Tap lam van Luyen tap ta canh

Nhưng gần gũi, thân thiết nhất với em vẫn là con đường từ nhà đến trường – con đường đẹp đẽ suốt những năm tháng học trò của em.... Nhưng gần gũi, thân thiết nhất với em vẫn là c[r]

(1)

(2)

Thứ bảy ngày 16 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn:

(3)

(4)

Dưới cách mở văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết : Đoạn mở theo kiểu trực tiếp, đoạn mở theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết kiểu mở đó.

a) Từ nhà em tới trường theo nhiều ngả đường Nhưng đường mà em thích đường Nguyễn Trường Tộ.

(5)

Dưới cách mở văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết: Đoạn mở theo kiểu trực tiếp, đoạn mở theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết kiểu mở đó.

a) Từ nhà em tới trường theo nhiều ngả đường Nhưng đường mà em thích đường Nguyễn Trường Tộ.

b) Tuổi thơ em có kỉ niệm gắn với những cảnh vật q hương Đây dịng sơng nhỏ đầy ắp tiếng cười bọn trẻ chúng em buổi chiều hè Kia triền đê rộn rã tiếng hát niên nam nữ những đêm sáng trăng Nhưng gần gũi, thân thiết với em đường từ nhà đến trường - đường đẹp đẽ suốt năm tháng học trị em.

Thảo luận nhóm 2

Mở trực tiếp

(6)

a) Mở trực tiếp : là kể vào việc hoặc giới thiệu đối tượng tả.

(7)

Dưới cách kết văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết điểm giống khác đoạn kết không mở rộng (a) đoạn kết mở rộng (b).

a) Con đường từ nhà em tới trường có lẽ khơng khác nhiều lắm đường thành phố, thật thân thiết với em.

(8)

Dưới cách kết văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết điểm giống khác đoạn kết không mở rộng (a) đoạn kết mở rộng (b).

a) Con đường từ nhà em tới trường có lẽ khơng khác nhiều đường thành phố, nhưng thật thân thiết với em.

b) Em yêu quý đường từ nhà đến trường Sáng học, em thấy đường Em biết nhờ công quét dọn ngày đêm cô bác công nhân vệ sinh Em bạn bảo không xả rác bừa bãi để đường ln sạch, đẹp.

Thảo luận nhóm 4

Kết không mở rộng

(9)

*Điểm giống khác đoạn kết bài không mở rộng (a) đoạn kết mở rộng (b) là:

Giống nhau Khác nhau Đều nói tình

cảm u q, gắn bó thân thiết bạn học sinh con đường.

• Kết không mở rộng: khẳng định

đường thân thiết với bạn học sinh.

• Kết mở rộng :vừa nói tình cảm

(10)

a) Kết không mở rộng : là cho biết kết cục, khơng bình luận thêm.

(11)

Viết đoạn mở kiểu gián tiếp một đoạn kết kiểu mở rộng cho văn tả cảnh thiên nhiên địa phương em.

(12)

Chóc c¸c em h c gi i !ọ ỏ