+Khi vieát ñoaïn môû baøi kieåu giaùn tieáp cho baøi vaên taû caûnh thieân nhieân ôû ñòa phöông, caùc em coù theå lieân heä ñeán nhöõng caûnh ñeïp cuûa ñaát nöôùc roài ñeán caûnh ñe[r]
(1)(2)(3)Kiểm tra bài cu
Kiểm tra bài cu
Đọc đoạn văn miêu
tả cảnh đẹp ở địa
phương em.(đã làm
ở tiết trước)
(4)(DỰNG ĐOẠN MỞ BÀI, KẾT BÀI)
(5)Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2010
(6)Tập làm văn:
Dưới cách mở văn
Tả đường quen
thuộc từ nhà em tới trường
Em cho biết : Đọan mở theo
kiểu trực tiếp, đoạn mở theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết
kiểu mở đó.
a)
Từ nhà em tới trường có thể theo nhiều ngả đường
Nhưng đường mà em thích cả đường Nguyễn Trường
Tộộ̣.
b)
T̉i thơ em có kỉ niệm gắn với những cảnh vật
của quê hương Đây dịng sơng nhỏ đầy ắp tiếng cười bọn trẻ
chúng em buổi chiều hè Kia triền đê rộn rã tiếng hát
niên nam nữ những đêm sáng trăng Nhưng gần gũi, thân thiết
với em vẫn đường từ nhà đến trường – đường đẹp đẽ suốt
những năm tháng học trò em.
(7)Dưới cách mở văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết: Đọan mở theo kiểu trực tiếp, đoạn mở theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết kiểu mở đó.
a) Từ nhà em tới trường có thể theo nhiều ngả đường Nhưng đường mà em thích cả đường Ngũn Trường Tợ.
b) T̉i thơ em có kỉ niệm gắn với những cảnh vật q hương Đây dịng sơng nhỏ đầy ắp tiếng cười bọn trẻ chúng em buổi chiều hè Kia triền đê rộn rã tiếng hát niên nam nữ những đêm sáng trăng Nhưng gần gũi, thân thiết với em vẫn đường từ nhà đến trường - đường đẹp đẽ śt những năm tháng học trị em.
Thảo luận
nhóm 2
Tập làm văn:
(8)Dưới cách mở văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết: Đọan mở theo kiểu trực tiếp, đoạn mở theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết kiểu mở đó.
a) Từ nhà em tới trường có thể theo nhiều ngả đường Nhưng đường mà em thích cả đường Nguyễn Trường Tộ.
b) T̉i thơ em có kỉ niệm gắn với những cảnh vật quê hương Đây dịng sơng nhỏ đầy ắp tiếng cười bọn trẻ chúng em buổi chiều hè Kia triền đê rộn rã tiếng hát niên nam nữ những đêm sáng trăng Nhưng gần gũi, thân thiết với em vẫn đường từ nhà đến trưừng - đường đẹp đẽ suốt những năm tháng học trò em.
Mở trực tiếp
Mở gián tiếp
Tập làm văn:
(9)Đoạn
trực tiếp
Mở
gián tiếp
Mở
Cách viết
a)
b)
+
+
-Giới thiệu đường sẽ
-Giới thiệu đường sẽ
tả là đường Nguyễn
tả là đường Nguyễn
Trường Tộ.
Trường Tộ.
-Nói lên những kỉ niệm t̉i thơ
-Nói lên những kỉ niệm tuổi thơ
với cảnh vật quê hương
với cảnh vật quê hương
như:dịng sơng,triền đê rời mới
như:dịng sơng,triền đê rồi mới
giới thiệu đường định tả.
giới thiệu đường định tả.
Tập làm văn:
(10)a)
Mở trực tiếp
:
là kể vào việc
(bài văn kể chuyện) hoặc giới thiệu
đối tượng được tả (bài văn miêu tả).
b)
Mở gián tiếp
:
là nói chụn khác để
dẫn vào chụn (hoặc đới tượng )định
kể( hoặc tả).
Tập làm văn:
Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2010
(11)Dưới cách kết văn
Tả đường quen
thuộc từ nhà em tới trường
Em cho biết điểm giống
khác giữa đoạn kết không mở rộng
(a)
đoạn kết mở
rộng
(b).
a)
Con đường từ nhà em tới trường có lẽ khơng khác nhiều
lắm những đường thành phớ, thật thân thiết
với em.
b)
Em yêu quý đường từ nhà đến trường Sáng
đi học, em cũng thấy đường sạch sẽ Em biết nhờ
công quét dọn ngày đêm các cô bác công nhân vệ sinh Em
các bạn bảo không xả rác bừa bãi để đường sạch,
đẹp.
Tập làm văn:
(12)Dưới cách kết văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết điểm giống khác giữa đoạn kết không mở rộng (a) đoạn kết mở rộng (b).
a) Con đường từ nhà em tới trường có lẽ khơng khác nhiều những đường thành phớ, nhưng thật thân thiết với em.
b) Em yêu quý đường từ nhà đến trường Sáng học, em cũng thấy đường sạch sẽ Em biết nhờ công quét dọn ngày đêm các cô bác công nhân vệ sinh Em các bạn bảo không xả rác bừa bãi để đường sạch, đẹp.
Thảo luận nhóm 4
Kết khơng mở rợng
Kết mở rộng
Tập làm văn:
(13)+ Hai đoạn kết bài (a) ( b) đều nói lên tình cảm
của bạn học sinh đối với đường ?
+ Điểm
giống nhau
so với đoạn (a) nợi dung đoạn
(b )cịn nói thêm điều gì?
+ Điểm
khác nhau
ở hai đọan kết bài ?
Tập làm văn:
Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2010
Yêu cầu thảo luận
(14)Dưới cách kết văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết điểm giống nhau khác giữa đoạn kết không mở rộng (a) đoạn kết mở rộng (b).
a) Con đường từ nhà em tới trường có lẽ không khác nhiều những đường thành phớ, thật thân thiết với em.
b) Em yêu quý đường từ nhà đến trường Sáng nào học, em cũng thấy đường sạch sẽ Em biết nhờ công quét dọn ngày đêm các cô bác công nhân vệ sinh Em các bạn bảo không xả rác bừa bãi để đường luôn sạch, đẹp.