Taäp trung vaøo coâng taùc xaây döïng Ñaûng, ñoåi môùi phöông phaùp, phong caùch laõnh ñaïo cuûa chi boä vaø quaûn lyù hoaït ñoäng ñieàu haønh cuûa nhaø tröôøng vaø söï phoái hôïp cuûa c[r]
(1)ĐẢNG UỶ TT BA TƠ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ THCS TT BA TƠ
Soá: BC /CB-ĐH Ba Tơ, ngày tháng 12 năm 2009
Chi trường THCS TT Ba Tơ chi trực thuộc Đảng uỷ TT Ba Tơ, tách từ chi trường THPT Ba Tơ,đđược thành lập theo định số 01 QĐ/ĐU ngày 28/02/2007 Đảng uỷ TT Ba Tơ
Thực Điều 24, Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam (KX) công văn số -CV/ĐU, ngày Đảng uỷ TT Ba Tơ việc lãnh đạo, đạo Đại hội chi trực thuộc Đảng TT Ba Tơ, chi trường THCS TT Ba Tơ tổ chức Đại hội chi nhiệm kì 2010 – 2012 Chi xin báo cáo tình hình thực Nghị nhiệm kỳ 2007-2009 phương hướng nhiệm vụ nhiệm kỳ 2010-2012 sau:
PHẦN THỨ NHẤT BÁO CÁO
Tình hình thực Nghị chi nhiệm kì II: 2007-2009 ***o0o***
Năm học 2007-2008, 2008-2009 năm học tiếp tục thực Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, NQTW2(Khoá VIII), NQ Đại hội Đảng tỉnh lần thứ XVII, NQ Đảng huyện lần thứ XVI thực thị 33/2006/CT-TTg Thủ tướng “ Chống tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”, đồng thời thực vận động “Hai không” Bộ trưởng Bộ Giáo dụ Đào tạo
Ngành giáo dục nói chung, nhà trường phổ thơng nói riêng bước đổi mới, nâng cao quy mô chất lượng đào tạo nhằm đạt mục tiêu giáo dục: nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng nguồn nhân lực cho nghiệp CNH, HĐH đất nước
(2)yếu kém, nhằm phát huy ưu điểm , khắc phục nhược điểm, chi xin báo cáo công tác lãnh đạo, đạo nhiệm kì 2007-2009 với nội dung sau:
A/ Đánh giá chung: khó khăn, thuận lợi: I/ Những khó khăn:
- Chi trường THCS TT Ba Tơ thành lập từ 01/3/2007, số lượng đảng viên lúc đầu đảng viên, đến tháng 4/2007 chuyển sinh hoạt nơi khác đ/c Hiện nay, chi có 10 đảng viên (8 đảng viên thức), chiếm tỉ lệ 14,67% so với biên chế có, chiếm 38,5% so với tổng CBVC tồn trường Vì vậy, lãnh đạo có khó khăn định
- Sự phát triển quy mô, chất lượng GD - ĐT đặït yêu cầu, nhiệm vụ cho nhà trường nề, điều kiện sở vật chất, kinh phí hoạt động nhà trường chưa đáp ứng yêu cầu
- Trình độ học sinh không đồng đều, địa bàn cách trở, xa trường ảnh hưởng đến học tập, sinh hoạt học sinh Bên cạnh phận học sinh chưa xác định việc học, rèn luyện hạnh kiểm, nên học lực yếu kém, vi phạm đạo đức dẫn đến lưu ban, bỏ học
Những khó khăn nêu khơng phải nhỏ, địi hỏi cán lãnh đạo, cán quản lí phải biết vận dụng Nghị quyết, Chỉ thị Đảng, nhiệm vụ ngành vào hoàn cảnh cụ thể nhà trường, đồng thời biết lãnh đạo, tổ chức điều hành phát huy sức mạnh tập thể sư phạm hệ thống trị ngồi nhà trường hồn thành nhiệm vụ giao
II/ Thuận lợi:
- Chi nhà trường quan tâm lãnh đạo, đạo Đảng uỷ, UBND phối hợp giúp đỡ ban, ngành, đoàn thể địa phương
- Dưới ánh sáng Nghị quyết, Chỉ thị Đảng, đặc biệt Nghị TW2 ( khoá VIII), Nghị TW6 (lần 2) Chỉ thị 34-CT/TW điều kiện thuận lợi để Chi tiếp tục lãnh đạo, đạo nhà trường
- Cán bộ, đảng viên chi có phẩm chất đạo đức tốt, mực kiên định với mục tiêu, lý tưởng Đảng, sống làm việc theo Hiến pháp, Pháp luật
B/ Về đánh giá kết hoạt động nhiệm kỳ 2007-2009 Chi bộ: I/ Cơng tác trị - tư tưởng:
- Tổng số đảng viên đơn vị có 10 đ/c, nhiệm kì, chi đề nghị kết nạp thức 01 đảng viên, kết nạp 02 đảng viên, tiếp nhận 02 đ/c đảng viên chuyển công tác đến
(3)- Giáo viên: 22 Trong có 20 GV biên chế 02 GV hợp đồng ngắn hạn Chuẩn hoá 100%
- Nhân viên: 03 Trong đó: 01 KT-TV, 01 VT-TQ 01 bảo vệ (hợp đồng) - Triển khai vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”: Đơn vị tham gia học tập đầy đủ Qua học tập chuyên đề có chuyển biến rõ rệt tư tưởng nhận thức đội ngũ cán bộ, giáo viên Có phẩm chất, đạo đức tốt có lối sống lành mạnh; khơng có cán bộ, giáo viên vi phạm phẩm chất đạo đức nhà giáo
- Công tác chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí quan thực tốt Kết khơng có CB, GV, NV vi phạm
- Kết thực vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”: cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh nhân dân đồng tình ủng hộ Từng bước đổi nội dung chương trình, phương pháp dạy học đổi việc kiểm tra, đánh giá học sinh; vậy, chất lượng giáo dục ngày nâng cao
- Về đội ngũ CB,GV, NV có nhận thức đắn thực tốt chủ trương, đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước, nhận thức vai trò mục tiêu nghiệp Giáo dục Đào tạo Nhiều đồng chí có ý thức tự học, tự rèn luyện để vươn lên
II/ Lãnh đạo công tác chuyên môn:
Chi nêu cao vai trò chức chi trường học, Chi coi trọng lãnh đạo mặt giáo dục
1/ Giáo dục đức dục:
- Quan tâm đạo, lãnh đạo công tác giáo dục học sinh lòng yêu nước, yêu CNXH, giáo dục ý thức cơng dân, ý thức quốc phịng tồn dân trật tự an toàn xã hội, ý thức phòng chống tội phạm, phòng chống tệ nạn xã hội, ma tuý, HIV/AIDS, ý thức bảo vệ môi trường, ý thức cộng đồng Nhà trường triển khai cho học sinh thực vận động “Tuổi trẻ học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” với trọng tâm tăng cường ý thức ý chí học tập đất nước, thân, tu dưỡng đạo đức, hành vi văn minh, tuân thủ nội quy nhà trường pháp luập Nhà nước, tích cực tham gia cơng tác xã hội hoạt động tình nguyện
- Thực đạo dạy học môn KHXH nhân văn, đặc biệt môn GDCD
* Kết xếp loại hạnh kiểm học sinh đạt tỉ lệ hàng năm:
Năm học 2008 – 2009 Năm học 2007 – 2008 - Hanh kiểm:
+ Tốt: 256/390, Tỉ lệ: 65,64 % + Khá: 93/390, Tỉ lệ: 23,85 % + TB: 37/390, Tỉ lệ: 9,49 %
(4)+ Yếu: 04/390, Tỉ lệ: 1,02 % Tỉ lệ Khá, Tốt : 89,49 %
+ Yếu: 05/397, Tỉ lệ: 1,26% Tỉ lệ Khá, Tốt : 92,44%
2/ Giaùo dục trí dục:
Dạy học nhiệm vụ trọng tâm nhà trường Do đó, trọng tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức cho học sinh nhiệm vụ học tập Thầy, cô giáo thông qua hoạt động ngoại khoá nội khoá giáo dục cho em có động học tập đắn, hướng dẫn cho em phương pháp học tập tốt
Tuyên truyền vận động cán giáo viên, học sinh nhà trường, PHHS toàn xã hội thực vận động “Hai không” với nội dung Bộ Giáo dục Đào tạo Nhiều em cố gắng thi đua học tập đạt nhiều thành tích học tập
* Kết xếp loại học lực năm học 2007-2008, 2008-2009 như sau:
- Học lực:
Năm học 2007-2008 2008- 2009 + Giỏi: 49/390, Tỉ lệ: 12,56 %
+ Khá: 98/390, Tỉ lệ: 25,13 % + TB: 160/390, Tỉ lệ: 41,03% + Yếu: 73/390, Tỉ lệ: 18,72% + Kém: 10/390, Tỉ lệ: 2,56%
+ Giỏi: 38/397, Tỉ lệ:9,57% + Khá: 109/397, Tỉ lệ:27,46% + TB: 181/397, Tỉ lệ: 45,6% + Yếu: 66/397, Tỉ lệ:16,62% + Kém: 3/397, Tỉ lệ: 0,75% - Số học sinh lên lớp, lưu ban có so sánh với năm học trước
Năm học 2008-2009 Năm học 2007-2008 + Lên lớp thẳng: 307 /390HS TL:
78,71
+ Lưu ban: 18/390 HS TL: 4,6% + Lên lớp sau KT 372/390 Tỉ lệ 95,38% (chỉ tiêu đề 95% trở lên)
+ HS công nhận TN THCS Năm 2008-2009: 82/87, tỉ lệ 94,25% (chỉ tiêu 98% trở lên công nhận TN THCS)
+ Lên lớp thẳng: 328/397 HS TL: 82,6%
+Lưuban: 19/397HS TL: 4,79% + Lên lớp sau KT: 378/397 TL 95,2%
+ HS công nhận TN THCS 96/96, tỉ lệ 100%
* Kết hội thi năm học: 2007-2008, 2008- 2009 sau: Năm học: 2007-2008:
- Kết thi học sinh giỏi:
(5)+ Cấp Huyện: Có 13 học sinh tham gia Kết quả: đạt giải Trong giải ba, giải KK
+ Cấp tỉnh: giải KK(môn Sinh giải, môn Văn giải ) - Kết thi giải toán máy tính cầm tay:
Cấp huyện: Có 04 học sinh tham gia Kết quả: đạt 02 giải ( 01 giải ba; 01 giải KK)
- Kết thi vẽ tranh cổ động phòng, chống ma tuý, HIV/AIDS, TT ATGT năm học 2007-2008:.
+ Cấp Huyện:
Đạt: giải A, giải B giải KK Đạt giải A Đồng đội
+ Cấp tỉnh : Có học sinh tham gia Kết quả: đạt giải C - Tham gia hội khoẻ Phù Đổng cấp huyện năm học 2007-2008: + Cầu lông : kết quả, đạt HCV đơn nữ
+ Bóng đá nữ : đạt giải Nhất + Ném bóng nữ đạt 01 giải + Chạy 200m nữ : đạt 01 giải
+ Chạy 800m nữ : đạt 01 giải 01 giải ba
- Dự hội thi “Vì mái trường khơng có tệ nạn xã hội năm 2008” + Cấp huyện: đạt giải Nhì tham gia dự thi cấp tỉnh
- Thi giáo viên dạy giỏi cấp:
+ Cấp trường: có 12 giáo viên dự thi Kết quả: đạt 12 giải ( 06 giải: Nhì, 05 giải: Ba 01 giải: KK)
+ Cấp huyện: có 08 giáo viên dự thi Kết quả: đạt 06 giải (05 giải: Ba, 01 giải: KK)
+ Cấp tỉnh: có 05 giáo viên dự thi Kết quả:đạt 03 giải (01 giải: Nhì, 02 giải: Ba)
Năm học 2008-2009: - Thi học sinh giỏi:
+ Cấp trường: Có 33 học sinh tham gia Kết quả: đạt 28 giải ( Trong giải nhất, giải nhì, 14 giải Ba giải khuyến khích )
+ Cấp Huyện: Có 20 học sinh tham gia. Kết quả: đạt 12 giải (Trong 01 giải nhất, 03 giải nhì,03 giải ba 05 giải KK.)
+ Cấp tỉnh: có 12 học sinh dự thi Kết đạt giải KK - Kết thi giải tốn máy tính cầm tay:
+ Cấp tường: có 08 học sinh tham gia. Kết quả: đạt 05 giải Trong có 02 giải ba 03 giải KK
+ Cấp huyện: Có 05 học sinh tham gia. Kết quả: đạt 04 giải ( 01 giải nhất; 03 giải nhì)
+ Cấp tỉnh: có học sinh tham gia Kết đạt 01 KK
(6)+ Cấp trường: có 36 học sinh dự thi Kết đạt 07 giải - Tham gia hội thi Hội khoẻ Phù Đổng:
+ Bóng đá nam: đạt giải ba
+ Các môn điền kinh: đạt giải giải ba nội dung: chạy 100m, 400m nam, nữ nhảy cao
3/ Giáo dục văn- thể -mỹ, lao động sản xuất:
- Thường xuyên quan tâm giáo dục nếp sống, học tập có văn hố, chấp hành quy định pháp luật, biết thưởng thức đẹp, giữ gìn truyền thống văn hoá, phong mỹ tục dân tộc Việt Nam
* Văn nghệ:
Duy trì phong trào múa hát tập thể lớp, tập luyện tiết mục văn nghệ, tổ chức biểu diễn, tham gia hội diễn huyện Mừng Đảng- Mừng Xn năm
* Thể dục - thể thao:
Thực giảng dạy mơn thể dục nội dung, phân phối chương trình quy định, thường xuyên tham gia hoạt động TDTT , Hội khoẻ Phù cấp Tổ chức hoạt động TD-TT nhân ngày lễ năm học: Ngày Nhà giá Việt Nam, Ngày Truyền thống quân đội nhân dân Việt Nam, ngày lễ 30/4, 1/5
Tổ chức cho học sinh cắm trại nhân kỉ niệm 26 năm ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh
Thường xun tổ chức cho học sinh lao động vệ sinh lớp học, khn viên trường, chăm sóc tích lịch sử: Nhà lưu niệm đồng chí Trần Quý Hai
III/ Lãnh đạo cơng tác đồn thể nhà trường:
Cơng đồn, Đồn TN, Đội TN, Chữ thập đỏ tổ chức đóng vai trị quan trọng cơng tác giáo dục nhà trường
Tổ chức Cơng đồn nhà trường ln Chi quan tâm lãnh đạo, đạo nên ln hồn thành tốt nhiệm vu cácï năm học
Chi lãnh đạo, đạo Chi Đoàn, Liên đội trường tổ chức trì hoạt động Đồn, Đội nhà trường Trong năm qua, tổ chức Đoàn, Đội vận động, giáo dục đoàn viên, niên giáo viên đội viên thực tốt nhiệm vụ dạy học Các phong trào hoạt động Đoàn, Đội giữ vững nội dung ngày phong phú, góp phần nâng cao chất lượng dạy học
Kết quả:
+ Cơng đồn: năm qua đạt danh hiệu: Cơng đồn sở vững mạnh xuất sắc
(7)+ Đội: đạt Liên đội xuất sắc cấp tỉnh
- Hội CTĐỏ: Trong năm qua, Hội có hoạt động thiết thực gây quỹ để hỗ trợ cho hội viên, đội viên gặp tai nạn , ốm đau có hồn cảnh khó khăn; thăm hỏi gia đình sách nhân ngày lễ tết Kết năm học 2007 – 2008 gây quỹ với số tiền 5.168.000đ Năm học 2008-2009 gây quỹ với số tiền là: 4.523.000đ
IV/ Công tác xây dựng CSVC:
Chi quan tâm lãnh đạo, đạo nhà trường tham mưu cho lãnh đạo cấp xin kinh phí tranh thủ nguồn vốn khác để xây dựng mới, sửa chữa, mua sắm trang thiết bị phục vụ cho dạy, học làm việc
- Năm học 2007-2008 trường làm nhà để xe cho học sinh từ quỹ xây dựng trường với số tiền 5.090.000đ
- Năm học 2008-2009, tổng kinh phí tăng cường CSVC 84.384.898 đồng, nhân dân đóng góp: 3.970.000 đồng, ngân sách chi thường xuyên: 80.414.889 đồng dùng để mua sắm TBDH, sách TK, máy vi tính, tủ hồ sơ: 51.489.489 đồng, làm tường rào, cổng ngõ: 28.925.400 đồng, tu sửa hàng rào: 3.970.000 đồng
V/ Cơng tác xã hội hố giáo dục:
Nhà trường tranh thủ lãnh đạo cấp ủy Đảng, quyền, đồn thể, Hội đồng giáo dục cấp, phối hợp với Hội PHHS để tuyên truyền vận động bậc PHHS toàn xã hội chăm lo cho nghiệp GD nhà trường
VI/ Công tác thi đua khen thưởng:
Tiếp tục triển khai thực Chỉ thị 35-CT/TW BCT đổi công tác thi đua khen thưởng, thông tư hướng dẫn công tác thi đua khen thưởng số 21/2008/TT-BGDĐT, ngày 22/4/2008 Hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng ngành giáo dục Chi quan tâm lãnh đạo, đạo nhà trường đẩy mạnh phong trào thi đua khen thưởng, động viên lực lượng nhà trường hăng hái thi đua, hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học Kết quả:
Kết thi đua năm học 2007-2008: - Cá nhân:
+ cá nhân công nhận Chiến sĩ thi đua cấp sở + 04 cá nhân UBND huyện tặng giấy khen
+ 13/24 cán bộ, giáo viên công nhận danh hiệu LĐTT - Tập thể:
(8)+ Đơn vị trường: công nhận Trường Tiên tiến UBND huyện tặng giấy khen
Kết thi đua năm học 2008-2009: - Cá nhân:
+ Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: có 01 cá nhân UBND tỉnh công nhận CSTĐ cấp tỉnh
+ Chiến sĩ thi đua sở: có cá nhân cơng nhận Chiến sĩ thi đua cấp sở
+ 04 cá nhân UBND huyện tặng giấy khen
+ Lao động tiên tiến: có 14/28 cán bộ, giáo viên công nhận đạt danh hiệu LĐTT, tỉ lệ 50%
- Tập thể: Trường Tiên tiến UBND huyện tặng giấy khen VII/ Công tác xây dựng Đảng:
1/ Cơng tác trị – tư tưởng:
Tổ chức cho bộ, đảng viên, viên chức nhà trường tham gia học tập đầy đủ Nghị Đảng văn ngành
Xây dựng Chi mạnh tổ chức, tư tưởng trị Đẩy mạnh vận động “ Kỷ cương- Tình thương – Trách nhiệm” Triển khai thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy giáo, giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” CB, ĐV, VC theo giai đoạn
Về đội ngũ CB, GV, NV có nhận thức đắn chủ trương, đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước, nhận thức vai trò, mục tiêu nghiệp giáo dục Nhiều đồng chí có ý thức tự học, tự rèn để vươn lên, Chi xét chọn đề nghị đưa học lớp đối tượng Đảng đề nghị kết nạp Đảng Kết quả: cĩ 06 quần chúng tích cực chi giới thiệu học lớp bồi dưỡng kết nạp Đảng kết nạp 02 đảng viên
2/ Công tác tổ chức, cán bộ:
Duy trì chế độ sinh hoạt Chi định kì lần/tháng sinh hoạt đột xuất có vấn đề cần thiết, nội dung sinh hoạt thiết thực, giữ vững nguyên tắc tập trung dân chủ, đánh giá công tác lãnh đạo, đạo tháng qua, đề công tác cần tập trung lãnh đạo, đạo tháng đến Thực nghiêm túc việc tự phê bình phê bình đảng viên, nhằm khắc phục khuyết điểm, tồn tại, phát huy ưu điểm, nâng cao vai trò lãnh đạo tồn diện tổ chức đảng tính tiên phong, gương mẫu đảng viên chi
(9)Triển khai thực Quy định 19-QĐ/TW trước Quy định 115-QĐ/TW nay, Về điều đảng viên không làm cho đảng viên chi Kết quả, tất đảng viên chi chấp hành tốt, khơng có trường hợp vi phạm
Công tác kiểm tra Đảng tiến hành thường xuyên, kiểm tra việc thực chủ trương đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước nhiệm vụ người đảng viên Qua kiểm tra để phát huy ưu điểm, đồng thời uốn nắn lệch lạc, sai trái Kết quả, nhiệm kỳ qua Chi đảng viên chi khơng có dấu hiệu vi phạm phải xử lý kỷ luật
Thực tốt Quy định 76 BCT việc đảng viên công tác giữ mội liên hệ với cấp uỷ nơi cư trú
Thực tốt vận động ”Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” cán bộ, đảng viên, viên chức nhà trường
* Kết qủa phân loại sở Đảng:
Phân loại sở Đảng năm 2007: Đạt TSVM Đảng uỷ tặng giấy khen Chi tiêu biểut
Phân loại sở Đảng năm 2008: Đạt TSVM Đảng uỷ tặng giấy khen
Phân loại sở Đảng năm 2009: Đạt TSVM Đảng uỷ tặng giấy khen Được Đảng Uỷ TT Ba Tơ đề nghị Huyện Uỷ Ba Tơ tặng giấy khen: Chi đạt TSVM năm liền 2007-2009
* Kết qủa phân tích chất lượng đảng viên:
Năm 2007: Có 05/5 đ/c hồn thành tốt nhiệm vụ( tỉ lệ: 100% ), hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ: 01 đ/c; hoàn thành tốt nhiệm vụ: 04đ/c
Năm 2008: Có 06/6 đ/c hoàn thành tốt nhiệm vụ( tỉ lệ: 100% ), hồn thành xuất sắc nhiệm vụ: 01 đ/c; hồn thành tốt nhiệm vụ: 05đ/c
Năm 2009: Có 10/10 đ/c hoàn thành tốt nhiệm vụ ( tỉ lệ: 100%), hồn thành xuất sắc nhiệm vụ: 02đ/c; hồn thành tốt nhiệm vụ 08đ/c
C/ Đánh giá tổng quát, nguyên nhân học kinh nghiệm. 1/ Đánh giá tổng quát:
(10)lực phấn đấu chi bộ, CB, VC học sinh, thể tâm cao, đưa giải pháp hữu hiệu, xây dựng chương trình hành động thực Nghị Đảng, chương trình cơng tác cụ thể nên vượt qua khó khăn Tiếp tục đưa nghiệp giáo dục nhà trường ngày phát triển, quy mô học sinh ổn định, chất lượng giáo dục ngày vào thực chất nâng cao Đội ngũ cán bộ, viên chức có ý thức rèn luyện, tu dưỡng tư tưởng trị, đạo đức, lối sống trau dồi nghiệp vụ chuyên môn Cơ sở vật chất ngày củng cố tăng cường Các tổ chức đoàn thể củng cố, kiện tồn tổ chức hoạt động có hiệu quả, vai trò lãnh đạo sức chiến đấu chi ngày nâng cao
Tuy nhiên, cịn bộc lộ tồn tại, khuyết điểm là: quy mơ chất lượng giáo dục tồn diện nhà trường thấp, chưa đáp ứng với yêu cầu đổi giáo dục nay, sở hạ tầng kỹ thuật nhà trường thiếu, đội ngũ giáo viên đủ số lượng, chuẩn trình độ đào tạo, lực chuyên môân chưa đồng Tỉ lệ học sinh bỏ học, lưu ban nhiều, cơng tác xã hội hố giáo dục chưa mạnh
2/ Nguyên nhân :
a/ Ngun nhân đạt được:
Đạt kết nhờ quan tâm đạo, lãnh đạo Đảng uỷ, quản lý điều hành UBND phối hợp Mặt trận, đoàn thể địa phương Sự đoàn kết trí Chi bộ, viên chức nhà trường, xác định rõ nhiệm vụ trọng tâm dạy học, xây dựng Đảng nhiệm vụ then chốt Tập trung vào công tác xây dựng Đảng, đổi phương pháp, phong cách lãnh đạo chi quản lý hoạt động điều hành nhà trường phối hợp đoàn thể, tâm phấn đấu thực nhiệm vụ, tiêu mà Nghị Đại hội chi đề
b/ Nguyên nhân tồn tại, khuyết điểm:
Những tồn tổ chức, lãnh đạo thực nhiệm vụ xuất phát từu nhiều nguyên nhân, chủ yếu do:
- Nhận thức PHHS vị trí giáo dục chưa cao, phận học sinh chưa quan tâm đến học tập, rèn luyện đạo đức, số có hồn cảnh kinh tế khó khăn, địa bàn xa xôi, cách trở học yếu dẫn đến lưu ban, bỏ học
(11)- Một số cán giáo viên lực hạn chế, tinh thần trách nhiệm ý thức đấu tranh tự phê bình phê bình chưa cao
- Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học cịn nhiều thiếu thốn, khó khăn - Hoạt động Ban đại diện CMHS trường chưa mạnh
3/ Những học kinh nghiệm lãnh đạo, đạo tổ chức thực hiện:
- Phải nâng cao giác ngộ cách mạng, coi trọng công tác giáo dục trị tư tưởng, nhận thức đắn, quán triệt sâu sắc thực quán đường lối, chủ trương, Nghị Đảng, sách pháp luật Nhà nước
- Tập hợp phát huy sức mạnh tập thể sư phạm, tạo đồng thuận ý chí hành động; phối hợp đồng phận nhà trường phối hợp với địa phương thực nhiệm vụ trị nhà trường đề
- Nâng cao ý thức trách nhiệm, giữ vững mối đoàn kết trí nội Đảng nhà trường, thực nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ, thực tốt tự phê bình phê bình, xây dựng chỉnh đốn Đảng Đổi phương pháp lãnh đạo, đạo, quản lý điều hành đảm bảo nề nếp, kỷ cương, dân chủ bước xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên có phẩm chất trị, đạo đức, lối sống lành mạnh có lực chuyên môn nghiệp vụ
- Nơi nào, giai đoạn nào, lĩnh vực mà lãnh đạo, đạo chi tập trung, sát với điều kiện cụ thể nơi đó, giai đoạn đó, lĩnh vực có phát triển đem lại hiệu rõ rệt tạo niềm tin nhà trường Tổ chức Đảng phát huy vai trị tiên phong nhà trường, đoàn thể vững mạnh, tệ nạn ngăn chặn chất lượng giáo dục nâng cao
(12)PHẦN THỨ HAI
Về phương hướng nhiệm vụ nhiệm kỳ III: 2010 - 2012
Nhiệm vụ trị nhà trường phổ thơng dạy học, nhằm thực mục tiêu: nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài, để đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội địa phương; góp phần thực nghiệp CNH, HĐH đất nước
Căn vào Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứu X, Nghị TW2( khoá VIII), Luật giáo dục, Nghị tỉnh Đảng lần thứ XVII, NQ Đảng huyện lần thứ XVI; xuất phát từ đặc điểm địa phương, nhà trường, chi đề phương hướng nhiệm vụ cho nhiệm kỳ 2010 – 2012 sau:
I Mục tiêu chung :
Trong năm 2010 – 2012, tiếp tục đổi nghiệp Giáo dục – Đào tạo theo tinh thần Nghị TW2 (Khoá VIII), phấn đấu tăng số lượng nâng cao chất lượng dạy học, hiệu đào tạo; bước ứng dụng CNTT phục vụ giảng dạy, thực xây dựng trường học thân thiện Trong năm tới ngành GD-ĐT phải giảm tỉ lệ học sinh bỏ học, lưu ban, phấn đấu giữ chuẩn phổ cập THCS xã Ba Cung thị trấn Ba Tơ, đáp ứng yêu cầu đổi nghiệp GD-ĐT nhằm phục vụ nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội địa phương
II Mục tiêu cụ thể:
1 Xây dựng đội ngũ giáo viên, CBQL
1.1 Xây dựng đội ngũ giáo viên, CBQL ngang tầm với yêu cầu mới.
a Từng bước tạo điều kiện cho giáo viên, CBQL đào tạo nâng cao trình độ chun mơn trị
b CB,GV phải tham dự học bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng bổ sung kiến thức chuyên môn nghiệp vụ, phương pháp dạy học phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh; nâng cao chất lượng dạy học
c Tổ chức, tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia lớp học trị học nghị Đảng, pháp luật nhà nước
d CB,GV phải không ngừng tự học, tự đào tạo thường xuyên trau dồi, rèn luyện phẩm chất đạo đức, để đáp ứng yêu cầu đổi nghiệp cách mạng Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi giáo viên dạy giỏi, động viên GV thi GVDG cấp phấn đấu nâng tỉ lệ GVDG cao so với năm trước
(13)- CBQL: Không ngừng học tập để nâng cao trình độ quản lý, trình độ lý luận trị phấn đấu đạt chuẩn 100%
- Giáo viên có trình độ đạt chuẩn 100% bước đưa đào tạo nâng chuẩn
2 Giáo dục học sinh: 2.1 Giáo dục trí dục
- Phát triển quy mô bậc học
+ Quy mô học sinh năm học 2010 – 2012 Năm học 2009 –2010: 400 hs – 11 lớp
Năm học 2010 –2011: Năm học 2011 –2012:
- Chỉ tiêu chất lương học sinh hàng năm: Học sinh lên lớp thẳng 87% trở lên
Học sinh lên lớp sau kiểm tra lại đạt 98% trở lên Học sinh tốt nghiệp THCS: đạt 98% trở lên
Giảm tỉ lệ học sinh lưu ban, bỏ học 3% 2.2 Giáo dục đức dục:
Chi phải tập trung lãnh đạo, đạo tốt việc quản lý học sinh, tăng cường giáo dục hạnh kiểm, giáo dục nhân cách cho học sinh thông qua hoạt động Đội thiếu niên hoạt động giáo dục nội, ngoại khoá
- Xếp loại hạnh kiểm khá, tốt: 95% trở lên - Giảm tỉ lệ hạnh kiểm yếu 1%
2.3 Giáo dục văn- theå - mỹ, lao động sản xuất: a.Văn nghệ:
Duy trì phong trào múa hát tập thể lớp, buổi sinh hoạt Đội thiếu niên, hoạt động ngoại khoá.Tổ chức tập luyện biểu diễn tiết mục văn nghệ ngày lễ lớn.Tích cực tham gia hội diễn văn nghệ địa phương ngành
b.Thể dục- thể thao:
Thực dạy học môn thể dục quy định, nâng cao chất lượng, đẩy mạnh hoạt động thể dục thể thao, tổ chức HKPĐ cấp trường nhằm tập dượt, tuyển chọn học sinh có khiếu tiếp tục bồi dưỡng dự thi thể dục thể thao cấp Nhà trường không ngừng rèn luyện nâng cao thể chất, thực nhiệm vụ giáo dục phát triển toàn diện cho học sinh
c Giáo dục thẩm mỹ
(14)- Thông qua việc giảng dạy lồng ghép vào môn học nhằm giáo dục lối sống lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc cho học sinh, chống tệ nạn xã hội xâm nhập vào học đường
d Giáo dục lao động sản xuất, hướng nghiệp:
Tổ chức cho học sinh lao động dọn vệ sinh trường lớp bảo vệ CSVC nhà trường; tham gia lao động xã hội địa phương
Giáo dục cho học sinh có thái độ biết yêu quý lao động, có tình cảm người lao động chân tay, sẵn sàng tham gia lao động sản xuất phục vụ địa phương sau trường
Dạy hướng nghiệp cho học sinh lớp 9, để em có định hướng sau tốt nghiệp THCS
3.Giáo dục phối hợp
Chỉ đạo hoạt động giáo dục phối hợp như:
- Giáo dục giới tính, DS-KHHGĐ, phịng chống HIV/AIDS, an tồn giao thơng
- Giáo dục chấp hành tốt pháp luật nhà nước
- Giữ vững kỷ luật học đường, chống tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường
4 Lãnh đạo cơng tác đồn thể:
Chi lãnh đạo, đạo xây dựng đồn thể nhà trường (Cơng đồn, Đồn niên, Đội thiếu niên,Hội chữ thập đỏ ) hoạt động chức năng, nhiệm vụ chuyên môn, tổ chức nhiều phong trào hành động, phối hợp tuyên truyền thực tốt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, thực vận động “Hai không” với nội dung Đẩy mạnh thực vận động “ Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương – Trách nhiệm”.Qua phong trào quần chúng sâu rộng, phát huy bồi dưỡng nhân tố tích cực giới thiệu để chi đề nghị kết nạp Đảng.Chi đạo xây dựng Cơng đồn, Đồn, Đội TNTPHCM
5 Lãnh đạo cơng tác xây dựng CSVC:
Lãnh đạo, đạo công tác quản lý bảo vệ, sử dụng tiết kiệm có hiệu CSVC có, đồng thời có kế hoạch sửa chữa, mua sắm trang thiết bị
Tham mưu với lãnh đạo ngành tăng cường xây dựng CSVC: phòng học, phịng mơn, nhà làm việc, phịng thư viện đạt chuẩn
6 Lãnh đạo cơng tác xã hội hố giáo dục:
(15)giữa lực lượng giáo dục: Nhà trường, gia đình xã hội để nâng cao chất lượng văn hoá, chất lượng đạo đức mặt giáo dục khác
Thực khoản đóng góp quy định nhà nước, không tự đặt khoản thu khác trái với quy định gây phiền hà cho phụ huynh học sinh
Chăm lo đến việc học tập đối tượng học sinh thuộc diện sách xã hội, em gia đình khó khăn kinh tế, giúp đỡ trẻ em nghèo học giỏi
Phối hợp chặt chẽ với quyền địa phương TT Ba Tơ xã Ba Cung việc vận động học sinh lớp phấn đấu đạt chuẩn giữ chuẩn PCTHCS
III Công tác xây dựng Đảng: 1 Công tác GD trị tư tưởng:
- Tiếp tục triển khai thực Nghị Đảng cho cán bộ, Đảng viên chi toàn thể giáo viên học sinh nhà trường Qua nâng cao trình độ nhận thức trị tư tưởng tạo chuyển biến tích cực hành động
- Tiếp tục thực triển khai Luật giáo dục, Ñiều lệ trường trung học hành để bước đưa hoạt động nhà trường ổn định phát triển
- Tiếp tục triển khai thực nghiêm túc định số 22/2008 UBND tỉnh Quyết định số 03/2007/QĐ - BGDĐT Bộ trưởng GD-ĐT ban hành quy định dạy thêm học thêm
- Tiếp tục thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”
- Tiếp tục thực vận động “Hai không” với nội dung Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo phát động, thực tốt phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Duy trì sinh hoạt chi tháng lần Tiếp tục đổi tổ chức nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ; thực nguyên tắc tập trung dân chủ đấu tranh phê bình Đảng
2 Chỉ tiêu cụ thể nhiệm kỳ 2010 – 2012:
- Giới thiệu quần chúng ưu tú học đối tượng Đảng: Từ 4-6 quần chúng - Kết nạp Đảng từ 3-5 đảng viên
- Phấn đấu xây dựng chi đạt Chi vững mạnh hàng năm IV Biện pháp thực hiện:
Để triển khai tốt nhiệm vụ phương hướng Chi nhiệm kỳ 2010 – 2012 cần thực đồng giải pháp sau :
(16)số 34- CT/TW, Nghị tỉnh, huyện vận dụng phù hợp với thực tiễn giáo dục nhà trường địa phương
2 Chi lãnh đạo, đạo xây dựng đội ngũ giáo viên đủ số lượng không ngừng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, đồng thời quan tâm đến việc nâng cấp CSVC đảm bảo điều kiện tổ chức hoạt động nhà trường
3 Chi phải có Nghị theo năm học, tháng để đạo lãnh đạo hoạt động nhà trường đạt kết
4 Mỗi cán bộ, đảng viên Chi phải tự giác, gương mẫu chấp hành Nghị chi bộ, nội quy, quy chế ngành nhà trường, đồng thời cĩ trách nhiệm đơn đốc nhắc nhở CB,CNV,GV học sinh thực tốt nhiệm vụ trị nhà trường
Nơi nhận: TM CHI BOÄ
- Đảng uỷ TT Ba Tơ; Bí thư
- Đc Nguyễn Văn Lập - ĐUVPT; - Lưu CB.