- Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan tới một hoặc một số cặp nucleotit... PHẦN TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm)A[r]
(1)BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN SINH HỌC LỚP
(2)1. Đề thi học kì mơn Sinh học năm 2020-2021 có đáp án - Phịng GD&ĐT thị xã Nghi Sơn
2. Đề thi học kì mơn Sinh học năm 2020-2021 có đáp án - Trường PTDTBT THCS cụm xã Chà Vàl – Zich
3. Đề thi học kì mơn Sinh học năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Phan Thúc Duyện
4. Đề thi học kì mơn Sinh học năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Tây Sơn
(3)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ NGHI SƠN
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021
Môn: SINH HỌC - Lớp 9
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu (2,0 điểm):
a) Men-đen tiến hành thí nghiệm đối tượng chủ yếu?
b) Nội dung quy luật phân ly, quy luật phân ly độc lập phát biểu nào?
Câu (2,0 điểm):
Ở đậu Hà Lan, tính trạng hạt vàng, vỏ trơn trội hoàn toàn so với hạt xanh, vỏ nhăn.Cho lai đậu hạt vàng, vỏ trơn (dị hợp hai cặp gen) với hạt xanh, vỏ nhăn
Viết sơ đồ lai từ P → F1
Câu (2,0 điểm):
Nêu sơ đồ chế xác định giới tính người? Ở người việc sinh trai hay gái người mẹ định hay sai? Vì sao?
Câu (2,0 điểm):
a) Một đoạn gen có trình tự Nucleotit sau :
Mạch 1: ATG TTA XXX GXG ATX GGX
Hãy viết trình tự Nucleotit đoạn mạch thứ đoạn gen trên?
b) Đoạn gen thực tổng hợp ARN (mạch gốc mạch 2) trình tự Nucleotit đoạn ARN nào?
Câu (2,0 điểm):
Đột biến gen gì? Có dạng đột biến gen nào? Cho ví dụ? Hết
(4)HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HK I MÔN SINH
Câu Nội dung Điểm
1 (2,0)
a) Đối tượng thí nghiệm chủ yếu Men đen là: Đậu Hà Lan - Nội dung quy luật phân li: Trong trình phát sinh giao tử, nhân tố di truyền cặp nhân tố di truyền phân li giao tử giữ nguyên chất thể chủng P
- Nội dung quy luật phân li độc lập: Các cặp nhân tố di truyền ( cặp gen) phân li độc lập trình phát sinh giao tử
0,5
1,0
0,5 2
(2,0)
- Quy ước gen: A - hạt vàng; a – hạt xanh B - hạt trơn; b – hạt nhăn - Kiểu gen P:
+ Hạt vàng, vỏ trơn ( dị hợp cặp gen): AaBb + Hạt xanh, vỏ nhăn: aabb
- Sơ đồ lai P : Hạt vàng, vỏ trơn X Hạt xanh, vỏ nhăn AaBb aabb
GP: AB, Ab, aB, ab ab
F1: TLKG : AaBb : Aabb : aaBb : aabb TLKH: Vàng, Trơn : Vàng, nhăn : Xanh, trơn: Xanh, nhăn 0,5 0,5 0,5 0,5 3
(2,0) - Sơ đồ chế nhiễm sắc thể xác định giới tính người: P: Mẹ (44A +XX) x Bố (44A + XY)
GP:: 22A + X 22A + X 22A + Y
F1: 1(44A + XX) (gái ) : 1(44A + XY) (trai )
- Ở người việc sinh trai hay gái người mẹ định Sai
- Vì: Mẹ cho loại trứng mang X, tùy thuộc lại tinh trùng mang X hay mang Y thụ tinh với trứng mà cho hợp tử XX (con gái) hay XY ( trai)
1,0
0,5 0,5
4
(2,0) a) Mạch 2: .TAX AAT GGG XGX TAG XXG
b) Mạch ARN: AUG UUA XXX GXG AUX GGX
(5)5 (2,0)
- Đột biến gen biến đổi cấu trúc gen liên quan tới cặp nucleotit
- Gồm dạng: + Mất cặp nucleotit + Thêm cặp nucleotit
+ Thay cặp nucleotit cặp nucleotit khác - Ví dụ:
+ Đột biến gen làm khả tổng hợp diệp lục mạ (màu trắng) (Có hại )
+ Đột biến gen lúa làm cứng nhiều bơng giống gốc (Có lợi)
0,5 1,0
(6)Trang 1/2 - Mã đề thi A
ĐỀ CHÍNH THỨC
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM
TRƯỜNG PTDTBT THCS CỤM XÃ CHÀ VÀL - ZUÔICH
(Đề gồm có 02 trang)
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021
Môn: SINH HỌC– Lớp
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
MÃ ĐỀ A
I PHẦN TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm)
Chọn chữ trước câu trả lời ghi vào giấy thi Ví dụ 1A, 2B,
Câu Bộ nhiễm sắc thể (NST) bình thường chứa cặp NST tương đồng gọi
A NST đơn bội B. NST lưỡng bội
C NST tam bội D NST tứ bội
Câu Lồi sau có nhiễm sắc thể bình thường chứa 48 chiếc?
A Người B. Ruồi giấm C Tinh tinh D Đậu Hà Lan
Câu Bậc cấu trúc prôtêin gồm nhiều chuỗi axit amin kết hợp với nhau?
A Cấu trúc bậc B Cấu trúc bậc C Cấu trúc bậc D Cấu trúc bậc
Câu ADN cấu tạo chủ yếu từ nguyên tố hóa học sau đây?
A C,H,O,N B. C,H,O,N,P C C,H,O,P,S D C,H,O,N,P,S
Câu Có nuclêơtit liền chuỗi mARN quy định axit amin?
A nuclêôtit B nuclêôtit C nuclêôtit D nuclêôtit
Câu Loại nuclêơtit sau khơng có cấu tạo phân tử ADN?
A Ađênin B Timin C Uraxin D Xitôzin
Câu Nguyên tắc bổ sung thể chế nhân đôi ADN?
A A liên kết T, G liên kết X ngược lại B A liên kết X, G liên kết U ngược lại C A liên kết G, T liên kết X ngược lại D A liên kết G, U liên kết X ngược lại
Câu Loại chất hữu sau có chất hóa học prôtêin?
A Histôn B Glicôgen C Lipit D Gluxit
Câu Q trình nhân đơi ADN diễn đâu tế bào?
A Ribôxôm B Bộ máy Gôngi C Màng sinh chất D Nhân tế bào
Câu 10 Thể nhiễm có NST tế bào
A 2n + B 2n + C 2n - D 2n -
Câu 11 Thể dị bội thể mà tế bào sinh dưỡng có số lượng nhiễm sắc thể thay đổi thế nào?
A Thay đổi số lượng số cặp NST B Có số NST bội số n lớn 2n C Mất cặp nuclêôtit D Mất đoạn NST
Câu 12 Thường biến có tính chất sau đây?
A Biến đổi kiểu hình, khơng biến đổi kiểu gen B Biến đổi vật chất di truyền
C Xuất cách ngẫu nhiên, riêng lẻ D Ln có hại cho thân sinh vật
Câu 13 Ở người, bệnh câm điếc bẩm sinh đột biến gây ra?
A Đột biến gen lặn B Đột biến gen trội
C Đột biến cấu trúc NST D Đột biến số lượng NST
Câu 14 Yếu tố sau nguyên nhân gây bệnh di truyền người?
A Tác nhân vật lý hóa học B Ô nhiễm môi trường
C Hoocmôn Testostêrôn D Rối loạn trao đổi chất nội bào
Câu 15 Bệnh nhân nữ có nhiễm sắc thể giới tính X, lùn, cổ ngắn, tuyến vú khơng phát triển biểu bệnh sau đây?
(7)Trang 2/2 - Mã đề thi A
C Bệnh máu khó đơng D Bệnh câm điếc bẩm sinh
II PHẦN TỰ LUẬN (5.0 điểm)
Câu (2.0 điểm) Menđen giải thích kết thí nghiệm lai hai cặp tính trạng hình dạng hạt
màu sắc hạt đậu Hà Lan nào?
Câu (2.0 điểm)
a. Giải thích nhiễm sắc thể đặc trưng loài sinh sản hữu tính lại trì ổn
định qua hệ thể?
b. Khi giảm phân thụ tinh bình thường, tế bào lồi giao phối, cặp nhiễm sắc thể
tương đồng kí hiệu Dd Ee cho tổ hợp nhiễm sắc thể hợp tử ?
Câu (1.0 điểm) Bệnh nhân Đao thuộc dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể nào? Trình bày chế
phát sinh bệnh Đao
(8)Trường THCS Phan Thúc Duyện Họ tên:……… Lớp:…Chín/……… Phịng thi: - SBD:
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2020- 2021 MÔN: SINH VẬT - LỚP:
Thời gian: 45 phút
ĐIỂM : NHẬN XÉT CỦA THẦY CÔ
I.Chọn câu khoanh tròn chữ đầu câu (2đ)
1 NST giới tính tồn loại tế bào nào?
a.Tế bào sinh dục b.Tế bào sinh dưỡng c.Tế bào thần kinh d.Cả loại
2 Ở người mắt nâu (A) trội so với mắt đen (a).Bố mẹ phải có kiểu gen kiểu để họ chắn mắt đen?
a.Bố mắt nâu AA, mẹ mắt nâu Aa b.Bố mẹ mắt nâu Aa c.Bố mẹ mắt đen aa d.Bố mắt đen aa,mẹ mắt nâu AA Có thể quan sát hình thái NST rõ kì chu kì tế bào?
a.Kì trung gian b.kì đầu c.Kì d.Kì cuối Bệnh Đao hậu loại đột biến nào?
a.Đột biến dị bội thể b.Đột biến gen lặn c.Đột biến cấu trúc NST d.Đột biến đa bội thể
II.Điền từ cụm từ thích hợp vào khoảng trống : (1đ)
Trong chu kì tế bào NST tự……… kì trung gian sau phân li ……….nhờ nguyên phân tạo nên hai tế bào có …………giống y tế bào mẹ
Nhờ có khả tự nhân đơi mà NST có chức năng……… thơng tin di truyền
III.Nối cột A với cột B cho phù hợp (1đ)
A B Kết
1.Thường biến 2.Đột biến gen 3.Đột biến cấu trúc NST 4.Đột biến số lượng NST
a.là biến đổi bên cấu trúc gen thường liên quan đến cặp Nu
b.là biến đổi cấu trúc NST thường liên quan đến đoạn ADN
c.là biến đổi kiểu hình phát sinh đời sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường
d.là biến đổi số lượng NST phát sinh thể dị bội thể đa bội
1-> 2-> 3-> 4->
IV.Tự luận: (6đ)
1 Thể dị bội gì? Gồm dạng nào? Vẽ sơ đồ trình bày chế phát sinh thể nhiễm thể ba nhiễm.(2đ )
2 Hãy viết sơ đồ nêu chất mối quan hệ gen tính trang? (2đ) Sự khác thường biến đột biến (1,5đ) Viết loại giao tử có cá thể có kiểu gen AABbCCDd (0,5đ)
(9)ĐÁP ÁN –THANG ĐIỂM KIỂM TRA HỌC Kì I NĂM HỌC 2020-2021 MƠN : SINH HỌC
I.Chọn câu 2đ, câu chọn 0,5 đ
1.d 2.c 3.c 4.a
II.Điền từ cụm từ xác đ, vị trí 0,25 đ
(1) Tự nhân đôi (2) Nguyên phân (3) Bộ NST (4) Lưu giữ truyền đạt
III.Nối cột A với cột B đ Mỗi cột 0,25 đ
1->c -> a -> b -> d
IV Tự luận đ
Câu (2 đ)- - Thể dị bội thể mà tế bào sinh dưỡng có cặp NST bị thay đổi số lượng
- Thể dị bội gồm dạng: + thể nhiễm: 2n-1
+ thể nhiễm: 2n+1 + thể nhiễm: 2n+2 + thể không nhiễm: 2n-2
- Cơ chế phát sinh thể nhiễm thể nhiễm:
+ Do bên bố mẹ có cặp NST tương đồng khơng phân li, tạo hai loại giao tử đột biến: loại giao tử mang cặp NST tương đồng loại giao tử khuyết nhiễm
+ Các giao tử đột biến kết hợp với giao tử bình thường thụ tinh tạo hợp tử phát triển thành thể nhiễm thể nhiễm
Trường hợp hình thành bệnh Đao bệnh Tơcnơ khác nhau: bệnh Đao người nhiễm cặp NST thứ 21, bệnh Tơcnơ người 00 nhiễm cặp NST giới tính XX
Câu 2: (2 đ)
- Sơ đồ: Gen (một đoạn ADN)→mARN → Protein → Tính trạng - Bản chất mối quan hệ gen tính trạng:
+ Trình tự nuclêơtit mạch khn ADN quy định trình tự nuclêơtit mạch mARN, sau trình tự quy định trình tự axit amin cấu trúc bậc prôtêin
+ Prôtêin trực tiếp tham gia vào cấu trúc hoạt động sinh lí cùa tế bào, từ biểu thành tính trạng thể
Tóm lại: thơng qua prơtêin, gen tính trạng có mối quan hệ mật thiết với nhau, cụ thể gen quy định tính trạng Câu 3: 1,5 đ
(10)-Sự kác tính chất 0,5 đ -Sự khác vai trò 0,5 đ
(11)TRƯỜNG THCS TÂY SƠN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021
MÔN: SINH HỌC LỚP 9 I.TRẮC NGHIỆM: (3điểm)
Câu Biến dị tổ hợp là:
A Sự tổ hợp lại tính trạng P làm xuất kiểu hình khác P B.Sự tổ hợp lại tính trạng P làm xuất kiểu hình giống P C.Sự tổ hợp lại tính trạng P làm xuất kiểu gen giống P D.Sự tổ hợp lại gen P làm xuất kiểu hình giống P Câu 2 Mỗi lồi sinh vật có NST đặc trưng về:
A Số lượng, trạng thái, cấu trúc B Số lượng, hình dạng , cấu trúc
C.Số lượng, hình dạng, trạng thái D Hình dạng, trạng thái, cấu trúc
Câu Cấu trúc điển hình NST biểu rõ kì trình phân bào?
A Kì trung gian B Kì đầu C Kì D Kì sau
Câu Đơn phân phân tử ADN nuclêôtit gồm loại là:
A A, T, G, X B A, U, G, X C A, T, U, X D A, T, G, U
Câu Ở đậu Hà Lan, Gen A quy định tính trạng hạt vàng trội hoàn toàn so với gen a quy định tính trạng hạt xanh; Gen B quy định tính trạng hạt trơn trội hồn tồn so với gen b quy định tính trạng hạt nhăn Khi cho lai hai giống đậu hạt vàng, vỏ nhăn với hạt xanh, vỏ trơn thu F1 cho hạt vàng, vỏ trơn
Hãy chọn kiểu gen P phù hợp với phép lai công thức lai sau đây:
A.P: AABB x AAbb B P: AAbb x aaBB C.P: Aa x Aa D P: Aabb x
aaBB
Câu Ở ruồi giấm, 2n = Một tế bào ruồi giấm kì trình giảm phân I Số NST tế bào
A B 32 C 16 D
Câu Có phân tử ADN thực nhân đôi liên tiếp lần, số phân tử ADN tạo thành là:
A.2 B C D 16
Câu Một nỗn bào bậc có kí hiệu AaBb giảm phân cho loại trứng?
A 1.B C D
Câu 9.Kiểu hình cá thể quy định yếu tố nào?
A Kiểu gen giao tử B.Điều kiện môi trường sống
C Sự tương tác kiểu gen môi trường D Kỹ thuật chăm sóc
(12)phân Số NST tế bào là:
A 16 B C D 32
Câu 11.Trong tế bào sinh dưỡng, thể ba nhiễm người có số lượng NST là:
A B 49 C 47 D.45
Câu 12 Nguồn nguyên liệu chủ yếu chọn giống gì?
A.Đột biến gen B.Thường biến C.Đột biến NST D Đột biến gen đột biến NST
II.TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1: (2,5đ) Có thể nhận biết bệnh nhân Đao qua đặc điểm hình thái nào? Nêu nguyên nhân phát sinh tật, bệnh di truyền số biện pháp hạn chế phát sinh tật bệnh
Câu 2: (1đ) Nêu chất hóa học chức gen?
Câu 3: (1,5đ) Đột biến gen gì? Có dạng nào? Vì đột biến gen thường có hại cho thân sinh vật?
(13)TRƯỜNG THCS TÂY SƠN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I MÔN: SINH HỌC LỚP
NĂM HỌC 2020-2021 I- Trắc nghiệm (3,0 điểm )
HS chọn câu 0,25 điểm
câu 10 11 12
Đáp án a b c a b d c d c a c d
II- Tự luận ( 7,0 điểm ) Câu 1:( 2,5 đ )
Có thể nhận biết bệnh nhân Đao qua đặc điểm hình thái: (0,5đ)
Cặp NST thứ 21 có NST, bé, lùn,cổ rụt, má phệ, miệng há, lưởi thè ra, mắt sâu,1 mí, ngón ngắn
- Nêu ngun nhân phát sinh tật, bệnh di truyền: (1đ) +Do tác nhân lí hóa học tự nhiên, nhiểm môi
trường
+Do rối loạn trao đổi chất môi trường nội bào
- Một số biện pháp hạn chế phát sinh tật bệnh đó: (1đ) +Hạn chế ô nhiểm môi trường
+Sử dụng hợp lí thuốc bảo vệ thực vật
+Đấu tranh chống vũ khí hóa học, vũ khí hạt nhân
+Hạn chế kết với người có nguy gây bệnh di truyền Câu 2: (1điểm)
- Bản chất hóa học gen ADN
- Chức năng: Gen cấu trúc mang gen quy định cấu trúc phân tử Prôtêin Câu 3:( 1,5 đ ) Mỗi ý trả lời 0,5 điểm
- Đột biến gen thay đổi cấu trúc gen liên quan đến số cặp
nucleotit
-Có dạng đột biến gen: thêm,mất,thây cặp nucleotit
- Đột biến gen thường có hại cho thân sinh vật phá vỡ hài hòa thống
trong kiểu gen sinh vật qua chọn lọc lâu đời dấn đến thây đổi tính trạng thể sinh vật có ảnh hưởng xấu
(14)Thường biến Đột biến Biến đổi kiểu hình phát sinh đời
sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường
2 Không di truyền cho hệ sau Phát sinh đồng loạt theo hướng, tương ứng với điều kiện môi trường
4 Có ý nghĩa thích nghi nên có lợi cho sinh vật
1 Biến đổi sở vật chất di truyền (ADN, NST), biến đổi kiểu hình
2 Di truyền cho hệ sau
3 Xuất với tần số thấp cách ngẫu nhiên
(15)I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Câu 1 Kết qui luật phân li độc lập là:
A trội: lặn B trội: lặn C trội: lặn D.1 trội: lặn
Câu 2. Khi lai cặp bố mẹ chủng hoa đỏ hoa trắng biết hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng kết hệ lai F1 gì?
A Toàn hoa đỏ B Toàn hoa trắng C Toàn hoa hồng D hoa trắng: hoa đỏ Câu 3 Bộ nhiểm sắc
A 44 B 45 C 46 D 47
Câu 4 Kết nguyên phân gì?
A Số tế bào với tế bào mẹ B Số tế bào gấp hai số tế bào mẹ C Số tế bào gấp số tế bào mẹ D Số tế bào gấp số tế bào mẹ Câu 5 Từ tế bào qua giảm phân cho kết là:
A Tạo tế bào có NST đơn bội B Tạo tế bào có NST đơn bội C Tạo tế bào có NST đơn bội D Tạo tế bào có NST đơn bội Câu 6 Từ tế bào mầm ban đầu, qua trình giảm phân phát sinh giao tử cho ra:
A tinh trùng: trứng B tinh trùng: trứng C tinh trùng: trứng D tinh trùng: trứng
Câu 7 Các loại đơn phân ADN là:
A T, G, A, U B A, U, G, X C A, T, G, X D A, T, U, X Câu 8 Quá trình tự nhân đôi ADN diễn theo nguyên tắc nào?
A Nguyên tắc bổ sung B Nguyên tắc bán bảo toàn C Nguyên tắc bổ sung bán bảo toàn D Nguyên tắc nhân ba Câu 9 Phân tử ARN tổng hợp phân tử Protein?
A mARN B tARN C rARN D xARN
Câu 10 Protein khơng có chức nào?
A Chức cấu trúc; B Chức xúc tác q trình trao đổi chất C Điều hịa trình trao đổi chất; D Bảo vệ môi trường
Câu 11 Chỉ mối quan hệ Gen tính trạng A Gen mARN Protein Tính trạng B Gen Protein Tính trạng mARN C Protein Gen Tính trạng mARN D mARN G en Protein Tính trạng Câu 12 Bệnh Đao liên quan tới cặp NST nào?
A Cặp NST 19 B Cặp NST 20 C Cặp NST 21 D Cặp NST 22 II Tự luận (7 điểm)
Câu (2điểm): Nêu nội dung qui luật phân li độc lập
Câu (2điểm): Thế thụ tinh? Bản chất trình thụ tinh
Câu (3điểm): Đột biến gen gì? Có loại đột biến gen, nguyên nhân đột biến gen Hết
PHỊNG GD &ĐT MINH HĨA
TRƯỜNG THCS THƯỢNG HĨA (ĐỀ CHÍNH THỨC)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2020-2021 Môn thi: SINH HỌC LỚP
(16)PHỊNG GD &ĐT MINH HĨA
TRƯỜNG THCS THƯỢNG HÓA
MÃ ĐỀ: 01
SỐ B
HƯỚNG DẪN CHẤM Môn : SINH HỌC LỚP
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm 01 trang
I TRẮC NGHIỆM
Mỗi đáp án 0,25 điểm
CÂU 10 11 12
ĐÁP ÁN B A C B D C C C A D A C
II TỰ LUẬN Câu 1: (2 điểm)
Khi lai hai bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tương phản F1 đồng tính tính trạng bố mẹ, cịn F2 có phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình
trội: lặn
Câu 2. (2 điểm)
+ Thụ tinh kết hợp giao tử đực với giao tử (hay tinh trùng với tế bào trứng) tạo thành hợp tử (1đ)
+ Bản chất thụ tinh kết hợp nhân đơn bội hay tổ hợp NST giao tử đực cái, tạo thành nhân lưỡng bội hợp tử có nguồn gốc từ bố mẹ (1đ) Câu (3 điểm)
- Đột biến gen biến đổi cấu trúc gen liên quan tới cặp nucleotit (1đ)