Tổng hợp đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 năm học 2017-2018 gồm những mẫu đề thi khảo sát chất lượng đầu năm của các môn như: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật lí,... giúp các em học sinh có thêm tài liệu ôn tập kiểm tra, củng cố lại kiến thức và chuẩn bị được nền tảng kiến thức chắc chắn nhất để bước vào năm học mới được tự tin hơn. Tổng hợp đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 là tài liệu có nội dung được chọn lọc giúp các em có thể dễ dàng hơn trong việc theo dõi và tiến hành ôn tập các môn học chuẩn bị cho kì thi khảo sát chất lượng đầu năm. Mời quý thầy cô cùng các em học sinh cùng xem và tham khảo.
TỔNG HỢP ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 10 NĂM HỌC 2017-2018 Đề thi KSCL lần năm 2018 môn Lịch sử lớp 10 – Trường THPT Đồng Đậu - Mã đề 311 Đề thi KSCL lần năm 2018 môn tiếng Anh lớp 10 – Trường THPT Đồng Đậu - Mã đề 101 Đề thi KSCL lần năm 2017-2018 môn Địa lí lớp 10 – Trường THPT Đồng Đậu - Mã đề 306 Đề thi KSCL lần năm 2017-2018 môn GDCD lớp 10 – Trường THPT Đồng Đậu - Mã đề 302 Đề thi KSCL lần năm 2017-2018 môn Sinh học lớp 10 – Trường THPT Đồng Đậu - Mã đề 242 Đề thi KSCL lần năm 2017-2018 môn Sinh học lớp 10 – Trường THPT Đồng Đậu - Mã đề 262 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 năm học 2017-2018 mơn Hóa – Trường THPT Trần Phú Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 năm học 2017-2018 môn Văn – Trường THPT Lê Xoay Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 năm học 2017-2018 mơn Vật Lí – Trường THPT Lê Xoay 10 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 năm học 2017-2018 mơn Tốn – Trường THPT Đoàn Thượng 11 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 năm học 2017-2018 mơn Tốn – Trường THPT Gia Bình 12 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 năm học 2017-2018 mơn Tốn – Trường THPT Hậu Lộc 13 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 năm học 2017-2018 mơn Tốn – Trường THPT Lương Tài 14 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 năm học 2017-2018 mơn Tốn – Trường THPT Lương Thế Vinh 15 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 năm học 2017-2018 mơn Tốn – Trường THPT Nguyễn Viết Xuân 16 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 năm học 2017-2018 mơn Tốn – Trường THPT Thuận Thành 17 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 năm học 2017-2018 mơn Tốn – Trường THPT Tĩnh Gia SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU ĐỀ THI KSCL LẦN NĂM HỌC 2017 - 2018 BÀI THI KHXH – MÔN THI: LỊCH SỬ 10 (Thời gian làm bài: 50 phút, đề gồm 40 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 311 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Thế kỉ XVII- XVIII Đàng Ngồi có hai thị tiêu biểu A Hội An, Phố Hiến B Thăng Long, Phố Hiến C Thanh Hà, Phố Hiến D Thăng Long, Hội An Câu 2: Nội dung vai trò thành thị Tây Âu thời trung đại? A góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế nơng nghiệp B góp phần xây dựng chế độ phong kiến phân quyền C góp phần xố bỏ chế độ phong kiến phân quyền, thống quốc gia dân tộc D góp phần tan rã kinh tế thủ công nghiệp Câu 3: Điền vào chỗ chấm ( ) câu sau cho đúng: "Những tri thức đời vào loại sớm nhất, gắn liền với nhu cầu sản xuất nơng nghiệp" A Tốn học B Lịch pháp Thiên văn học C Chữ viết D Chữ viết lịch Câu 4: Trong lịch sử trung đại Ấn Độ, vương triều thống phát triển thịnh vượng nhất? A Vương triều Mô-gôn B Vương triều Hác-sa C Vương triều Hồi giáo Đêli D Vương triều Gúp-ta Câu 5: Cho liệu: 1.Kháng chiến chống Tống thời Lý 2.Kháng chiến chống thời Tiền Lê 3.Khởi nghĩa Lam Sơn 4.Kháng chiến chống quân Mông- Nguyên Sắp xếp theo thời gian diễn kiện A 2,1,4,3 B 2,3,4,1 C 1,2,3,4 D 3,4,1,2 Câu 6: Chiến thuật nhà Trần sử dụng kháng chiến chống quân Mông Nguyên A Tiên phát chế nhân B Đánh lâu dài C Vườn không nhà trơng D Đánh nhanh thắng nhanh Câu 7: Vì ngành nông nghiệp phát triển sớm quốc gia cổ đại phương Đông? A Các nghành kinh tế khác chưa có điều kiện phát triển B Do điều kiện tự nhiên thuận lợi C Nhân dân cần cù lao động D Sử dụng công cụ sắt sớm Câu 8: Điểm khác biệt trị chế độ phong kiến Tây Âu với phong kiến phương Đơng gì? A chế độ dân chủ tư sản B chế độ phong kiến phân quyền C chế độ dân chủ phong kiến D chế độ quân chủ lập hiến Câu 9: Vì nói thời kỳ Ăng co thời kỳ phát triển vương quốc Campuchia? A Đây thời kỳ phát triển toàn diện B Trải qua nhiều đời vua C Vì thời kỳ dài D Vì chinh phục vùng lãnh thổ sang vương quốc Xiêm Câu 10: Hãy điền vào chỗ trống câu sau cho đúng: "Trong 17 năm liên tục chiến đấu, phong trào Tây Sơn đánh tan chiến tranh xâm lược bảo vệ độc lập lãnh thổ Tổ Quốc? A Quân Sầm Nghi Đống B Quân Xiêm, Thanh Trang 1/4 - Mã đề thi 311 C Quân Mãn Thanh D Quân Xiêm La Câu 11: Chủ trương Lý Thường Kiệt “Ngồi yên đợi giặc không đem quân đánh trước để chặn mũi nhọn giặc” gọi gì? A Tiên binh, quân mạnh B Binh thư yếu lược C Tiên phát chế nhân D Tiên phát binh Câu 12: Nguyên nhân thúc đẩy phát triển ngoại thương nước ta kỉ XVI-XVIII: A Do vị trí địa lý thuận lợi B Do mặt hàng buôn bán đa dạng: tơ lụa, đường, gốm, nông sản C Do thương nhân nhiều nước tụ hội lập phố xá, cửa hàng bn bán D Do quyền Trịnh- Nguyễn thực sách mở cửa Câu 13: Ý nghĩa chiến thắng Bạch Đằng năm 938 Ngô Quyền A mở thời đại độc lập, tự chủ lâu dài cho dân tộc ta B kết thúc thắng lợi trình giành độc lập nước ta C chấm dứt nghìn năm hộ phong kiến phương Bắc D phong kiến Trung Quốc không đến xâm lược nước ta Câu 14: Từ đầu kỉ XVII, sơng Gianh (Quảng Bình) giới tuyến chia đất nước thành Đàng Đàng Ngoài Cát hai miền thuộc quyền cai trị quyền nào? A Trịnh (Đàng Trong) - Lê (Đàng Ngoài) B Lê (Đàng Trong) - Nguyễn (Đàng Ngoài) C lê - Trịnh (Đàng Ngoài) - Nguyễn (Đàng Trong) D Trịnh (Đàng Ngoài) - Lê (Đàng trong) Câu 15: Lê Lợi lên ngơi Hồng đế đặt tên nước gì? A Đại Cổ Việt B Đại Nam C Đại Việt D Đại Ngu Câu 16: Đặc điểm máy nhà nước Văn Lang – Âu Lạc A hoàn chỉnh, vua Hùng đứng đầu B đời sớm khu vực châu Á C đơn giản, sơ khai, chưa hoàn chỉnh D hoàn chỉnh, đứng đầu vua Hùng Câu 17: Hãy điền vào chỗ trống câu sau cho đúng: "Trong 17 năm liên tục chiến đấu, phong trào Tây Sơn đánh tan chiến tranh xâm lược bảo vệ độc lập lãnh thổ Tổ Quốc? A Quân Mãn Thanh B Quân Sầm Nghi Đống C Quân Xiêm La D Quân Xiêm, Thanh Câu 18: Những cơng trình kiến trúc tạo nên dáng vẻ oai nghiêm, đồ sộ, hồnh tráng thiết thực, đặc điểm nghệ thuật quốc gia cổ đại nào? A Hi Lạp B Ấn Độ C Trung Quốc D Rô-ma Câu 19: Từ khởi nghĩa thời Bắc thuộc, em rút học công bảo vệ Tổ quốc nay? A Giữ quan hệ hòa hiếu với nước láng giềng B Xây dựng quân đội hùng mạnh C Dựng nước phải đôi với giữ nước D Đoàn kết toàn dân tộc Câu 20: Bộ máy nhà nước phong kiến nước ta tổ chức hoàn chỉnh triều vua nào? A Trần Thánh Tông B Lý Thái Tổ C Lê Thái Tông D Lê Thánh Tông Câu 21: Những yếu tố văn hóa Việt Nam chịu ảnh hưởng văn hóa truyền thống Ấn Độ? A Tơn giáo, kiến trúc, chữ viết, văn học B Hồi giáo, kiến trúc, điêu khắc, tư tưởng C Tư tưởng, kiến trúc, điêu khắc, văn học D Giáo dục, văn học, nghệ thuật sân khấu Câu 22: Yếu tố không thuộc phát triển văn hóa lâu đời Ấn Độ? A Lễ hội tổ chức vào mùa gặt hái B Chữ viết, đặc biệt Chữ Phạn C Tôn giáo (Phật giáo Hinđu giáo) D Nghệ thuật kiến trúc đền chùa, tượng Phật Câu 23: Nguyên nhân làm thất bại âm mưu đồng hoá phong kiến phương Bắc? A Liên tục khởi nghĩa B Tiếp thu có chọn lọc văn hóa Trung Hoa C Truyền thống yêu nước D Giữ phong tục tập quán Trang 2/4 - Mã đề thi 311 Câu 24: Nội dung phản ánh hệ tiêu cực phát kiến địa lí? A Tìm đường mới, vùng đất mới, dân tộc B Làm nảy sinh trình cướp bóc thuộc địa bn bán nơ lệ C Thị trường giới mở rộng, hàng hải quốc tế phát triển D Thúc đẩy trình khủng hoảng, tan rã chế độ phong kiến Câu 25: Ý thể phát triển kinh tế Đại Việt kỉ XVI – XVIII? A xuất hệ thống chợ làng, chợ huyện, chợ chùa B xuất nhà buôn phương Tây C hưng khởi thị D hình thành bến cảng Câu 26: Đơn vị trị, kinh tế chế độ phong kiến Tây Âu A xưởng thủ công lãnh chúa B lãnh địa phong kiến C thành thị trung đại D trang trại quý tộc Câu 27: Trong thời Bắc thuộc, nhân dân ta biết tiếp nhận yếu tố tích cực văn hố Trung Hoa thời nào? A Thời nhà Tống - Đường B Thời Nhà Hán C Thời nhà triệu D Thời Nhà Hán - Đường Câu 28: Phần lớn lãnh thổ nước phương Tây cổ đại hình thành khu vực nào? A Lưu vực sông lớn B Núi cao nguyên C Bờ Bắc biển Địa Trung Hải D Vùng đồng phì nhiêu Câu 29: Nét đặc sắc tín ngưỡng người Việt Cổ A thờ cúng tổ tiên, anh hùng dân tộc người có cơng B thờ thần sơng, thần núi C sùng bái tượng tự nhiên D thờ thần mặt trời Câu 30: Theo em sống phải làm để giữ gìn phát triển sắc văn hóa dân tộc? A Bảo tồn tiếp thu có chọn lọc yếu tố văn hóa B Bảo tồn văn hóa dân tộc C Tiếp thu tất yếu tố văn hóa D Tiếp thu phần yếu tố văn hóa Câu 31: Điểm giống thể chế trị nhà nước: Văn Lang - Âu Lạc, Chăm Pa Phù Nam A nhà nước quân chủ sơ khai B nhà nước quân chủ chuyên chế C nhà nước dân chủ cổ đại D nhà nước quân chủ lập hiến Câu 32: Sự đời chế độ phong kiến gắn liền với hình thành quan hệ bóc lột nào? A Địa chủ với nơng dân lĩnh canh B Quý tộc với nông dân công xã C Quý tộc với nông dân lĩnh canh D Quý tộc với nô lệ Câu 33: Quốc gia người Việt Nam hình thành sở văn hố nào? A Văn hố Ĩc Eo B Văn hoá Phùng Nguyên C Văn hoá Sa huỳnh D Văn hố Đơng Sơn Câu 34: Dưới thời Lê sơ, nguồn đào tạo tuyển chọn quan lại chủ yêu hình thức nào? A Cha truyền nối B Chọn người có cơng C Tiến cử D Giáo dục, khoa cử Câu 35: Nét đặc sắc bật Vương triều Gúp-ta Ấn Độ A Bắc Ấn Độ thống lại, bước vào thời kì phát triển cao B định hình phát triển văn hóa truyền thống Ấn Độ C Đạo Phật phát triển mạnh thời Gúp-ta D Vương triều Gúp-ta có đời vua Câu 36: Yếu tố tích cực văn hóa Trung Hoa truyền bá vào nước ta thời Bắc thuộc? A Nhuộm đen B Ngôn ngữ, văn tự C Làm bánh chưng D Tôn trọng phụ nữ Câu 37: Chế độ phong kiến Việt Nam phát triển đến đỉnh cao triều đại nào? Trang 3/4 - Mã đề thi 311 A Nhà Lý B Nhà Đinh – Tiền Lê C Nhà Trần D Nhà Lê Sơ Câu 38: Sau xâm chiếm Rô ma, người Giéc man thực sách tôn giáo? A Từ bỏ tôn giáo nguyên thủy, tiếp thu Kitô giáo B Từ bỏ tôn giáo nguyên thủy C Truyền bá Kitô giáo vào Rô ma D Tiếp tục theo tôn giáo nguyên thủy Câu 39: Bài học kinh nghiệm rút từ khởi nghĩa thời Bắc thuộc công xây dựng bảo vệ đất nước nay? A Đoàn kết nhân dân B Tranh thủ ủng hộ bên C Sự lãnh đạo đắn D Chớp thời thuận lợi Câu 40: So với quốc gia cổ đại phương Tây Hi Lạp - Rôma, thể chế trị quốc gia cổ đại phương Đơng có khác biệt A thể chế dân chủ cộng hịa B đứng đầu nhà nước Hồng đế C đứng đầu nhà nước Hội đồng 500 D chế độ chuyên chế cổ đại - - HẾT -(Thí sinh khơng sử dụng tài liệu, cán coi thi khơng giải thích thêm) Trang 4/4 - Mã đề thi 311 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU ĐỀ THI KSCL LẦN NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN THI: TIẾNG ANH 10 (Thời gian làm bài: 60 phút, đề gồm 50 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 101 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the words underlined part is pronounced differently from that of the others Câu 1: A shops B notes C compares D books Câu 2: A worked B stopped C missed D learned Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the words that have the stress different from that of the others Câu 3: A tobacco B breakfast C children D several Câu 4: A usually B family C buffalo D continue Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following sentences Câu 5: Washington State is famous _ apples A for B in C from D on Câu 6: In 1778, he ……………… to London to study with Benjamin West for four years A has gone B would go C had gone D went Câu 7: Employers often require that candidates have not only a degree A but two years experience B but also two-year experience C but more two years experience D also two years experience Câu 8: the fifth largest among the nine planets that make up our solar system A That the Earth is B The Earth being C The Earth is D Being the Earth Câu 9: in Shanghai than in any other city in China A More people living B More people live C More living people D It has more people Câu 10: Van Cao is one of the most well-known in Vietnam A musicians B authors C actors D singers Câu 11: At the beginning everybody spoke English very quickly and I couldn't understand but after days, it is easier and things I had learnt came back to me A much / a few / many B a lot / little / a lot C much / much / a great number D many / a few / many Câu 12: If I had known you were in hospital, I you A would have visited B would visit C had visited D visited Câu 13: Put plants a window so that they will get enough light A next to B near to C near of D nearly Câu 14: The salary of a bus driver is much higher A to compare as a teacher B in comparison with the salary of a teacher C than a teacher D than that of a teacher Câu 15: the traffic was bad, I arrived on time A Although B Despite C In spite of D But Câu 16: Professional people expect when it is necessary to cancel an appointment A that you are calling them B that you would call them C you to call them D your calling them Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the one underlined word or phrase that must be changed to be correct Câu 17: The French Quarter is the most famous and the most old section of New Orleans A is the B famous C most old D of Trang 1/4 - Mã đề thi 101 Câu 18: She asked me what did I think of the performance the previous day A of B the previous day C what did I think D asked Câu 19: Snowshoes allow a person walking on snow without sinking into it because they distribute the person's weight over a wide area A walking B they C sinking D the person's weight Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions Câu 20: He claimed that the car belonged to him A knew B thought C suspected D declared Câu 21: New York City was founded by the Dutch in 1642 A pointed B established C destroyed D demolished Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions Câu 22: We ought to keep these proposals secret from the chairman for the time being A accessible B lively C revealed D frequented Câu 23: The air conditioner Mary has just bought is very hard to use A simple B boring C easy D difficult Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges Câu 24: Maria: "Thank for the lovely party." David: " _" A I'm glad you enjoyed it B Yes, It's really great C No, it's not good D Oh that's right Câu 25: Jenny: "Do you feel like going to the cinema this evening?" Mary: " _" A That would be great B You're welcome C I feel very bored D I don't agree I'm afraid Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fit each of the numbered blanks from to Every year, students in many (26) _learn English (27) _of these students are young children Others are teenagers Many are adults Some learn at school, others study (28) _ themselves A few learn English just by (29) _ the language in films, (30) _ television, in the office, or among their friends But not many are lucky to that Most people must work hard to learn another language Câu 26: A house B families C homes D countries Câu 27: A Any B Some C All D None Câu 28: A for B by C on D with Câu 29: A hear B heard C to hear D hearing Câu 30: A to B in C on D at Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to the questions from to It is very important to have healthy teeth Good teeth help us to chew our food They also help us to look nice How does a tooth go bad? The decay begins in a little crack in the enamel covering of the tooth This happens after germs and bits of food have collected there Then the decay slowly spreads inside the tooth Eventually, poison goes into the blood, and we may feel quite ill How can we keep our teeth healthy? Firstly, we ought to visit our dentist twice a year He can fill the small holes in our teeth before they destroy the teeth He can examine our teeth to check that they are growing in the right way Unfortunately, many people wait until they have toothache before they see a dentist Secondly, we should brush our teeth with a toothbrush and fluoride toothpaste at least twice a day - once after breakfast and once before we go to bed We can also use wooden toothpicks to clean between our teeth after a meal Thirdly, we should eat food that is good for our teeth and our Trang 2/4 - Mã đề thi 101 body: milk, cheese, fish, brown bread, potatoes, red rice, raw vegetables and fresh fruit Chocolates, sweets, biscuits and cakes are bad, especially when we eat them between meals They are harmful because they stick to our teeth and cause decay Câu 31: Good teeth mainly help us to _ A look nice B chew our food C have good eyesight D look important Câu 32: When food and germs collect in a small crack, our teeth A make us feel quite ill B become hard C send poison into the blood D begin to decay Câu 33: A lot of people not visit a dentist until _ A they have toothache B their teeth grow properly C they have holes in their teeth D they have brushed their teeth Câu 34: What may be most harmful to our teeth? A red rice B sweet things C raw vegetables D fresh fruit Câu 35: The best title for the passage would be _ A “How to make our teeth nicer” B “How to clean our teeth” C “How to keep our teeth ever white” D “How to keep our teeth healthy” Câu 36: The word “unfortunately” is closet in meaning to : A Although B However C Therefore D Because Câu 37: How many steps can we protect our teeth heath? A B C D Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to the questions from to It is commonly believed in the United States that school is where people go to get an education Nevertheless, it has been said that today children interrupt their education to go to school The distinction between schooling and education implied by this remark is important Education is much more open-ended and all-inclusive than schooling Education knows no bounds It can take place anywhere, whether in the shower or on the job, whether in a kitchen or on a tractor It includes both the formal learning that takes place in schools and the whole universe of informal learning The agents of education can range from a revered grandparent to the people debating politics on the radio, from a child to a distinguished scientist Whereas schooling has a certain predictability, education quite often produces surprises A chance conversation with a stranger may lead a person to discover how little is known of other religions People are engaged in education from infancy on Education, then, is a very broad, inclusive term It is a lifelong process, a process that starts long before the start of school, and one that should be an integral part of one's entire life Schooling, on the other hand, is a specific, formalized process, whose general pattern varies little from one setting to the next Throughout a country, children arrive at school at approximately the same time, take assigned seats, are taught by an adult, use similar textbooks, homework, take exams, and so on The slices of reality that are to be learned, whether they are the alphabet or an understanding of the workings of government, have usually been limited by the boundaries of the subject being taught For example, high school students know that they are not likely to find out in their classes the truth about political problems in their communities or what the newest filmmakers are experimenting with There are definite conditions surrounding the formalized process of schooling Câu 38: What is the main idea of the passage? A Education and schooling are quite different experiences B The more years students go to school, the better their education is C The best school teach a wide variety of subjects D Students benefit from schools, which require long hours and homework Câu 39: What does the author probably mean by using the expression “children interrupt their education to go to school” (lines 2) ? A Summer school makes the school year too long Trang 3/4 - Mã đề thi 101 người - Hậu quả: Trào lưu gây hậu nghiêm trọng đạo đức, nhân phẩm, danh dự, tính mạng,… - Giải pháp, học: + Cần cảnh giác, tỉnh táo trước trào lưu nguy hiểm mạng xã hội; tránh a dua học đòi, mù quáng, gây sốc + Cần phê phán “anh hùng bàn phím”, kẻ hiếu kì dùng nút like để kích động người khác thực hành vi xấu, dại dột,… + Phấn đấu tích cực hoạt động có ý nghĩa để khẳng định giá trị đích thực thân d Chính tả, dùng từ, đặt câu Đảm bảo chuẩn tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo Có cách diễn đạt mẻ, thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận Phân tích q trình ý nghĩa hóa thân Tấm (Truyện cổ tích Tấm Cám) Nhận xét học mà nhân dân ta muốn gửi gắm thông qua đấu tranh giành lại hạnh phúc nhân vật Tấm a Đảm bảo cấu trúc nghị luận Có đủ phần mở bài, thân bài, kết Mở nêu vấn đề, thân triển khai vấn đề, kết kết luận vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận Phân tích q trình ý nghĩa hóa thân Tấm (Truyện cổ tích Tấm Cám) Nhận xét học mà nhân dân ta muốn gửi gắm thông qua đấu tranh giành lại hạnh phúc nhân vật Tấm c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm; vận dụng tốt thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng * Giới thiệu khái quát: - Đặc điểm thể loại, chủ đề tác phẩm - Số phận nhân vật trung tâm cô Tấm gắn liền với đấu tranh chống lại ác qua hai chặng đời đấu tranh: chặng thứ nhất, cô Tấm mồ côi bị ức hiếp, đối xử bất cơng nhờ giúp đỡ Bụt tìm hạnh phúc, trở thành vợ vua Q trình hóa thân Tấm đấu tranh nhân vật để giành lại hạnh phúc chặng thứ hai * Phân tích q trình ý nghĩa hóa thân Tấm: - Q trình hóa thân Tấm: + Tấm trở thành hoàng hậu bị ác tiêu diệt Nhưng cô Tấm hiền lành, lương thiện vừa bị giết chết, cô Tấm mạnh mẽ liệt sống dậy, trở với đời để đòi hạnh phúc + Để giành lại hạnh phúc vốn thuộc mình, Tấm phải trải qua bốn lần hóa thân: Lần thứ nhất, Tấm hóa vàng anh, báo hiệu có mặt bị giết chết Lần thứ hai lần thứ ba, Tấm hóa xoan đào, khung cửi, tiếp tục tồn tuyên chiến với kẻ thù bị đốn chặt, đốt cháy Cuối cùng, từ đám tro tàn, Tấm lại hóa thành thị (quả thị) để trở với đời - Ý nghĩa hóa thân: + Chim vàng anh, xoan đào (khung cửi), thị (quả thị) vật cô Tấm gửi gắm linh hồn, vật bình dị thân thương sống dân dã Đó hình ảnh đẹp, tạo ấn tượng thẩm mĩ cho câu chuyện + Sự hóa thân thay đổi nhân vật, từ bị động sang chủ động đấu tranh giành lại hạnh phúc, đồng thời thể sức sống mãnh liệt, bị tiêu diệt thiện + Những lần chết sống lại Tấm phản ánh tính chất gay gắt, liệt chiến đấu thiện với ác cuối thiện chiến thắng * Nhận xét học mà nhân dân ta muốn gửi gắm thông qua đấu tranh giành lại hạnh phúc nhân vật Tấm 0,25 0,25 5,0 0,25 0,5 0,5 1,25 1,0 0,75 - Thể triết lí dân gian “ở hiền gặp lành, ác giả ác báo” - Khẳng định vai trò chủ động, tích cực người đấu tranh giành hạnh phúc đáng - Sau bao đau khổ, chết sống lại nhiều lần, cuối Tấm trở với đời, hưởng hạnh phúc có thực dài lâu trần Kết thúc cho thấy quan niệm hạnh phúc nhân dân xưa: hạnh phúc phải tìm thấy tại, nơi đời trần d Chính tả, dùng từ, đặt câu Đảm bảo chuẩn tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo Có cách diễn đạt sáng tạo, thể suy nghĩ sâu sắc, mẻ vấn đề nghị luận 0,25 0,5 SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT LÊ XOAY KSCL ÔN THI THPT– NĂM HỌC 2017 - 2018 MƠN VẬT LÍ – 10 Thời gian làm : 50 Phút ( Đề có trang ) Họ tên : Số báo danh : Mã đề 161 Câu 1: Một chuyển động thẳng theo trục Ox Tại thời điểm t1=2s, t =6s, tương ứng x1=20m, x2 = 4m kết luận sau khơng xác? A Thời gian vật đến gốc tọa độ 4s B Vật chuyển động ngược chiều dương trục Ox C Vận tốc vật có độ lớn 4m/s D Phương trình tọa độ vật x =28 - 4t (m) Câu 2: Từ độ cao 160m so với mặt đất người ta ném vật xuống theo phương thẳng đứng với vận tốc 30m/s đồng thời ném vật từ mặt đất lên theo phương thẳng đứng với vận tốc 50m/s Lấy g=10m/s2 Thời gian độ cao hai vật gặp tương ứng là: A t 3s h 59, 20m B t 2s h 60m C t 1,5s h 103, 75m D t 2, 0s h 80, 00m Câu 3: Một lị xo có chiều dài tự nhiên 20cm Khi lị xo có chiều dài 24cm lực dàn hồi 5N Hỏi lực đàn hồi lò xo 10N chiều dài bao nhiêu? A 22cm B 48cm C 28cm D 40cm Câu 4: Một đồng hồ có kim dài 3cm, kim phút dài 4cm Tỉ số tốc độ dài kim vg tốc độ dài kim phút v p là: A vp vg B vp vg 16 C vp vg 9 D vp vg 16 Câu 5: Một nhóm học sinh thực phép đo hệ số ma sát trượt Ban đầu họ dùng lực kế móc vào khúc gỗ treo thẳng đứng lên, lực kế 4,3N Sau họ dùng lực kế kéo khúc gỗ chuyển động thẳng mặt bàn nằm ngang, lực kế 1,5N Hệ số ma sát trượt đo có giá trị là: A μ=0,54 B μ= 0,18 C μ= 0,35 D μ= 0,27 Câu 6: Một xe đạp đua có bán kính ổ đĩa r1 12,5 cm, bán kính líp r2 3, cm, bán kính bánh sau R 40 cm Khi xe hoạt động bình thường xích nối đĩa líp ln căng Cho biết líp bánh sau gắn chặt nên quay tốc độ góc Người xe đạp đua làm ổ đĩa quay với tần số n 1,5 vòng/s Vận tốc xe đạp A 55,1km/h B 43,2km/h C 48,4km/h D 50,4 km/h Câu 7: Khi treo vật nặng vào lò xo đặt thẳng đứng đầu gắn vào giá cố định Khi vật cân lực đàn hồi lị xo tác dụng lên vật có chiều A thẳng đứng hướng xuống độ lớn hai lần trọng lực vật B thẳng đứng hướng xuống độ lớn trọng lực vật C thẳng đứng hướng lên độ lớn hai lần trọng lực vật D thẳng đứng hướng lên độ lớn trọng lực vật Câu 8: Nhận định sai? A Chuyển động rơi tự chuyển động nhanh dần B Lực tác dụng vào vật rơi tự lực hút Trái Đất C Tại nơi Trái Đất, vật rơi với gia tốc D Vật rơi tự chuyển động theo phương thẳng đứng Câu 9: Sai số tỉ đố của phép đo Trang 1/5 - Mã đề 161 A thương số sai số tuyết đối giá trị trung bình đại lượng cần đo B tổng sai số tuyệt đối giá trị trung bình đại lượng cần đo C hiệu sai số tuyệt đối giá trị trung bình đại lượng cần đo D tích sai số tuyệt đối giá trị trung bình đại lượng cần đo Câu 10: Điều sau sai nói phương độ lớn lực đàn hồi? A Lực đàn hồi có độ lớn tỉ lệ nghịch với độ biến dạng vật biến dạng B Với mặt tiếp xúc bị biến dạng, lực đàn hồi vng góc với mặt tiếp xúc C Với vật lò xo, dây cao su, dài, lực đàn hồi hướng dọc theo trục vật D Với độ biến dạng nhau, độ lớn lực đàn hồi phụ thuộc vào kích thước chất vật đàn hồi Câu 11: Phép đo độ dài quãng đường vật chuyển động cho kết s 2,3680 0, 0021 Số chữ số nghĩa có nghĩa s A B C D Câu 12: Trái đất có khối lượng M, bán kính R, gia tốc rơi tự gần mặt đất g G số hấp dẫn Biểu thức M là: A M Rg / G B M GR / g C M = gGR2 D M gR / G Câu 13: Một vật thả rơi tự nơi có gia tốc trọng trường g= 9,8 m/s2 Vận tốc trung bình vật 3s đầu là: A 19,6 m/s B 29,4 m/s C 14,7 m/s D 9,8 m/s Câu 14: Câu sau nói lực hấp dẫn Trái Đất tác dụng lên Mặt Trăng Mặt Trăng tác dụng lên Trái Đất? A Hai lực chiều, độ lớn B Hai lực phương, chiều C Hai lực phương, ngược chiều nhàu D Phương hai lực thay đổi không trùng Câu 15: Một vật trọng lượng P chuyển động đường nằm ngang, hệ số ma sát vật mặt nằm ngang Lực ma sát trượt tác dụng lên vật có A phương vng góc trọng lực độ lớn P B phương thẳng đứng độ lớn 2P C phương thẳng đứng có độ lớn P D phương vng góc trọng lực độ lớn 2P Câu 16: Một người kéo bàn có trọng lượng 320N mặt sàn nằm ngang từ trạng thái nghỉ sợi dây chếch 300 so với phương ngang, hệ số ma sát trượt vật mặt sàn 0,5 Lực kéo có độ lớn 200 N Quãng đường mà vật sau s A 1,75m B 3,95m C 2,5m D 0,83m Câu 17: Hai vật ném đồng thời từ điểm mặt đất với vận tốc có độ lớn nhau, v0 20m / s Vật ném nghiêng góc α so với phương ngang, vật ném lên theo phương thẳng đứng Bỏ qua sức cản khơng khí lấy g 10m / s Khoảng cách cực đại hai vật gần giá trị sau đây? A 65m B 37m C 25m D 44m Câu 18: Tiến hành thí nghiệm đo gia tốc trọng trường đo quãng đường thời gian vật rơi tự do, học sinh đo quãng đường (80 1) (cm) thời gian rơi tương ứng (406 1) (ms) Gia tốc trọng trường học sinh đo nơi làm thí nghiệm A g 9,8 0, (m/s2) B g 9, 0, (m/s2) C g 9,8 0,1 (m/s2) D g 9, 0,1 (m/s2) Câu 19: Cho ba lực đồng qui (tại điểm O), đồng phẳng F1 , F2 , F3 hợp với trục Ox góc Trang 2/5 - Mã đề 161 o , 60o , 120o có độ lớn tương ứng F1 F3 2F2 20 N Hợp lực ba lực ba lực có A độ lớn 15N hợp với ox góc 900 B độ lớn 30N hợp với ox góc 900 C độ lớn 30N hợp với ox góc 600 D độ lớn 15N hợp với ox góc 600 Câu 20: Câu sau nói tác dụng lực đúng? A Nếu khơng chịu lực tác dụng vật đứng yên B Vận tốc vật thay đổi có lực khơng cân tác dụng lên C Vật A chuyển động có vật tác dụng lên D Khi lực tác dụng lên vật chuyển động trở nên cân vật dừng lại Câu 21: Một bánh xe bán kính R lăn không trượt sàn nằm ngang với tốc độ khơng đổi v Hai điểm có tốc độ v so với sàn có khoảng cách là: A R B 2R C 2R D 3R Câu 22: Một hình trụ kim loại đường kính 10cm, đặt vào máy tiện để tiện rãnh Hình trụ quay với vận tốc góc 10 vịng/giây Cứ vịng quay, lưỡi dao tiện bóc lớp kim loại dày 0,1mm Vận tốc đầu lưỡi dao sau tiện 10 giây A 56,52m/s B 0,05652m/s C 0,5652m/s D 5,652m/s Câu 23: Một cầu nhỏ m = 0,2kg chuyển động theo phương ngang với vận tốc 5m/s đến va chạm vào vách cứng bị bật ngược trở lại với vận tốc 5m/s (chọn chiều dương chiều chuyển động ban đầu cầu) Thời gian va chạm 0,25(s) lực tác động lên cầu là: A 4N B -8N C 8N D -4N Câu 24: Có hai lực đồng quy F1 F2 Gọi góc hợp F1 F2 F F1 F2 Nếu F F12 F22 A = 1800 B = 900 C = 00 D 0< < 900 Câu 25: Trong công thức liên hệ vận gia tốc chuyển động thẳng biến đổi xác định A Chuyển động nhanh dần a v trái dấu Chuyển động chậm dần a v trái dấu B Chuyển động nhanh dần a v dấu Chuyển động chậm dần a v trái dấu C Chuyển động nhanh dần a v trái dấu Chuyển động chậm dần a v dấu D Chuyển động nhanh dần a v dấu Chuyển động chậm dần a v dấu Câu 26: Khi ô tô chạy với vận tốc 36km/h đoạn đường thẳng người lái xe hãm phanh tô chuyển động chậm dần Cho tới dừng hẳn tơ chạy thêm 100m Thời gian ô tô 25m trước dừng là: A t= 10s B t= 12s C t= 8s D t= 16s Câu 27: Một sợi dây thép giữ yên trọng vật có khối lượng lớn đến 450kg Dùng dây để kéo trọng vật khác có khối lượng 400kg lên cao Hỏi gia tốc lớn mà vật có để dây khơng bị đứt Lấy g= 10 m/s2 A a m 1, 00 m / s B a m 1, 25 m / s C a m 1,5 m / s D a m 0, 75 m / s Câu 28: Chọn phát biểu đúng: Có hai sách đặt chồng lên đặt mặt bàn nằm ngang, trên, dưới, lực tác dụng lên A trọng lực 1, áp lực 2, phản lực bàn lực ma sát nghỉ hai B trọng lực 1, trọng lực 2, phản lực bàn lực ma sát nghỉ hai C trọng lực 1, trọng lực phản lực bàn D trọng lực 1, áp lực phản lực bàn Câu 29: Chúng ta cầm vật có Trang 3/5 - Mã đề 161 A ma sát trượt B lực ma sát nghỉ C ma sát lăn D trọng lực Câu 30: Từ độ cao 20m so với đất, vật ném theo phương ngang với vận tốc ban đầu 10m/s Lấy g = 10m/s2, bỏ qua ma sát Vận tốc vật lúc chạm đất A 30m/s B 20m/s C 22,4m/s D 15m/s Câu 31: Một hộp chứa cát ban đầu đứng yên, kéo sàn ngang sợi dây chịu sức căng cực đại Tmax= 600N Hệ số ma sát hộp sàn µ = 0,25 Góc hợp dây phương ngang thay đổi Trọng lượng cát lớn kéo P góc Giá trị P A P 2062 N B P 2969 N C P 2473 N D P 1718 N Câu 32: Quả bóng nặng 90g thả rơi tự từ độ cao 80cm so với sàn nhà Sau chạm sàn lần thứ nhất, bóng nảy lên đến độ cao 45cm Bỏ qua sức cản khơng khí lấy g=10m/s2 Nếu thời gian bóng tiếp xúc với sàn 0,05s lực mà sàn nhà tác dụng lên bóng lần va chạm thứ A 6,3N B 12,6N C 3,6N D 2,4N Câu 33: Một vật mặt đất có trọng lượng 9N Khi điểm cách tâm Trái Đất 3R (R bán kính Trái Đất) có trọng lượng bao nhiêu? A 3N B 1N C 81N D 27N Câu 34: Hai bóng khối lượng m1 m2 ép sát vào mặt phẳng ngang Khi buông tay, hai bóng m1 m2 lăn quãng đường tương ứng m 4m dừng lại Biết sau rời m1 m2 nhau, hai bóng chuyển động chậm dần với gia tốc Tỉ số C Câu 35: Hai cứng kim loại có chiều dài OA= l1 A D B O OB= l2, liên kết với khớp nối O, đặt mặt phẳng nhẵn nằm ngang Người ta kéo hai đầu A, B theo phương AB ngược chiều với vận tốc không đổi v1 v2 Lúc hai v1 v2 A B vng góc gia tốc khớp nối O a o Góc a o OB l A tan l1 l B tan l2 l C tan l2 l D tan l1 Câu 36: Một vật ném theo phương ngang với vận tốc v từ độ cao h so với mặt đất Chọn hệ trục toạ độ Oxy cho gốc O trùng với vị trí ném, Ox theo chiều v , Oy hướng thẳng đứng xuống dưới, gốc thời gian lúc ném Phương trình quỹ đạo vật: Trang 4/5 - Mã đề 161 A y gx h 2v 02 B y gx h 2v 02 C y gx 2v 20 D y gx v 02 Câu 37: Cho hai lực đồng qui có độ lớn 60N Hỏi góc lực hợp lực có độ lớn 60N A = 00 B = 900 o C = 120 D = 180 Câu 38: Hợp lực dụng lên ô tô biến thiên theo thời gian F(N) đồ thị hình bên Biết xe có khối lượng tấn, 300 vận tốc ban đầu Quãng đường xe từ lúc t=0 đến lúc t=400s 100 300 400 t(s) 200 A 1750m B 4000m C 5000m D 4750m Câu 39: Một người lái xuồng máy dự định mở máy cho xuồng chạy ngang sơng rộng 240m, mũi xuồng ln vng góc với bờ sông Nhưng nước chảy nên xuồng sang đến bờ bên điểm cách bến dự định 180m phút Vận tốc xuồng so với bờ sông A v = 7m/s B v = 3m/s C v = 5m/s D v = 4m/s Câu 40: Nếu vật chuyển động mà tất lực tác dụng vào nhiên ngừng tác dụng A vật dừng lại B vật chuyển động chậm dần thời gian, sau chuyển động thẳng C vật chuyển động chậm dần dừng lại D vật chuyển sang trạng thái chuyển động thẳng HẾT Trang 5/5 - Mã đề 161 TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU MÃ ĐỀ THI: 302 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN NĂM HỌC 2017-2018 – MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10 Thời gian làm bài: 50 phút (Đề gồm 40 câu trắc nghiệm) Họ tên:……………………………………………………………Số báo danh:………………………… Câu 81: Nhà bác học C nghiên cứu tìm giống lúa có xuất cao đem vào sản xuất; ca sĩ X biểu diễn ca nhạc phục vụ họp bên lề hội nghị APEC; bác A tham gia hội nghị tiếp xúc cử tri xã D; anh Q sáng chế xe đạp chạy nước; chị T nuôi khoảng 100 lợn trồng 0,5 lúa Những thực hoạt động sản xuất vật chất? A Anh Q bác A B Chị T C Nhà bác học C, chị T D Bác A anh Q Câu 82: Trong Hội nghị cán phụ nữ vấn đề phát động quần chúng nông dân Việt Bắc vào tháng năm 1953, Chủ tịch Hồ Chí Minh phát biểu: “Xã hội từ chỗ ăn lông lỗ, tiến đến xã hội nô lệ, tiến đến xã hội phong kiến, tiến đến xã hội tư bản, tiến đến xã hội chủ nghĩa” Qua lời phát biểu Chủ tịch Hồ Chí Minh khái quát vấn đề sau đây? A Sự phát triển lịch sử xã hội loài người B Các kiểu chế độ xã hội lịch sử C Các bước quanh co tiến trình phát triển lịch sử xã hội loài người D Lịch sử xã hội loài người phát triển theo quy luật khách quan Câu 83: Cuối kỷ XIX, nước Pháp bị đợt dịch than gia súc quy mô lớn Riêng vùng Pastơ sinh sống, gia súc không bị nhiễm bệnh ơng tiêm vắcxin phịng bệnh Mọi người không tin phương pháp ông, cho ông bịp bợm Cuối cùng, họ trí đưa phương pháp thí nghiệm thực tế 50 cừu gây nhiễm bện than chia thành hai nhóm Một nửa tiêm vắcxin, nửa cịn lại không Chỉ sau 48 giờ, 25 cừa không tiêm vắcxin phòng bệnh lần luợt chết, 25 tiêm vắcxin sống khỏe mạnh Câu chuyện minh chứng vai trò thực tiễn nhân thức? A Thực tiễn tiêu chuẩn chân lý B Thực tiễn sở nhận thức C Thực tiễn mục đích nhận thức D Thực tiễn động lực nhận thức Câu 84: K niên 20 tuổi, tranh chấp ruộng với hàng xóm dẫn đến đánh gây thương tích nặng cho người hàng xóm nên K bị tù Ngày trở về, người thân gia đình mừng rơi nước mắt Riêng ông B (bố K) lại buông câu: “ Lại chứng tật thôi!” Vậy ơng B sử dụng phương pháp để đánh giá trai mình? A So sánh B Biện chứng C Siêu hình D Nhất nguyên luận Câu 85: Quá trình phản ánh vật, tượng giới khách quan vào óc người, để tạo nên hiểu biết chúng, gọi A cảm giác B thấu hiểu C tri thức D nhận thức Câu 86: Trong lớp em có hai bạn yêu nên sa sút việc học hành Trong trường hợp hai bạn vi phạm điều cần tránh tình u? A Khơng nên u vụ lợi B Không nên yêu nhiều người lúc C Không nên yêu sớm D Không nên quan hệ tình dục trước nhân Câu 87: Sản xuất cải vật chất đặc trưng riêng có người Đó q trình lao động có mục đích khơng ngừng A tiến người B chế tạo người C phát triển người D sáng tạo người Câu 88: Khẳng định khơng nói vai trò chủ thể lịch sử người? A Con người động lực cách mạng xã hội B Con người mục tiêu phát triển xã hội C Con người chủ thể sáng tạo nên giá trị vật chất D Con người tự sáng tạo lịch sử Trang 1/4 - Mã đề thi 302 Câu 89: Câu tục ngữ: "Đào hố hại người, lại chơn mình" đề cập tới phạm trù đạo đức mà em học? A Nhân phẩm, danh dự B Hạnh phúc C Nghĩa vụ D Lương tâm Câu 90: Dưới góc độ Triết học vật biện chứng, phát triển vật, tượng sở kế thừa yếu tố tích cực vật, tượng cũ gọi gì? A Mâu thuẫn biện chứng B Quan hệ biện chứng C Phương pháp biện chứng D Phủ định biện chứng Câu 91: M học sinh ngoan, học lớp 10 Do nghe bạn bè rủ rê, M dùng thử ma túy dần thành nghiện Từ đấy, M học hành sa sút, thường xuyên muộn, bỏ học Để có tiền mua ma túy, M lấy trộm tài sản gia đình hàng xóm mang bán Nhận định nói hành vi M? A M vi phạm pháp luật vi phạm đạo đức B M vi phạm pháp pháp luật mà không vi phạm đạo đức C M không vi phạm hết bạn học sinh ngoan D Hành vi M có sai trái khơng đến mức vi phạm pháp luật Câu 92: Trong lớp học, giáo viên chủ nhiệm tổ chức cho học sinh có tinh thần tập thể mạnh dạn phê bình, góp ý bạn thường xuyên vi phạm nội quy ảnh hưởng đến tập thể lớp Trong trường hợp này, cô giáo giải mâu thuẫn cách đây? A Điều hòa mâu thuẫn B Thống mâu thuẫn C Đấu tranh mặt đối lập D Thống mặt đối lập Câu 93: Điều kiện để chất đời gì? A Lượng biến đổi giới hạn cho phép B Lượng biến đổi nhanh chóng C Lượng biến đổi liên tục D Lượng biến đổi đạt đến giới hạn định Câu 94: Bạn A học về, thấy mẹ ốm nằm giường chưa kịp nấu cơm Bạn nhanh tay vào bếp nấu cơm giúp mẹ Hành động bạn A thuộc phạm trù đạo đức đây? A Nhân phẩm, danh dự B Hạnh phúc C Lương tâm D Nghĩa vụ Câu 95: Một điều nên tránh tình yêu A yêu mục đích vụ lợi B chân thành, tin cậy C u khơng vụ lợi D có nghĩa vụ với nười yêu Câu 96: Quan niệm sau đúng? A Tất người có nghĩa vụ đạo đức mối quan hệ cụ thể B Nghĩa vụ đạo đức trách nhiệm bắt buộc phải thực C Góp phần xây dựng xã hội trách nhiệm người lớn D Nghĩa vụ học sinh học tập Câu 97: Anh A kết với chị B năm 2000 A thấy chị xinh, có đăng ký kết Mặc dù biết khơng u anh A bố mẹ chị B nợ tiền gia đình A nên ép cưới A để xóa nợ Tháng 3/2004, anh A chung sống vợ chồng với chị C, có chung sinh năm 2005 Tháng 06/2005, chị B phát việc yêu cầu anh A chấm dứt quan hệ trái pháp luật với chị C, song anh A cố tình vi phạm Những tình vi phạm chế độ hôn nhân tự nguyện tiến bộ? A Chỉ chị C B Bố mẹ chị B, anh A C C Anh A bố mẹ chị B D Chị B chị C Câu 98: Hệ thống quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ người tự giác điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích cộng đồng, xã hội gọi A pháp luật B đạo đức C tín ngưỡng D tập quán Câu 99: Trong thảo luận vận động phát triển, người tranh luận sôi G cho rằng: “ Vận động đơn thay đổi vị trí vật”; A cho rằng: “ Chỉ có vận động, khơng có phát triển, sinh vật sinh giữ nguyên ấy, tính người”; B cho rằng; “ Có vận động có phát triển, khơng có phát triển vận động”; Đ cho rằng: “ Vận động liên tục, đứng im tạm thời”.Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng, quan điểm bạn đúng? A B Đ B G Đ C A Đ D G A Trang 2/4 - Mã đề thi 302 Câu 100: Bạn T học sinh trường THPT X Qua năm học tập rèn luyện, T xếp loại học lực giỏi, hạnh kiểm tốt Ghi nhận cố gắng đó, đầu năm học T được kết nạp Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh T vui mừng phấn khởi từ đội viên T trở thành đoàn viên, đứng hàng ngũ đoàn niên, tham gia thật nhiều hoạt động bổ ích Hãy biến đổi chất trường hợp ? A T tham gia thật nhiều hoạt động bổ ích B T học sinh THPT xuất sắc C T xếp loại học lực giỏi, hạnh kiểm tốt D T từ đội viên trở thành đoàn viên Câu 101: Quan điểm khơng nói mâu thuẫn Triết học? A Mâu thuẫn giải đấu tranh mặt đối lập B Bất kì mặt đối lập tạo thành mâu thuẫn C Các mặt đối lập mâu thuẫn vừa thống với nhau, vừa đấu tranh với D Mâu thuẫn chỉnh thể, có hai mặt đối lập Câu 102: Chỉ quan điểm phủ định biện chứng? A Tức nước vỡ bờ B Ăn cháo đá bát C Uống nước nhớ nguồn D Sông lở cát bồi Câu 103: Mỗi sinh vật có q trình đồng hóa phải có q trình dị hóa, có trình sinh vật chết Theo quan điểm Triết học A liên hệ mặt đối lập B thống mặt đối lập C quy luật tồn sinh vật D đồng mặt đối lập Câu 104: Lịch sử xã hội lồi người hình thành người biết A chế tạo công cụ lao động B trồng trọt chăn nuôi C trao đổi hàng hóa D ăn chín, uống sơi Câu 105: Trong học cô giáo cho đề tài thảo luận: Con người mục tiêu phát triển xã hội Nhóm bạn D, T, S, V tranh luận sôi T cho rằng: “ Của cải tăng theo cấp số cộng, dân số loài người tăng theo cấp số nhân Vì vậy, cần gây chiến tranh tạo dịch bệnh để giảm bớt số dân đảm bảo sống người”; S cho vơ nhân đạo; D nói điều cần thiết V nói làm chống lại người Quan điểm tình đúng? A D, T V B S V C Chỉ S D T D Câu 106: Quá trình hoạt động thực tiễn đồng thời q trình phát triển hồn thiện giác quan người Nhờ khả nhận thức người ngày sâu sắc, đầy đủ vật tượng Điều cho thấy vai trò thực tiễn nhận thức ? A Thực tiễn động lực nhận thức B Thực tiễn tiêu chuẩn chân lý C Thực tiễn sở nhận thức D Thực tiễn mục đích nhận thức Câu 107: Những vật, tượng sau không người sáng tạo ra? A Máy tính B Cồng chiêng Tây Nguyên C Động Phong Nha – Kẻ Bàng D Trống đồng Đông Sơn Câu 108: Nội dung nói vai trị đạo đức phát triển gia đình? A Đạo đức sở cho phát triển người gia đình B Đạo đức làm cho gia đình tránh đổ vỡ C Đạo đức tảng hạnh phúc gia đình D Đạo đức làm cho gia đình có kinh tế Câu 109: Tình u chân làm cho người A có mong muốn B trưởng thành hồn thiện C có địa vị thu nhập cao D sớm đạt mục đích Câu 110: Theo quan điểm Triết học Mác, vấn đề triết học gì? A Quan hệ lí luận thực tiễn B Quan hệ vật chất vận động C Quan hệ tư tồn D Quan hệ tự nhiên xã hội Câu 111: Khi người tạo cho giá trị tinh thần, đạo đức giá trị xã hội đánh giá, cơng nhận người A có danh dự B có địa vị C có quyền lực D có phẩm giá Trang 3/4 - Mã đề thi 302 Câu 112: Bất kì vật, tượng luôn vận động Bằng vận động thông qua vận động mà vật tượng tồn A thể tính chất B thể thuộc tính C thể đặc tính D thể chất Câu 113: Sử dụng thao tác so sánh, phân tích, tổng hợp, khái qt hóa để tìm chất, quy luật vật tượng đề cập đến giai đoạn nhận thức sau đây? A Lý tính B Cảm tính C Trực tiếp D Gián tiếp Câu 114: Những quy luật chung nhất, phổ biến vận động phát triển giới tự nhiên, đời sống xã hội lĩnh vực tư đối tượng nghiên cứu A Tốn học B Vật lí C Sử học D Triết học Câu 115: Thế giới quan tâm có quan điểm mối quan hệ vật chất ý thức? A Chỉ tồn ý thức B Vật chất ý thức xuất C Vật chất có trước định ý thức D Ý thức có trước sản sinh giới tự nhiên Câu 116: Gia đình xây dựng dựa mối quan hệ đây? A Hôn nhân họ hàng B Hôn nhân huyết thống C Họ hàng nuôi dưỡng D Huyết thống họ hàng Câu 117: Cứ đợt thi học kì, bạn N, H, K lại cầu khấn đền chùa để mong đạt điểm cao L, Y cho có chăm học tập đạt điểm cao Mặc dù vậy, đợt thi con, bà T (mẹ Y đền cầu cúng) G sắm hoa nhà thắp hương tổ tiên Những tình có quan niệm tâm? A Bà T, bạn G, Y B N, H, K, L C Chỉ có G bà T D N, H, K, bà T, G Câu 118: Mặt đối lập mâu thuẫn khuynh hướng, tính chất, đặc điểm mà trình vận động, phát triển vật tượng chúng phát triển theo A chiều hướng chiều với B chiều hướng tiến lên C chiều hướng trái ngược D chiều hướng xuống Câu 119: Chị H đường, sau xe trở bao tải hàng to nặng, bị xe khác niên 20 tuổi vượt lên tạt ngang Chị bị ngã xuống đường, có lẽ đau Người niên quay lại nhìn tiếp tục phóng T, B, S, Q ngồi quán nước thấy phá lên cười Chị chủ quán nước vội chạy đỡ dậy dìu chị H vào quán ngồi nghỉ T nhanh tay lấy điện thoại quay clip đưa lên facebook Ngay sau đó, B, S chạy dắt xe, khiêng bao tải hàng vào giúp chị Những có hành vi xử phù hợp với quy tắc, chuẩn mực đạo đức xã hội? A Chỉ chị chủ quán B Chị chủ quán, B S C T, B, S Q D Người niên, T, chị H Câu 120: Khẳng định sau sai ? A Cây cầu không vận động B Trái đất không đứng im C Xã hội không ngừng vận động D Dịng sơng vận động - HẾT -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích thêm Trang 4/4 - Mã đề thi 302 SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU ĐỀ THI KSCL LẦN 3-LỚP 10 NĂM HỌC 2017- 2018 Bài thi : KHTN Môn thi: Sinh học Thời gian làm : 50 phút, không kể thời gian phát đề (Đề thi gồm 16 câu trắc nghiệm câu tự luận) Mã đề thi 242 Họ, tên thí sinh: SBD: A PHẦN TRẮC NGHIỆM ( điểm) Câu 1: Trong giảm phân, tượng trao đổi đoạn cặp NST kép tương đồng xảy ở: A Kì đầu I B Kì sau I C Kì I D Kì cuối I Câu 2: Hoạt động xảy pha S kì trung gian là: A Nhân đôi ADN NST B Tổng hợp chất cần cho trình phân bào C NST tự nhân đôi D ADN tự nhân đôi Câu 3: Mỗi tế bào sinh trứng sau giảm phân tạo nên: A trứng (n) thể định hướng (n) B trứng (n) thể định hướng (n) C trứng (n) D trứng (n) thể định hướng (n) Câu 4: Sản phẩm ổn định chu trình Canvin là: A AlPG B cacbohidrat C Glucozoa D APG Câu 5: Một tế bào nguyên phân liên tiếp lần, số tế bào tạo là: A B C D 12 Câu 6: Trong nguyên phân, nhiễm sắc thể co xoắn cực đại có hình thái đặc trưng dễ quan sát vào: A Kỳ cuối B Kỳ đầu C Kỳ D Kỳ sau Câu 7: Quá trình đường phân xảy A Trên màng sinh chất B Trong tất bào quan khác C Trong tế bào chất (bào tương) D Trong nhân tế bào Câu 8: Pha tối quang hợp diễn A màng tilacôit B bào tương C tế bào chất D chất lục lạp Câu 9: Năng lượng mà tế bào thu kết thúc giai đoạn đường phân phân tử glucozo A 2ADP B 1ATP C 2ATP D 1ADP Câu 10: Kết trình giảm phân, từ tế bào 2n tạo ra: A tế bào con, tế bào có n NST kép B tế bào con, tế bào có n NST kép C tế bào con, tế bào có n NST đơn D tế bào con, tế bào có n NST đơn Câu 11: Sinh vật sau không xếp vào nhóm vi sinh vật? A Virut B Rêu C Nấm men D Vi khuẩn Câu 12: Một nhóm tế bào sinh tinh tham gia giảm phân tạo 512 tinh trùng Số tế bào sinh tinh A 16 B 32 C 64 D 128 Câu 13: Môi trường nuôi cấy vi sinh vật gồm chất tự nhiên chưa biết rõ thành phần số lượng gọi là: A Môi trường tự nhiên B Môi trường tổng hợp C Môi trường bán tổng hợp D Mơi trường nhân tạo Câu 14: Ở gà có NST 2n = 78, hợp tử loài nguyên phân người ta đếm 156 NST đơn di chuyển cực tế bào Hợp tử ở: A Kì cuối B Kì sau C Kì D Kì đầu Câu 15: Quá trình quang hợp thực ở: A Thức vật , tảo số vi sinh vật B Nấm C Thực vật tảo D Động vật Câu 16: Q trình hơ hấp tế bào gồm giai đoạn sau: (1) Đường phân (2) Chuỗi truyền electron hô hấp (3) Chu trình Crep (4) Giai đoạn trung gian đường phân chu trình Crep Trật tự giai đoạn q trình hơ hấp tế bào Trang 1/1 - Mã đề thi 242 A (1) → (3) → (2) → (4) B (1) → (4) → (3) → (2) C (1) → (2) → (3) → (4) D (1) → (4) → (2) → (3) B PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Câu Chứng minh hơ hấp tế bào lượng giải phóng qua giai đoạn khác không giải phóng ạt lúc ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Câu Phân biệt pha sáng pha tối quang hợp dấu hiệu: điều kiện xảy ra, nơi xảy sản phẩm tạo Tại quang hợp, pha tối lại phụ thuộc vào pha sáng? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Câu Dựa vào nguồn lượng nguồn cacbon phân biệt vi sinh vật quang tự dưỡng vi sinh vật hóa tự dưỡng ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Câu Trong quang hợp , oxi sinh từ chất từ pha nào? Từ nơi tạo oxi phải qua lớp màng để ngồi mơi trường? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Câu Trình bày biến đổi NST qua kì nguyên phân ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Câu Tại kết giảm phân lại tạo tế bào với số lượng NST giảm nửa so với tế bào mẹ? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Trang 2/2 - Mã đề thi 242 SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU ĐỀ THI KSCL LẦN 3-LỚP 10 NĂM HỌC 2017- 2018 Bài thi : KHTN Môn thi: Sinh học Thời gian làm : 50 phút, không kể thời gian phát đề (Đề thi gồm 16 câu trắc nghiệm câu tự luận) Mã đề thi 262 Họ, tên thí sinh: SBD: A PHẦN TRẮC NGHIỆM ( điểm) Câu 1: Pha tối quang hợp diễn A bào tương B màng tilacôit C chất lục lạp D tế bào chất Câu 2: Mỗi tế bào sinh trứng sau giảm phân tạo nên: A trứng (n) thể định hướng (n) B trứng (n) C trứng (n) thể định hướng (n) D trứng (n) thể định hướng (n) Câu 3: Sinh vật sau khơng xếp vào nhóm vi sinh vật? A Virut B Vi khuẩn C Nấm men D Rêu Câu 4: Q trình hơ hấp tế bào gồm giai đoạn sau: (1) Đường phân (2) Chuỗi truyền electron hô hấp (3) Chu trình Crep (4) Giai đoạn trung gian đường phân chu trình Crep Trật tự giai đoạn q trình hơ hấp tế bào A (1) → (2) → (3) → (4) B (1) → (4) → (3) → (2) C (1) → (3) → (2) → (4) D (1) → (4) → (2) → (3) Câu 5: Sản phẩm ổn định chu trình Canvin là: A APG B cacbohidrat C AlPG D Glucozoa Câu 6: Ở gà có NST 2n = 78, hợp tử loài nguyên phân người ta đếm 156 NST đơn di chuyển cực tế bào Hợp tử ở: A Kì cuối B Kì sau C Kì D Kì đầu Câu 7: Quá trình đường phân xảy A Trên màng sinh chất B Trong nhân tế bào C Trong tế bào chất (bào tương) D Trong tất bào quan khác Câu 8: Kết trình giảm phân, từ tế bào 2n tạo ra: A tế bào con, tế bào có n NST kép B tế bào con, tế bào có n NST kép C tế bào con, tế bào có n NST đơn D tế bào con, tế bào có n NST đơn Câu 9: Mơi trường ni cấy vi sinh vật gồm chất tự nhiên chưa biết rõ thành phần số lượng gọi là: A Môi trường nhân tạo B Môi trường bán tổng hợp C Môi trường tổng hợp D Môi trường tự nhiên Câu 10: Trong giảm phân, tượng trao đổi đoạn cặp NST kép tương đồng xảy ở: A Kì sau I B Kì đầu I C Kì cuối I D Kì I Câu 11: Năng lượng mà tế bào thu kết thúc giai đoạn đường phân phân tử glucozo A 2ADP B 2ATP C 1ATP D 1ADP Câu 12: Hoạt động xảy pha S kì trung gian là: A Nhân đôi ADN NST B Tổng hợp chất cần cho trình phân bào C NST tự nhân đôi D ADN tự nhân đôi Câu 13: Một nhóm tế bào sinh tinh tham gia giảm phân tạo 512 tinh trùng Số tế bào sinh tinh A 128 B 16 C 64 D 32 Câu 14: Trong nguyên phân, nhiễm sắc thể co xoắn cực đại có hình thái đặc trưng dễ quan sát vào: A Kỳ cuối B Kỳ đầu C Kỳ D Kỳ sau Câu 15: Quá trình quang hợp thực ở: A Động vật B Thực vật tảo Trang 1/1 - Mã đề thi 262 C Thức vật , tảo số vi sinh vật D Nấm Câu 16: Một tế bào nguyên phân liên tiếp lần, số tế bào tạo là: A B 12 C D B PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Câu Chứng minh hô hấp tế bào lượng giải phóng qua giai đoạn khác khơng giải phóng ạt lúc ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Câu Phân biệt pha sáng pha tối quang hợp dấu hiệu: điều kiện xảy ra, nơi xảy sản phẩm tạo Tại quang hợp, pha tối lại phụ thuộc vào pha sáng? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Câu Dựa vào nguồn lượng nguồn cacbon phân biệt vi sinh vật quang tự dưỡng vi sinh vật hóa tự dưỡng ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Câu Trong quang hợp , oxi sinh từ chất từ pha nào? Từ nơi tạo oxi phải qua lớp màng để ngồi mơi trường? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Câu Trình bày biến đổi NST qua kì nguyên phân ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Câu Tại kết giảm phân lại tạo tế bào với số lượng NST giảm nửa so với tế bào mẹ? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Trang 2/2 - Mã đề thi 262 ... - HẾT Trang 5/5 - Mã đề thi 101 MÃ ĐỀ 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 CÂU HỎI 10 11 12 13 14 15 16 17 18... sát chất lượng đầu năm lớp 10 năm học 2017-2018 môn Văn – Trường THPT Lê Xoay Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 năm học 2017-2018 mơn Vật Lí – Trường THPT Lê Xoay 10 Đề thi khảo sát chất. .. C D C A A D A A D D B B A C C B A C C D A C MÃ ĐỀ 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 CÂU HỎI 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36