Đang tải... (xem toàn văn)
+ Những cây lấy quả thường bấm ngọn vì: Khi bấm ngọn cây không lên cao, làm cho chất dinh dưỡng tập trung cho chồi hoa phát triển, làm cho chất dinh dưỡng tập trung cho các cành còn lại[r]
(1)BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN SINH HỌC LỚP
(2)1. Đề thi học kì mơn Sinh học năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Chi Lăng
2. Đề thi học kì mơn Sinh học năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS
Hồng Bàng
3. Đề thi học kì mơn Sinh học năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS
Kim Đồng
4. Đề thi học kì mơn Sinh học năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS
Lê Lợi
5. Đề thi học kì mơn Sinh học năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS
(3)PHÒNG GD&ĐT VẠN NINH TRƯỜNG THCS CHI LĂNG
ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề kiểm tra gồm có 02 trang)
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021
Môn: Sinh học - Lớp
Thời gian làm bài: 45phút, không kể giao đề Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm)
Hãy khoanh tròn vào đáp án trả lời câu sau: Câu 1: Trong nhóm sau, nhóm gồm tồn lâu năm là: A Cây táo, nhãn, mít, đào
B Cây ngô, lúa, tỏi, sắn
C Cây cà chua, mít, cải, ổi C Cây bưởi, rau bợ, dương xỉ Câu 2: Trong tế bào sau đây, tế bào có khả phân chia là:
A Tế bào già
B Tế bào trưởng thành
C Tế bào non
D Cả A, B, C Câu 3: Bấm lấy quả, hạt có lợi gì?
A Để tăng suất trồng B Để sống lâu
C Để chịu hạn tốt
D Để chống mầm bệnh Câu 4: Tại phải thu hoạch rễ củ trước hoa, tạo quả?
A Củ nhanh bị hỏng
B Để không hoa
C Giữ chất dinh dưỡng củ không bị giảm D Sau hoa số lượng củ giảm
Câu 5: Màng sinh chất có chức năng: A Bao bọc chất tế bào
B Làm cho tế bào có hình dạng định
C Điều khiển hoạt động sống tế bào D Chứa dịch tế bào
Câu 6: Thân gồm: A Thân chính, cành
B Chồi chồi nách
C Hoa D Cả A B Câu 7: Mạch gỗ có chức là:
A Vận chuyển nước muối khoáng B Vận chuyển chất hữu
C Vận chuyển nước, muối khoáng, chất hữu D Chứa chất dự trữ
Câu 8: Các phận kính hiển vi gồm:
(4)C Thân kính, ống kính, bàn kính D Chân kính, ốc điều chỉnh, bàn kính Phần II: Tự luận (6 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
a Rễ gồm miền? Nêu tên chức miền? b Miền rễ quan trọng nhất? Vì sao?
Câu 2: (2 điểm) Thực vật nước ta phong phú, cần phải trồng thêm bảo vệ chúng?
Câu 3: ( điểm) So sánh cấu tạo thân non miền hút rễ?
(5)-ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ
MÔN SINH HỌC LỚP NĂM 2020-2021 Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm) Mỗi ý 0,5 điểm
CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8
ĐÁP ÁN A B A C A D A B
Phần II: Tự luận (6 điểm)
Câu Nội dung Điểm
1 (2đ)
a Rễ gồm miền
- Miền trưởng thành: Có chức dẫn truyền - Miền hút: Hút nước muối khoáng
- Miền sinh trưởng: Giúp rễ dài - Miền chóp rễ: Che chở cho đầu rễ
b Cả miền rễ quan trọng, quan trọng miền hút, vì: Miền hút có chức hút nước muối khoáng mà nước muối khoáng giúp cho sinh trưởng phát triển
0,25 0,25 0,25 0,25 (2đ)
Thực vật nước ta phong phú đa dạng, cần phải trồng thêm bảo vệ chúng vì:
- Đân số tăng, nhu cầu lương thực thực phẩm tăng; nhu cầu mặt sử dụng sản phẩm từ thực vật tăng
- Tình trạng khai thác rừng bừa bãi, làm giảm diện tích rừng, nhiều thực vật quý bị khai thác đến cạn kiệt
- Vai trò to lớn thực vật đời sống người động vật khác 0,5 0,5 (2đ)
* Giống nhau:
- Đều cấu tạo tế bào
- Đều gồm phận: Vỏ (biểu bì, thịt vỏ), Trụ (bó mạch ruột) * Khác nhau:
Miền hút rễ Cấu tạo thân non
- Biểu bì có tế bào lơng hút - Bó mạch: Mạch rây mạch gỗ xếp xen kẽ
- Biểu bì: Khơng có tế bào lơng hút - Bó mạch: Mạch rây ngồi, mạch gỗ
(6)
PHÒNG GDĐT QUẬN
TRƯỜNG THCS HỒNG BÀNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ NĂM HỌC 2020 - 2021 MƠN: SINH HỌC 6 Thời gian làm bài: 45 phút
Họ tên: Lớp:
Điểm Lời phê thầy, cô giáo
ĐỀ BÀI I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Câu 1: Trong nhóm sau nhóm gồm toàn năm là:
A Cây cải, hành , ngô, lạc C Cây chanh, táo, là, đu đủ B Cây cam, đào, tỏi, lúa D.Cây dừa, hoa hồng, hoa cúc, mít Câu 2: Trong nhóm sau , nhóm thực vật có hoa?
A Cây rêu, thông, bạch đàn , dừa B Cây lúa, đậu xanh, cà chua , bưởi C Cây chuối , khế , cải, dương xỉ D Cây rau bợ, sen, bách, xấu hổ
Câu 3: Nêu đường vận chuyển nước muối khoáng từ đất vào trong hình 3.1
A Từ lơng hút vỏ mạch gỗ B Từ vỏ lông hút trụ C Từ mạch gỗ mạch rây trụ D Từ lông hút vỏ mạch rây
(7)
Câu 4 : tính số tuổi gỗ hình 4.1
A B C.6 D
Hình 4.1
Câu 5 : có tế bào mơ phân sinh trải qua lần phân chia Hỏi sau phân chia xong có tế bào tạo thành ?
A 21 B 48 C.12 D 27 Câu 6 :những loại rau trồng lấy cần nhiều loại muối gì?
A muối đạm B muối lân C.muối kali D Cả A,B,C II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 1: (2 điểm) Thân non cấu tạo gồm thành phần nào? Câu 2: (2 điểm) Tế bào thực vật bao gồm thành phần cấu tạo ? Câu 3: (2 điểm) Kể tên loại rễ biến dạng , loại lấy ví dụ ?
Câu 4: (1 điểm) Tại trồng đậu, bông, chè… người ta thường ngắt trước hoa ?
BÀI LÀM
(8)(9)PHÒNG GDĐT QUẬN TRƯỜNG THCS HỒNG BÀNG
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HKI NĂM HỌC 2020 - 2021
MÔN: SINH HỌC 6 I TRẮC NGHIỆM : (3 điểm)
Mỗi câu 0,5 điểm :
Câu Câu Câu Câu Câu Câu
A B A D B A
II TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu Đáp án Điểm
Câu 1: Thân non cấu tạo gồm thành phần nào? (2 điểm)
Thân non gồm phận: Vỏ trụ - Vỏ gồm: Biểu bì thịt vỏ
- Trụ giữ gồm: Bó mạch ruột Bó mạch có mạch rây mạch gỗ
0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 2: Tế bào thực
vật bao gồm thành phần cấu tạo ? Thành phần quan trọng nhất? Vì (2 điểm)
- Cấu tạo tế bào thực vật bao gồm thành phần chính:
+Vách tế bào +Màng sinh chất +Chất tế bào +Nhân
- Nhân thành phần quan trọng nhất, điều khiển hoạt động sống tế bào
0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 3: Kể tên loại
rễ biến dạng ,mỗi loại lấy ví dụ? (2 điểm)
- Các loại rễ biến dạng là: + Rễ củ: cà rốt, sắn… + Rễ móc: trầu bà, hồ tiêu + Rễ thở : bụt mọc, mắm… + Rễ giác mút: tơ hồng, tầm gửi
0.5 0.5 0.5 0.5 Câu : Tại
trồng đậu, bông, chè người ta thường ngắt trước hoa? (1 điểm)
Vì trước hoa , tạo chất dinh dưỡng tập phát triển chồi giúp cao lên nên ngắt chồi chất dinh dưỡng se tập trung chồi hoa chồi ,giúp chồi hoa chồi phát triển nhanh
1
(10)PHÒNG GD&ĐT TÂN LẠC TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG
ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề kiểm tra gồm có 02 trang)
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021
Môn: Sinh học - Lớp
Thời gian làm bài: 45phút, không kể giao đề
I TRẮC NGHIỆM (5 điểm)
Ghi lại chữ đầu đáp án câu sau vào giấy kiểm tra Câu 1: Có kiểu xếp thân?
A kiểu B kiểu C kiểu D kiểu
Câu 2: Trong điều kiện có ánh sáng tạo chất gì?
A Chất hữu B Chất đạm C Tinh bột D Chất xơ
Câu 3: Miền trưởng thành rễ có chức gì? A Làm cho rễ dài
B Dẫn truyền
C Hấp thụ nước muối khoáng D Che chở cho đầu rễ
Câu 4: Cây sau nên tỉa cành trước trưởng thành? A Cây mít
B Cây bưởi
C Cây đậu tương D Cây bạch đàn Câu 5: Nhóm sau gồm tồn có gân hình mạng? A Cây nghệ, gừng, hoa hồng
B Cây bưởi, mít, cam
C Cây cải, tỏi, ngơ D Cây mía, lúa, tre Câu 6: Thân dài đâu?
A Sự phân chia tế bào mô phân sinh
B Chồi
C Mô phân sinh
D Sự lớn lên phân chia tế bào Câu 7: Có loại rễ
A rễ cọc rễ củ B rễ cọc rễ móc
C rễ cọc rễ thở D rễ cọc rễ chùm Câu 8: Hoạt động xảy trình phân chia tế bào? A Hình thành vách tế bào
B Phân chia tế bào chất
C Phân chia vách tế bào D Hình thành nhân Câu 9: Cấu tạo phiến gồm
A phần B phần C phần D phần
Câu 10: Khi tế bào phân chia để tạo thành tế bào con? A Khi tế bào bắt đầu già
B Khi tế bào bắt đầu xuất vách ngăn C Khi tế bào lớn tới kích thước định D Khi tế bào vừa hình thành
(11)A Tỏi, cà chua, nhãn, roi
B Rau cải, rau dền, bưởi, hồng xiêm
C Bèo tây, su hào, tỏi, hồng xiêm D Bưởi, lúa, táo, hồng xiêm Câu 12: Cây sau thân rễ?
A Cây mít B Cây bưởi C Cây gừng D Cây mía
Câu 13: Cây sau có biến dạng thành tua cuốn? A Cây bèo đất
B Cây đậu Hà Lan
C Cây mồng tơi D Cây hành Câu 14: Ở phiến lá, phận diễn trình quang hợp? A Lớp tế bào biểu bì mặt
B Thịt
C Lớp tế bào biểu bì mặt D Lỗ khí
Câu 15: Chức mạch gỗ thân A vận chuyển chất hữu
B bảo vệ phận bên thân
C chứa chất dự trữ
D vận chuyển nước muối khoáng Câu 16: Những phận sau có tế bào thực vật mà khơng có tế bào động vật?
A Lục lạp vách tế bào B Nhân màng sinh chất
C Lục lạp màng sinh chất D Tế bào chất không bào Câu 17: Các hoạt động sống tế bào diễn đâu?
A Chất tế bào B Màng tế bào C Nhân tế bào D Không bào Câu 18: Miền sinh trưởng rễ có
A tế bào che chở B mạch dẫn
C tế bào có khả phân chia D lông hút
Câu 19: Hô hấp diễn phận thực vật? A Lá
B Thân
C Rễ
D Tất phận Câu 20: Nhóm sau toàn thân củ?
A Khoai sọ, khoai tây, gừng B Khoai lang, cà rốt, su hào
C Khoai tây, su hào, tỏi D Khoai lang, gừng, tỏi II TỰ LUẬN (5 điểm)
Câu (1,5đ): Nêu chức loại biến dạng? Cho ví dụ?
Câu (2,5đ): Quang hợp gì? Viết sơ đồ trình quang hơp Nêu ý nghĩa trình quang hợp?
(12)ĐÁP ÁN ĐỀ THI SINH LỚP HỌC KÌ A TRẮC NGHIỆM (5 điểm):
Mỗi đáp án 0.25 điểm
Câu 10
Đáp án A C B D B A D D B C
Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp án B C B B D A A C D A
B TỰ LUẬN (5 điểm)
Câu Đáp án Điểm
1
Tên biến dạng Chức
Lá biến thành gai Làm giảm thoát nước
Tua Giúp leo lên cao
Tay móc Giúp bám vào để leo lên cao
Lá vảy Che chở, bảo vệ cho thân
Lá dự trữ Chứa chất dự trữ cho
Lá bắt mồi Bắt tiêu hóa mồi cho
1.5đ
2
- Khái niệm: Quang hợp trình nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước, khí Cacbonic lượng ánh sáng mặt trời chế tạo tinh bột nhả khí oxi
- Sơ đồ trình quang hợp:
Nước + Khí Cacbonic >>> Tinh bột + Khí Oxi
(Rễ hút từ đất) (lá lấy từ kk) (trong lá) (lá nhả ngồi mơi trường) - Sản phẩm quang hợp chất hữu O2 cần cho sống hầu hêt sinh vật trái đất
1đ 0.5 1đ
3
- Khơng phải tất rễ có lơng hút Rễ mọc nước khơng có lơng hút, nước muối khống hịa tan nước ngấm trực tiếp qua tế bào biểu bì rễ chí thân (ví dụ: bèo đất, bèo tấm,…) Ngoài số có rễ sống cộng sinh khơng có lơng hút thơng, sồi,…
(13)PHỊNG GDĐT QUẬN TRƯỜNG THCS LÊ LỢI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: SINH HỌC
Thời gian: 45 phút I Phần Trắc nghiệm (2đ)
Hãy chọn đáp án
Câu 1. Lá xương rồng biến thành gai để A Bảo vệ
B Giảm thoát nước
C Làm đẹp cho D Chống gió
Câu 2. Lá bắt mồi có A Bèo đất
B Đậu hà lan
C Mây D Dong ta Câu 3. Lá biến dạng để
A Cây leo lên B Cây bắt mồi
C Thích nghi với điều kiện sống D Bảo vệ
Câu 4. Củ hành thuộc loại biến dạng nào? A Tay móc
B Tua
C Bắt mồi D Dự trữ
Câu Cây rau má tạo thành quan sinh dưỡng nào? A Lá
B Rễ củ
C Thân bò D Thân rễ
Câu 6. Lá loài sử dụng thức ăn cho người? A Lá mồng tơi
B Lá trúc đào
C Lá mây D Lá xà cừ Câu 7. Cơ quan có thực vật có hoa?
A Quả B Hạt
C Rễ D Thân
Câu 8. Ban đêm để nhiều hoa phịng ngủ đóng kín cửa ta bị ngạt thở thiếu khí A CO2
B Oxi
C Ni tơ D Hidro II Phần Tự luận (8đ)
Câu (1 đ): Có loại thân chính? Câu (3): Phân biệt đơn kép?
Câu (3 đ): Tại đánh (bứng) trồng nơi khác người ta phải chọn ngày râm mát tỉa bớt cắt ngắn ngọn?
(14)ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ MÔN SINH HỌC LỚP
Nội dung Điểm
I/ TRẮC NGHIỆM – B; - C
2 – A; - A – C; - A – D; - B II/ TỰ LUẬN Câu 1:
- Có loại thân chính:
+ Thân đứng gồm: thân gỗ, thân cột, thân cỏ + Thân leo: leo thân quấn, tua cuống + Thân bò
Câu 2:
- Lá đơn: có cuống nằm chồi nách, cuống mang phiến, cuống phiến rụng lúc
- Lá kép: có cuống cuống con, cuống mang phiến, chồi nách phía cuống chính, chét rụng trước, cuống rụng sau Câu 3:
- Nhằm mục đích làm giảm thoát nước qua chưa bén rễ
- Khi đánh cây, rễ bị tổn thương nên lúc trồng rễ chưa thể hút nước để bù vào lượng nước qua Lúc để nhiều lá, bị nhiều nước héo chết
Câu 4:
- túi ni long
(15)TRƯỜNG THCS TÂY SƠN KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2020- 2021 MÔN : Sinh học
Thời gian 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
MÃ ĐỀ 123
I.Trắc nghiệm(3đ)Khoanh tròn vào chữ (A,B,C,D) đứng trước câu trả lời Câu 1 Thành phần chủ yếu tế bào thực vật gồm:
A Màng sinh chất, nhân, không bào lục lạp B Màng sinh chất, chất tế bào, nhân lục lạp C Vách tế bào, chất tế bào, nhân không bào D Vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào nhân
Câu 2 Tế bào phân có khả phân chia? A Tất phận B Chỉ mô phân sinh
C Chỉ phần D Tất phần non có màu xanh
Câu 3: Củ gừng phận phát triển thành:
A Thân B Lá C Rễ D Hoa
Câu 4: Hoa đực hoa có:
A Có nhị nhụy B Khơng có nhị nhụy
C Chỉ có nhụy D Chỉ có nhị
Câu 5: Cây tầm gửi thuộc dạng:
A Rễ củ B Rễ giác mút C Rễ móc D Rễ thở
Câu 6: Hoa lưỡng tính hoa có:
A Có nhị nhụy B Khơng có nhị nhụy C Chỉ có nhụy D Chỉ có nhị
Câu 7: Khi diệt cỏ dại ta phải:
A Chặt B Tuốt C Nhổ gốc lẫn rễ D Cả ý
Câu 8: Hoa hoa có:
A Có nhị nhụy B.Khơng có nhị nhụy C Chỉ có nhụy D.Chỉ có nhị
Câu 9:Nhóm sau có hình thức sinh sản sinh dưỡng:
A Khoai tây, cà rốt, su hào D Khoai tây, cà chua, bắp cải C Khoai tây, gừng, mía D Khoai tây, dưa leo, tỏi
Câu 10: Hoa đơn tính hoa có:
A Có nhị nhụy B.Chỉ có nhị nhụy C Chỉ có nhụy D.Chỉ có nhị
Câu 11: Lá cần khí chất khí sau để chế tạo tinh bột?
A Khí oxi B Khí cacbonic C Khí Nitơ D Khí hỉdro
Câu 12: Trong nhóm sau đây, nhóm gồm tồn có rễ cọc? A Cây xoài, ớt, lúa, mít B Cây mít, xồi, ổi, hành C Cây táo, xoài, ổi, mận D Cây lúa, xoài, ổi, hành
II Tự luận(7 điểm)
Câu 1: Phân biệt rễ cọc rễ chùm Mỗi loại rễ cho ví dụ minh họa? (2đ)
Câu 2: Trình bày cấu tạo ngồi thân? Giải thích lấy gỗ người ta thường tỉa cành, ăn thường bấm ngọn? (3đ)
(16)ĐÁP ÁN ĐỀ THI HKI – MÔN SINH
MÃ ĐỀ 123
I Trắc nghiệm: Mỗi đáp án 0,25 điểm
Câu 10 11 12
Đáp án d b a d b a d c c b b c
II Tự luận: Câu 1:
- Rễ cọc: Có rễ to, khỏe; xung quanh mọc nhiều rễ
- Rễ chùm: Các rễ to dài gần mọc từ gốc thân tạo thành chùm
0,5 đ 0,5 đ Câu 2:
- Cấu tạo thân
+ Thân gồm: Thân chính, cành, chồi chồi nách + Chồi nách có loại chồi hoa chồi
+ Chồi hoa mang mầm hoa phát triển thành hoa + Chồi mang mầm phát triển thành cành mang - Giải thích ý ý (2điểm)
+ Những lấy gỗ thường tỉa cành vì: Tỉa cành để chất dinh dưỡng tập trung nuôi thân để thân phát triển cho cao lên giúp ta thu hoạch gỗ vỏ
+ Những lấy thường bấm vì: Khi bấm khơng lên cao, làm cho chất dinh dưỡng tập trung cho chồi hoa phát triển, làm cho chất dinh dưỡng tập trung cho cành lại phát triển đem lại suất cao
1đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 2đ 1đ 1đ Câu 3:
- Mơ tả thí nghiệm sử dụng CO2 trình chế tạo tinh bột + Đặt hai chậu vào chổ tối ngày để tinh bột tiêu hết
+ Sau đặt chậu lên kính ướt Dùng chng thủy tinh A B úp ngồi chậu
+ Trong chng A cho thêm cốc nước vôi trong, để dung dịch hấp thụ hết khí Cácboníc khơng khí chng
+ Đặt hai chng thí nghiệm chổ nắng, sau khoảng 6h, ngắt đưa vào dung dịch cồn đun sôi để phá hủy chất diệp lục, sau thử tinh bột dung dịch iốt lỗng Lá chng A có màu vàng nhạt, chng B có màu xanh tím
- Viết sơ đồ trình quang hợp
Nước + CO2 Ánh sáng Tinh bột + O2 (Rễ hút từ đất) (Lá lấy từ khơng khí) Diệp lục(Trong lá) (Trong lá) (Lá nhả ngồi mơi trường)
2đ 1đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 1đ
(17)TRƯỜNG THCS TÂY SƠN KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2020- 2021 MÔN : Sinh học
Thời gian 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
MÃ ĐỀ 456
I Trắc nghiệm(3đ): Khoanh tròn vào chữ (a, b, c, d) đứng trước câu trả lời
Câu 1 Thành phần chủ yếu tế bào thực vật gồm:
A Màng sinh chất, nhân, không bào lục lạp B Màng sinh chất, chất tế bào, nhân lục lạp C Vách tế bào, chất tế bào, nuớc không bào
D Vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào, nhân, lục lạp, không bào Câu 2: Bộ phận làm cho tế bào thực vật có hình dạng định là:
A Vách tế bào B Chất tế bào
C Màng sinh chất D Nhân
Câu 3: Ở rễ, miền có chức hút nước muối khoáng là:
A Miền trưởng thành B.Miền hút C Miền sinh trưởng D Miền chóp rễ
Câu 4: Nhóm củ thuộc nhóm rễ củ
A Củ khoai lang, cà rốt, gừng B Củ khoai tây, củ cải, củ su hào C Củ cải, củ cà rốt, củ khoai lang D Củ gừng, củ nghệ, củ dong ta
Câu 5: Nhóm củ thuộc nhóm thân rễ
A Củ cải, củ cà rốt, củ khoai lang B Củ gừng, củ nghệ, củ dong ta C Củ khoai lang, cà rốt, gừng D Củ khoai tây, củ cải, củ su hào Câu 6:Thân to đâu?
A Sự lớn lên phân chia tế bào mô phân sinh
B Sự phân chia tế bào phần trụ C Sự phân chia tế bào phần vỏ D Sự phân chia tế bào mô phân sinh
tầng sinh vỏ tầng sinh trụ Câu 7: Chức phiến là?
A Làm cho có màu xanh B tham gia hô hấp C Thu nhận ánh sáng mặt trời để chế tạo chất hữu D Thoát nước
Câu 8: Mặt phiến thường có màu xanh đậm mặt vì:
A Vì có màu xanh lục B ánh nắng mặt trời
C Tế bào mặt thịt chứa nhiều diệp lục D Mặt chứa nhiều lỗ khí
Câu : Khi nuôi cá cảnh bể kính người ta thường để thêm rong vào bể vì: A Cho cá có chỗ ẩn nấp B Làm thức ăn cho cá
C Rong quang hợp nhả khí oxi cho cá hơ hấp D Để cho rong hô hấp
câu 10: Nguyên liệu q trình hơ hấp là?
A Nước khí cácbonic B Chất hữu khí oxi C Chất hữu khí cácbonic D Năng lượng nước
Câu 11: Các phận tham gia hô hấp là?
A Lá B Rễ, thân,
C Rễ, thân lá, hoa, quả, hạt D tất sai
Câu 12: Hô hấp xanh diễn nào?
A Chỉ diễn ban ngày B Diễn vào buổi trưa
C Chỉ diễn ban đêm D Diễn suốt ngày đêm, khơng có ánh sáng
II Tự luận(7 điểm):
(18)a) Viết sơ đồ quang hợp? Trình bày quang hợp gì? Nêu ý nghĩa quang hợp (3đ)
b) Qua học quang hợp, em ứng dụng vào việc trồng để phát triển tươi tốt nhất? (1đ)
(19)ĐÁP ÁN ĐỀ THI HKI – MÔN SINH
MÃ ĐỀ 456 Phần trắc nghiệm:
Phần tự luận:
Câu 1:
a Sơ đồ tóm tắt quang hợp: Ánh sáng mặt trời
Nước + Khí cácbơnic Tinh bột + Khí ôxi (1đ) Chất diệp lục
Quang hợp q trình nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước, khí cacbonic lượng ánh sáng mặt trời chế tạo tinh bột nhả khí oxi (1đ)
Các chất hữu khí Oxi quang hợp xanh tạo cần cho sống hầu hết sinh vật trái đất kể người (1đ)
b Em phải trồng nơi có đủ ánh sáng, mật độ vừa phải để có đủ ánh sáng để quang hợp tạo chất hữu (1đ)
Câu 2: *Thí nghiệm
Chuẩn bị chậu có điều kiện giống nhau, chậu A để nguyên, châu B cắt hết lá, đem trồng chậu vào cốc thủy tinh trong, cho nước vào đánh dấu mực nước, nhỏ lớp dầu vào cốc để nước khỏi bay Phần trùm kín túi ni lông Chờ giờ, ta thấy mực nước chậu B giảm xuống, chậu A bình thường, điều chứng tỏ rễ B hút nước vào thân, rễ chậu A khơn hút nước Thành túi chậu B bị mờ nước bám vào Chậu A bình thường, điều chứng tỏ chậu B nước, chậu A khơng Từ ta kết luận: Phần nước rễ hút thải ngồi.(2đ)
* Ý nghĩa việc nước:
- Tạo sức hút làm nước MK hòa tan vận chuyển từ rễ lên - Làm dịu mát để khỏi bị ánh nắng nhiết độ cao đốt nóng (1đ)
4 Củng cố đánh giá:
Đánh giá trình làm học sinh
5 Dặn dị:
- Chuẩn bị thụ phấn
câu 10 11 12