Qua đoạn trích trên, viết một đoạn văn nêu suy nghĩ của em về nhân vật anh thanh niên và những điều em học được từ nhân vật này.. 5,0 Đê xuât được luận diêm băng câu khái quát phù [r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA VĂN PHẦN THƠ HỌC KÌ MÔN NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 45 phút (kể phát đề)
MA TRẬN Nội
dung
Mức độ cần đạt Tổng số
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
I Đọc hiểu
- Ngữ liệu: Văn bản nghệ thuật
- Tiêu chí chọn ngữ liệu: Văn có độ dài khoảng 250 chữ
- Nhận diện phương thức biểu đạt trong văn
- Khái quát chủ đề, nội dung chính mà văn bản đề cập -Giải thích nghĩa của từ Số câu Số điểm Tỉ lệ 1 2.0 20% 2 3.0 30% 3 5.0 50%
II Tạo lập văn bản
Viết đoạn văn trình bày cảm nhận Số câu Số điểm Tỉ lệ 1 5,0 50% 1 4.0 40% Tổng số
(2)ĐỀ
Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi:
“Anh hạ giọng nửa tâm sự, nửa đọc lại điều rõ ràng ngẫm nghĩ nhiều:
- Hồi chưa vào nghề, đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ thấy ngơi xa, cháu cũng nghĩ lẻ loi Bây làm nghề cháu khơng nghĩ Và, ta làm việc, ta với công việc đôi, gọi được? Huống chi việc cháu gắn liền với việc bao anh em, đồng chí Công việc cháu gian khổ đấy, cất nó đi, cháu buồn đến chết Cịn người mà chả “thèm” hở bác? Mình sinh gì, đẻ đâu, mà làm việc? Đấy, cháu tự nói với cháu đấy.”
(trích Lặng lẽ Sa Pa, Nguyễn Thành Long) Chỉ phương thức biểu đạt được sử dụng đoạn trích (2,0 điểm)
2 Giải thích nghĩa từ “lẻ loi” (1,0 điểm) Nêu ý đoạn trích câu khái quát
4 Qua đoạn trích trên, viết đoạn văn nêu suy nghĩ em nhân vật anh niên điều em học được từ nhân vật (5 điểm)
(3)HƯỚNG DẪN CHẤM
Nội dung Điểm
Câu Các phương thức biểu đạt:
- Tự sự: kể lại lời tâm sự anh niên - Miêu tả: đêm bầu trời đen kịt,
- Biểu cảm: nghĩ saolẻ loi, buồn đến chết mất,
2
Câu Lẻ loi: riêng mình, đơn độc mình 1,0 Câu
Viết cấu trúc câu khái quát, nội dung bao trùm được được đoạn văn (đáp ứng được yêu cầu cùa đề bài)