c) Cuộc sống gian khổ, tâm hồn trong sáng, mộng mơ và tinh thần dũng cảm của những cô gái thanh niên xung phong trong những năm chống Mĩ. d) Những suy nghĩ, trải nghiệm sâu sắc về cuộc[r]
(1)Ngày 17/4/2010
Tiết 155: KIỂM TRA: TRUYỆN
I MỤC TIÊU:
- Củng cố kiến thức truyện đại Việt Nam - Rèn luyện kĩ làm văn cho HS
II.
MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA
III ĐỀ BÀI:
Câu 1: Điền vào cột bên phải tên tác phẩm cho phù hợp với nội dung cột bên trái:
NỘI DUNG TÊN TÁC PHẨM
a) Tình u làng q thắm thiết, lịng u nước tinh thần kháng chiến nhân dân
b)Phẩm chất người lao động bình dị, khiêm nhường mà cao cả, khơng khí bàng bạc chất thơ
c) Cuộc sống gian khổ, tâm hồn sáng, mộng mơ tinh thần dũng cảm cô gái niên xung phong năm chống Mĩ d) Những suy nghĩ, trải nghiệm sâu sắc đời, niềm trân trọng nhũng vẻ đẹp bình dị gần gũi với sống, quê hương
Câu 2: Chi tiết sau không nằm tác phẩm "Lặng lẽ Sa-Pa"? A Một vườn hoa đỉnh Yên Sơn
B Người gái hay tỉa lơng mày C Cơ gái bỏ qn khăn mùi xoa
D Anh niên đưa cho người lái xe gói tam thất
Câu 3: Qua "Chiếc lược Ngà" (Nguyễn Quang Sáng) em cho biết: a) Truyện sáng tác giai đoạn nào?
A Kháng chiến chống Pháp
B Thời kỳ hòa bình xây dựng CNXH Miền Bắc C Thời kỳ chống Mỹ
D Thời kỳ sau 1975
Câu 4: Các chi tiết sau nói lên điều người bé Thu:
Chủ đề Nhận biếtTN TL Thông hiểuTN TL Vận dụngTN TL Tổng
Tác giả - Tác phẩm 1 1
Chi tiết truyện 1 1
Hoàn cảnh đời 1 1
Tính cách nhân vật 1 1
Nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích
5
6
(2)- Chỉ gọi trống không với ông Sáu mà không chịu gọi Cha - Nhất định không nhờ ông Sáu chắt nước nồi cơm to sôi - Hất trứng Cá mà ông Sáu gắp cho, làm tung tóe mâm cơm - Bỏ nhà ngoại, cố ý khua dây cột xuồng thật to
Câu 5: Qua tác phẩm truyện đại Việt Nam chương trình Tập làm văn lớp em thích nhân vật nào? Nêu cảm nghĩ em nhân vật đó?
IV ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:
(1đ) Làng, lặng lẽ Sa-Pa, xa xôi, bến quê (1đ) B
(1đ) C
(1đ) Ương nghạnh
(4,5đ) - Nhân vật yêu thích nằm trác phẩm, tác giả nào? - Nêu cảm nghĩ nhân vật đó:
+ Vì lại thích nhân vật nhất?
+ Bày tỏ tình cảm, cảm xúc, niềm yêu mấn + Học tập nhân vật gì?
(0,5đ): Trình bày, tả + Nguồn gốc: Tự làm
Thạch Lập, ngày 17 tháng năm 2010
Giáo viên đề:
Lê Thị Thúy Xác nhận Tổ Khoa học Xã Hội Duyệt BGH Trường THCS Thạch Lập
PHÒNG GD&ĐT NGỌC LẶC KIỂM TRA CHỦ ĐỀ TRUYỆN TRƯỜNG THCS THẠCH LẬP Môn: NGỮ VĂN Thời gian: 45 phút
(3)Điểm: Lời phê Cô giáo:
(HS làm trực tiếp vào tờ giấy này)
Câu 1: Điền vào cột bên phải tên tác phẩm cho phù hợp với nội dung cột bên trái:
NỘI DUNG TÊN TÁC PHẨM
a) Tình yêu làng quê thắm thiết, lòng yêu nước tinh thần kháng chiến nhân dân
b)Phẩm chất người lao động bình dị, khiêm nhường mà cao cả, khơng khí bàng bạc chất thơ
c) Cuộc sống gian khổ, tâm hồn sáng, mộng mơ tinh thần dũng cảm cô gái niên xung phong năm chống Mĩ d) Những suy nghĩ, trải nghiệm sâu sắc đời, niềm trân trọng nhũng vẻ đẹp bình dị gần gũi với sống, quê hương
Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu mà em cho (Từ câu đến câu 3) Câu 2: Chi tiết sau không nằm tác phẩm "Lặng lẽ Sa-Pa"?
A Một vườn hoa đỉnh Yên Sơn
B Người gái hay tỉa lơng mày C Cơ gái bỏ quên khăn mùi xoa
D Anh niên đưa cho người lái xe gói tam thất
Câu 3: Qua "Chiếc lược Ngà" (Nguyễn Quang Sáng) em cho biết: Truyện sáng tác giai đoạn nào?
A Kháng chiến chống Pháp
B Thời kỳ hịa bình xây dựng CNXH Miền Bắc C Thời kỳ chống Mỹ
D Thời kỳ sau 1975
Câu 4: Các chi tiết sau nói lên điều người bé Thu:
- Chỉ gọi trống không với ông Sáu mà không chịu gọi Cha - Nhất định không nhờ ông Sáu chắt nước nồi cơm to sôi - Hất trứng Cá mà ông Sáu gắp cho, làm tung tóe mâm cơm - Bỏ nhà ngoại, cố ý khua dây cột xuồng thật to
Trả lời:
(4)