(-Nhóm quyền phát triển: là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển toàn diện như được học tập, được vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá, nghệ thuật….. -Nhó[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ II (GDCD 6)
Câu 1: Theo công ớc Liên hợp quốc quyền trẻ em có nhóm quyền? Hãy nêu nội dung nhóm quyền mà em biết?
Trả lời:
*Theo công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em có nhóm quyền: -Nhóm Quyền sống cịn
-Nhóm quyền bảo vệ -Nhóm quyền phát triển -Nhóm quyền tham gia
*Nội dung nhóm quyền:
-Nhóm quyền sống cịn: Là quyền sống đáp ứng nhu cầu cơ để tồn nuôi dưỡng, chăm sóc sức khoẻ
-Nhóm quyền bảo vệ: quyền nhằm bảo vệ trẻ em tránh hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột xâm hại
(-Nhóm quyền phát triển: quyền đáp ứng nhu cầu cho phát triển toàn diện học tập, vui chơi, giải trí, tham gia hoạt động văn hố, nghệ thuật…
-Nhóm quyền tham gia: Là quyền tham gia vào cơng việc có ảnh hưởng đến sống trẻ em bày tỏ ý kiến, nguyện vọng mình.)
Câu 2: Đ ể đ ảm bảo an toàn đ i đư ờng ta phải làm gì? Trả lời:
Để đảm bảo an toàn đường ta phải: Ta phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu giao thông như:
-Hiệu lệnh người điều khiển giao thơng -Tín hiệu đèn
-Vạch kẻ đường -Biển báo hiệu
-Cọc tiêu( tường bảo vệ, hàng rào chắn)
Câu 3:Pháp luật n ớc ta quy đ ịnh nh việc học tập công dân? Trả lời:
Pháp luật nhà nước ta quy định quyền học tập công dân là: -Học tập quyền nghĩa vụ học tập cơng dân
+Quyền: Cơng dân học không hạn chế từ bậc tiểu học trở lên, học ngành nghề nào, hình thức nào, học suốt đời
+Nghĩa vụ:Trẻ em từ đến 14 tuổi bắt buộc hoàn thành bậc tiểu học
+Gia đình có trách nhiệm tạo điều kiện cho trẻ em hoàn thành nghĩa vụ học tập Câu 4: Đ ối với ng ời việc học tập quan trọng nh nào?
Trả lời:
Việc học tập vơ quan trọng, có học tập có kiến thức, có hiểu biết, phát triển tồn diện, trở thành người có ích
Câu 5: Tình huống: Sơn Nam học lớp 6B ngồi cạnh Một hôm Sơn bị chiếc bút máy mua đẹp , tìm khơng thấy sơn đổ tội cho Nam ăn cắp bút Hai bạn cải vả to tiếng Quá tức giận Nam đánh Sơn chảy máu mũi Lúc giáo đến lớp mời bạn lên văn phòng
(2)Trả Lời:
*Tình nhắc đ ến quyền : quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự nhân phẩm(điều 71, Hiến pháp năm 1992)
*Nhận xét hành vi S n Nam:
-Sơn: đổ tội cho bạn Nam ăn cắp chưa có chứng cớ -> Sơn xâm phạm đến danh dự, nhân phẩm Nam
-Nam đánh Sơn-> Nam xâm phạm đến tính mạng, thân thể, sức khoẻ Sơn Như vậy: Cả hành vi Sơn Nam sai
*Cách ứng xử:
-Nếu Sơn nên hỏi Nam ban khác có thấy bút khơng, khơng tìm thấy báo với thầy
-Nếu Nam nên giải thích cho bạn hiểu khơng có lấy, phụ tìm với bạn, tìm khơng giúp bạn báo với thầy cô
Câu 6:Quyền bất khả xâm phạm chỗ cơng dân gì? Cho ví dụ hành vi vi phạm quyền này?
Trả lời:
*Quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân là:
-Một quyền công dân quy định hiến pháp nhà nước ta(Điều 73 Hiến pháp 1992)
-Cơng dân có quyền quan nhà nước người tôn trọng chỗ -Không tự ý vào chỗ người khác khơng người đồng ý -Trừ trường hợp pháp luật cho phép
*Ví dụ: Tự ý xơng vào nhà người khác; vào phòng, vào nhà người khác khơng gõ cửa; vào nhà người khác khơng có chủ nhà
Câu 7:Em làm đ ể thực tốt quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân?
-Tôn trọng chỗ người khác -Tự bảo vệ chỗ
-Phê phán, tố cáo nhũng hành vi xâm phạm
Câu 8: Cơng dân gì? C ă n vào đ âu đ ể xác đ ịnh công dân n ớc? *Công dân người dân nước
*Căn vào quốc tịch để xác định công dân nước
-Thể mối quan hệ Nhà nước cơng dân nước