o Biết vận dụng những kiến thức về CaO và SO 2 để làm bài tập lí thuyết , bài tập thực hành hóa học.. 3.Thái độ: Giáo dục ý thức cẩn thận[r]
(1)Trường THCS Cô Tô Giáo Aùn Hoá Học 9 TUẦN:2
PPCT:3
Ngày soạn: 10/8/2010 Ngày dạy: 17/8/2010 Lớp dạy: 9A1,2,3
MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNG
I MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức:
o HS biết tính chất canxi oxit CaO , lưu huỳnh dioxit SO2 viết PTHH cho tính chất
o Biết ứng dụng CaO SO2 đời sống sản xuất , đồng thời biết tác hại chúng môi trường sức khoẻ người
o Biết phương pháp điều chế CaO SO2trong phịng thí nghiệm công nghiệp ,
những phản ứng hóa học làm sở cho phương pháp điều chế
2.Kỹ năng:
oBiết vận dụng kiến thức CaO SO2 để làm tập lí thuyết , tập thực hành hóa học
3.Thái độ: Giáo dục ý thức cẩn thận Lịng yêu thích mơn học III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* Hoá chất: CaO , axit HCl , nước cất , Na2SO3 , dd H2SO4l , Ca(OH)2 , giấy quỳ tím
* Dụng cụ: Ống nghiệm , cốc thủy tinh , ống nhỏ giọt , đũa thủy tinh , dụng cụ điều chế SO2 từ dd Na2SO3 H2SO4 l Tranh sơ đồ lị nung vơi cơng nghiệp thủ công
IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
@ PPCT : A Canxioxit (vôi sống)
1 Ổn định.
2 Kiểm tra cũ:
- Sửa tập , SGK trang 6
- Sửa tập (b,c,e ) SGK trang 6
3 Bài mới:
* Mở : Các em biết tích chất oxit bazơ oxit axit , hơm tìm hiểu số oxit quan trọng Với oxit bazơ Canxi oxit : Canxi oxit có tích chất , ứng dụng phương phápđiều chế ra sao ?
Hoạt động 1: Canxi oxit có tính chất gì ? * Mục tiêu: HS nắm Canxi oxit mang đầy đủ tích chất oxit bazơ
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung
- GV thông báo : + CTHH : CaO + Là oxit bazơ
+ Tên thông thường vôi sống - GV cho HS quan sát mẫu CaO
yêu cầu HS nêu tích chất vật lý CaO ?
- GV : Chúng ta tiến hành TN chứng minh tích chất CaO
- GV yêu cầu HS quan sát TN : Cho mẫu nhỏ CaO vào ống nghiệm cho nước vào , trộn , để yên
em quan sát nhận xét
-HS ghi nhớ thông tin
- HS quan sát mẫu CaO trả lời :
+ chất rắn , màu trắng + Nhiệt độ nóng chảy cao
-HS nghe quan sát nêu :
+ Hiện tượng : ống nghiệm nóng lên ( tỏa nhiệt ) , sinh chất màu trắng , tan nước
1 Tác dụng với n ớc : (H1.2)
Giáo Viên : LÊ THỊ PHƯỢNG TỔ HOÁ SINH
(2)Trường THCS Cơ Tơ Giáo n Hố Học 9
- GV nhận xét , bổ sung cho HS
viết PT
- GV thông báo : CaO có tính hút ẩm dùng làm khơ chất
- GV yêu cầu HS quan sát TN : Cho CaO HCl vào ống nghiệm
quan sát nhận xét
-GV nhận xét ,bổ sung HS viết PT
- GV thông báo : Do tích chất , CaO dùng để khử chua đất trồng , xử lí nước thải
- GV : Ở nhiệt độ thường CaO hấp thụ khí cacbon đioxit canxi
cacbonat HS viết PT
-Từ tích chất có kết luận CaO ?
+ Nhận xét : Chất rắn màu trắng Canxi hiđoxit Ca(OH)2
-1 HS lên bảng viết PT
- HS quan sát TN nêu :
+ Hiện tượng : phản ứng tỏa nhiệt , CaO tan tạo dd suốt + Nhận xét : dd sinh canxi clorua tan nước
- Cá nhân viết PT vào
- HS viết PT
- Vài HS phát biểu
CaO (r) + H2O(l) Ca(OH)2 (r)
Ca(OH)2 tan nước , phần tan tạo thành dd bazơ
2 Tác dụng với axit :
CaO(r) + 2HCl(l) CaCl2(dd) + H2O(l)
3 Tác dụng với oxit axit :
CaO (r ) + CO2 (k ) CaCO3 (r )
* Kết luận : Canxioxit oxit
bazơ : tác dụng với nước tạo thành bazơ , tác dụng với axit tạo thành muối nước , tác dụng với oxit axit tạo thành muối
Hoạt động 2: canxi oxit có ứng dụng gì ? * Mục tiêu: Biết ứng dụng CaO đời sống sản xuất
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung
- GV : Từ tích chất hóa học , CaO có ứng dụng sản xuất đời sống ? - GV cho HS tự kết luận
- HS tham khảo thông tin kiến thức tiếp thu trả lời
- Vài HS phát biểu * Kết luận : Canxi oxit được dùng cơng nghiệp luyện kim , cơng nghiệp hóa học và dùng để khử chua đất , sát trùng , diệt nấm , khử độc môi trường…
Hoạt động 3: sản xuất canxi oxit nào ?
* Mục tiêu: Biết phương pháp điều chế CaO phòng TN công nghiệp
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung
- GV thông báo: nguyên liệu chất đốt để điều chế CaO
- Cho HS quan sát H1.4 , H1.5
giải thích sơ lược chế hoạt động lị
- HS nắm thơng tin
- HS quan sát H1.4,5 ghi kiến thức
vào
Canxi oxit sản xuất phản ứng phân huỷ canxi cacbonat (đá vôi ) nhiệt độ cao
+ C cháy CO2 sinh nhiều
nhiệt
C (r ) + O2 ( k) CO2 (r )
+ Nhiệt ( 9000C )sẽ phân huỷ đá vôi vôi sống
CaCO3 (r) CaO(r) + CO2(k)
* Kết luận chung : HS đọc ghi nhớ. 4.Củng cố - đánh giá:
- HS làm 1,2,4 lớp (chấm điểm) - Hướng dẫn nhà
* Đặt x gam khối lượng CuO, Khối lượng Fe2O3 ( 20-x) g
Giáo Viên : LÊ THỊ PHƯỢNG TỔ HOÁ SINH
(3)Trường THCS Cơ Tơ Giáo n Hố Học 9 số mol chất : nCuO =
80
x
; nFe2O3= 160 20 x
; nHCl = 0,2 x 3,5 = 0,7 mol ta có phương trình đại số: 0,7
160 ) 20 ( 80
x
x
Đáp số: mCuO = g ; mFe2O3 = 16 g 5 Dặn dò:
- Học
- Làm sgk trang
- Đọc phần em có biết?- Xem tính chất oxit axit điển hình SO2
Giáo Viên : LÊ THỊ PHƯỢNG TỔ HOÁ SINH