Trên đây là hướng dẫn xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 – 2011, đề nghị Hiệu trưởng các trường bám sát vào các nội trên xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học phù h[r]
(1)UBND HUYỆN ĐỒNG PHÚ CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số : 225 /PGDĐT-GDMN Đồng Phú, ngày 20 tháng năm 2010
Về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2010-2011
Kính gửi : Hiệu trưởng trường mầm non huyện
Căn vào công văn số 2552/SGDĐT-GDMN ngày 13/9/2010 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Bình Phước việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 ngành học mầm non;
Căn phương hướng nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Đồng Phú;
Căn công văn số 221/PGDĐT-GDMN ngày 16/9/2010 ngành học mầm non huyện Đồng Phú việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010 – 2011;
Phòng GD&ĐT hướng dẫn trường mầm non xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2010-2011 với nội dung sau :
A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : Trường, lớp, học sinh :
- Tổng số lớp, nhóm / cháu / nữ; tổng số cháu dân tộc / nữ; tổng số trẻ khuyết tật / nữ, :
+ Nhà trẻ : nhóm / cháu / nữ, cháu dân tộc / nữ, trẻ KT / nữ + Mẫu giáo : lớp / cháu / nữ, cháu dân tộc / nữ, trẻ KT / nữ + Trẻ tuổi : lớp / cháu / nữ, cháu dân tộc / nữ, trẻ KT / nữ - Chia theo điểm trường :
+ Điểm : nhóm, lớp / cháu / nữ + Điểm … nhóm, lớp / cháu / nữ + Điểm …
- Tổng số lớp mẫu giáo / cháu học bán trú
- Tổng số lớp bán trú / cháu; số lớp tuổi học buổi / cháu
Cơ sở vật chất :
Điểm trường ĐYC Tạm Nhà vệ sinh K cố cấp 4Nhà trẻmượn tạm K cố cấp 4Mẫu giáomượn tạm
Điểm Điểm Điểm …
(2)- Các phòng chức (liệt kê phịng chức có) - Bàn / ghế cháu quy cách …., mượn / tạm …
- Các trang thiết bị khác phục vụ cho hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ So với nhu cầu :
+ phòng học, bàn, ghế cháu đủ / thiếu; + Các phòng chức đủ / thiếu
+ Trang thiết bị dạy, học đủ / thiếu (đối chiếu thông tư 02/2010/TT-BGDĐT)
Đội ngũ :
- Tổng số cán bộ, giáo viên, công nhân viên … / nữ, chia cụ thể :
nội dung Tổngsố
Ban giám hiệu
Giáo
viên Công nhân viên Ghi
chú HT PHT NT MG KT/nữ Y tế/nữ VTTQ/ nữ BV/nữ CD/ nữ PV/
nữ Tổng số
- TN cấp II - TN cấp III - Sơ cấp - Trung cấp - Cao đẳng - Đại học - Biên chế - HĐNH - HĐNĐ68 - Mới tuyển - Dân tộc
- Tổng số đoàn viên - Tổng số đảng viên
Tổng cộng
So với nhu cầu đội ngũ CB-GV-CNV đủ / thiếu (thiếu cần ghi rõ chức danh)
Kết hoạt động năm học 2009 – 2010 :
4.1 Đánh giá chung cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ (nêu ưu điểm, hạn chế đơn vị):
4.2 Kết chăm sóc, giáo dục :
- Tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ … - Tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo … - Tỷ lệ huy động trẻ tuổi lớp …
(3)- BKBN cấp trường đạt … cháu, cấp huyện … cháu, cấp tỉnh … cháu
- Giáo viên dạy giỏi, cấp dưỡng giỏi cấp trường đạt … người, cấp huyện … người
- Cán quản lý giỏi cấp tỉnh : đạt … người - Phong trào thi làm sử dụng ĐDDH cấp sở - Trường đạt danh hiệu …
5 Thuận lợi : 6 Khó khăn :
B NHIỆM VỤ CHUNG :
Nội dung cần bám sát phương hướng nhiệm vụ năm học phòng GD&ĐT huyện Đồng Phú ngành học mầm non
C NHIỆM VỤ CỤ THỂ :
I Kế hoạch thực vận động phong trào thi đua :
Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” :
a) Nội dung, biện pháp : b) Chỉ tiêu :
Cuộc vận động “Hai không” với bốn nội dung (nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích, nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp) :
a) Nội dung, biện pháp : b) Chỉ tiêu :
3 Cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học và sáng tạo” :
a) Nội dung, biện pháp : b) Chỉ tiêu :
Cuộc vận động “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường” :
a) Nội dung, biện pháp : b) Chỉ tiêu :
5 Thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” phong trào “3 đủ” :
a) Nội dung, biện pháp : b) Chỉ tiêu :
II Tăng cường củng cố, mở rộng quy mô, mạng lưới GDMN phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi :
Củng cố phát triển trường, lớp :
(4)Tập trung triển khai thực phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi :
a) Nội dung, biện pháp : b) Chỉ tiêu :
Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia :
a) Nội dung, biện pháp : b) Chỉ tiêu :
III Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non : Cơng tác chăm sóc sức khoẻ nuôi dưỡng :
a) Nội dung, biện pháp thực : b) Chỉ tiêu :
- …% cháu học bán trú
- … % trẻ tuổi học lớp bán trú
- …% trẻ khám sức khoẻ định kỳ, tiêm chủng đầy đủ theo dõi sức khoẻ biểu đồ tăng trưởng
- Giảm tỷ lệ trẻ SDD xuống …%, so với năm học giảm …% - Có … lớp, nhóm đạt tỷ lệ kênh A từ 85% trở lên
- Khơng có cháu sức khoẻ kênh C/D
- Được cơng nhận “Trường học an tồn phịng, chống tai nạn thương tích” (Ngồi tiêu trên, nhà trường đưa tiêu khác cho phù hợp với đơn vị mình)
Cơng tác vệ sinh phòng bệnh, dịch :
a) Nội dung, biện pháp thực : b) Chỉ tiêu :
Thực chương trình GDMN :
a) Nội dung, biện pháp thực : b) Chỉ tiêu :
- Mỗi giáo viên làm 02 đồ dùng có chất lượng / năm, đồng thời hàng tháng phải làm ĐDDH bổ sung cho công tác giảng dạy
- Thao giảng 12 tiết / năm / giáo viên - Hội giảng 10-15 tiết / năm (cả trường) - Dự 18 tiết / năm / giáo viên
- Hiệu trưởng dự 36 tiết / năm
- Phó hiệu trưởng dự 16 tiết / tháng (cả 02 PHT) - Giảm tỷ lệ trẻ bỏ học xuống … %
- Tỷ lệ chuyên cần : trẻ tuổi đạt 90% trở lên, trẻ độ tuổi khác đạt 85% trở lên
(5)+ Trường … người, tỷ lệ …% + Tỉnh … người, tỷ lệ …%
(Ngoài tiêu trên, nhà trường đưa tiêu khác cho phù hợp với đơn vị mình)
Thực chương trình đổi hình thức tổ chức giáo dục trẻ :
a) Nội dung, biện pháp thực : b) Chỉ tiêu :
Củng cố, tăng cường hoạt động Ban hướng dẫn nghiệp vụ, đạo chuyên đề, đạo hội thi :
5.1 Hoạt động Ban hướng dẫn nghiệp vụ :
a) Nội dung, biện pháp thực : b) Chỉ tiêu :
5.2 Chỉ đạo chuyên đề :
a) Nội dung, biện pháp thực : b) Chỉ tiêu :
5.3 Tổ chức bồi dưỡng hội thi :
a) Nội dung, biện pháp thực : b) Chỉ tiêu :
IV Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trường mầm non :
Nội dung, biện pháp thực : Chỉ tiêu :
V Tiếp tục triển khai thực giáo dục an tồn giao thơng, giáo dục bảo vệ môi trường giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu :
1 Giáo dục an tồn giao thơng
a) Nội dung, biện pháp thực : b) Chỉ tiêu :
2 Giáo dục bảo vệ môi trường trường mầm non :
a) Nội dung, biện pháp thực : b) Chỉ tiêu :
Giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu trường mầm non :
a) Nội dung, biện pháp thực : b) Chỉ tiêu :
VI Tiếp tục triển khai thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” :
Nội dung, biện pháp thực : Chỉ tiêu :
VII Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL giáo viên :
(6)VIII Tăng cường đầu tư sở vật chất, thiết bị kinh phí :
Nội dung, biện pháp thực : Chỉ tiêu :
IX Thực công giáo dục ưu tiên phát triển giáo dục dân tộc, giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật :
Nội dung, biện pháp thực : Chỉ tiêu :
X Công tác phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ cho bậc cha mẹ, cộng đồng và tuyên truyền GDMN :
Nội dung, biện pháp thực : Chỉ tiêu :
XI Công tác quản lý :
Nội dung, biện pháp thực : Chỉ tiêu :
XII Công tác kiểm tra, tra :
Nội dung, biện pháp thực : Chỉ tiêu :
XIII Công tác xã hội hoá giáo dục : Nội dung, biện pháp thực : Chỉ tiêu :
XIV Thực cải cách hành :
Nội dung, biện pháp thực : Chỉ tiêu :
XV Công tác thi đua :
Danh hiệu thi đua cá nhân :
- Đạt lao động tiên tiến / người, tỷ lệ % - Đạt chiến sĩ thi đua cấp sở, cấp tỉnh
- Đạt giáo viên dạy giỏi, cấp dưỡng giỏi cấp trường , tỉnh
Tập thể :
- / tổ đạt lao động tiên tiến (ghi cụ thể tổ nào)
- / tổ đạt lao động tiên tiến xuất sắc (ghi cụ thể tổ nào)
- Các tổ chức khác trường (đồn niên, cơng đồn, ) - Trường
XVI Kiến nghị :
Lưu ý :
- Phụ lục kèm theo : 09 bản
- Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học phải trình Hội đồng giáo dục xã duyệt trước duyệt với phòng GD&ĐT
(7)Trên hướng dẫn xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2010 – 2011, đề nghị Hiệu trưởng trường bám sát vào nội xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học phù hợp với điều kiện thực tế đơn vị
Nơi nhận : KT TRƯỞNG PHÒNG
- Các trường MN; PHĨ TRƯỞNG PHỊNG
- Lưu VT, CMMN
(ĐÃ KÝ)
(8)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM TRONG NĂM HỌC
Tháng Nội dung công việc