+Khi vieát ñoaïn môû baøi kieåu giaùn tieáp cho baøi vaên taû caûnh thieân nhieân ôû ñòa phöông, caùc em coù theå lieân heä ñeán nhöõng caûnh ñeïp cuûa ñaát nöôùc roài ñeán caûnh ñe[r]
(1)(2)(3)Kiểm tra bài cu Kiểm tra bài cu
Đọc đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương em.(đã làm
ở tiết trước)
(4)(DỰNG ĐOẠN MỞ BÀI, KẾT BÀI)
(5)Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2010
(6)Tập làm văn:
Dưới cách mở văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết : Đọan mở theo kiểu trực tiếp, đoạn mở theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết kiểu mở đó.
a) Từ nhà em tới trường có thể theo nhiều ngả đường Nhưng đường mà em thích cả đường Nguyễn Trường Tộộ̣.
b) T̉i thơ em có kỉ niệm gắn với những cảnh vật của quê hương Đây dịng sơng nhỏ đầy ắp tiếng cười bọn trẻ chúng em buổi chiều hè Kia triền đê rộn rã tiếng hát niên nam nữ những đêm sáng trăng Nhưng gần gũi, thân thiết với em vẫn đường từ nhà đến trường – đường đẹp đẽ suốt những năm tháng học trò em.
(7)Dưới cách mở văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết: Đọan mở theo kiểu trực tiếp, đoạn mở theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết kiểu mở đó.
a) Từ nhà em tới trường có thể theo nhiều ngả đường Nhưng đường mà em thích cả đường Ngũn Trường Tợ.
b) T̉i thơ em có kỉ niệm gắn với những cảnh vật q hương Đây dịng sơng nhỏ đầy ắp tiếng cười bọn trẻ chúng em buổi chiều hè Kia triền đê rộn rã tiếng hát niên nam nữ những đêm sáng trăng Nhưng gần gũi, thân thiết với em vẫn đường từ nhà đến trường - đường đẹp đẽ śt những năm tháng học trị em.
Thảo luận nhóm 2
Tập làm văn:
(8)Dưới cách mở văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết: Đọan mở theo kiểu trực tiếp, đoạn mở theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết kiểu mở đó.
a) Từ nhà em tới trường có thể theo nhiều ngả đường Nhưng đường mà em thích cả đường Nguyễn Trường Tộ.
b) T̉i thơ em có kỉ niệm gắn với những cảnh vật quê hương Đây dịng sơng nhỏ đầy ắp tiếng cười bọn trẻ chúng em buổi chiều hè Kia triền đê rộn rã tiếng hát niên nam nữ những đêm sáng trăng Nhưng gần gũi, thân thiết với em vẫn đường từ nhà đến trưừng - đường đẹp đẽ suốt những năm tháng học trò em.
Mở trực tiếp
Mở gián tiếp
Tập làm văn:
(9)Đoạn trực tiếpMở gián tiếpMở Cách viết
a)
b)
+
+
-Giới thiệu đường sẽ -Giới thiệu đường sẽ tả là đường Nguyễn
tả là đường Nguyễn Trường Tộ.
Trường Tộ.
-Nói lên những kỉ niệm t̉i thơ -Nói lên những kỉ niệm tuổi thơ với cảnh vật quê hương
với cảnh vật quê hương
như:dịng sơng,triền đê rời mới như:dịng sơng,triền đê rồi mới giới thiệu đường định tả. giới thiệu đường định tả. Tập làm văn:
(10)a) Mở trực tiếp : là kể vào việc (bài văn kể chuyện) hoặc giới thiệu đối tượng được tả (bài văn miêu tả).
b) Mở gián tiếp : là nói chụn khác để dẫn vào chụn (hoặc đới tượng )định kể( hoặc tả).
Tập làm văn:
Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2010
(11)Dưới cách kết văn Tả đường quen
thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết điểm giống
khác giữa đoạn kết không mở rộng (a) đoạn kết mở rộng (b).
a) Con đường từ nhà em tới trường có lẽ khơng khác nhiều lắm những đường thành phớ, thật thân thiết với em.
b) Em yêu quý đường từ nhà đến trường Sáng đi học, em cũng thấy đường sạch sẽ Em biết nhờ công quét dọn ngày đêm các cô bác công nhân vệ sinh Em các bạn bảo không xả rác bừa bãi để đường sạch, đẹp.
Tập làm văn:
(12)Dưới cách kết văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết điểm giống khác giữa đoạn kết không mở rộng (a) đoạn kết mở rộng (b).
a) Con đường từ nhà em tới trường có lẽ khơng khác nhiều những đường thành phớ, nhưng thật thân thiết với em.
b) Em yêu quý đường từ nhà đến trường Sáng học, em cũng thấy đường sạch sẽ Em biết nhờ công quét dọn ngày đêm các cô bác công nhân vệ sinh Em các bạn bảo không xả rác bừa bãi để đường sạch, đẹp.
Thảo luận nhóm 4
Kết khơng mở rợng
Kết mở rộng
Tập làm văn:
(13)+ Hai đoạn kết bài (a) ( b) đều nói lên tình cảm của bạn học sinh đối với đường ?
+ Điểm giống nhau so với đoạn (a) nợi dung đoạn (b )cịn nói thêm điều gì?
+ Điểm khác nhau ở hai đọan kết bài ?
Tập làm văn:
Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2010
Yêu cầu thảo luận
(14)Dưới cách kết văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết điểm giống nhau khác giữa đoạn kết không mở rộng (a) đoạn kết mở rộng (b).
a) Con đường từ nhà em tới trường có lẽ không khác nhiều những đường thành phớ, thật thân thiết với em.
b) Em yêu quý đường từ nhà đến trường Sáng nào học, em cũng thấy đường sạch sẽ Em biết nhờ công quét dọn ngày đêm các cô bác công nhân vệ sinh Em các bạn bảo không xả rác bừa bãi để đường luôn sạch, đẹp.
Tập làm văn:
(15)Bài 2
Giống nhau Khác nhau
Không mở rợng Mở rợng
Đều nói lên tình cảm yêu quý, gắn bó thân thiết của bạn học sinh với đường.
Vừa nói về tình cảm yêu quý đường, vừa ca ngợi công ơn của cô bác công nhân vệ sinh giữ cho đường sạch, đẹp và những hành động thiết thực để thể hiện tình cảm yêu quý đường của bạn nhỏ.
Khẳng định đường rất thân thiết với bạn học sinh.
(16)a) Kết không mở rộng : là cho biết kết cục, khơng bình ḷn thêm.
b) Kết mở rộng : là sau cho biết kết cục có lời bình ḷn thêm.
Tập làm văn:
Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2010
(17)Viết một đoạn mở kiểu gián tiếp một đoạn kết kiểu mở rộng cho văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phương em.
Tập làm văn:
Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2010
(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)(32)(33)(34)(35)(36)(37)(38)(39)(40)(41)+Các em nên viết đoạn Mở kết cho văn miêu tả cảnh vật mà em viết phần thân tiết trước.
+Khi viết đoạn mở kiểu gián tiếp cho văn tả cảnh thiên nhiên địa phương, em liên hệ đến cảnh đẹp đất nước đến cảnh đẹp cụ thể địa
phương
+Để viết đoạn văn theo kiểu kết mở rộng cho văn tả cảnh nói , em nhắc lại mợt kỉ niệm
của nơi việc làm người để giữ gìn,xây dựng cho phong cảnh thêm đẹp
Tập làm văn:
(42)Biển Cửa Tùng
Sông Hiếu
Mợt góc Thành phớ Đơng Hà
(43)Viết một đoạn mở kiểu gián tiếp một đoạn kết kiểu mở rộng cho văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phương em.
Tập làm văn:
(44)" Q hương cũng có mợt dịng sơng bên nhà Con sơng q gắn bó với t̉i thơ đời tơi… " Đó lời mợt hát rất
hay, vậy - quê hương em cũng có mợt dịng sơng hiền hồ và thơ mợng Mỡi nhắc đến sơng Hiếu Giang , lịng em lại xớn xang mợt tình u q hương tha thiết …
Con sông quê hương từ bao đời gắn bó với mỡi người dân q em Sơng mang dịng nước ngọt lành làm xanh mát những ruộng lúa, hàng làm cho quê hương em thêm giàu đẹp Em mong
ước sông quê em vẫn giữ được vẻ đẹp ngày Để sau này, dù thời gian có làm phai mờ những kỉ niệm thời thơ ấu vẽ đẹp dịng sơng q hương mãi in sâu tâm trí em
…
Tập làm văn:
Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2010
(45)Tập làm văn:
Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2010
MỘT SỐ MỞ BÀI , KẾT BÀI THAM KHẢO:
Em được xem rất nhiều tranh,ảnh về cảnh đẹp đất nước,đã được nghỉ mát ở bãi biển Nha Trang,ở Vịnh Hạ Long,Đà Lạt.Em cũng được lên Sa Pa ,vào Thành phớ Hờ Chí Minh…Đất nước mình nơi đâu cũng đẹp em thích cả được ngắm cánh đồng lúa quê em vào buổi sáng sớm
Ngắm nhìn tất cả cảnh vật cánh đờng lúa q mình, em thấy những hình ảnh ấy thân thương Mợt tình u q
hương tha thiết dấy lên lịng em… Em sẽ cớ gắng học thật giỏi để sau lớn lên xây dựng quê hương thêm giàu đẹp
(46)a) Mở trực tiếp : là kể vào việc (bài văn kể chuyện)hoặc giới thiệu đối tượng được tả (bài văn miêu tả).
b) Mở gián tiếp : là nói chuyện khác để dẫn vào chuyện (hoặc đối tượng) định kể (hoặc tả).
a) Kết không mở rợng : cho biết kết cục, khơng bình luận thêm.
b) Kết mở rộng : là sau cho biết kết cục có lời bình luận thêm.
Tập làm văn:
Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2010
(47)- HS đọc lại phần ghi nhớ.