3. Hội nghị đã được nghe 6 ý kiến phát biểu của các đ/c lãnh đạo UBND các tỉnh, thành phố Hà Nội, Lào Cai, Kon Tum, Nam Định, Bắc Giang; các ý kiến đóng góp tỏ sự nhất trí, đồng thuận tr[r]
(1)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
_
Số : 486/BC-BGDĐT Hà Nội, ngày 16 tháng năm 2010 BÁO CÁO
Kết Hội nghị Tổng kết năm học 2009-2010 và triển khai nhiệm vụ năm học 2010-2011
Ngày 29 30/7/2010, Hà Nội, Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức Hội nghị Tổng kết năm học 2009-2010 triển khai nhiệm vụ năm học 2010-2011 Văn phòng Bộ phối hợp với đơn vị tổ chức tốt hội nghị, cụ thể sau:
I Hội nghị Tổng kết năm học 2009-2010:
1 Tại Trung tâm hội nghị Quốc gia Mỹ Đình, Từ Liêm, Hà Nội, ngày 29/7/2010 Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2009-2010 triển khai nhiệm vụ năm học 2009-2010-2011 Tham dự Hội nghị có 492 đại biểu Phó Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Thiện Nhân dự đạo hội nghị Tham dự cịn có đ/c Nguyễn Thị Bình, ngun Phó chủ tịch nước CHXHCNVN, đ/c Trần Thị Tâm Đan nguyên Chủ nhiệm Ủy ban VHGDTTNNĐ Quốc hội, có đ/c đại diện Bộ, ban ngành quan Trung ương, có 22 đ/c Phó chủ tịch UBND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương Tham gia Hội nghị có đầy đủ đại điện Ban giám đốc Sở GDĐT, Chủ tịch Cơng đồn Chánh Văn phòng 63 sở
Hội nghị nghe Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển báo cáo tóm tắt kết thực nhiệm vụ năm học 2009-2010 trình bày phương hướng nhiệm vụ trọng tâm năm 2010-2011 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, trung cấp chuyên nghiệp
3 Hội nghị nghe ý kiến phát biểu đ/c lãnh đạo UBND tỉnh, thành phố Hà Nội, Lào Cai, Kon Tum, Nam Định, Bắc Giang; ý kiến đóng góp tỏ trí, đồng thuận việc đánh giá kết thực nhiệm vụ năm học qua; đồng thời đề xuất số kiến nghị với Bộ triển khai nhiệm vụ năm học
(2)vệ sinh trường học thiếu, thiếu nước sạch, chưa trọng chăm sóc bảo vệ sức khỏe học sinh Vấn đề giáo dục phổ thông phải Sở UBND cấp tỉnh, thành phố quan tâm
Tại Hội nghị, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân phát biểu đạo sau: Trong năm qua, chủ đề năm học phù hợp quy luật, tạo chuyển biến tảng giáo dục Cuộc vận động hai không sau năm thực hiện, thể nỗ lực liệt cấp Kết học tập học sinh thực chất hơn, kết đại trà nâng lên, từ năm trở tập trung nâng cao tỷ lệ học sinh giỏi Phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực tạo môi trường sư phạm tốt; học sinh bỏ học giảm; vi phạm đạo đức nàh giáo giảm Khắc phục tình trạng dạy học chủ yếu qua đọc -chép làm năm, cần làm tốt sâu hơn, CNTT tạo tảng tốt, phổ cập THCS hoàn thành, phổ cập tiểu học độ tuổi đạt 82% Bồi dưỡng giáo viên hiệu trưởng làm tốt, năm tới mở rộng đối tượng hiệu phó, triển khai thực mức chuẩn nghề nghiệp, chuẩn công tác quản lý
Trong năm tới, Phó thủ tướng nhấn mạnh, cần phấn đấu đến tuổi 18 có 90% học sinh học phổ thông học nghề Trên tảng vận động phong trào, triển khai mạnh mẽ phong trào thi đua Xây dựng THTT-HSTC, gắn với giáo dục đạo đức, tảng giáo dục đạo đức gia đình phải dạy từ phổ thông Giáo dục kỹ sống phải xây dựng kế hoạch để chuẩn bị cho học sinh ý chí tâm chuẩn bị hội nhập quốc tế Phải nói khơng với xu hướng bạo lực trò chơi điện tử Cần đẩy mạnh giáo dục toàn diện, ý phát triển hệ thống trường chuyên, đảm bảo tỷ lệ 2% học sinh phổ thông học tập trường Chuyên, Thí điểm dạy học chương trình ngoại ngữ từ tiểu học; Tiếp tục xây dựng liệu điện tử, ứng dụng CNTT đẩy mạnh quản lý giáo dục; Chuẩn bị xây dựng chương trình cho phổ thông sau 2015 Tiếp tục tạo động lực điều kiện cho phát triển giáo dục
Những việc trọng tâm cần triển khai: Bồi dưỡng hiệu trưởng, hiệu phó, đánh giá hiệu trưởng theo chuẩn; giáo viên hồn thành chuẩn hóa cấp, kỹ nghề nghiệp, bồi dưỡng hàng năm cách thực chất, thiết thực Trình phụ cấp tham niên nhà giáo; Tổ chức tơn vinh nhà giáo; có chế xã hội cho giáo viên dạy giỏi ; đẩy mạnh công khai; việc dạy thêm, học thêm có thảo luận sâu tìm biện pháp, chế thực hiện, cuối năm báo cáo Chính phủ; Phụ huynh gia đình tham gia việc dạy con, đóng góp có hiệu cho cơng tác giáo dục; đổi quản lý tài cần đẩy mạnh, sở hoàn thành việc tham mưu với HĐND tỉnh học phí Đảm bảo Sở đánh giá xác trường Bộ đánh giá xác Sở khen thưởng xứng đáng Sau năm hoàn thành công tác đánh giá
Chiều 29/7/2010, Hội nghị nghe báo cáo tham luận đại diện sở Hà Nội, Đà Nẵng, Nghệ An, Thành phố Hồ Chí Minh, Vĩnh Phúc UBND tỉnh Quảng Nam, Cơng đồn Giáo dục Việt Nam
(3)- Tặng cờ Thi đua Bộ cho 28 Sở (10 đơn vị xếp thứ Vùng 18 đơn vị xếp thứ nhì Vùng)
- Tặng khen Bộ trưởng cho 26 đơn vị hoàn thành toàn diện nhiệm vụ công tác năm học 2009-2010 368 tập thể hoàn thành xuất sắc lĩnh vực công tác
- Tặng khen Bộ trưởng ghi nhận 59 đ/c lãnh đạo tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương thành tích đóng góp cho nghiệp phát triển giáo dục địa phương năm học 2009-2010
Tổ chức ký cam kết thi đua lãnh đạo Bộ giám độc Sở toàn quốc
5 Bộ trưởng Phạm Vũ Luận phát biểu đạo kết luận hội nghị: Bộ Giáo dục Đào tạo tiếp thu ý kiến đề xuất, kiến nghị Hội nghị xử lí thơng tin, hệ thống vấn đề cụ thể hóa Chỉ thị năm học 2010-2011 Những nhiệm vụ cần tiếp tục triển khai, lãnh đạo Bộ nghiên cứu với địa phương trao đổi, bàn bạc
5.1 Tại Hội nghị, đại biểu trí với nội dung báo cáo Bộ, thành tích kết đạt được; đồng thời Bộ trưởng nhấn mạnh thêm thành tích đáng ý mà ngành Giáo dục đạt năm học vừa qua - Công tác soạn thảo văn quy phạm pháp luật “bội thu”, chưa có kết quả, thành tích Bằng cố gắng chung tồn ngành quan Chính phủ, nhân dân góp ý, năm vừa rồi, Quốc hội thông qua Luật sửa đổi bổ sung số điều Luật Giáo dục, thông qua Nghị quyết: 1) chủ trương, định hướng đổi số chế tài giáo dục đào tạo từ năm học 2010-2011 đến năm học 2014-2015; 2) giám sát việc thực sách pháp luật thành lập trường, đầu tư bảo đảm chất lượng đào tạo giáo dục đại học Nghị chế tài có tác động trực tiếp đến khối phổ thơng, cịn Nghị giám sát giáo dục đại học dù không tác động trực tiếp ảnh hưởng quan trọng đến định hướng, chủ trương, giải pháp triển khai tồn ngành, có khối mầm non phổ thơng Chính định lịch sử Quốc hội có ý nghĩa trực tiếp tới ngành Giáo dục việc triển khai năm học tới cịn có tác động sâu sắc nhiều năm tới theo hướng thuận lợi
- Về chương trình kiên cố hóa trường, lớp học nhà cơng vụ cho giáo viên: chưa làm tốt, làm nhanh năm học Đó cố gắng chung toàn ngành, đặc biệt địa phương
(4)cho có điều kiện quan trọng để triển khai hoạt động đổi triển khai nhiệm vụ năm học tới
- Giáo dục vùng khó, giáo dục vùng dân tộc có chuyển biến rõ rệt quy mô số lượng, chất lượng, đội ngũ học sinh, thầy cô giáo, đặc biệt sở vật chất
- Kết thi tốt nghiệp THPT có băn khoăn cơng luận, qua báo cáo, phát biểu đại biểu từ góc độ chủ quan ngành, từ đánh giá đồng chí lãnh đạo thay mặt cho tỉnh ủy, UBND tỉnh, với tất tinh thần cảnh giác cao độ với quay lại bệnh thành tích mà ngành phải chống năm vừa rồi, tự tin nói rằng, chất lượng giáo dục phổ thơng có chuyển biến Chúng ta tiếp tục lưu ý vấn đề dư luận nhắc nhở để tiếp tục đề phịng, tiếp tục cảnh giác với "căn bệnh" cũ tái phát phải tự tin khẳng định có chuyển biến chất lượng thực sự, vùng trũng đối tượng học sinh yếu,
Những kết quả, thành tích năm học vừa to lớn Có thành cơng đó, trước hết có quan tâm đặc biệt đạo đầu tư lớn Đảng, nhà nước nhân dân cho ngành Chúng ta báo cáo với Đảng, với nhân dân hoàn thành mục tiêu năm học, hoàn thành tiêu mà Giám đốc Sở, lãnh đạo Bộ ký vào dịp năm trước hoàn thành nhiệm vụ mà Chính phủ giao Thành công gắn với cố gắng không mệt mỏi hệ thống thầy cô giáo, cán quản lý sở cấp Trung ương, nguồn lực lớn để ngành hoàn thành nhiệm vụ năm học
5.2 Bên cạnh thành tích, Bộ trưởng Phạm Vũ Luận nhấn mạnh thêm số hạn chế:
- Về tổng thể chất lượng giáo dục chưa đáp ứng u cầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa
- Một số hạn chế, khuyết điểm, nguyên nhân việc khắc phục tiến trình khắc phục hạn chế, nhược điểm cịn chậm
- Một số tượng tiêu cực vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức nhà giáo học sinh cá biệt nghiêm trọng đặc biệt, không cho phép tồn môi trường sư phạm
Trong tồn hạn chế đó, có nguyên nhân khách quan phần nhiều chủ quan, nên nhìn nhận phần chủ quan để có biện pháp khắc phục
(5)Bộ, địa phương tập trung thực tốt vấn đề quan trọng cần tiến hành thời gian tới
- Vấn đề chế độ phụ cấp thâm niên nhà giáo cán quản lý giáo dục bảo lưu phụ cấp ưu đãi nhà giáo điều động làm công tác quản lý giáo dục đồng thuận, làm thủ tục gửi xin ý kiến góp ý
- Thực chủ trương chung lãnh đạo Bộ, Sở, tỉnh làm nhiệm vụ tham gia quản lý nhà nước trường đại học, cao đẳng địa bàn số lĩnh vực
- Công tác quy hoạch kế hoạch phát triển giáo dục - đào tạo quy hoạch mạng lưới sở giáo dục - đào tạo địa bàn; vấn đề hoàn thiện chiến lược giáo dục; Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi kèm theo chương trình mục tiêu quốc gia dự án lớn bậc học năm tới cần triển khai nâng cao chất lượng
- Về vấn đề “nói khơng”, “chống” học sinh đánh nhau, ma túy, văn hóa phẩm độc hại, chống trò chơi điện tử bạo lực, bàn cần phải bàn tiếp Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam có đề tài vấn đề này, địa phương phối hợp
Việc “chống” phải kết hợp với việc “xây” thể việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
- Về giáo dục dân tộc, trường dân tộc nội trú, trường dân tộc bán trú đặc biệt ý tất mặt vấn đề chống bỏ học, phấn đấu giữ quy mô, tăng quy mô học sinh dân tộc, vấn đề nâng cao chất lượng, nâng cao hiệu quả, thầy -trò, vấn đề cho học sinh hòa nhập với học sinh dân tộc khác, với học sinh dân tộc Kinh, đồng thời ý đến việc giữ sắc
- Về tiếp tục đổi quản lý: phải làm hệ thống cấp quản lý, hệ thống phải chuyển động, phải chuyển động từ bên Các quan Bộ bắt đầu triển khai Công tác đổi quản lý phải chủ động, sáng tạo, tất đổi phải hướng sở giúp sở có điều kiện thuận lợi để thực nhiệm vụ, đồng thời ý lắng nghe ý kiến từ sở để nhân điển hình sở thành kinh nghiệm chung Trong đổi quản lý đồng thời phải tăng cường tự kiểm tra, tra, kết hợp với việc tăng cường mạnh tra, kiểm tra giám sát hoạt động quan bên quan quản lý nhà nước giáo dục đào tạo
II Các Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2010-2011 theo cấp học :
(6)1 Tại hội trường A quan Bộ GD ĐT, Bộ trưởng Phạm Vũ Luận chủ trì tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2009-2010 triển khai nhiệm vụ năm học 2010-2011 khối GD chuyên nghiệp
2 Tại Hội trường trường PTTH Chu Văn An, Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển chủ trì tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2009-2010 triển khai nhiệm vụ năm học 2010-2011 khối GD trung học GDTX
3 Tại Hội trường nhà khách Bộ Quốc phòng, 33 Phạm Ngũ Lão, Hà Nội Thứ trưởng Trần Quang Quý chủ trì tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2009-2010 triển khai nhiệm vụ năm học 2009-2010-2011 GD tiểu học
4 Tại Khách sạn Khăn Quàng Đỏ, số 189 Hoàng Hoa Thám, Hà Nội, Thứ trưởng Nguyễn Thị Nghĩa chủ trì tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2009-2010 triển khai nhiệm vụ năm học 2010-2011 GD mầm non
Tại Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2010-2011 cấp học, Vụ cấp học hướng dẫn nhiệm vụ trọng tâm; bàn bạc, tháo gỡ khó khăn, vướng mắc, giải pháp lớn để thực thống toàn hệ thống cấp học
Trên kết Hội nghị Tổng kết năm học 2009-2010 hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2010-2011 Bộ giáo dục Đào tạo, Văn phòng gửi tới đồng chí Thứ trưởng, thủ trưởng đơn vị sở Giáo dục Đào tạo để biết triển khai thực hiện./
Nơi nhận: - Như trên,
- Bộ trưởng (để b/c) - Các Thứ trưởng (để b/c) - Lưu VT;TH
TL BỘ TRƯỞNG CHÁNH VĂN PHÒNG
Đã ký