Trờng THCS TT Đông Triều Năm học 2010 2011 Ng y so n:9/1/2011 Ng y gi ng:12/1/2011 Tit 39.B i 31 Sơ lợc vềbảng hệ thống tuần hoàncác nguyên tố hoá học I/ Mục tiêu 1. Kiến thức : + Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân nguyên tử + Cấu tạo bảngtuầnhoàn mới ở lớp 9 gồm ô nguyên tố, chu kì, nhóm Ô nguyên tố cho biết: Số hiệu nguyên tử, kí hiệu hoá học, tên nguyên tố, nguyên tử khối; Chu kì gồm các nguyên tố có cùng số lớp electron trong nguyên tử đợc xếp thành hàng ngang theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân ng/tử ; nhóm gồm các nguyên tố mà nguyên tử có cùng số elẻcton lớp ngoài cùng đợc xếp thành một cột dọc theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân nguyên tử 2. Kỹ năng : - biết: Cấu tạo nguyên tử của nguyên tố hóa học khi biết vị trí và ngợc lại 3. Thái độ: - yêu môn học II/ Chuẩn bị - Bảngtuầnhoàn phóng to - Sơ đồ cấu tạo nguyên tử của một số nguyên tố: O, Na, Li, Cl, Mg, C, N, Be . III/ Ph ơng pháp Thuyết trình, vấn đáp, trực quan IV/ Tiến trình bài dạy 1. n nh l p ( 1phút) - Kim tra s s 2. Kiểm tra bài cũ (5 phút) Công nghiệp silicat là gì? kể tên một số nghành công nghiệp silicat và nguyên liệu chính 3. B i m i ( 28 phút) a) Gii thiu b i b) Phát triển bài Hoạt động của giáo viên và học sinh Ni dung b i Hoạt động 1. Giới thiệu vềbảngtuầnhoàn và giá trị của bảngtuần hoàn:3p GV treo bảng HT tuần hoàncác nguyên tố hoá học trớc lớp GV giới thiệu vềbảng HTTH và nhà bác học Menđeleep GV giới thiệu cơ sở sắp xếp của bảng HTTH I. Giới thiệu vềbảngtuầnhoàn và giá trị của bảngtuầnhoànBảng hệ thống tuầnhoàn có hơn một trăm nguyên tố đợc sắp xếp theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân Giáo viên Đỗ Thị Vân Hóa học 9 1 Trờng THCS TT Đông Triều Năm học 2010 2011 nguyên tử Hoạt động 2. Cấu tạo bảngtuần hoàn: 25p GV giới thiệu khái quát bảng HTTH: - Ô - Chu kì - Nhóm GV chỉ ô số 12 yêu cầu HS quan sát và nhận xét Ví dụ: Ô nguyên tử magie: - Số hiệu nguyên tử của magie là 12 cho biết: + Mg ở ô số 12 + Điện tích hạt nhân là +12 + Có 12 electron ở lớp vỏ - Kí hiệu hoá học của nguyên tố: Mg - Tên nguyên tố: Magie - Nguyên tử khối: 24 HS rút ra nhận xét trong SGK-96 GV yêu cầu HS quan sát các ô 13,15,17 và cho biết ý nghĩa của các con số, kí hiệu trong các ô đó GV đính sơ đồ cấu tạo nguyên tử của các nguyên tố: O, Li, C, N, Be lên bảng GV yêu cầu HS thảo luận nhóm vềcác nội dung: - Bảng hệ thống tuầnhoàn có bao nhiêu chu kì, mỗi chu kì có bao nhiêu hàng? (Có 7 chu kì trong đó: Chu kì 1,2,3 mỗi chu kì có 1 hàng (chu kì nhỏ); chu kì 4,5,6,7 (chu kì lớn) - Điện tích hạt nhân các nguyên tử trong trong một chu kì thay đổi nh thế nào?( đi từ trái sang phải điện tích hạt nhân tăng dần) - Số lớp e của nguyên tử các nguyên tố trong cùng một chu kì có đặc điểm gì? (Số lớp e của nguyên tử các nguyên tố trong cùng một chu kì bằng nhau và bằngsố thứ tự của chu kì) HS nêu các ý kiến của nhóm mình GV gọi một HS nêu nhận xét về chu kì II. Cấu tạo bảngtuầnhoàn 1) Ônguyên tố Ô nguyên tố cho biết: + Số hiệu nguyên tử (số thứ tự của nguyên tố). Số hiệu nguyên tử có số trị bằngsố đơn vị điện tích hạt nhân và bằngsố electron trong nguyên tử + Kí hiệu hoá học + Tên nguyên tố + Nguyên tử khối 2) Chu kì: Chu kì là dãy các nguyên tố mà nguyên tử của chúng có cùng số lớp electron và đợc sắp xếp theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần Số thứ tự của chu kì bằngsố lớp eletoron Giáo viên Đỗ Thị Vân Hóa học 9 2 Trờng THCS TT Đông Triều Năm học 2010 2011 GV đính sơ đồ cấu tạo nguyên tử các nguyên tố: Na, K, H, Cl, F lên bảng HS thảo luận nhóm với các nội dung: - Bảng HTTH có bao nhiêu nhóm? (có 8 nhóm đợc đánh số thứ tự từ I -> VIII) - Trong cùng một nhóm, điện tích hạt nhân ng/tử của các nguyên tố thay đổi nh thế nào? (từ trên xuống dới tích hạt nhân tăng dần) - Số e lớp ngoài cùng của nguyên tố trong cùng một nhóm có đặc điểm gì giống nhau? (bằng nhau và bằngsố thứ tự của nhóm) GV gọi đại diện các nhóm trình bày ý kiến của nhóm mình. Các nhóm khác nhận xét GV gọi HS nêu nhận xét trong SGK-97 3) Nhóm: Nhóm gồm các nguyên tố mà nguyên tử của chúng có số electron lớp ngoài cùng bằng nhau (Do đó có t/c tơng tự nhau) xếp thành cột theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân. Số thứ tự của nhóm = số e lớp ngoài cùng 4. C ng c ( 10 phút) Bài tập 1: Cho các nguyên tố có số thứ tự: 15, 14, 20, 19 trong bảng HTTH. Em hãy cho biết: a) Vị trí của các nguyên tố trên trong bảng HTTH: - Số thứ tự, tên nguyên tố, kí hiệu - Chu kì, - Nhóm b) Đặc điểm về cấu tạo nguyên tử của các nguyên tố đó: - Điện tích hạt nhân - Số prôtn trong hạt nhân - Số electron - Số electron lớp ngoài HS làm bài tập bằng cách điền cácsố liệu vào bảng: Giáo viên Đỗ Thị Vân Hóa học 9 3 Trờng THCS TT Đông Triều Năm học 2010 2011 Kí hiệu trong BHTTH Tên nguyên tố Khối l- ợng nguyên tử Vị trí trên bảng HTTH Cấu tạo ng/ tử STT Chu kì Nhóm Điện tích hạt nhân Số p Số e Số lớp e Số e lớp ngoài Si Silic 28 14 3 IV 14+ 14 14 3 4 P Photpho 31 15 3 V 15+ 15 15 3 5 K Kali 39 19 4 I 19+ 19 19 4 1 Ca Canxi 40 20 4 II 20+ 20 20 4 2 1) Bài tập 2: Em hãy điền vào bảng sau cácsố liệu còn thiếu (ko sử dụng bảng HTTH) Kí hiệu Cấu tạo nguyên tử Vị trí trên bảng HTTH Điện tích hạt nhân Số p Số e Số lớp e Số e lớp ngoài TT Chu kì nhóm Al 13+ 13 13 3 3 13 3 III S 16+ 16 16 3 6 16 3 VI Li 3+ 3 3 2 1 3 2 I F 9+ 9 9 2 7 9 2 VII 5. H ng d n v nh (1 phút) - Hc b i, l m b i t p - Chun bài V/ Rút kinh nghiệm . . . . Giáo viên Đỗ Thị Vân Hóa học 9 4 Trờng THCS TT Đông Triều Năm học 2010 2011 Giáo viên Đỗ Thị Vân Hóa học 9 5 . triển bài Hoạt động của giáo viên và học sinh Ni dung b i Hoạt động 1. Giới thiệu về bảng tuần hoàn và giá trị của bảng tuần hoàn: 3p GV treo bảng HT tuần hoàn. ng:12/1/2011 Tit 39.B i 31 Sơ lợc về bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hoá học I/ Mục tiêu 1. Kiến thức : + Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố theo chiều