Đang tải... (xem toàn văn)
=> Thực tại và mộng tưởng đan xen nhau thể hiện sự xót xa thương cảm của nhà văn đối với em bé bất hạnh3. Nghệ thuật xây dựng truyện : - Đan xen yếu tố thực và ảo.[r]
(1)MÔN NGỮ VĂN
(2)Tiết : 21 – 22 văn CÔ BÉ BÁN DIÊM
An- đec- xen (Trích )
I ĐỌC –TÌM HIỂU CHÚ THÍCH Thực mộng tưởng
II ĐỌC – TÌM HIỂU VĂN BẢN
1 Cô bé bán diêm đêm giao thừa
Lần lượt lần , tác giả em bé mơ thấy cảnh ? Thực ?
CÂU HỎI THẢO LUẬN
Lần Mộng tưởng Thực tại
1 Lò sưởi Lò sưởi biến
2 Bàn ăn thịnh soạn Trước mặt em tường dày đặc lạnh lẽo Cây thông Nô- en Tất nến biến
(3)Tiết : 21 – 22 văn CÔ BÉ BÁN DIÊM
An- đec- xen (Trích )
I ĐỌC –TÌM HIỂU CHÚ THÍCH Thực mộng tưởng
II ĐỌC – TÌM HIỂU VĂN BẢN
1 Cô bé bán diêm đêm giao thừa
Thực mộng tưởng đan xen có tác dụng ?
=> Thực mộng tưởng đan xen thể xót xa thương cảm nhà văn em bé bất hạnh
3 Cái chết thương tâm em bé - Em bé chết xó tường
- Chết giá rét , đói khát đêm giao thừa => Xã hội thiếu quan tâm
Nêu đặc sắc nghệ thuật kể chuyện An – đec – xen Truyện “ Cô bé bán diêm” ?
4 Nghệ thuật xây dựng truyện : - Đan xen yếu tố thực ảo
- Kết hợp tự , miêu tả biểu cảm
(4)Tiết : 21 – 22 văn CÔ BÉ BÁN DIÊM
An- đec- xen (Trích )
I ĐỌC –TÌM HIỂU CHÚ THÍCH II ĐỌC – TÌM HIỂU VĂN BẢN
1 Cô bé bán diêm đêm giao thừa Thực mộng tưởng
3 Cái chết thương tâm em bé Nghệ thuật xây dựng truyện
III GHI NHỚ : ( SGK- Trang 68 )
Từ truyện “ Cô bé bán diêm” thấy trách nhiệm người lớn trẻ em ? Ngược lại trách nhiệm trẻ em người lớn xã hội ngày lại cần ý đến điểm ?
Câu : Trong nhận định sau ,nhận định thể
đúng tính chất truyện “ Cô bé bán diêm” ?
b “Cơ bé bán diêm” truyện cổ tích có hậu a “Cơ bé bán diêm” truyện ngắn có hậu
Câu : Chi tiết truyện làm em cảm động ? Vì
(5)PHIẾU GIAO VIỆC
1 Nghĩ viết cách kết thúc khác cho truyện Học
3 Soạn : “Đánh với cối xay gió”
- Đọc thích * để tìm hiểu tác giả Xéc – van – tét tác phẩm
-Đọc văn : Tìm bố cục