏn

TiÕt :…11

(17)

I. Mơc tiªu:

Ôn số động tác thể dục RLTTCB học Yêu cầu thực động tác mức độ tơng đối xác

Học động tác đứng đa chân trớc, tay chống hông + Trũ chi Chuyn búng tip sc

* Gv nhËn líp, phỉ biÕn néi dung yêu cầu học

* Gim chõn ti chỗ đếm to theo nhịp * Chạy nhẹ nhàng 30 50m

* Đi thờng hít thở sâu

* Trò chơi Diệt vật cã h¹i”

5 – 7’ 1’

1’ 1’ 1’ 1- 2’

* Gv nhËn líp, KT sÜ số, phổ biến nội dung yêu cầu học

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Gv hớng dẫn lớp khởi động * Gv điều khiển lớp chơi trò chơi

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức II C bn

* Đứng đa chân trớc, tay chèng h«ng

18 – 22’ -8 ’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Gv nêu tên động tác, sau vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho Hs tập theo nhp:

N1: Đa chân trái trớc, tay chống hông

N2: Về TTĐCB

N3: Đa chân phải trớc, tay chống hông

(18)

* Trò chơi Chuyền bãng tiÕp søc”

III KÕt thóc:

* Đứng vỗ tay hát, * Gv Hs hệ thống lại * Gv nhận xét học

8 – 10’

3 – 5’ 1

Sau lần tập, Gv nhận xét sửa chữa động tác sai cho Hs

* Gv nêu tên trị chơi Sau tập hợp lớp thành – hàng dọc, hàng cách hàng 1,5m em cách cánh tay Gv làm mẫu cách chuyền bóng, sau dùng lời nói dẫn cho tổ chơi thử số lần, Gv tiếp tục giải thích cách chơi Khi thấy lớp biết cách chơi cho chơi thức có phân thua * ĐH 3hàng ngang

* GV hái HS tr¶ lêi

D Tập số động tác RLTTCB Cho lp gii tỏn

Tiết :12

Tên dạy: thể dục rèn t trò chơi I. Mục tiªu:

Ơn số động tác RLTTCB học

Yêu cầu thực động tác xác trớc

Học động tác đứng đa chân sau, tay giơ cao thẳng hớng Yêu cầu nắm đợc kỹ thuật động tác

Trò chơi chuyển bóng tiếp sức

Yờu cu HS chơi luật nhiệt tình chơi II. Địa điểm, phơng tiện:

Ni dung nh Lng Phng phỏp tổ chức I Mở đầu

* Gv nhËn líp, phổ biến nội dung yêu cầu học

* Giậm chân chỗ

5 2’

1 – 2’

* Gv nhËn líp, KT sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu häc

(19)

đếm theo nhịp * Chạy nhẹ nhàng * Đi thờng hít thở sâu

50m

* * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Gv hớng dẫn lớp khởi động

* §øng kiƠng gãt, tay chống hông * Đứng đa chân trớc, tay chống hông

* Đứng đa chân sau, tay giơ cao thẳng hớng

* Ôn trò chơi Chuyền bóng tiếp sức

III Kết thúc: * Trò chơi hồi tĩnh * Gv Hs hệ thống lại * Gv nhận xét học

18 – 22’ – 2’

1 –  8N

2 –  8N

8 – 10’

3 – 5’ – 2’

1

* ĐH hàng ngang dÃn c¸ch

* Gv đạo em tập, quan sát sửa sai cho em

* Gv đạo em Sau lần, Gv có nhận xét sa sai cho cỏc em

* N1: Đa chân trái sau, tay giơ cao thẳng hớng

N2: Về TTĐCB

N3: Đa chân phải sau, tay giơ cao thẳng hớng

N4: VỊ TT§CB

* Gv đạo em chơi Nếu em cịn sai sót Gv bổ xung chơi

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D * GV hái HS tr¶ lêi

D Ơn số TTCB học – lần Cho lp gii tỏn

(20)

Tên dạy: rèn t trò chơi I. Mục tiêu:

Ôn số động tác thể dục RLTTCB học

Yêu cầu thực động tác mức độ tơng đối xác Học đứng chân sang ngang

Yêu cầu thực động tác mức II. Địa điểm, phơng tiện:

* Gv nhËn líp, phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc

* Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên * Đi thờng hít thở sâu * Ơn đứng nghiêm, nghỉ, quay phải – trái

5 – 7’

1 – 2’

50m – 2’

* Gv hớng dẫn lớp khởi động chạy nhẹ nhàng 50m

* §i thêng hÝt thë s©u

* Cán lớp điều khiển phần ơn tập đội hình đội ngũ, quay phải – trái

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức * Trò chi Dit cỏc

con vật có hại II Cơ b¶n

* Ơn đứng đa chân sau, tay giơ cao thẳng hớng

* Ôn phối hợp đứng đa chân trớc, tay chống hông đứng đa chân sau, tay giơ cao thẳng hớng

1 – 2’ 18 – 22’ –  8N –  8N

* Gv điều khiển cho em chơi

(21)

* Đứng đa chân sang ngang, tay chống hông

* Ôn phối hợp

III Kết thúc:

* Đứng vỗ tay hát * Gv cho Hs chơi trò chơi

3 –  8N

1 – 2’

3 – 5’ 1’ – 3’

1

* N1: Đa chân trái sang ngang, tay chống hông

N2: Về TTĐCB

N3: Đa chân phải sang ngang, tay chống hông

N4: Về TTĐCB

* Cán lớp điều khiển Gv quan sát nhắc nhở, sửa sai cho Hs

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

D Ôn số động tác RLTTCB Cho lớp giải tán

Ngµy…… tháng năm 200 Tuần : 14

Tiết :14

Tên dạy: rèn luyện t trò chơi I. Mục tiêu:

ễn s động tác thể dục RLTTCB học

Yêu cầu thực động tác mức độ tơng đối xác Làm quen với trị chơi “Chạy tiếp sức”

Yêu cầu biết tham gia trò chơi mức độ ban đầu II. Địa điểm, phơng tiện:

* Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp

5 – 7’ – 2’

1 – 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phổ biến nội dung yêu cầu học

(22)

* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm – nghỉ, quay phải – trái

2 –

nhở em

* Cán điều khiển lớp tập Gv quan sát nhận xét, sửa sai cho Hs

con vËt có hại II Cơ

ễn mt s ng tỏc RLTTCB

* Ôn phối hợp lần, 4N

* Ôn phối hợp

* Trò chơi Chạy tiếp sức

III Kết thúc:

* ĐứNG vỗ tay hát

* Gv Hs hệ thống lại * Gv nhận xÐt giê häc

1’

18 – 20’

1 – L

1 – 2L

8 – 10’

3 – 5’

1

* Gv đạo em chơi trò chơi đề nghị tổ nhà tìm thêm – vật có lợi – vật có hại để sau chơi tiếp * N1: Đa tay trớc, thẳng hớng

N2: §a tay ngang

N3: §a tay lên cao chếch chữ V N4: Về TTĐCB

* N1: Đứng đa chân trái trớc, tay chống hông

N2: Đứng tay chống hông

N3: Đứng đa chân phải trớc, tay chống hông

N4: Về TTĐCB

* Gv nêu tên trò chơi, tập hợp Hs theo đội hình chơi, giải thích cách chơi Gv gọi nhóm làm mẫu, sau cho tổ chơi thử, cuối cho lớp chơi

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * D

* GV hỏi HS trả lời * Động viên tổ TL tốt

D Ôn số động tác RLTTCB Cho lớp gii tỏn

(23)

Tên dạy: rèn luyện t trò chơi I. Mục tiêu:

Tiếp tục ôn số kỹ thể dục RLTTCB học Yêu cầu thực động tác mức độ xác Tiếp tục trị chơi “Chạy tip sc

Yêu cầu bớc đầu tham gia vào trò chơi II. Địa điểm, phơng tiện:

* Gv nhËn líp, phỉ biÕn néi dung yªu cầu học

* Giậm chân chỗ chạy nhẹ nhàng 40m

* Trò chơi Diệt vËt cã h¹i”

5 – 7’ – 2’

1 – 2’

2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Gv đạo em chạy

* Lớp trởng điều khiển trò chơi cho lớp ch¬i

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức II C bn

* Ôn phối hợp lần, 4N

* Ôn phối hợp – lÇn,  4N

18 – 22’ –

1- 2L

* N1: Đa chân trái sau, tay giơ cao thẳng hớng

N2: Về TTĐCB

N3: Đa chân phải sau, tay giơ cao thẳng hớng

N4: Về TTĐCB

* N1: Đứng đa chân trái sang ngang, tay chống hông

(24)

* Tiếp tục trò chơi Chạy tiÕp søc”

II KÕt thóc:

* §i thêng theo nhịp hàng dọc * Gv Hs hệ thống lại * Gv nhận xét häc

8 – 10’

3 – 5’ – 2’ – 2’

1

N4: VỊ TT§CB.

* Gv nhắc lại tên trị chơi cách chơi, sau cho Hs chơi thử – lần chơi thức có phân thắng thua

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D * GV hỏi HS trả lời * Động viên tổ TL tèt

D Ôn số động tác RLTTCB Cho lp gii tỏn

Tiết :16

Tên dạy: thể dục rèn luyện t bản I. Mục tiªu:

Kiểm tra động tác thể dục RLTTCB Yêu cầu thực đợc mức độ II. Địa điểm, phơng tiện:

S©n trêng dọn vệ sinh

Ni dung nh Lợng Phơng pháp tổ chức I Mở đầu

* Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu KT

* Trò chơi Diệt vật có hại

5 – 7’ 1 – 2’

1 – 2’

* Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phổ biến nội dung yêu cầu KT

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

(25)

* Ôn số động tác RLTTCB

1 lần * Cán lớp điều khiển bạn tập số động tác RLTTCB

* Nội dung KT: Hs thực 10 động tác RLTTCB học

* Cách đánh giá

III Kết thúc:

* Đi thờng theo nhịp, theo hàng dọc * Gv Hs hệ thống lại

* Gv nhận xét phần KT công bố kÕt qu¶

18 – 22’

1

3 – 5’ 2’ 1’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D * Phơng pháp KT:

Kim tra theo nhiều đợt, đợt – em Gv gọi tên Hs đến lợt lên KT đứng vào dấu chân () chuẩn bị, mặt quay phía bạn Gv nêu tên động tác tr-ớc hô nhịp cho Hs thực đồng loạt * Những Hs thực đợc động tác mức độ đạt yêu cầu

Những Hs thực đợc không thực đợc Gv cho KT lại

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* Động viên HS tập luyện tốt D Ôn số động tác RLTTCB Cho lớp giải tỏn

(26)

Tên dạy: Trò chơi “vận động” I. Mục tiêu:

S¬ kÕt HK I

Yêu cầu Hs hệ thống đợc kiến thức, kỹ học, u, khuyết điểm hớng khắc phục

GV chuẩn bị còi, chn bÞ dơng phơc vơ tËp lun III. Néi dung vàphơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lng Phơng pháp tổ chức I Mở đầu

* Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên 50 60m

* Đi theo vòng tròn hít thở s©u

– 7’ – 2’

1 – 2’

1’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Gv hớng dẫn lớp khởi động, ý nhắc em đùa nghịch, ủn chạy

* Gv làm Hs để Hs bắt chớc động tác chuẩn

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức

* Ôn s ng tỏc RLTTCB

II Cơ * Sơ kÕt HK I

2 – 3’

18 – 22 10 15

* Cán lớp điều khiển, Gv quan sát uốn nắn cho Hs

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

(27)

* Trò chơi Chạy tiếp sức

III Kết thúc:

* Đi thờng theo nhịp hàng dọc hát

* Trò chơi Diệt vËt cã h¹i” * Gv nhËn xÐt giê häc

8 – 10’

3 – 5’ – 3’

1’ – 2’

năng học đội hình đội ngũ, thể dục RLTTCB trị chơi vận động

Xen kẽ Gv gọi vài em lên làm lại số động tác

* ĐH trò chơi

* Cán lớp tự tổ chức, Gv quan sát sửa, bổ xung trò chơi cho c¸c em

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

Động viên tổ nhóm, cá nhân có ý thức tËp lun tèt

D Ơn số động tác RLTTCB Cho lp gii tỏn

Tiết :18

Tên dạy: trò chơi I. Mục tiêu:

Làm quen với trò chơi Nhảy ô tiếp sức Yêu cầu tham gia chơi mức ban đầu

* Gv nhËn líp, phỉ biÕn néi dung yêu cầu KT

5

1 – 2’

* Gv nhËn líp, KT sÜ số, phổ biến nội dung yêu cầu KT

(28)

* Giậm chân chỗ đếm theo nhp

* Trò chơi Diệt

con vật cã h¹i” – 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Gv đạo em giậm chân chỗ chơi trò chơi

* Trò chơi Nhảy ô tiếp sức

III Kết thúc:

* Đi thờng theo nhịp hàng dọc * Gv Hs hệ thống lại bµi * Gv nhËn xÐt giê häc

18 – 22’

3 – 5’ 2’ 1’ 1’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Gv nêu tên trị chơi, sau địa hình giải thích cách chơi, làm mẫu Tiếp theo cho Hs chơi thử, sau cho nhóm

2 – Hs chơi thử Gv nhận xét, giải thích thêm để Hs nắm vững cách chơi lại cho Hs lớp chơi lần Sau cho chơi thức phân thắng thua

* GV ®iỊu khiĨn

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(29)

Tiết :19

Tên dạy: thể dục trò chơi diệt Các vật có hại

I. Mục tiêu:

Ơn trị chơi “Nhảy tiếp sức” u cầu tham gia chủ động

Làm quen với động tác Vơn thở Tay TD Yêu cầu thc hin mc ỳng

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện III. Nội dung vàphơng pháp lên líp:

* Gv nhËn líp, phỉ biÕn nội dung yêu cầu học

* Chạy nhẹ nhµng theo hµng däc 40 – 60m

5 – 7’

2-3’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Gv cho em khởi động chạy nhẹ 40 – 60m (chú ý nhắc em không đùa nghịch chạy gây chấn thơng)

* Động tác Vơn thở

18 22 5L

28N

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

(30)

* Động tác Tay

* Ôn động tác Vơn thở Tay

III Kết thúc:

* Đứng vỗ tay hát * Gv Hs hệ thống lại * Gv nhËn xÐt giê häc

4 – L

1 – L 38N

8 ’

3 – 5’ 1’ 1-2’ 1-2’

nhận xét uốn nắn động tác sai

Chú ý: nhịp hô động tác Vơn thở chậm, giọng kéo dài ý hít thở sâu

* Gv làm mẫu – lần, sau sán điều khiển Gv quan sát uốn nắn, sửa sai cho em

* Cán lớp điều khiển, Gv quan sát nhắc nhë c¸c em

* Gv nêu tên nhắc lại cách chơi, sau cho Hs chơi

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* Động viên HS tập luyện tốt D Ôn động tác TD hc Cho lp gii tỏn

Ngày tháng năm 200 TuÇn :… …20

TiÕt :…20

Tên dạy: Bài thể dục-trò chơi qua đờng lội I. Mục tiêu:

Ôn động tác TD học Học động tác Chân Yêu cầu thực đợc mức độ tơng đối xác Điểm số hàng dọc theo tổ

Yêu cầu thực II. Địa điểm, phơng tiện:

Ni dung nh Lng Phng pháp tổ chức I Mở đầu

* Gv nhËn líp, phỉ

(31)

biÕn néi dung yªu cÇu giê häc

* Khởi động -Chạy nhẹ nhàng _ Xoay khớp

1 – 2’

* * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Chạy nhẹ nhàng 50 – 60m, sau theo vịng trịn hít thở sâu

* Ôn động tác TD học

* §éng tác Chân * Điểm số hàng dọc

III Kết thúc: * Gv Hs hệ thống lại * Gv nhận xÐt giê

18 – 22’ 5’

4 – 5’ 5- 7’

8 – 10’

3 – 5’ 1- 2’ 1- 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Xen kẽ Gv nhận xét Hs, sửa chữa động tác sai Lần Gv hô nhịp, kết hợp làm mẫu Lần Gv hô nhịp, không làm mẫu Lần – tổ chức thi dới dạng cho tổ trình diễn

* Cách hớng dẫn nh động tác Tay * Từ đội hình vịng trịn Khi ơn TD, Gv nêu nhiệm vụ học cho Hs giải tán Sau hơ lệnh tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm – nghỉ Tiếp theo Gv giải thích kết hợp với dẫn tổ làm mẫu cách điểm số Lần – tổ điểm số, lần – lớp làm quen, tổ điểm số đồng loạt

* §éi hình trò chơi

* Các em tự tổ chức chơi Gv quan sát nhắc nhở em chơi

ĐH hàng dọc GV hỏi HS trả lời

(32)

học

TiÕt :…21

Tên dạy: Bài thể dục- Đội hình đội ngũ I. Mục tiêu:

Ôn động tác TD học Yêu cầu tực đợc mức độ tơng đối xác Học động tác vặn u cầu thực đợc mức

Ôn điểm số hàng dọc theo tổ Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng II. Địa điểm, phơng tiện:

GV chn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện III. Nội dung phơng pháp lên lớp:

* Khởi động -Chạy nhẹ nhàng _ Xoay khớp

5 – 7’

1 – 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phỉ biến nội dung yêu cầu học

* Chy nhẹ nhàng 50 – 60m, sau theo vịng trịn hít thở sâu

* Ôn động tác TD học

18 – 22’ lÇn

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

(33)

* Động tác vặn * ễn 4ng tỏc ó hc

* Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

III Kết thúc: * Trò chơi

* Gv Hs hệ thống lại bµi * Gv nhËn xÐt giê häc

4 – 5’ lÇn

2lÇn

5‘ – 5’

1- 2’ 1- 2’

mẫu Lần Gv hô nhịp, không làm mẫu Lần tổ chức thi dới dạng cho tổ trình diễn.Chú ý nhắc hs động tác vơn thở phải thở sâu

* Cách hớng dẫn nh động tác Chân * Xen kẽ lần tập GV nhận xét, uốn nắn động tác sai

* Từ đội hình vịng trịn Khi ôn TD, Gv nêu nhiệm vụ học cho Hs giải tán Sau hơ lệnh tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm – nghỉ Tiếp theo Gv cho học sinh điểm số

* Đội hình trò chơi

* Các em tự tổ chức chơi Gv quan sát nhắc nhở em chơi

ĐH hàng dọc GV hỏi HS tr¶ lêi

D Ơn động tác TD ó hc Cho lp gii tỏn

Tiết :22

Tên dạy: Bài thể dục- trò chơi I Mục tiêu:

Ôn động tác thể dục học.Học động tác bụng.Yêu cầu thực đợc động tác mc độ tơng đối xác, động tác bụng thực mức

Làm quen với trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.Yêu cầu bớc đầu biết cách nhảy II Địa điểm , phơng tiện:

(34)

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức I.Mở đầu

* Khi ng -Chy nhẹ nhàng _ Xoay khớp

5 – 7’

1 – 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Chy nh nhng 50 – 60m, sau theo vịng trịn hít thở sâu

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chc II.C bn

*.Động tác bụng:

* ễn động tác thể dục học

* §iĨm số hàng dọc theo tổ

18 22 5lần

3lÇn

3’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Lần 1-3 Gv làm mẫu hô nhịp cho hs tập theo.Lần 4-5 gv hô nhịp không làm mẫu.Chú ý nhịp cúi không đợc co chân * Xen kẽ Gv nhận xét Hs, sửa chữa động tác sai Lần Gv hô nhịp, kết hợp làm mẫu Lần Gv hô nhịp, không làm mẫu Lần tổ chức thi dới dạng cho tổ trình diễn

(35)

* Chơi trị chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

III KÕt thóc: * Gv Hs hệ thống lại * Gv nhËn xÐt giê häc

5’

1-2’ 1- 2’

*.Gv nêu tên trị chơi,giải thích cách nhảy cho Hs Cho hs nhảy thử Sau cho hs chơi chớnh thc

Tiết :23

Tên dạy: Bài thể dục- trò chơi I Mục tiêu:

Học động tác phối hợp.Yêu cầu thực đợc mức

Tiếp tục ôn trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi II Địa điểm , phơng tiện:

GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi “ Nhảy đúng, nhaỷ nhanh III Nội dung phơng pháp lên lớp:

* Khởi động -Chạy nhẹ nhàng

_ Xoay c¸c khíp

5 – 7’

1 – 2’

2’ 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

(36)

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chc II.C bn

*.Động tác phối hợp:

* Ôn động tác thể dục học

* Điểm số hàng dọc theo tổ

* Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

III KÕt thúc:

* Đứng chỗ,vỗ tay, hát

* Gv Hs hệ thống lại * Gv nhận xÐt giê häc

18 – 22’ 5lÇn

2lÇn

3’

5’

1-2’ 1-2’ 1- 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Lần 1-3 Gv làm mẫu hô nhịp cho hs tập theo.Lần 4-5 gv hô nhịp không làm mẫu.Chú ý nhịp hai chân thu với nhau, cúi không đợc sâu thờng bị co gối.Gv nhắc sửa cho hs

* Xen kẽ Gv nhận xét Hs, sửa chữa động tác sai Lần Gv hô nhịp, kết hợp làm mẫu Lần Gv hô nhịp, không làm mẫu * Từ đội hình ơn TD, Gv nêu nhiệm vụ học cho Hs giải tán.HS tập hợp GV cho điểm số lần lợt từ tổ đến tổ cuối cùng.Lớp trởng báo cáo GV

*.Gv nêu tên trị chơi,giải thích cách nhảy cho Hs Cho hs nhảy thử Sau cho hs chơi thức

D Ôn động tác TD học Cho lp gii tỏn

TiÕt :…24

Tên dạy: Bài thể dục- Đội hình đội ngũ II Mục tiêu:

(37)

Ôn điểm số hàng dọc theo tổ lớp Yêu cầu điểm số,rõ ràng II Địa điểm , phơng tiện:

III Nội dung phơng pháp lên lớp:

_ Xoay c¸c khíp

5 – 7’

1 – 2’

2’ 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

Nội dung định Lng Phng phỏp t chc II.C bn

*.Động tác ®iỊu hoµ :

* Ơn tồn thể dục học

18 – 22’ 4lÇn

2lÇn

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Lần 1-2 Gv làm mẫu hô nhịp cho hs tập theo.Lần 3-4 gv hô nhịp không làm mẫu.Xen kẽ lần tập Gv nhận xét, uốn nắn động tác.Chú ý động tác thực với nhịp hô chậm, cổ tay, bàn tay ngón tay lắc thả lỏng

(38)

* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số hàng dọc theo tổ

* Chi trị chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

III KÕt thóc: * Đứng chỗ,vỗ tay, hát

* Gv Hs hệ thống lại * Gv nhận xét häc

2 lÇn

5’ 1-2’ 1-2’ 1-

* GV điều khiển lần1, lần giúp cán điều khiển

*.Gv nờu tờn trũ chơi,giải thích cách nhảy cho Hs Cho hs nhảy thử Sau cho hs chơi thức

§H hàng dọc GV hỏi HS trả lời

D ễn động tác TD học Cho lớp giải tỏn

Tiết :25

Tên dạy: Bài thể dục- trò chơi IV Mục tiêu:

Ôn thể dục.Yêu cầu thuộc thứ tự động tác bài.thực hiệnở mức tơng đối xác

Làm quen với trò chơi “ Tâng cầu” Yêu cầu thực đợc động tác mức ỳng

II Địa điểm , phơng tiện:

Sân trêng dän vƯ sinh s¹ch sÏ

GV chuẩn bị còi số cầu trinh cho đủ hs III Nội dung phơng pháp lên lớp:

5

1 – 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

(39)

_ Xoay c¸c khíp

2’ 2’

yêu cầu học

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức II.C bn

*Ôn thể dục:

*.ễn hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng

* Tâng cầu III Kết thúc:

* Gv Hs hệ thống lại * Gv nhận xét học

18 – 22’ 3lÇn

3’

10-12’

1-2’ 1-2’ 1- 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Lần 1Gv làm mẫu hô nhịp cho hs tập theo.Lần gv hô nhịp không làm mẫu.Xen kẽ GV nhận xét uốn nắn động tác sai.Lần cho hs tập cán hô nhịp

* Từ đội hình ơn TD, Gv nêu nhiệm vụ học cho Hs giải tán.HS tập hợp GV cho điểm số lần lợt từ tổ đến tổ cuối cùng.GVđiều khiển cho hs tập

* GV giíi thiƯu cầu, làm mẫu giải thích cách chơi.cho hs dÃn cách tập luyện

ĐH hàng dọc GV hái HS tr¶ lêi

D Ơn động tác TD học Cho lớp giải tán

(40)

Tiết :27

Tên dạy: Bài thể dục- trò chơi I.Mục tiêu:

Tiếp tục ôn thể dục.Yêu cầu hoàn thiện

Ôn trò chơi “ Tâng cầu” Yêu cầu tham gia vào trò chơi cách chủ động II Địa điểm , phơng tiện:

GV chuẩn bị cịi số cầu trinh cho đủ hs III Nội dung phơng pháp lên lớp:

* Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giê häc

_ Xoay c¸c khíp

5 – 7’

1 – 2’

2’ 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

Nội dung định Lợng Phng phỏp t chc II.C bn

*Ôn thể dơc:

18 – 22’ lÇn

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

(41)

*Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số, đứng nghỉ, đứng

nghiêm,quay phải, quay trái

* Tâng cầu

III Kết thúc:

lÇn

8’

1-2’ 1-2’ 1- 2’

động viên hs tự ôn tập nhà để chuẩn bị kiểm tra

.* GV ®iỊu khiĨn cho hs ôn tập

*.+cho hs tập cá nhân theo tæ

+cho tõng tæ thi xem tæ có số lần tâng cao

+cho hs tâng nhiều tổ lên thi với

Tiết :26

Tên dạy: Bài thể dục- trò chơi I.Mục tiêu:

Ôn thể dục.Yêu cầu thuộc

Ơn trị chơi “ Tâng cầu” u cầu tham gia vào trò chơi cách chủ động II Địa điểm , phơng tiện:

GV chuẩn bị cịi số cầu trinh cho đủ hs III Nội dung phơng pháp lên lớp:

(42)

* Khi động -Chạy nhẹ nhàng

_ Xoay c¸c khíp

1 – 2’

2’ 2’

* * * * * * * * D

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức II.Cơ bn

*Ôn thể dục:

* Tâng cầu

III Kết thúc:

18 – 22’ 3lÇn

10-12’

1-2’ 1-2’ 1- 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Lần 1Gv làm mẫu hô nhịp cho hs tập theo.Lần gv hô nhịp không làm mẫu.Xen kẽ GV nhận xét uốn nắn động tác sai.Lần tổ chức cho hs tập dới dạng trị chơi thi đua có xp loi

*.+cho hs tập cá nhân theo tæ

+cho tõng tæ thi xem tổ có số lần tâng cao

(43)

Tiết :28

Tên dạy: kiểm tra Bài thể dục I.Mục tiªu:

Kiểm tra thể dục.Yêu cầu thuộc thực đợc động tác tơng đối xác II Địa điểm , phơng tiện:

Sân trờng dọn vệ sinh sẽ.CB dấu nhân dấu cách dấu 1,5m GV chuẩn bị còi số cầu trinh cho đủ hs

* Khởi động -Chạy nh nhng

_ Xoay khớp _ Ôn thĨ dơc

5 – 7’

1 – 2’

2’ 2’ lÇn

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Chy nh nhàng 50 – 60m, sau theo vịng trịn hít thở sâu

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức II.Cơ

* KiĨm tra bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung:

18 – 22’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

(44)

* Tâng cầu

III Kết thúc:

* Gv Hs hệ thống lại * Gv nhận xét học

5’

1-2’ 1-2’ 1- 2’

hô nhịp cho hs thực hiện.Hs thực mức 4/7 đạt yêu cầu

*.+cho hs tập cá nhân theo tổ

+cho tõng tæ thi xem tæ có số lần tâng cao

ĐH hàng dọc GV hỏi HS trả lêi

D Ôn động tác TD hc Cho lp gii tỏn

Ngày tháng năm 200 Tuần :29

Tiết :29

Tên dạy: Trò chơi I.Mục tiêu:

- Làm quen với chuyền cầu theo nhóm ngời Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi mức định

- Làm quen với trò chơi “ K o cð a lừa xẻ” Yêu cầu biết tham gia đợc vào trò chơi mức ban đầu

Sõn trng dọn vệ sinh GV chuẩn bị còi, đủ cho 2hs co cầu, vợt để chuyền cầu

(45)

* Gv nhËn líp, phổ biến nội dung yêu cầu học

_ Xoay khớp _ Ôn thể dục

5 7’

1 – 2’

2’ 2’ lÇn

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Trò chơi Kéo ca lừa xẻ

* Chuyền cầu theo nhóm ngờiTâng cầu

III Kết thúc:

18 – 22’ – 8’

-10’

1-2’ 1-2’ 1- 2’

* * * * * * * * * * * * * * * *

D

* * * * * * * * * * * * * * * * * Gv nêu tên trò chơi, cho đôi lên làm mẫu cách nắm tay đứng chuẩn bị kết hợp với lời giải thích dẫn giáo viên.cho lớp học cách nắm tay Gv sửa chữa uốn nắn cách cầm tay, t chuẩn bị.cho Hs bắt đầu chơi

*.HS đứng theo đội hình đơi cách 1,5 – m Trong hàng ngời cách ngời tối thiểu 1m Cho hs làm tốt lên làm mẫu sau cho lớp tập

(46)

* Gv nhËn xÐt giê học

Tiết :30

- Tiếp tục học trò chơi “Kéo ca lừa xẻ” Yêu cầu biết tham gia đợc vào trò chơi kết hợp vần điệu

- Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm ngời.u cầu tham gia vào trị chơi mc tng i ch ng

II Địa điểm , ph¬ng tiƯn:

Sân trờng dọn vệ sinh GV chuẩn bị còi, đủ cho 2hs co cầu, vợt để chuyền cầu

III Néi dung phơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lợng Phơng pháp tổ chức I.Mở đầu

_ Xoay khớp _ Ôn thể dục

5 – 7’

1 – 2’

2’ 2’ lÇn

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

(47)

* Trß chơi Kéo ca lừa xẻ

* Chuyền cầu theo nhóm ngờiTâng cầu

III Kết thúc:

* Gv Hs hệ thống lại * Gv nhận xét giê häc

18 – 22’ – 10’

-10’

1-2’ 1-2’ 1- 2’

* * * * * * * * * * * * * * * *

D

* * * * * * * * * * * * * * * * * Gv nêu tên trò chơi,cho hs chơi để nhớ’ lại trị chơi Sau dạy hs cách đọc vần điệu Cho hs chơi kết hợp có vần điệu

*.HS đứng theo đội hình đơi cách 1,5 – m Trong hàng ngời cách ngời tối thiểu 1m Cho hs làm tốt lên làm mẫu sau cho lớp tập

D Ôn động tác TD hc Cho lp gii tỏn

Tiết :31

- Ôn trò chơi Kéo ca lừa xẻ Yêu cầu chơi kết hợp vần điệu

- Tip tc chuyn cầu theo nhóm ngời.u cầu tham gia vào trị chơi mức tơng đối chủ động

(48)

Sân trờng dọn vệ sinh GV chuẩn bị còi, đủ cho 2hs co cầu, vt chuyn cu

Ni dung nh Lng Phng phỏp tổ chức I.Mở đầu

* Gv nhËn líp, phỉ biến nội dung yêu cầu học

* Khi động -Chạy nhẹ nhàng

_ Xoay c¸c khớp _ Ôn thể dục

5

1 – 2’

2’ 2’ lÇn

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Gv nhËn líp, KT sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu học

* Trò chơi Kéo ca lừa xẻ

* Chuyền cầu theo nhóm ngờiTâng cầu * Thi chuyền cầu theo nhóm ngời thi tang cầu cá nhân

III Kết thúc:

* Đứng chỗ,vỗ

18 22

6 – 8’ – 4’

1-2’

* * * * * * * * * * * * * * * *

D

* * * * * * * * * * * * * * * * * Gv nêu tên trò chơi,cho hs ơn lại vần điệu sau cho em chơi theo lệnh thống nhất Chuẩn bị bắt đầu! Sau cho em

“ … ”

đồng loạt đọc vần điệu chơi trò chơi. *.HS đứng theo đội hình đơi cách 1,5 – m Trong hàng ngời cách ngời tối thiểu 1m Cho hs làm tốt lên làm mẫu sau cho lớp tập

(49)

tay, h¸t

* Gv Hs hệ thống lại * Gv nhận xét giê häc

1-2’ 1- 2’

GV hái HS tr¶ lêi

Tiết :32

Tên dạy: thể dục- Trò chơi I.Mục tiêu:

- Ôn thể dục Yêu cầu thực động tác tơng đối xác - Tiếp tục ôn tâng cầu.yêu cầu nâng cao thành tớch

Sân trờng dọn vệ sinh GV chuẩn bị còi, đủ cho 2hs co cầu, vợt chuyn cu

III Nội dung phơng pháp lªn líp:

* Khi ng -Chạy nhẹ nhàng

_ Xoay c¸c khíp

5 – 7’

1 – 2’

2’ 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Gv nhËn lớp, KT sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giê häc

(50)

Nội dung định Lợng Phng phỏp t chc II.C bn

* Ôn thĨ dơc ph¸t triĨn chung

* Chun cầu theo nhóm ngờiTâng cầu * Thi chuyền cầu theo nhóm ngời thi tang cầu cá nhân

III Kết thúc:

* Gv Hs hệ thống lại bµi * Gv nhËn xÐt giê häc

18 – 22’ 2lÇn 2x8n

10 -12’ – 4’

1-2’ 1-2’ 1- 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D * L1 GV hô nhịp, không làm mẫu

* L2 cán điều khiển lớp tập ,thi đua tổ

.

*.HS đứng theo đội hình đơi cách 1,5 – m Trong hàng ngời cách ngời tối thiểu 1m GV chia thành nhóm tập, quan sát sửa sai cho HS

Ngày tháng năm 200 Tuần :…33

TiÕt :…33

Tên dạy: Đội hình đội ngũ - Trị chơi I.Mục tiêu:

(51)

- Tiếp tục ôn tâng cầu.yêu cầu nâng cao thành tích II Địa điểm , ph¬ng tiƯn:

Ni dung nh Lng Phơng pháp tổ chức I.Mở đầu

* Gv nhËn lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

_ Xoay c¸c khíp

5 – 7’

1 – 2’

2’ 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái

* Chun cÇu theo nhãm ngờiTâng cầu * Thi chuyền cầu theo nhóm ngời thi tang cầu cá nhân

III Kết thúc:

18 – 22’ 2lÇn

10 -12’ – 4’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D * L1 GV ®iỊu khiĨn

* L2 cán điều khiển, GV giúp đỡ Xen kẽ lần Gv nhận xét dẫn thêm

*.HS đứng theo đội hình đôi cách 1,5 – m Trong hàng ngời cách ngời tối thiểu 1m GV chia thành nhóm tập, quan sát sửa sai cho HS

(52)

* Gv cïng Hs hệ thống lại * Gv nhận xét häc

1-2’ 1-2’ 1- 2’

D Ôn động tác TD học Cho lớp gii tỏn

TiÕt :…34

Tên dạy: Đội hình đội ngũ - Trị chơi I.Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn thể dục Yêu cầu thuộc

- Tiếp tục ôn tâng cầu.Yêu cầu nâng cao thành tích II Địa điểm , ph¬ng tiƯn:

Ni dung nh Lợng Phơng pháp tổ chức I.Mở đầu

_ Xoay c¸c khíp

5 – 7’

1 – 2’

2’ 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

(53)

* Ôn thể dục phát triển chung

* Chuyền cầu theo nhóm ngờiTâng cầu * Thi chuyền cầu theo nhóm ngời thi tang cầu cá nhân

III Kết thúc:

* Gv Hs hệ thống lại * Gv nhận xét häc

18 – 22’ 2lÇn

10 -12’ – 4’

1-2’ 1-2’ 1- 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

D

* L1 GV ®iỊu khiĨn cho c¶ líp tËp lun * L2 Tõng tổ lên trình diễn báo cáo kết học tập

*.HS đứng theo đội hình đơi cách 1,5 – m Trong hàng ngời cách ngời tối thiểu 1m GV chia thành nhóm tập, quan sát sửa sai cho HS

Tiết :35

Tên dạy: tổng kết môn học I.Mục tiêu:

- Yêu cầu hệ thống đợc kiến thức, kĩ học

(54)

Hc lp GV kẻ bảng để chuẩn bị hệ thống nội dung học (bằng phấn bảng mực giy kh ln)

Ni dung nh Lng Phng phỏp tổ chức I.Mở đầu

- Gv nhËn líp, phỉ biến nội dung yêu cầu học

- Ngi đứng vỗ tay hát - Trò chơi:

II Phần bản:

- GV cựng HS h thống kiến thức, kĩ học năm (tóm tắt theo chơng cách HS kể lại xem học nội dung nào, GV ghi lên bảng kẻ sẵn Cũng cho vài HS lên bảng ghi)

- Xen kẽ để vài HS lên minh hoạ - GV đánh giá kết học tập tinh thần, thái độ HS so với yêu cầu chơng trình (những nội dung HS học tốt, nội dung no hc cha tt)

- Tuyên dơng số cá nhân, tổ học tốt Nhắc nhở vài cá nhân phải cố gắng học tập tốt năm häc tíi

III PhÇn kÕt thóc:

- Ngồi đứng vỗ tay hát

- GV dỈn dò HS tự ôn tập dịp hè - Trò chơi (do GV HS chọn)

5 - - 2’ - 3’ - 4’