HDNGLL khoi 7 20102011 Ha Noi

- Khi caùc toå baùo caùo xong, ngöôøi DCT coù theå toùm taét “ truyeàn thoáng caùch maïng queâ höông” vaø môøi ñaïi bieåu phaùt bieåu yù kieán - Vaên ngheä ñan xen.. Nghe noùi chuyeän [r]

(1)

Hoạt động lớp 7

KẾ HOẠCH

Hoạt động giáo dục lên lớp khối Tháng Chủ điểm

thaùng

Tiết Nội dung hình thức hoạt động

9 Truyeàn

thống nhà trường

1 Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học Hưởng ứng phong trào ‘Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực’

Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường Tổ chức đội ngũ cán lớp

Hưởng ứng tháng ATGT- GD trật tự ATGT

10 Chaêm ngoan

học giỏi

3 Nghe giới thiệu thư Bác Hồ Thi tìm hiểu thân thế, nghiệp chủ tịch Hồ Chí Minh

4 Lễ giao ước thi đua tổ, cá nhân, thi văn nghệ

11 Tơn sư trọng đạo

5 Lễ đăng kí “Tháng học tốt, tuần học tốt”

Nghe giới thiệu đội ngũ thầy, cô giáo trường Tổ chức kỉ niệm ngày 20/11

12 Uống nước

nhớ nguồn

7 Tìm hiểu truyền thống cách mạng địa phương Nghe nói chuyện ngày 22/12

8 Tổ chức hoạt động hưởng ứng tháng PC HIV/AIDS

1+2 Mừng Đảng

mừng xuân

9 Tìm hiểu gương sáng Đảng viên quê hương

10 Trình bày kết sưu tầm ca dao tục ngữ nét đẹp truyền thống quê hương

11 Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân

12 Thảo luận biện pháp thực kế hoạch rèn luyện HK II

3 Tiến bước

lên Đoàn

13 Ngày thành lập Đoàn 26/3 14 Gương sáng Đoàn viên

Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26/3

4

Hồ bình hữu nghị

15 Thi tìm hiểu sống thiếu nhi nước

16 Tổ chức văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp quê hương đất nước mừng ngày chiến thắng 30/4

5

Bác Hồ kính yêu

(2)

Hoạt động ngồi lớp 7

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9

TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG

TIẾT 1: THẢO LUẬN NỘI QUY VAØ NHIỆM VỤ NĂM HỌC. HƯỞNG ỨNG PHONG TRAØO XÂY DỰNG

“ TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN – HỌC SINH TÍCH CỰC”

I YÊU CẦU:

- Nhận thức : Hiểu vị trí quan trọng năm học

- Kỹ : Tự giác tâm học tập , biết giúp thực tốt nhiệm vụ năm học

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1 Nội dung: Tìm hiểu nghiên cứu nhiệm vụ năm học trách nhiệm cá nhân

2 Hình thức: Trao đổi – thảo luận

III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1 Phương tiện:

a.Bản nội quy nhiệm vụ năm học nhà trường b.Giấy khổ to, bút để ghi kết tổ

c Câu hỏi thảo luận:

Câu 1: Bạn nghĩ học sinh lớp 6?

Câu 2: Bạn thấy cần phải làm tốt nhiệm vụ năm học này? Vì sao?

Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn phải có biện pháp nào?

Câu 4: Bạn cho biết nội dung nội quy nhà trường?

Câu 5: Việc tự giác thực nội dung nhà trường có tác dụng chúng ta?

Câu 6:Theo bạn, cá nhân lớp phải làm để thực tốt nhiệm vụ năm học?

Câu 7: Theo bạn trường học thân thiện- hs tích cực?

Câu 8: Làm để xây dựng trường học thân thiện- hs tích cực? Tổ chức:

(3)

- Chuẩn bị kịch cho người dẫn chương trình

IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI

T HIỆN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG

Lớp

trưởng 1.Sơ kết thi đua tuần. 5’

DCT 2 Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu 1’

DCT

Các nhóm Thư kí DCT Đội VN

3 Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học mới.

- Công bố cách thảo luận

- Các nhóm trình bày ý kiến nhóm

- u cầu lớp góp ý, bổ sung, phân tích lựa chọn, biểu thị đồng tình thêm cho ý kiến

- Thư ký ghi nhanh lên bảng ý kiến bổ sung đánh dấu ý kiến trùng lên bảng

- Người điều khiển chốt lại ý kiến thống kết luận

- Văn nghệ đan xen

20’

Nhóm Cả lớp GVCN

4 Hưởng ứng phong trào xd trường học thân thiện- hs tích cực.

- Các nhóm trình bày quan điểm - Cả lớp đóng góp ý kiến

- GVCN góp ý, KL - Văn nghệ đan xen

15’

V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (4’)

- GVCN nêu khái quát vị trí nhiệm vụ năm học động viên hs phấn đấu thực tốt nhiệm vụ năm học

- Nhận xét kết h.động

- DCT cảm ơn chúc sức khỏe đại biểu

(4)

-Hoạt động lớp 7

TIẾT 2: GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG. TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP.

GIÁO DỤC TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THƠNG.

I YÊU CẦU:

- HS nắm truyền thống nhà trường ý nghĩa truyền thống - Biết xây dưng kế hoạch phấn đấu cá nhân ,của lớp để phát huy

truyền thống tốt đẹp trường , lớp

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1 Nội dung:

- Những truyền thống tốt đẹp lớp trường

- Trách nhiệm hs việc phát huy truyền thống lớp , trường

- Kế hoạch biện pháp lớp , nhân để phát huy triền thống tốt đẹp

- Văn nghệ ca ngợi lớp, trường Hình thức:

a Thảo luận nêu bật truyền thống tốt đẹp trường, lớp b Thảo luận xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1 Phương tiện:

a Tư liệu truyền thống, tên gọi trường, lĩnh vực giáo dục, thể thao, văn nghệ,…

b Câu hỏi thảo luận:

Câu 1: Bạn nêu truyền thống tốt đẹp trường mà bạn cần phải học tập, giữ gìn phát huy?

Câu 2: Theo bạn, đâu mà trường ta có truyền thống tốt đẹp đó? Câu 3: Bạn kể gương tiêu biểu mà bạn biết học sinh

hoặcâ cô giáo có cơng xây dựng truyền thống nhà trường

Câu 4: Chuẩn bị kế hoạch cá nhân, tổ, lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp trường?

c Một số biển báo giao thông đường ( 12 biển) Tổ chức:

- GVCN phổ biến cho lớp yêu cầu nội dung họp cán lớp để phân công công việc cụ thể sau:

(5)

- Phân công chuẩn bị phương tiện

- Phân cơng người điều khiển chương trình, mời đại biểu, nhóm trang trí lớp…

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI

T.HIỆN

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG

LT cũ Các tổ Đội VN Cả lớp

GVCN Đội VN DCT DCT Các đơi chơi Thư kí

1 Sơ kết thi đua tuaàn

2 Giới thiệu truyền thống nhà trường

- Các tổ trình bày theo câu hỏi chuẩn bị - Mời đại biểu phát biểu

3 Tổ chức đội ngũ cán lớp

- Giới thiệu nhân ứng cử đề cử

- Bầu đội ngũ cán lớp cách biểu cho chức danh

+ lớp trưởng

+ lớp phó: học tập, lao động, văn nghệ + tổ trưởng

+ tổ phó

- GVCN giao nhiệm vụ quy định loại sổ sách ghi chép CBL

- Văn nghệ

4 Giáo dục trật tự an tồn giao thơng

- Chia lớp thành đội chơi

- Nêu thể lệ chơi nhận biết biển báo GT đườngä bộ: + Người điều khiển đưa biển báo

+ Các đội chơi quan sát trả lời

+ Đội có tín hiệu trước trả lời , câu trả lời 10 điểm, sai đội khác trả lời- 08 điểm, đội thứ 05 điểm

- Coäng điểm công bố kết

5’ 15’

10’

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (5’)

- GVCN nhận xét kết h.động

(6)

-CHỦ ĐIỂM THÁNG 10

CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

TIẾT 3: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC HỒ

TÌM HIỂU THÂN THẾ SỰ NGHIỆP CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH

I YÊU CAÀU:

- HS nhận thức quan tâm BH vềø quyền hưởng GD HS thấm nhuần ý nghĩa lời dạy Bác

- HS hiểu thân nghiệp Bác qua tìm hiểu câu truyện kể, câu hỏi, hát, thơ

- Có ý thức vươn lên học tập

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1.Nội dung:

- Nghe giới thiệu thư BH để thấy quan tâm Bác đến trẻ em GD đất nước

- Tìm hiểu thân nghiệp BH

2 Hình thức

- Trao đổi, thảo luận

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1.Phương tiện:

- Thư BH gửi HS nước nhân ngày khai giảng năm học nước VNDCCH tháng – 1945

Các em học sinh

Ngày hôm ngày khai trường nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hồ Tơi tưởng tượng thấy trước mắt cảnh nhộn nhịp tưng bừng ngày tựu trường khắp nơi Các em vui vẻ sau tháng giời nghỉ học, sau chuyển biến khác thường, em lại gặp cô cô gặp bạn Nhưng sung sướng hơnnữa, từ phút giở em bắt đầu nhận giáo dục hoàn toàn Việt Nam Trước cha anh em, năm ngoái em nữa, phải chịu nhận học vấn nô lệ, nghĩa đào tạo nên kẻ làm tay sâi, làm tớ cho bọn thực dân người Fáp Ngày em mai mắn cha anh hấp thụ giáo dục nước độc lập, giáo dục đào tạo ácc em nên người cơng dân hữu cho nước VN, giáo dục làm phát triển hồn tồn lực sẵn có em

(7)

khác không tiếc thân tiết để chiếm lại độc lậpcho nước nhàảTong năm học em cố gắng siêng học tập ngoan ngỗn nghe u bạn Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nàh bị yếu hèn, ngày cần xây dựng lại đồ mà tổ tiên để lại cho chúng ta, theo kịp nước khắp toàn cầu Trong cơng kiến thiết đó, nước nhà trơng mong chờ đợi em nhiều Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Viẹt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm năm châu đươc hay khơng, nhờ phần lớn ởp cơng học tập em

………Tôi thành thực khuyên nhủ em Mong nhhững lời em luôn ghi nhớ

Ngày hôm nay, nhân buổi tựu trường em, biết chúc em năm đày vui vẻ đầy kết tốt đẹp

Chào em thân yêu Hồ Chí Minh ( Trích Thư gửûi học sinh

HCM toàn tập , tập

NXB trị quốc gia,1995,tr.32-33.)

- Các câu hỏi thân nghiệp HCM - Các tiết mục văn nghệ

2 Tổ chức

- Thống chương trình , hình thức va økế hoạch hoạt động - Phân công chuẩn bị phương tiện

- Phân công người điều khiển chương trình, mời đại biểu, nhóm trang trí lớp…

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI

T.HIỆN

Độ VN DCT HS Cả lớp

1 Khởi động:

- Hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng ( Phong Nhã)

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

2.Nghe giới thiệu thư Bác Hồ

- Đọc thư Bác Hồ với giọng diễn cảm

- Thảo luận nội dung trọng tâm Bác Hồ nhấn mạnh thư

- Các tổ trình bày - Văn nghệ đan xen

3 Thi tìm hiểu thân nghiệp Chủ Tịch Hồ Chí Minh

5’

15’

(8)

DCT

Các đội chơi

Thư kí Thư kí GVCN

- Nêu thể lệ thi:

+ Chia lớp thành đội chơi ( tổ) + Gắp thăm câu hỏi

+ Suy nghó, thảo luận phút

+ Trả lời 10 điểm- sai ko có điểm, đội khác trả lời 05 điểm

+ Trong phút ko có câu trả lời đội khác quyền trả lời,

đúng 08 điểm

- Các tổ gắp thăm câu hỏi, thảo luận trả lời - Thư kí ghi điểm lên bảng

- Cộng điểm công bố kết - Trao thưởng cho đội chơi V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (5’)

- DCT cảm ơn chúc sức khỏe đại biểu - Văn nghệ kết thúc

-TIEÁT 4:

LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ, CÁC CÁ NHÂN, THI VĂN NGHỆ

I YEÂU CAÀU:

- Giao ước thực tiêu thảo luận

- Phát huy khả thảo luận, bàn bạc, nói chuyện trước đám đơng - Giúp hs nắm mục tiêu phấn đấu lớp

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1.Nội dung:

- Thực giao ước thi đua, thảo luận chương trình hành động

2.Hình thức

- Thảo luận theo tổ

- Thảo luận nhóm Xen kẽ tiết mục văn nghệ

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1 Phương tiện:

(9)

- Câu hỏi thảo luận: tiêu lớp, thấy tiêu phù hợp, tiêu khơng? Gặp khó khăn thực chúng? Làm việc để thực chúng?

- Các tiết mục văn nghệ

2.Tổ chức

- Thống chương trình , hình thức va økế hoạch hoạt động - Phân công chuẩn bị phương tiện

- Phân cơng người điều khiển chương trình, mời đại biểu, nhóm trang trí lớp…

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI

T.HIEÄN

Đội VN DCT DCT Tổ trưởng Cá nhân Thư kí GVCN Tổ trưởng Các tổ Thư kí GVCN

- Văn nghệ tập thể hát Lớp vui - Tun bố lí do, giới thiệu đại biểu

2 Lễ giao ước thi đua

- Mời tổ đọc giao ước thi đua

- Các tổ trưởng đọc giao ước thi đua tổ đưa giao ước cho thư kí tổng hợp lại

- Xen kẽ cá nhân đọc giao ước thi đua - Thư kí tổng hợp cơng bố trước lớp

- GVCN phát biểu động viên

3 Thi văn nghệ tổ

- Các tổ gắp thăm số thứ tự

- Lần lượt tổ biểu diễn, BGK chấm điểm - Cộng điểm công bố kết

- Trao thưởng liên hoan

5’ 15’

22’

(10)

CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

TIẾT 5 LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA

“ THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT”

I YÊU CẦU GIÁO DỤC

- Hiểu mục đích, ý nghĩa nắm vững nội dung, thi đua, tiêu thi đua “tháng học tốt, tuần học tốt”

- Tự giác tâm học tập tốt để đền đáp công ơn thầy giáo, giáo

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1 Nội dung

- Chương trình hành động lớp tháng 11 tuần cao điểm tháng - Cá nhân, tổ đăng ký thi đua thực tốt chương trình hành động lớp

- Văn nghệ

2 Hình thức

- Tổ chức lễ đăng ký thi đua tổ - Hát, ngâm thơ, kể chuyện

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1 Phương tiện

- Bản chương trính hành động lớp

- Bản đăng ký thi đua tổ, cá nhân - Tiết mục văn nghệ

2.Tổ chức

- GVCN CB lớp thống kế hoạch hành động phân công công việc cụ thể - HS viết đăng ký thi đua

- Các tổ đăng ký thi đua

- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ, phân công dẫn chương trình, trang trí lớp

IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI

T.HIEÄN

Cả lớp DCT DCT

- Cả lớp hát Bài ca học (Phan Trần Bảng) - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

2.Thảo luận tiết học tốt tuần học tốt.

(11)

Cả lớp Lớp trưởng Tổ trưởng Lớp trưởng Cả lớp Đội VN

chuẩn bị: Thế tiết học tốt, tuần học tốt? Tác dụng tiết học tốt, tuần học tốt gì? Để có tiết học tốt, tuần học tốt, học sinh cần phải làm gì?

- thảo luận theo toå

- Sau lớp thảo luận xong, cán lớp tổng kết ngắn gọn nội dung kết trao đổi

3.Đăng ký giao ước thi đua

- Đại diện tổ lên đọc đăng kí thi đua tổ ø nộp cho cán lớp

- Các tổ viên nộp đăng kí cá nhân cho tổ trưởng - Một cán lớp đọc giao ước thi đua lớp

4.Vui văn nghệ

- Hát tập thể truyền thống - Trình bày tiết mục VN

10’

12’

-TIẾT 6: NGHE GIỚI THIỆU VỀCÁC THẦY CÔ GIÁO TRONG TRƯỜNG

TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY 20/11

- Hiểu đặc điểm truyền thống giáo viên trường - Hiểu biết truyền thống “Tôn sư trọng đạo” dân tộc VN

- Kính trọng, biết ơn thầy cô giáo Phát huy truyền thống dân tộc

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Noäi dung

- Biết tổ chức nhà trường, đặc điểm bật giáo viên trường - Kỉ niệm ngày Nhà giáo VN 20/11

2 Hình thức

- Nghe giới thiệu

- Tổ chức lễ kỉ niệm

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

(12)

- Sơ đồ tổû chức trường, nét tiêu biểu chung riêng giáo viên trường, câu hỏi thầy cô giáo trường

- Bản báo cáo thành tích lớp đợt thi đua mừng ngày NGVN - Quà tặng, tiết mục văn nghệ

2 Tổ chức

- GVCN CBä lớp thống kế hoạch hành động phân công công việc cụ thể - Chuẩn bị báo cáo thành tích

- Chuẩn bị quà tặng, tiết mục văn nghệ

- Phân cơng dẫn chương trình, trang trí lớp, mời khách

IV TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG

NGƯỜI

THỰC HIỆN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG T G

LPVN DCT

- Cho lớp hát bài: Bụi phấn ( Vũ Hoàng – Lê Văn Lộc)

- Tuyên bố lý buổi sinh hoạt - Giơi thiệu đại biểu

- Giới thiệu chương trình hoạt động

5’

DCT GVCN DCT Lớp trưởng Đội VN CBLvà đại diện PH

LPHT Đại biểu GVCN

2 Hoạt động:

Hoạt động 1:Giới thiệu đội ngũ thầy cô giáo trường.

- Mời giáo viên chủ nhiệm giới thiệu đội ngũ thầy cô giáo trường

- GVCN giới thiệu

- Đưa câu hỏi thầy cô, mời bạn tham gia trả lời

Hoạt động 2: Kỉ niệm ngày NGVN 20/11

- Đại diện bạn HS lớp phát biểu cảm nghĩ thay mặt lớp xin hứa với thầy cô cố gắng học tập rèn luyện

- Tặng quà thầy cô giáo

- Đại diện HS đọc báo cáo thành tích lớp đợt thi đua mừng ngày NGVN

- Mời đại diện thầy cô giáo phát biểu động viên - Tổng kết đợt thi đua HS lớp

10’

(13)

Đại biểu Đội VN

- Mời đại diện thầy cô giáo phụ huynh trao phần thưởng phát biểu động viên

Hoạt động 3: Vui văn nghệ

- Lần lượt tiết mục văn nghệ lên biểu diễn

10’ V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (5’)

-CHUÛ ĐIỂM THÁNG 12

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

TIẾT 7 TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG Ở ĐỊA PHƯƠNG NGHE NĨI CHUYỆN VỀ NGÀY 22/12

- Hiểu nét truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ xây dựng quê hương

- Có hiểu biết ngày 22/12

- Có ý thức tự hào quê hương, đất nước thêm yêu Tổ quốc - Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1 Nội dung

- Những truyền thống kiên cường, bất khuất đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm, bảo vệ quê hương

- Những thành tựu xây dựng, đổi địa phương - Những báo, ca, thơ,… viết địa phương

2 Hình thức

- Nghe nói chuyện

- Thi tìm hiểu truyền thống cách mạng địa phương

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1 Phương tiện

- Các nguồn tư liệu cung cấp thông tin như; sách báo, thơ ca, tranh ảnh,… - Bản đồ địa phương

- Một vài tiết mục văn nghệ - Chuẩn bị câu hỏi

(14)

- GVCN cán lớp thống kế hoạch tổ chức

- Mời người nói chuyện ngày 22/12 ( Hội cựu chiến binh xã) - Phân công dẫn chương trình, trang trí lớp, mời khách

IV TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI

THỰC HIỆN

DCT Đội VN

1 Khởi động

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Bài hát Màu áo đội

5’

DCT Tổ trưởng

DCT

DCT Đại biểu Lớp+ đại biểu DCT CBL

2 Baùo caùo kết tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương

- Mời đại diện tổ lên trình bày

- Đại diện tổ trình bày khái quát kết sưu tầm tìm hiểu số lượng tư liệu, tranh ảnh, nội dung

+ Kể câu chuyện gương hy sinh dũng cảm + Gương lao động sản xuất giỏi

+ Đọc thơ, hát nói truyền thống cách mạng quê hương

+ Giới thiệu tranh ảnh,…

- Động viên bạn khác bổ sung, đóng góp ý kiến để phần trình bày, báo cáo thêm sinh động

- Khi tổ báo cáo xong, người DCT tóm tắt “ truyền thống cách mạng quê hương” mời đại biểu phát biểu ý kiến - Văn nghệ đan xen

3 Nghe noùi chuyện ngày 22/12

- Mời đại biểu nói chuyện

- Đại biểu nói chuyện ngày 22/12

- Cả lớp ý lắng nghe hỏi chuyện, trao đổi với đại biểu

4 Phát biểu cảm nghó

- Mời đại diện HS phát biểu cảm nghĩ sau buổi nói chuyện -Đại diện hs phát biểu cảm nghĩ hứa phát huy truyền thống cách mạng địa phương

15’

20’

3’

(15)

TIẾT 8 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HƯỞNG ỨNG THÁNG PHÒNG CHỐNG HIV/ AIDS

- HS có kiến thức sơ lược HIV/ AIDS , cách lây nhiễm cách phịng tránh - Có ý thức bảo vệ thân trước nguy lây nhiễm HIV/AIDS

- Có thái độ nhìn đắn với bệnh nhân HIV/AIDS

- Bệnh AIDS nguyên nhân lây nhiễm - Tháng phòng chống HIV/AIDS toàn TG - Cách chung sống với bệnh nhân HIV/AIDS

2 Hình thức

- Trao đổi, thảo luận

- Thi tiểu phẩm tuyên truyền

- Tài liệu HIV/AIDS tháng phòng chống HIV/AIDS - Một số nạn nhân AIDS

- Các hoạt động cộng đồng bệnh nhân HIV/AIDS - Câu hỏi HIV/AIDS

2 Tổ chức

- Phân công nhóm tìm hiểu HIV/AIDS tháng phịng chống HIV/AIDS; thái độ cần có bệnh nhân HIV/AIDS; hoạt động cộng đồng trước bệnh

- Các tổ chuẩn bị tiểu phẩm tuyên truyền - Phân cơng mời đại biểu, trang trí lớp

NGƯỜI THỰC

HIEÄN

DCT

(16)

Tổ DCT Các TT Các tổ BGK

DCT BGK Đội VN BGK BGK

- Mời BGK

- tiểu phẩm kịch tổ - Lời dẫn vào hoạt động

2 Thi tiểu phẩm

- Các tổ 2,3,4 bốc thăm thứ tự thi

- Các tổ biểu diễn tiểu phẩm tổ

- BGK chấm điểm (nội dung, trang phục, phong cách diễn, sáng tạo) tổ

3 Tìm hiểu HIV/AIDS cách phòng tránh

* Hình thức: hái hoa dân chủ

- Giới thiệu cách chơi: tổ lập thành đội, đội lên hái hoa trả lời câu hỏi Nếu sai, nhường quyền trả lời cho đội có tín hiệu

- BGK đưa câu trả lời chấm điểm phần trả lời đội - Văn nghệ đan xen

4 Kết thúc phần thi

- BGK công bố điểm đội qua phần thi - Trao giải Nhất, Nhì, Ba, KK cho đội chơi

20’

12’

- GVCN nx, tổng kết, nhắc nhở

- DCT cảm ơn đại biểu tuyên bố kết thúc

-CHỦ ĐIỂM THÁNG - 2

MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN

TIẾT TÌM HIỂU GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN Q HƯƠNG EM

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC

1 Kiến thức: HS hiểu đời, phẩm chất, thành tích Đảng viên ưu tú nghiệm Cách mạng, xây dựng bảo vệ quê hương

2 K ỹ : Có lịng tự hào, cảm phục u mến đảng viên ưu tú

(17)

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1 Nội dung:

- Truyền thống Cách mạng, xây dựng bảo vệ quê hương - Gương đảng viên ưu tú

2 Hình thức:

- Nghe nói chuyện thảo luận

- Học sinh sưu tầm, tìm hiểu trình bày kết tìm hiểu

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1 Phương tiện:

- Tư liệu truyền thống Cách mạng, truyền thống xây dựng bảo vệ quê hương - Tư liệu đảng viên ưu tú có nhiều đóng góp cho nghiệp Cách mạng

- Câu hỏi thảo luận: Những truyền thống bật quê hương? Đảng viên A dũng cảm hy sinh nào? Tại ? bạn học tập gương đảng viên A?

2 Tổ chức:

- GVCN thông báo cho HS nội dung hình thức hoạt động: “ Nghe nói chuyện đảng viên ưu tú địa phương”

- Yêu cầu HS tham gia thảo luận

- Mỗi đảng viên lão thành cán địa phương nói chuyện - Chuẩn bị văn nghệ, trang trí hoa

IV TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG

NGƯỜI THỰC HIỆN

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG T

G

LPVN DCT DCT DCT

- Cho lớp hát bài: “Vui bước đường xa” (Dân ca Nam bộ, đặt lời Hoàng Lân)

- Tuyên bố lý buổi sinh hoạt - Giới thiệu đại biểu

5’

DCT BCV DCT

2 Hoạt động:

Hoạt động 1: Nghe nói chuyện thảo luận

- Mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp

- Nói chuyện tình hình địa phương truyền thống Cách mạng, đảng viên ưu tú

- Lần lượt mời bạn phát biểu ý kiến trả lời câu hỏi: - Theo bạn truyền thống bật quê hương địa phương gì? - Những truyền thống Cách mạng có ý nghĩa

(18)

G

BCV HS DCT BCV DCT HS DCT

thế hệ chúng ta?

- Những gương huy sinh dũng cảm Đảng viên để lại tình cảm gì? Vì sao?

- Bạn học tập qua gương dũng cảm ấy?

- Đại biểu (CB xã ) phát biểu truyền thống Cách mạng Xã, thành tích đặt sắc quê hương

- Chăm lắng nghe (nếu cần hỏi để biết thêm truyền thống Xã)

- Chốt lại ý kiến sau bạn thảo luận

- Mời bạn lớp tiếp tục giao lưu với báo cáo viên - Tiếp tục giao lưu với học sinh

Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ

- Mời bạn tham gia chương trình văn nghệ - Xung phong lên hát cá nhân

- Học sinh hát nối ( hát tiếp hát bạn hát trước)

- Những hát nói q hương Bình Định như: Nắng Nghĩa Bình Châu Đức Khánh

GVCN DCT

3 Kết thúc hoạt động

- GVCN phát biểu ý kiến, nhận xét buổi sinh hoạt truyền thống gương sáng đảng viên địa phương

- Cảm ơn GVCN đại biểu - Tun kết thúc hoạt động

5’

-TIẾT 10

NGÀY XN VAØ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG

1 Kiến thức: HS hiểu phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp quê hương ngày xuân, ngày Tết

2 Kỹ năng: Tự hào quê hương, phong tục truyền thống tốt đẹp

3 Thái độ: Biết giữ gìn phát huy nét đẹp truyền thống quê hương

(19)

1 Nội dung

- Những phong tục, truyền thống văn hóa ngày xuân, ngày Tết quê hương đất nước qua sách báo, tranh ảnh, ca dao, tục ngữ, câu ca, điệu múa, truyện kể - Qua trải nghiệm thực tế mà HS biết

2 Hình thức

- Thi trình bày giới thiệu kết sưu tầm, tìm hiểu tổ

- Các tư liệu, viết sưu tầm - Phần thưởng

2 Tổ chức

- GVCN hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu tư liệu từ nhiều nguồn khác - Cử ban giám khảo

- Phân công trang trí

IV TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI

THỰC HIỆN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG

Cả lớp DCT DCT Các tổ Dại diện tổ BGK DCT Đội VN DCT

- Hát tập thể “Quê hương tươi đẹp”

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu mời BGK

2 hoạt động:

Hoạt động 1: Trưng bày giới thiệu kết sưu tầm

- Hướng dẫn vị trí trưng bày cho tổ

- Các tổ trưng bày kết sưu tầm vị trí phân công - Lần lượt tổ giới thiệu khái quát kết sưu tầm số lượng, nội dung

- Trong trình tổ trình bày, vấn đề gặp khó khăn chưa rõ, người điều khiển mời thầy, cố vấn giúp đỡ - BGK chấm điểm trưng bày theo tiêu chí: nhiều thơng tin, tính mĩ quan, tính khoa học .và ghi điểm lên bảng

Hoạt động Vui văn nghệ.

- Người điều khiển giới thiệu số tiết mục văn nghệ để tạo khơng khí tươi vui, sơi cho hoạt động lớp

- Lần lượt tiết mục lên biểu diễn

3 Kết thúc hoạt động.

- Công bố điểm sưu tầm tổ

5’

20’

12’

(20)

Đại biểu GVCN DCT

- Phát thưởng cho tổ - NX kết hoạt động

- Cảm ơn, chúc sức khỏe đại biểu tuyên bố kết thúc hoạt động

TIEÁT 11

SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN

1 Kiến thức: Giúp HS phát huy khả văn nghệ lớp, củng cố cho HS niềm tin yêu Đảng, tự hào quê hương đất nước, mùa xuân dân tộc

2 Kỹ năng: Rèn kỹ hát dạn dĩ trước đám đông

3 Thái độ: Vững vàng lên bảng, đứng trước đám đông, tự tin vào thân Không sợ sệt lên bảng phát biểu trước đám đông

- Những hát, thơ, điệu múa…ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước, ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân

2 Hình thức:

- Thi văn nghệ tổ

- Các tiết much văn nghệ

- Một vài nhạc cụ thơng dụng: Đàn ghi ta, sáo, kèn, đàn organ,… - Các câu hỏi thi hát liên quan đến Đảng, xuân

- Phần thưởng ( Phần thưởng bánh kẹo)

2 Tổ chức:

- GVCN nêu yêu cầu hoạt động, kế hoạch thời gian tiến hành với lớp Hướng dẫn HS sưu tầm thơ hát, điệu múa Đảng, mùa xuân

- Nêu hình thức thi cho tổ luyện tập - Cử ban giám khảo

- Phân công trang trí

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

G

(21)

G

LPVN DCT DCT DCT

- Cho lớp hát bài: “ Em mầm non Đảng” ( Mộng Lân)

- Giới thiệu chương trình hoạt động DCT

BGK

DCT HS BGK DCT BGK DCT GVCN

2 hoạt động:

Hoạt động 1: Thi hát tổ

- Giới thiệu ban giám khảo

- Công bố thể lệ thang điểm chấm thi hát

- Chỉ hát thuộc chủ đề mừng đảng, mừng xuân xem hợp lệ có điểm, hát khác khác có xem giúp vui khơng tính điểm

- Bài hát trọng tâm chủ đề 2điểm - Giọng hát ( nhạc lý) 3điểm - Điệu ( điểm biểu diễn) 4điểm - Trang phục 1điểm

- Chú ý hs có tinh thần thái độ diễn tả tình cảm hịa vào nhạc điểm biểu diễn tăng thêm

- Yêu cầu tổ cử đại diện cá nhân lên hát, bốc thăm để chọn tổ hát trước, theo vòng tròn

- Cử đại diện lên trình bày thi với

- Cứ sau lần hs thi bgk ghi điểm công khai công bố - Các tổ cử hát tập thể: song ca, tam ca, tóp ca,…

- Chấm theo thể loại: đơn ca, song ca, tam ca,…

Hoạt động 2: Phát thưởng tặng hoa

- Công bố tổ đạt giải phát thưởng cho tổ - Phát thưởng cho tổ

- Phần thưởng chia cho tổ viên để chung vui

35’

DCT GVCN DCT

- Mời GVCN phát biểu

- Nhận xét thái độ kết tham gia sinh hoạt HS - Tuyên bố kết thúc hoạt động

5’

(22)

TIEÁT 12

THẢO LUẬN BIỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN Ở HỌC KÌ II

1 Kiến thức: Hiểu nội dung biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu lớp để đạt kết tốt cuối năm học

2 Ky năng: Tích cực thực kỹ năng, phương pháp học tập rèn luyện theo kế hoạch lớp

3 Thái độ: Nghiêm túc có ý chí tâm phấn đấu

- Các tiêu phấn đấu lớp học tập, đạo đức HKII - Các biện pháp kế hoạch cụ thể

2 Hình thức:

- Thảo luận thống kế hoạch

- Bản kế hoạch biện pháp phấn đấu tổ - Bản kế hoạch biện pháp phấn đấu lớp - Các câu hỏi thảo luận

2 Tổ chức:

- GVCN cố vấn cho cán lớp xây dựng kế hoạch, xác định tiêu phấn đấu lớp học kỳ II

- Trên sở dự thảo lớp, tổ trưởng xây dựng tiêu, biện pháp tổ - GVCN chuẩn bị câu hỏi thảo luận

- Chuẩn bị chương trình văn nghệ - Chuẩn bị thư ký ghi biên

HIỆN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

T G

(23)

T G

LPVN DCT DCT DCT

- Haùt tập thể

- Tun bố lý buổi sinh hoạt - Giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chương trình hoạt động LT

LT

HS LT LT HS DCT HS LPVT

Hoạt động 1: Thảo luận kế hoạch biện pháp

- Nêu tiêu phấn đấu lớp học kỳ ii - Về học tập: Giỏi: %

Khaù: % TB: % Yếu % - Về hạnh kiểm: Tốt : %

Khaù: % TB: %

- Đề nghị bạn đóng góp ý kiến tiêu phấn đấu đạt lớp học kỳ ii

- Lấy biểu lớp sau thảo luận tiêu

- Nêu biện pháp thực rèn luyện lớp để đạt tiêu - Mời bạn thảo luận đề xuất ý kiến biện pháp

- Tham gia thảo luận phát biểu ý kiến

sau thảo luận đóng góp ý kiến, lớp trưởng đọc lại biện pháp, kế hoạch thực để lớp hạ tâm thực

- Mời tổ nêu tiêu biện pháp rèn luyện tổ

- Các tổ nêu tiêu biện pháp tổ để thực đạt tiêu đề

- Mời bạn tham gia sinh hoạt văn nghệ - Hát cá nhân, song ca tam ca, tốp ca,… - Cho lớp hát bài: “lên đàng”

35’

DCT GVCN

- Mời GVCN phát biểu ý kiến

- Phát biểu ý kiến: Nhận xét buổi sinh hoạt, nhắc nhở tổ,từng cá nhân HS có cố gắng rèn luyện, phấn đấu thi đua để đạt tiêu chung tổ, lớp đề

(24)

T G

DCT - Tuyên bố kết thúc hoạt động

TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN

TIẾT 13

NGHE NĨI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN

1 Kiến thức: Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn (26 -03) nét lớn chặn đường lịch sử vẻ vang Đoàn

2 Kỹ năng: Có lịng tự hào truyền thống vẻ vang Đồn, tơn trọng tổ chức Đồn

3 Thái độ: Biết tự quản sinh hoạt cá nhân sinh hoạt tập thể

- Ý nghĩa ngày thành lập Đoàn

- Các truyền thống vẻ vang Đoàn, gương Đoàn viên tiêu biểu

2 Hình thức:

- Nghe nói chuyện thảo luận - Văn nghệ

- Tư liệu báo cáo viên - Các tiết mục văn nghệ

2 Tổ chức:

- GVCN nêu mục đích yêu cầu buổi nói chuyện – HS viết thu hoạch - Cử người điều khiển chung

- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ

- Mời bí thư chi Đoàn làm báo cáo viên

(25)

G

LPVN DCT DCT DCT

- Cho lớp hát bài: “Cánh én tuổi thơ” ( Phạm Tuyên)

5’

DCT BCV HS DCT HS DCT

Hoạt động 1: Nghe nói chuyện ngày thành lập đồn

- Mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp

- Thuyết trình có minh họa tranh ảnh, có liên hệ đến truyền thống Đồn địa phương

- Nêu câu hỏi thắc mắc, giao lưu với báo cáo viên

- Mời bạn tham gia chương trình văn nghệ - Xung phong lên hát cá nhân

- HS hát nối (hát tiếp hát bạn hát trước)

35’

DCT GVCN DCT

- cảm ơn báo cáo viên mời GVCN phát biểu ý kiến - Cảm ơn báo cáo viên

- Nhận xét buổi sinh hoạt, tham gia giao lưu với báo cáo viên HS, động viên em sinh hoạt tham gia sôi vào lần sau

- Tuyên bố kết thúc hoạt động

5’

-TIEÁT 14

GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN

1 Kiến thức: Hiểu nét tiêu biểu lịch sử, truyền thống vẻ vang Đoàn

2 Kỹ năng: Rèn luyện lịng tự hào tin u Đồn, u mến Anh, chị Đoàn viên

3 Thái độ: Học tập theo gương sáng Đoàn viên

(26)

1 Nội dung:

- Gương sáng Đoàn viên tiêu biểu gắng với trang sử đấu tranh giải phóng d.tộc - Các gương sáng Đoàn viên học tập, lao động

- Gương sáng Đoàn viên qua thơ , hát

2 Hình thức:

- Thi kể chuyện gương sáng Đoàn viên tổ

- Câu chuyện, tranh ảnh, thơ ca gương sáng Đoàn viên - Các câu hỏi đáp án

- Phiếu điểm câu hỏi hộp phiếu - Phần thưởng

- Tiết mục văn nghệ

2 Tổ chức:

- GVCN thông báo lớp chuẩn bị nội dung, hình thớc tiến hành - Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu tư liêu hoạt động

- Cử người dẫn chương trình, ban giám khảo - Chuẩn bị phần thưởng

IV TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG

G

LPVN DCT DCT DCT

- Cho lớp hát bài: “Cùng ta lên” ( Phong Nhã)

5’

DCT DCT HS BGK DCT HS

Hoạt động 1: Thi kể chuyện gương sáng đoàn viên

- Giới thiệu ban giám khảo - Mời tổ lên bốc thăm

- Lên bốc thăm, đọc rõ yêu cầu nội dung thi ( kể chuyện, hát, đọc thơ)

- Công bố quy chế chấm điểm

- Mời đại diện HS tổ lên trả lời nội dung bốc thăm

- Đại diện tổ trình bày theo yêu cầu phiếu câu hỏi

(27)

G

BGK DCT DCT DCT DCT HS HS

- Nhận xét đánh giá phần trình bày tổ công bố điểm tổ

- Nêu kết chung cuộc: giải , giải , giải …

Hoạt động 2: Nêu gương sáng đoàn viên trường

- Nêu gương sáng Đoàn viên tiêu biểu

- Nêu tên HS vừa đạt thành tích HS giỏi cấp thành phố kỳ thi vừa qua năm trước

- Mời bạn giúp vui văn nghệ - Tham gia giúp vui văn nghệ - Cá nhân hát

- Tập thể hát: Lên Đàng DCT

GVCN DCT

- Mời GVCN đóng góp ý kiến phát thưởng

- Nhận xét thái độ kết tham gia sinh hoạt HS - Tuyên bố kết thúc hoạt động

5’

HỊA BÌNH – HỮU NGHỊ

TIEÁT 15

THI TÌM HIỂU VỀ CUỘC SỐNG THIẾU NHI CÁC NƯỚC

1 Kiến thức: Hiểu số đặc điểm sống học tập vui chơi giải trí thiếu nhi số nước, đặc biệt khu vực…

2 Kỹ năng: Thơng cảm, tơn trọng, đồn kết với thiếu nhi quốc tế

3 Thái độ: Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp, trường địa phương

(28)

- Ý nghĩa chủ đề thiếu nhi nước bạn

- Vài nét sống, học tập, vui chơi sinh hoạt thiếu nhi số nước khu vực

2 Hình thức:

- Tìm hiểu sống thiếu nhi nước - Biểu diễn văn nghệ xen kẽ

- Tranh ảnh, tư liệu sống thiếu nhi số nước khu vực - Một số hát, câu chuyện, điệu múa

2 Tổ chức:

- GVCN nêu chủ đề, yêu cầu nội dung hình thức hoạt động để HS định hướng chuẩn bị tư tham gia

- Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu, viết, tranh ảnh sống, học tập sinh hoạt thiếu nhi vài nước khu vực

- Quy định thời gian sưu tầm kiểm tra công việc chuẩn bị - Cử ban giám khảo, người điều khiển

- Phân cơng dẫn chương trình người điều khiển - Chuẩn bị văn nghệ

G

LPVN DCT DCT DCT

- Cho lớp hát bài: “Bài ca học” ( Phan Trần Bảng)

- Tuyên bố lý buổi sinh hoạt - Giới thiệu đại biểu, mời BGK - Giới thiệu chương trình hoạt động

5’

DCT HS HS DCT BGK

Hoạt động 1: Tìm hiểu thiếu nhi nước bạn

- Mời đại diện tổ lên trình bày kết sưu tầm

- Trình bày kết sưu tầm tổ số lượng tranh ảnh, viết mà thành viên tổ sưu tầm

- Hs kể chuyện, biểu diễn văn nghệ chuẩn bị minh họa cho kết sưu tầm

- Mời BGK cơng bố quy chế tính điểm

(29)

G

DCT GVCN DCT HS GVCN GVCN LPVN

tính điểm chung cho tổ

- Công bố kết thi đua tổ

- Trao phần thưởng cho tổ đạt giải

hoạt động 2: Giao lưu tổ

- Mời tổ giao lưu tìm hiểu thiếu nhi nước bạn - Bổ sung ý kiến đóng góp cho theo chủ đề

- Phát biểu ý kiến, nêu rõ hoạt động bổ ích giúp em có thêm hiểu biết thiếu nhi nước, đồng thời bổ sung kiến thức cho môn học

- GVCN khen ngợi chuẩn bị tích cực tham gia hoạt động HS - Cho lớp hát “ Trái Đất chúng mình”

DCT GVCN DCT

- Nhận xét chung buổi sinh hoạt

- Nhận xét buổi sinh hoạt nhắc nhở HS rút kinh nghiệm chuẩn bị va tổ chức sinh hoạt để đạt kết tốt

- Tuyên bố kết thúc hoạt động

5’

TIEÁT 16

TỔ CHỨC VĂN NGHỆ CA NGỢI VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC VAØ MỪNG NGAØY CHIẾN THẮNG 30/4

1 Kiến thức: Giúp HS hiểu biết vẻ đẹp quê hương, đất nước

2 Kỹ năng: Có thói quen giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa, di sản thiên nhiên, tích cực tham gia hoạt động bảo vệ môi trường 30/4

3 Thái độ: Trân trọng giá trị, di sản văn hóa quê hương đất nước

- Vẻ đẹp quê hương đất nước

(30)

2 Hình thức:

- Biểu diễn văn nghệ - Kể chuyện

- Tạp chí, báo chí, tranh ảnh, văn thơ, hát, sưu tầm câu chuyện kể ngày chiến thắng lịch sử 30/4

2 Tổ chức:

- GVCN nêu yêu cầu chuẩn bị cho buổi sinh hoạt vẻ đẹp quê hương đất nước - Yêu cầu HS chuẩn bị

- Những hát ca ngợi quê hương đất nước

- Những câu chuyện, câu ca dao, hát dân ca mô tả vẻ đệp quê hương đất nước

- Sưu tầm tranh ảnh quê hương đất nước

- Thu lượm thơng tin danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, di sản văn hóa - GVCN xây dựng chương trình hoạt động, cử người điều khiển, cử bạn giám khảo

G

LPVT DCT DCT DCT

- Cho lớp hát bài: “Em mầm non Đảng” ( Mộng Lân)

- Tuyên bố lý buổi sinh hoạt - Giới thiệu ban giám khảo

5’

DCT BGK

HS BGK DCT

Hoạt động 1: Tìm hiểu cảnh đẹp quê hương qua tranh ảnh

- Mời tổ giới thiệu cảnh đẹp quê hương đất nước qua tranh ảnh tổ sưu tầm

- Công bố quy chế chấm điểm, ảnh nội dung báo cáo khác khơng trùng lặp tính mười điểm cho ảnh, nội dung trùng lặp khơng tính điểm

- Yêu cầu tổ ảnh với nội dung khác

- HS tổ tự giới thiệu nội dung ảnh sưu tập tổ - Cơng bố điểm vịng tổ

Hoạt động 2: Thi hát, đọc thơ, văn vẻ đẹp quê hương đất nước

- Yêu cầu tổ thể hát tổ

(31)

G

HS BGK DCT HS BGK DCT DCT GVCN

- Các tổ tự giới thiệu tên hát trình bày hát - Cơng bố điểm thực hát tổ 1, tổ 2, tô3, tổ

- Yêu cầu tổ đọc thơ, văn, ngâm thơ chuẩn bị trước thể cảnh đẹp quê hương đất nước

- Các tổ cử đại diện lên đọc thơ, ngâm thơ, đọc văn đẫ chuẩn bị trước - Công bố điểm thực tổ

- Thơng báo điểm tổ vịng

- Công bố điểm tổ qua vòng thi

- Tuyên dương tổ đạt giải Nhất, khuyến khích tổ giải Nhì,øBa KK - Phát thưởng cho HS

DCT GVCN LPVN DCT

- Mời GVCN nhận xét – đóng góp ý kiến

- Nhận xét ý thức tham gia hoạt động học SH chuẩn bị kết sưu tầm tổ

- Cho lớp hát “ Cánh én tuổi thơ” - Tuyên bố kết thúc hoạt động

5’

BÁC HỒ KÍNH YÊU

TIẾT 17

CHÚNG EM KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ

1 Kiến thức: Giúp HS nâng cao hiểu biết đời sáng Bác, công lao to lớn BÁc dân tộc

2 Kỹ năng: Biết kể chuyện diễn cảm, lôi người nghe

(32)

- Tình cảm Bác nhân dân, với thiếu nhi - Cuộc đời hoạt động cách mạng BH

- Những đức tính quý báu Bác mà thiếu nhi học tập

2 Hình thức:

- Thi kể chuyện theo tổ

- Xen kẽ hát Bác

- Các tư liệu Bác - Tranh ảnh

2 Tổ chức:

- Yêu cầu HS sưu tầm câu chuyện Bác theo nội dung nêu tập kể chuyện cách lưu loát, diễn cảm

- Lựa chọn số câu chuyện từ tổ xếp thành chương trình thi kể chuyện - Cử người điều khiển chương trình, trang trí lớp, chuẩn bị phần thưởng

NGƯỜI THỰC

HIỆN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG

Đội VN DCT DCT DCT Các tổ BGK BGK Đội VN Cả lớp

- hát Bác Hồ

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

2 Hoạt động

- Hướng dẫn tổ bốc thăm thứ tự dự thi - Mời BGK

- Lần lượt tổ trình bày phần thi

- BGK dưa câu hỏi cho phần trình bày, VD: + Câu chuyện nói gì?

+ E học tập điều qua câu chuyện vừa kể?

- BGK cho điểm theo tiêu chí: kể to, rõ ràng, ko nhanh, có diễn cảm

- Trong trình kể chuyện, giới thiệu đan xen tiết mục văn nghệ

- Toàn lớp hát BH

5’ 30’

(33)

BGK GVCN DCT

- Tổng kết điểm, công bố phát thưởng

- NX tinh thần tham gia HS, rút kinh nghieäm

- Cảm ơn, chúc sức khỏe đại biểu tuyên bố kết thúc

-TIEÁT 18

TRAO ĐỔI VỀ NỘI DUNG ĐIỀU BÁC HỒ DẠY

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC 1 Kiến thức: Giúp học sinh:

- Phân tích nội dung điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ nhiệm vụ thiếu nhi

2 Kỹ năng: - Có thói quen thực hành điều Bác Hồ dạy sống hàng ngày gia đình, nhà trường cộng đồng XH

3 Thái độ: - Biết phê phán thái độ, hành vi trái với lời dạy Bác, ủng hộ tán thành hành vi thực tốt điều Bác dạy

- Xuất xứ điều Bác dạy

- Những nội dung điều Bác dạy - Những ví dụ thực tế thực điều Bác dạy

2 Hình thức:

- Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi - Biểu diễn văn nghệ

(34)

- Tờ tranh điều Bác dạy

- Cây hoa gài câu hỏi điều Bác dạy

2 Tổ chức:

- u cầu HS thuộc điều Bác Hồ dạy suy nghĩ nội dung điều tìm ví dụ thực tế việc thực tốt điều Bác dạy để chứng minh

- HS tìm hiểu hồn cảnh đời điều bác dạy Cán lớp phân công chuẩn bị hoa,cắt cánh hoa để ghi câu hỏi

- GV giúp HS soạn câu hỏi xung quanh điều Bác dạy - Phân cơng nhóm trang trí lớp, mời đại biểu

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI

THỰC HIỆN

LPVN DCT

DCT

Đội VN

- Hát tập thể hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng”

- Người điều khiển chương trình nêu lý hoạt động giới thiệu BGK

Hoạt động 1: Trao đổi nội dung điều Bác Hồ dạy

- Mời đại diện ban huy chi đội lên hái hoa đàu tiên trả lời câu hỏi, cử đại diện lên hái hoa

Nếu trả lời khơng thiếu yêu cầu bổ sung - Xen kẽ chương trình tiết mục văn nghệ

- Các tổ, cá nhân xung phong lên biểu diễn văn nghe

- Cộng điểm cho tiết mục văn nghệ vào phần thi hái hoa dân chủ trên

Hoạt động 3: Tổng kết

5’

20’

10’

7’ BGK - BGK công bố kết thi đua tổ, tuyên dương thành

tích phát thưởng

(35)

V Kết thúc hoạt động (3 phút ):

- GVCN nhận xét chung tình hình tham gia lớp

- DCT cảm ơn , chúc sức khỏe đại biểu tuyên bố kết thúc