Cho gãc nhän XOY.[r]
(1)650
400 PHÒNG GD&ĐT VĨNH BẢO
CỤM Đ ỒNG MINH ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II Năm học 2009 – 2010
Mơn: Tốn
Thời gian: 90’ (khơng kể thời gian giao đề)
§Ị 2:
I Trắc nghệm.: Khoanh tròn vào chữ trớc câu trả lời đúng. 1.Số 15 hộ gia đình 1tổ dân c đợc liệt kê bảng sau: Bảng1:
Stt 10 11 12 13 14 15
Sè 2 2 2 4 N = 33 Sè DÊu hiƯu ®iỊu tra lµ:
A Số gia đình tổ dân c C.Số ngời gia đình
B Số gia đình D Tổng số gia đình
2 Mèt cđa dÊu hiƯu điều tra câu là:
A.2 B 1,5 C D
3 Số trung bình cộng bảng điều tra bảng lµ:
A B 2,1 C 2,2 D 2,5
4 Điền chữ Đ S vào ô tơng ứng câu sau sai:
a, Số lớn tất hệ số đa thức bậc đa thức b, Số khơng phải đa thức
5 Nhóm đơn thức dới nhóm đơn thức đồng dạng?
A -3 ;
; -6x ; x
4 13
; B 8x3y22 ; -2x2y32 ; -0,4x3y22
C - 0,5x2 ; 2x2
;
3
x
D 2x2y2 ; 2(xy)2 ; 2x2y
6 Giá trị cđa biĨu thøc: 5x2y + 2xy t¹i x= 1; y= -1 lµ
A -7 B 14 C D -14
7 Điền đơn thức thích hợp vào chỗ ( ) đơn thức sau:
11x2y - ( ) = 15x2y
8 Biểu thức đơn thức:
A y(3 +x) B x2(x+1) C.2x(xy)2 D 1
2
x 9 Cho vuông ABC điểm M nằm A C (hình 1)
Kt lun no sau õy đúng: A AB - AM > BM B AM + MC > BC
C BM > BA vµ BM > BC D AB < BM < DC
10 Theo hình 2, kết luận sau đúng.
A NP > MN > MP B MN < MP < NP C MP > NP > MN D NP < MP < MN
11 Trêng hỵp vẽ điểm D ?
A 2cm , cm, cm B 1cm, cm, cm
B
A C
M
M
(2)A
B C
6cm
3cm 4cm
C 4cm , 5cm, 6cm
12 Cho hình 3, kết luận đúng A Aˆ Bˆ Cˆ
B Aˆ Cˆ Bˆ C Bˆ Aˆ Cˆ II Tù ln: (7®iĨm)
1 Điểm kiểm tra tốn học kỳ II lớp 7B đợc thống kê nh sau: (1,5đ)
§iĨm: 10
T×m sè: 15 14 10
a) Dựng biểu đồ đoạn thẳng b) Tìm số trung bình cộng
2 Cho ®a thøc:(1,5®) f(x) = 9-x5 + 4x - 2x3 + x2 - 7x4
g(x) = x5 - + 2x2 + 7x4 + 2x3 - 3x
a) xếp đa thức theo luỹ thừa giảm dần biến b) tÝnh tæng f(x) + g(x)
3 Cho gãc nhọn XOY Gọi C điểm tia phân giác góc XOY, kẻ CA
vuông góc với OX (A OX), kẻ CB vuông góc với OY (B OY) (3®)
a) Chøng minh CA = CB
b) Gọi D giao điểm BC OX, gọi E giao điểm AC OY so sánh độ dài CD CE
c) Cho OC = 13cm, OA = 12 tính độ dài AC Cho đa thức C = x2 + y2 - : (1đ)
Tìm cặp giá trị (x, y) để đa thức C nhận giá trị
- The end -(Cán coi thi khơng giải thích thêm)
PHỊNG GD&ĐT VĨNH BẢO
CỤM Đ ỒNG MINH ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II Năm học 2009 – 2010
Mơn: Tốn
Thời gian: 90’ (khơng kể thời gian giao đề)
§Ị 1
I Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ trớc câu trả lời Điểm thi đua lớp đợc liệt kê bảng sau:
Líp 9a 9b 9c 8a 8b 7a 7b 6a 6b
§iĨm 10 8 9
Tìm số điểm là:
A: B: C: 10 D:
2 Mốt dấu hiệu điều tra câu lµ:
A: B: C: D: 10
3 Có loại biểu đồ học.
A: B: C: D:
(3)A: (2+x).x2 B: x + 2 C: -2x D: 2y + 1
5 Đơn thức sau đồng dạng với đơn thức 2
xy
A: 3xy B: -2xy2 C: 2
2
y
x D: 3x(-y)
6 BËc cđa ®a thøc M = x6 + 5x2y2 + y4 - x4y3 - lµ:
A: B: C: D:
7 Gi¸ trị biểu thức 5x2y + 5y2x x = -2 vµ y = -1 lµ:
A: 10 B: -10 C: 30 D: -30
8 Cách xếp đa thức sau theo luỹ thừa giảm dần biến x.
A: + 4x5 – 3x4 + 5x3 – x2 + 2x
B: 4x5 – 3x4 + 5x3 – x2 + 2x + 1
C: 5x3 + 4x5 – 3x4 – x2 + 2x + 1
D: + 2x – x2 – 3x4 + 5x3 + 4x5
9 Tam giác ABC có số đo nh hình ta cã
A: BC > AB > AC B: AB > BC > AC C: AC > AB > BC D: BC > AC > AB
10 Bộ ba số đo sau độ dài cạnh tam giác vuông?
A: 3cm , 9cm, 14cm C 4cm , 9cm, 12cm
B: 2cm , 3cm, 5cm D 6cm, 8cm, 10cm
11 Trờng hợp vẽ đợc ?
A 1cm , 2cm , 3,5cm B 2,2cm , 2cm , 4,2 cm C 2cm , 3cm , 4cm
12 Tam giác MNP có độ dài nh hình 2, ta có.
A Mˆ Nˆ Pˆ B Mˆ Pˆ Nˆ C Pˆ Mˆ Nˆ D Pˆ Nˆ Mˆ
II Tù ln : (7 ®iĨm)
1 Số cân nặng 20 bạn (tính trịn đến kg) lớp đợc ghi lại nh sau:
32 36 30 32 36 28 30 31 28 32
32 30 32 31 45 28 31 31 32 31
a) LËp b¶ng tần số
b) Tính số trung bình cộng dấu hiệu
2 Cho đa thức: M = x3 – 2x2 + 3x + 1
N = x3 + x – 1
TÝnh M + N ; M – N
3 Cho c©n ABC (AB = AC) gọi M N lần lợt trung điểm AC AB
a) Chứng minh: BM = CN vµ gãc ABM = gãc ACN
b) Chứng minh: BKC cân (K giao điểm BM CN)
c) Chứng minh: AK tia phân giác góc BAC Cho đa thức sau:
A = 2x – y – B = 3x + 2y +
Tìm cặp giá trị (x ; y) để A B nhận giá trị
B
A C
650 600
M
N 4cm P
(4)