Bài soạn MOT SO LOAI QUA

GIÁO ÁN: KPKH CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT Độ tuổi: 3 – 4 TUỔI Giáo viên: Hoàng Thị Kim Chung HOẠT ĐỘNG CHÍNH: - tìm hiểu một số loại quả HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ: - phát triển thể chất - phát triển thẩm mỹ - phát triển ngôn ngữ I Mục đích yêu cầu 1Kiến thức - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên một số loại quả quen thuộc - Trẻ biết nhận xét những đặc điểm rõ nét hình dáng, cấu tạo, màu sắc, mùi vị của một số loại quả quen thuộc 2 Kỹ năng - Trẻ có kỹ năng so sánh, nhận xét được những điểm giống nhau và khác nhau rõ nét (hình dạng, cấu tạo, màu sắc, mùi vị…) của 2 loại quả - Rèn luyện kỹ năng tri giác, quan sát bắng mắt - Phát triển kỹ năng chú ý có chủ định - Thực hiện theo yêu cầu của cô - Có ý thức đoàn kết trong khi chơi 3 Giáo dục - Giáo dục trẻ biết ích lợi của các loại quả đối với đời sống con người: cung cấp vitamin cần thiết cho cơ thể, làm da dẻ hồng hào, mau lớn, chống bệnh tật, nên ăn nhiều trái cây và biết ơn người trồng cây, biết bảo vệ chăm sóc cây. - Chơi có tinh thần tập thể II Chuẩn bị 1 Đồ dùng – đồ chơi - Các loại quả cam, táo, chuối và làn để đựng các loại quả - Đĩa các quả được bổ sẵn ( Cam, táo, chuối, dứa) - Máy chiếu - Lô tô các loại quả - Câu đố các loại quả - Đĩa, dao, khăn lau tay, nhạc về chủ đề 2 Địa điểm - Tổ chức hoạt động trong lớp học 3 Phương pháp - Trực quan - Đàm thoại 1 - Quan sát III Tổ chức hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1 Ổn định tổ chức: Các con ơi lại đây với cô, sắp đến tết rồi đấy hôm nay cô con mình cùng đi siêu thị sắm đồ chuẩn bị cho ngày tết nhé! - Đã đến siêu thị rồi các con nhìn xem siêu thị bày bán những gì nhỉ? - Đúng rồi có rất nhiều các loại quả khác nhau cô con mình cùng mua về nào. - Cô con mình mua xong rồi bây giờ chúng mình cùng về thôi. 2 Giảng bài mới: * Hoạt động 1: nhận biết quả cam, táo, chuối. * “Trèn c«” - C¸c con nh×n xem c« cã g× ®©y? - Cô vừa mua được quả cam trong siêu thị đấy. - Quả cam có màu gì nhỉ? - Đúng rồi quả cam có màu vàng khi đã chín, và khi còn xanh ai biết quả cam có màu gì nào? - GV đưa quả cam xuống phía dưới cho 1 vài trẻ sờ và phát biểu ý kiến về bề ngoài của quả cam - Bạn nào giỏi cho cô biết quả cam có dạng hình gì? - Vá qu¶ cam nh thÕ nµo? - Bây giờ cô và các con cùng khám phá xem bên trong quả cam có gì nhé! Ai biết nào ? - Để xem có đúng bên trong quả cam có múi có hạt không các con chú ý xem nhé - GV bổ quả cam thành 2 nửa và mang xuống gần để cho trẻ quan sát ) - Đúng rồi đấy! Bên trong quả cam có múi, có hạt đấy, các con có muốn nếm không? Cô cho 1 – 2 trẻ nếm thử và trả lời - Các con đã được ăn quả cam bao giờ chưa? - Tí nữa cô sẽ cho các con cùng ăn quả cam nhé! - Cô chốt lại: Các con ạ có rất nhiều loại cam, quả cam có dạng tròn, quả cam có múi có hạt ( Dự kiến trả lời của trẻ ) - Các loại quả - Cô và trẻ nhặt một số quả mang về - Trẻ trốn cô - Quả cam - Màu vàng a! - Trẻ trả lời - Quả cam có dạng hình tròn - Vỏ quả cam sần - Quả cam có múi có hạt - Trẻ trả lời - Rồi a! 2 khi chín cam có màu vàng, ăn cam rất mát và bổ, ngoài ra cam có thể chế biến thành thức uống như sinh tố và vắt nước uống đấy. * Lắng nghe! Lắng nghe! - Nghe cô đọc câu đố: Quả gì cong cong Xếp thành một nải Khi chín vàng thơm Ăn ngon ngọt lắm Đó là quả gì? - Rất giỏi! Đó là quả chuối đấy các con a! - Cô giới thiệu quả chuối cho trẻ quan sát - Quả chuối có màu gì các con? - Các con hãy sờ và ngửi xem quả chuối như thế nào và có mùi thơm không nhé ? - Quả chuối có dạng gì? - Cô giáo cắt đôi quả chuối cho trẻ xem bên trong - Quả chuối có hạt không? - Các con được ăn quả chuối chưa? Các con thấy quả chuối có vị gì? - Cô chốt lại: Cô thấy các con nhận xét về quả chuối rất đúng đấy, quả chuối khi chín có màu vàng, quả chuối dạng dài hơi cong, có mùi thơm không có hạt ăn có vị ngọt. * Cô còn có một quả nữa các con cùng nhìn xem cô có quả gì đây? - Cô đưa quả táo ra để lên bàn cho trẻ quan sát - Sau đó cô lại cho trẻ chuyền tay nhau khám phá về quả táo - Ai giỏi cho cô biết quả táo có màu gì? - Quả táo có dạng hình gì? - Các con thấy vỏ quả táo như thế nào? - Các con ăn táo chưa các con thấy táo có vị gì? - Cô chốt lại: quả táo có màu đỏ, có dạng tròn, vỏ nhẵn khi ăn ta thấy có vị ngọt và quả táo cũng có hạt nữa đấy. * Hoạt động 2: nếm thử các loại quả và so sánh. - Lúc trước các con mới được nếm vị của quả cam - Bây giờ cô cho các con nếm vị của các loại quả mà cô và các con vừa quan sát nhé! - Nghe gì? Nghe gì? - Quả chuối - Màu vàng a! - Vỏ quả chuối nhẵn có mùi thơm. - Có dạng dài hơi cong - Không có hạt - Vị ngọt - Quả táo - Trẻ cầm quả táo chuyền tay nhau - Quả táo có màu đỏ - Có dạng hình tròn - Vỏ nhẵn - Vị ngọt 3 - Cô bê đĩa quả đã bổ có quả ( Cam, Chuối, Táo, Dứa cho trẻ cùng nhau nếm ) - Con thấy mùi vị các loại quả thế nào? - Trong đĩa quả cô vừa cho các con nếm thử có bạn nào phát hiện ra vị của quả khác không ? - Tất cả các loại quả đều cung cấp vitamin cần thiết cho cơ thể, giúp cơ thể khỏe mạnh, ăn nhiều loại quả còn giúp chúng ta có làn da đẹp. Các con nhớ trước khi ăn phải rửa thật sạch các loại quả và đừng quên rửa tay trước khi ăn nhé! - Các con hãy nhìn lên màn hình cô có những quả gì đây nhỉ? - Các con hãy quan sát kỹ xem quả gì biến mất nhé! - Còn lại quả gì? - Các con hãy quan sát xem 2 loại quả này có gì giống và khác nhau? - Cô chốt lại: + Giống nhau: khi chín đều có màu vàng khi ăn phải bóc vỏ, cung cấp các chất vitamin cho cơ thể. + Khác nhau: quả cam tròn, quả chuối dài hơi cong, quả cam có múi có hạt quả chuối không có múi và không có hạt. - Ngoài các loại quả cô vừa cho các tìm hiểu còn có rất nhiều các loại quả nữa đấy! - Bạn nào giỏi kể cho cô và các bạn cùng nghe nào - Đúng rồi trong cuộc sống hàng ngày các con còn được ăn rất nhiều các loại quả khác nữa. Cô kết hợp giới thiệu hình ảnh các loại quả lên màn hình (cô cho trẻ quan sát trên màn hình) * Hoạt động 3: Trò chơi: + Cô cùng trẻ hát giấu tay “ Dấu cái tay ra sau lưng Khi cô hỏi tay đâu Dấu cái tay ra sau lưng Khi cô hỏi thì tay đây ” - Các con nhìn xem trong rổ có gì ? - Các con hãy lấy cho cô quả táo - Các con hãy chọn cho cô quả có dạng dài hơi cong khi chín màu vàng ăn có vị ngọt và - Trẻ nêu cảm nhận - Trẻ trả lời ( Quả dứa ) - Quả cam, quả táo, quả chuối - Quả táo - Quả cam, quả chuối - Trẻ quan sát và nêu ý kiến - Trẻ kể tên các loại quả - Trẻ dấu tay ra phía sau - Trẻ đưa rổ đồ chơi ra phía trước - Các loại quả - Trẻ chọn quả táo 4 không có hạt. - Các con hãy chọn cho cô quả gì cũng có màu vàng nhưng có dạng tròn, bóc ra bên trong có múi ăn có vị ngọt và có cả hạt nữa. - Các con hãy lắng nghe cô đọc câu đố và đoán đó là quả gì và các con cũng chọn quả đó giơ lên nhé: + Quả gì gai góc mọc quanh Bổ ra thơm phức cả nhà muốn ăn Là quả gì? + Qủa gì nhiều mắt Khi chín nứt ra Ruột trắng nõn nà Hạt đen nhanh nhánh Là quả gì? - Cô cho cả lớp dấu tay và cất rổ đi. - Các con ơi! Sắp đến tết rồi cô và các con cùng bày mâm ngũ quả chuẩn bị cho ngày tết nhé. Cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội các con sẽ phải chạy lên lấy quả ở rổ sau đó xếp ngay ngắn vào đĩa sau thời gian một bản nhạc đội nào lấy được nhiều quả hơn là thắng cuộc. - Cô cho trẻ xếp mâm ngũ quả 3 Kết thúc: - Hôm nay các con được tìm hiểu về quả gì? - Hôm nay các con đã được tìm hiểu về các loại quả. Để có được các loại quả này thì các bác nông dân đã phải rất vất vả trồng và chăm sóc bảo vệ cây để cây ra hoa kết quả, các loại quả có nhiều vitamin ăn rất ngon và bổ giúp cho cơ thể chúng ta phát triển khỏe mạnh vì vậy các con phải biết yêu quý chăm sóc bảo vệ cây. Khi ăn các loại quả các con nhớ phải rửa quả sạch và phải bóc vỏ hoặc gọt vỏ và bỏ hạt không được ăn các loại quả còn xanh, ăn xong phải để vỏ hạt vào thùng rác. Một điều quan trọng nữa là các con phải rửa tay sạch trước khi ăn. - Cô khen trẻ. - Trẻ chọn quả chuối - Trẻ chọn quả cam - Trẻ chọn quả mít - Trẻ chọn quả na - Trẻ cất rổ - Trẻ bày mâm ngũ quả trên nền nhạc - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý lắng nghe 5 . năng so sánh, nhận xét được những điểm giống nhau và khác nhau rõ nét (hình dạng, cấu tạo, màu sắc, mùi vị…) của 2 loại quả - Rèn luyện kỹ năng tri giác, quan. Địa điểm - Tổ chức hoạt động trong lớp học 3 Phương pháp - Trực quan - Đàm thoại 1 - Quan sát III Tổ chức hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ