Các thao tác định dang (phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, căn lề trong ô tính, tô màu nền, kẻ đường biên, tô màu VB, tăng giảm chữ số thập phân..).. Trước khi in nội dung một trang tính cần k[r]
(1)đề kiểm tra học kì ii Mơn: Công nghệ 6
Thời gian: 45 phút đề bài
Câu 1: Thức ăn có vai trị thể chúng ta? Thức ăn đợc phân làm nhóm? Kể tên nhóm? Mỗi nhóm lấy mt vớ d
Câu 2: Em hÃy nêu phơng pháp chế biến thực phẩm mà em biết? Lấy ví dụ cho phơng pháp?
Cõu 3: Thực đơn gì? Hãy nêu nguyên tắc xây dựng thực đơn? Em xây dựng thực đơn cho bữa ăn hàng ngày gia đình em
đề kiểm tra học kì ii Mơn: Tin học (lý thuyết)
Thêi gian: 45 phót 1- Tr¾c nghiƯm
1. Thay đổi phần nội dung, sửa lỗi tả lỗi ngữ pháp VB gọi thao tác
a Sao chép VB; b Biên tập hay chỉnh sửa VB; c Dãn VB; d Xóa VB 2. Sử dụng chương trình soạn thảo VB , em thay đổi:
(2)b Kiểu chữ;
c Khoảng cách lề đoạn văn; d Khoảng dịng;
e Tất tính chất
3. Em dùng lệnh Find bảng chọn Edit để tìm đối tượng VB?
a Một kí tự, cụm tù bất kì; b Các dấu cách;
c Mọi từ định dạng theo kiểu chữ nghiêng; d Tất đối tương
4. Những thao tác thực với hàng cột bảng?
a Thêm hay nhiều hàng vào bảng; b Xóa hay nhiều hàng khỏi bảng; c Thêm hay nhiều cột vào bảng; d Xòa hay nhiều cột khỏi bảng; e Tất thao dúng; f Tất thao tác sai
2 - Tù luËn
Câu 1: Hãy nêu cách khởi động phần mềm soạn thảo văn Word?
Câu 2: Thế định dạng văn bản? Định dạng đoạn văn bản?Nêu khác định dạng văn định dạng đoạn văn bản?
đề kiểm tra học kì ii Môn: Tin học (Thực hành)
Thời gian: 45 phút Câu 1: Khởi động Word, gõ đoạn văn sau:
B¸c Hå ë chiÕn khu
Một nhà sàn đơn sơ vách nứa Bốn bên nớc chảy cá bơi vui Đêm đêm cháy hồng bên bếp lửa
ánh đèn khuya sáng đồi Nơi sống ngời tóc bạc Ngời khơng mà có triệu Nhân dân ta gọi ngời Bác Cả đời ngời nớc non
Câu 2: Hãy định dạng đoạn văn theo mẫu sau Bác Hồ chiến khu Một nhà sàn đơn sơ vách nứa
(3)Đêm đêm cháy hồng bên bếp lửa
ánh đèn khuya sáng đồi
Nơi sống ng ời tóc bạc
Ng
ời không mà có triệu con Nhân dân ta gọi ng ời Bác
C i ng ời n ớc non
đề kiểm tra học kì ii Mơn: Tin học (Lý Thuyết)
Thời gian: 45 phút A - đề bài 1 - Trắc nghiệm
Những phát biểu sau hay sai? Cho biết ý kiến em banừg cách đánh dấu (x) vào sai tơng ứng
§óng Sai
[ ] [ ] Để định dạng nội dung một(hoặc nhiều tính) em cần chọn tính (hoặc tính) Sau định dạng lại nôi dung ô tính thay đổi tơng ứng với kiểu định dạng;
[ ] [ ] Trªn mét bảng tính liệu kiểu số lề phải, kiểu kí tự lề trái;
[ ] [ ] Trong Excel ta định dạng đợc phông chữ, kiểu chữ cỡ chữ, lề tô màu chữ, tô màu nền;
[ ] [ ] Tạo viền cho ô tính chức định dạng trang tính [ ] [ ] Các cột danh sách liệu không đợc khác
kiĨu d÷ liƯu;
[ ] [ ] Có thể xếp liệu theo thứ tự tăng dần giảm dần; [ ] [ ] Khi liệu thay đổi, phải xây dựng lại biểu đồ từ đầu
[ ] [ ] 8.Bất kì nhóm ô tạo thành khối hợp lệ, miễn chúng nằm liền kÒ
2 - Tù luËn
Câu 1: Gõ cơng thức tính vào C10 nh sau: = A10*B10 nhấn Enter, kết ô C10 hiển thị ####, em giải thích C10 lại hiển thị nh vậy?(lu ý: ô A10 B10 đợc nhập dữ liệu kiểu số)
(4)đề kiểm tra học kì ii Mơn: Tin học (Thực hành)
Thời gian: 45 phút A - đề bài Hãy quan sát lập bảng sau:
(B¶ng chi phí thức ăn ngày)
STT Tờn vt ni Lợng thức ăn(kg) Đơn giá (nghìnđồng) Thành tiền
1 Chã `4 5300
2 Gµ 2,4 5400
3 Vịt 2,7 4600
4 Trâu 7200
5 Bß 7,5 5900
6 Ngan 3200
7 Lỵn 6800
Tỉng
Em h·y tÝnh
- TÝnh sè tiỊn chi phÝ tõng ngµy cho tõng vËt nu«i ?
- TÝnh tỉng số lợng thức ăn tất vật mét ngµy? - TÝnh sè tiỊn chi phÝ tháng cho tất vật?
- Hãy cho biết vật phí nhiều ngày cách vẽ biểu đồ?
Họ tên: Lớp:
Kiểm tra học kì ii Môn: Tin học (phần lý thuyết)
Thời gian: 45 phót
(5)1 - Tr¾c nghiƯm
Những phát biểu sau hay sai? Cho biết ý kiến em banừg cách đánh dấu (x) vào sai tơng ứng
§óng Sai
[ ] [ ] Để định dạng nội dung một(hoặc nhiều tính) em cần chọn tính (hoặc tính) Sau định dạng lại nơi dung tính thay đổi tơng ứng với kiểu định dạng;
[ ] [ ] Trên bảng tính liệu kiểu số lề phải, kiểu kí tự lề trái;
[ ] [ ] Trong Excel ta định dạng đợc phông chữ, kiểu chữ cỡ chữ, lề tô màu chữ, tô màu nền;
[ ] [ ] Tạo viền cho tính chức định dạng trang tính [ ] [ ] Các cột danh sách liệu khơng đợc khác
kiĨu d÷ liƯu;
[ ] [ ] Có thể xếp liệu theo thứ tự tăng dần giảm dần; [ ] [ ] Khi liệu thay đổi, phải xây dựng lại biểu đồ từ đầu
[ ] [ ] 8.BÊt k× mét nhóm ô tạo thành khối hợp lệ, miễn chúng nằm liền kề
2 - Tù luËn
C©u 1: Trước in nội dung trang tính cần kiểm tra nhưỡng điều gì?những cơng việc cần làm?
C©u 2: Tác dụng việc sử dụng biểu đồ? Các dạng biểu đồ phổ biến? Các bước tiến hành vẽ biểu đồ?
Bµi lµm
Họ tên: Lớp:
Kiểm tra học kì ii Môn: Tin học (phÇn lý thut)
Thêi gian: 45 phót
Điểm Lời phê
1- Trắc nghiệm
5. Thay đổi phần nội dung, sửa lỗi tả lỗi ngữ pháp VB gọi thao tác
(6)a Kích thước phơng chữ; b Kiểu chữ;
c Khoảng cách lề đoạn văn; d Khoảng dòng;
e Tất tính chất
7. Em dùng lệnh Find bảng chọn Edit để tìm đối tượng VB?
a Một kí tự, cụm tù bất kì; b Các dấu cách;
c Mọi từ định dạng theo kiểu chữ nghiêng; d Tất đối tương
8. Những thao tác thực với hàng cột bảng?
a Thêm hay nhiều hàng vào bảng; b Xóa hay nhiều hàng khỏi bảng; c Thêm hay nhiều cột vào bảng; d Xòa hay nhiều cột khỏi bảng; e Tất thao dúng; f Tất thao tác sai
2 - Tù luËn
Câu 1: Hãy nêu cách khởi động phần mềm soạn thảo văn Word?
Câu 2: Thế định dạng văn bản? Định dạng đoạn văn bản?Nêu khác định dạng văn định dạng đoạn văn bản?
Bµi lµm
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 68
ôn tập
i. mục tiêu
- Giúp học sinh tổng hợp lại kiến thức kì II
- Học sinh nhớ lại cách thực soạn thảo, trình bày văn đơn giản ii Chuẩn bị
- Giáo viên: tổng hợp số câu hỏi ôn tập, số tập - Học sinh: chuẩn bị kiÕn thøc cđa ch¬ng
iii. néi dung
1 ổn định lớp, KTSS 6A: / 6B: / 2 Ni dung:
Câu hỏi ôn tập:
(7)4 Hãy nêu giống khác ý nghĩa trỏ soạn thảo trỏ chuột Khi ta di chuyển chuột, trỏ soạn thảo có di chuyể theo hay khơng?
5 Nêu tác dụng lệnh Copy, Cut, Paste?
6 Nêu thao tác để chép di chuyển VB?
7 Thế định dạng VB? Định dạng đoạn VB?Nêu sụ khác định dạng VB định dạng đoạn VB
8 Nêu khác lệnh Find lệnh Find and Replace
9 Liệt kê thao tac cần thự để thay cụm từ VB 10 Nêu bước bả để chèn hình ảnh từ tệp đồ họa vào VB? 11 Hãy nêu bước để tạo bảng VB?
Bài tập: Soạn thảo văn theo mẫu (hoàn thành yêu cầu nh: Định dang lại, chèn tranh, tô màu chữ, thay đổi kiểu chữ…); tạo bảng theo yờu cu
3 Củng cố Dặn dò
- Cho hs thảo luận trả lời câu hỏi - GV giải đáp thắc mắc
- HDVN: Ôn tập theo câu hỏi, sau kiểm tra HK II
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 67 + 68
ôn tập
I - mục tiêu
- Giúp học sinh tổng hợp lại kiến thức k× II
- Học sinh nắm đợc thao tác với bảng tính, cách định dạng trang tính, trình bày in trang tính, xếp lọc liệu, tạo biểu đồ
ChuÈn bÞ
- Giáo viên: tổng hợp số câu hỏi ôn tập, số tập - Học sinh: chuẩn bị kiến thứctừ số đến
II - néi dung
1 ổn định lớp, KTSS 7A: / 7B: / 2 Nội dung:
A – LÝ THUYẾT
1 Các công cụ định dạng chương trình bảng tính?
Mục đích việc định dang? Các thao tác định dang (phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, lề tính, tơ màu nền, kẻ đường biên, tô màu VB, tăng giảm chữ số thập phân )?
2 Trước in nội dung trang tính cần kiểm tra điều gì?những công việc cần làm?
(8)4 Tác dụng việc sử dụng biểu đồ? Các dạng biểu đồ phổ biến? Các bước tiến hành vẽ biểu đồ? Các thao tac chỉnh sửa biểu đồ?
B – BÀI TẬP
Cho bảng liệu sau: BẢNG ĐIỂM LỚP 7
STT Họ đệm Tên Điểm Tổng
Điểm
Điểm TBình
Ghi Tốn Lý Hóa
1
Điểm cao nhất Điểm thấp nhất Yêu cầu:
1 Lập bảng theo mẫu
2 Sử dụng hàm học hoàn thành cột Tổng điểm cột Điểm TBình Tính điểm cao nhất, điểm thấp
3 Tạo khung viền, tơ đường viền, trình bày phơng chữ bảng Thêm cột Ưu tiên trước cột Ghi
5 Lọc HS có điểm Toán
6 Vẽ biểu đồ biểu diễn theo bảng DL hoàn thành - HS thảo luận câu hỏi lý thuyết theo nhóm
Củng cố - Dặn dò
- Yêu cầu nhóm trả lời câu hỏi nhóm thảo luận, nhóm khác ý, bổ sung, GV nhận xét
- GV tổng kết