Thuyết trình: Khái quát về kinh tế học trình bày về các nội dung: các vấn đề cơ bản của kinh tế học, giải thích các mô hình kinh tế, giải thích Kinh tế cơ chế phối học vi mô hợp giữa và kinh tế các thành học vĩ mô viên trong nền kinh tế, kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô khác nhau nền kinh như thế nào?
KHÁI QUÁT VỀ KINH TẾ HỌC Giảng viên: Ts Lê Văn Bình Nhóm 2: Phan Bảo Lộc Bùi Ngọc Diễm Sử Thị Kim Miên Lê Thị Hồng Hạnh Nội dung Ba vấn đề kinh tế gì? Giải thích mơ hình kinh tế? Giải thích Kinh tế chế phối học vi mơ hợp kinh tế thành học vĩ mô viên khác kinh tế? nào? Kinh tế học gì? Kinh tế học: mơn khoa học nghiên cứu cách thức mà người sử dụng nguồn tài nguyên có hạn để làm thành sản phẩm dịch vụ phục vụ cho nhu cầu vô hạn người Ba vấn đề kinh tế Sản xuất ? Sản xuất nào? Sản xuất cho ai? SẢN XUẤT CÁI GÌ ? Sản xuất hàng hóa, dịch vụ sản xuất bao nhiêu? “Trên nguyên tắc số lượng loại hàng hóa sản xuất kinh tế phải phù hợp với nhu cầu người tiêu dùng “ SẢN XUẤT NHƯ THẾ NÀO ? Có nhiều cách thức sản xuất khác Lựa chọn cách thức sản xuất loại sản phẩm cách hiệu câu hỏi đặt cho quốc gia giới SẢN XUẤT CHO AI ? Một câu hỏi tổng quát liệu có nên phân phối hàng hóa nhiều cho người giàu cho người nghèo hay ngược lại? Mơ hình kinh tế Hàng hóa, dịch vụ Tiền(chi tiêu) Hàng hóa, dịch vụ Thị sản Thịtrường trường phẩm sản phẩm Thuế Hộgia gia đình Hộ đình Thuế Chính phủ Chính phủ Trợ cấp Yếu tố sản xuất Tiền(doanh thu) Tiền(thu nhập) Doanh nghiệp nghiệp Doanh Trợ cấp Thị trường yếu tố Các yếu tố sản xuất sản xuất Tiền(chi phí) Yếu tố sản xuất Câu 3: Giải thích chế phối hợp thành viên kinh tế ? - Cơ chế phối hợp chế phối hợp lựa chọn thành viên kinh tế với - Có loại chế Cơ chế thị trường Cơ chế mệnh lệnh Cơ chế hỗn hợp Cơ chế thị trường - Ba vấn đề kinh tế thị trường định - Nền kinh tế khơng có can thiệp Nhà nước - Hoạt động kinh tế thị trường tự điều khiển “bàn tay vơ hình” thị trường Cơ chế mệnh lệnh - Ba vấn đề kinh tế phủ định -Nhà nước điều hành toàn kinh tế - Hoạt động kinh tế điều khiển “bàn tay hữu hình”, Nhà nước Cơ chế hỗn hợp - Sự kết hợp hai mơ hình kinh tế thị trường tự kinh tế huy - Nhà nước tham gia quản lý kinh tế số lĩnh vực định đầu tư trực tiếp vào cơng trình phúc lợi công cộng, phúc lợi dân sinh, quản lý ngành sản xuất độc quyền, kiểm soát thị trường nhằm chống lũng đoạn thị trường công ty độc quyền - Nền kinh tế hoạt động theo chế thị trường Câu 4: Kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô khác nào? Kinh Tế Vĩ Mô Kinh Tế Vi Mô - Nghiên cứu kinh tế quốc dân kinh tế toàn cầu - Nghiên cứu định cá nhân doanh nghiệp tương tác định thị trường - Nghiên cứu vấn đề kinh tế tổng thể kinh tế : tác với sản lượng, tăng trưởng, lạm phát thất nghiệp - Nghiên cứu cách thức đơn vị kinh tế tương để hình thành thực thể kinh tế lớn (thị trường ngành công nghiệp v.v ) Câu 4: Kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô khác nào? Kinh Tế Vĩ Mô Kinh Tế Vi Mô Xem xét phân tích biến động - Xem xét cách chi tiết cách cách tổng thể, toàn diện thức vận hành đơn vị cấu trúc kinh tế mối kinh tế hay phân đoạn quan hệ phận cấu kinh tế thành kinh tế - Kinh tế có mơ hình lớn VD: Một gia đính làm kinh tế ngành nghề truyền thống chằm nón - Kinh tế có mơ hình nhỏ VD: Chính quyền xây dựng nhà máy lọc dầu Dung Quất Câu hỏi trắc nghiệm Câu 5: Ý thuộc lĩnh vực kinh tế vi mô Ý a “Giá xăng dầu tăng làm cho cầu xe máy giảm xuống” thuộc lĩnh vực kinh tế vi mơ Vì: Kinh tế học vi mô nghiên cứu hành vi lựa chọn chủ thể kinh tế kinh tế Giá xăng dầu định doanh nghiệp sở giá yếu tố đầu vào cầu xe máy hành vi người tiêu dùng Câu 6: Ý thuộc kinh tế học thực chứng Đáp án ý d Phát biểu d “ Lạm phát nguyên nhân làm cho thu nhập thực tế dân cư giảm” thuộc kinh tế học thực chứng Vì: Câu d: giải thích tượng kinh tế “lạm phát nguyên nhân làm cho thu nhập thực tế dân cư giảm” mà chưa đưa câu trả lời nên làm để kiềm chế lạm phát Câu 7: Ý thuộc kinh tế học chuẩn tắc Câu b “Nhà nước nên quy định mức tiền lương tối thiểu cao để tạo điều kiện cho người lao động cải thiện đời sống” thuộc kinh tế học chuẩn tắc Vì: Nó đưa giải pháp “Nhà Nước nên quy định mức tiền lương tối thiểu cao hơn” để giải vấn đề “ tạo điều kiện cho người lao động cải thiện đời sống” CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 8: Khác kinh tế thị trường tự kinh tế hỗn hợp? Câu 9: Kinh tế học vi mô nghiên cứu? Câu 10: Trong ý đây, ý thuộc kinh tế học thực chứng: a Phải đánh thuế cao mặt hàng thuốc để hạn chế nghiện thuốc dân chúng b Giá hàng tiêu dùng thời gian gần tăng làm cho thu nhập thực tế dân cư giảm sút c Không nên định mức tiền lương tối thiểu cao làm tăng số người thất nghiệp d Chính phủ nên giảm chi để cân đối ngân sách ơn tăng thu LỰA CHỌN ĐÁP ÁN Câu 8: a Nhà nước tham gia quản lý kinh tế Nền kinh tế thị trường tự do: ba vấn đề kinh tế giải thông qua hệ thống giá hinh thành theo quan hệ cung cầu hàng hóa thị trường Hệ thống giá điều khiển việc phân phối nguồn tài nguyên vào sử dụng có lợi mà khơng có can thiệp Nhà nước Nền kinh tế hỗn hợp: kết hợp mơ hình kinh tế thị trường tự kinh tế huy Nhà nước tham gia quản lý kinh tế số lĩnh vực định đầu tư trực tiếp vào cơng trình công cộng, phúc lợi dân sinh, quản lý ngành sản xuất độc quyền, kiểm soát thị trường nhằm chống lại lũng đoạn công ty độc quyền…Tuy nhiên, kinh tế vẫn hoạt động theo chế thị trường, Nhà nước tạo điều kiện để doanh nghiệp cạnh tranh lành mạnh hầu hết ngành kinh tế Đặc trưng mơ hình kinh tế tự Mỹ học kinh nghiệm cho Việt Nam Đặc trưng mơ hình: Tất “bàn tay vơ hình thị trường” xếp đặt Cạnh tranh làm động lực Tư hữu hóa doanh nghiệp nhà nước tiện ích cơng, cắt giảm mạnh ngân sách cho chương trình xã hội địi hỏi “lao động linh hoạt” buộc cơng nhân làm thêm 400 - 500 năm… Bài học kinh nghiệm cho điều hành Chính phủ kinh tế Việt Nam: Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, có quản lý Nhà nước Nâng cao sức cạnh tranh đôi với đoàn kết thi đua xã hội chủ nghĩa Khuyến khích tăng cường dịch vụ cho người nghèo thơng qua đẩy mạnh hoạt động xã hội hóa hai lĩnh vực y tế giáo dục đào tạo Khống chế phạm vi 200 năm kèm trả công làm thêm chế độ khác… LỰA CHỌN ĐÁP ÁN Câu 9: d Sự lựa chọn người tiêu dùng doanh nghiệp kinh tế thị trường Kinh tế học vi mô nghiên cứu lựa chọn chủ thể kinh tế kinh tế thị trường, cụ thể nghiên cứu hành vi lựa chọn người tiêu dùng doanh nghiệp, tương tác hành vi thị trường KINH TẾ VI MÔ “CŨ” VÀ “MỚI” Suy nghĩ cũ (tân cổ điển): – Nghiên cứu thị trường ngành công nghiệp nghiên cứu hãng – Xem hãng hộp đen Suy nghĩ mới: Xem xét nhiều khía cạnh diễn hộp đen thơng qua: – Chi phí giao dịch – Tư chiến lược – Thơng tin bât cân xứng khơng hồn hảo KINH TẾ HỌC THỰC CHỨNG VÀ CHUẨN TẮC Kinh tế học thực chứng: cách phân tích người ta cố gắng lý giải khách quan thân vấn đề hay kiện kinh tế Động phép phân tích thực chứng cắt nghĩa, lý giải dự đốn q trình hay kiện kinh tế Câu hỏi trung tâm là: nào? Kinh tế học chuẩn tắc: nhằm đưa đánh giá khuyến nghị dựa sở giá trị cá nhân người phân tích Câu hỏi trung tâm mà cách tiếp cận chuẩn tắc đặt là: cần phải làm hay cần phải làm trước kiện kinh tế? LỰA CHỌN ĐÁP ÁN Câu 10: b Giá hàng tiêu dùng thời gian gần tăng làm cho thu nhập thực tế dân cư giảm sút Nhận định mang tính khách quan khoa học “việc giá hàng tiêu dùng thời gian gần tăng” dẫn đến hệ “thu nhập thực tế dân cư giảm sút” mà không đưa giải pháp giải vấn đề làm để giảm giá hàng tiêu dùng (kinh tế học thực chứng) Các ý a, c, d mang tính giải pháp đưa giải pháp cụ thể (kinh tế học chuẩn tắc) LOGO ... dung Ba vấn đề kinh tế gì? Giải thích mơ hình kinh tế? Giải thích Kinh tế chế phối học vi mô hợp kinh tế thành học vĩ mô viên khác kinh tế? nào? Kinh tế học gì? Kinh tế học: môn khoa học nghiên cứu... ty độc quyền - Nền kinh tế hoạt động theo chế thị trường Câu 4: Kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô khác nào? Kinh Tế Vĩ Mô Kinh Tế Vi Mô - Nghiên cứu kinh tế quốc dân kinh tế toàn cầu - Nghiên... cấu trúc kinh tế mối kinh tế hay phân đoạn quan hệ phận cấu kinh tế thành kinh tế - Kinh tế có mơ hình lớn VD: Một gia đính làm kinh tế ngành nghề truyền thống chằm nón - Kinh tế có mơ hình nhỏ